實(shí)用的雷鋒作文[集合]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1

　　三月是學(xué)雷鋒的宣傳月，我和小伙伴們組成一個(gè)“學(xué)雷鋒行動(dòng)行動(dòng)小組”，準備要為家鄉的環(huán)境衛生做一點(diǎn)貢獻。

　　我們先制作小紅旗，把紅紙割成一張張小三角形，用雙面膠粘貼在竹棒上，然后在小旗上寫(xiě)上“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”。的標語(yǔ)。

　　我們舉著(zhù)隊旗，唱著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》的.歌，沐浴著(zhù)春風(fēng)，興高采烈地來(lái)到了嵩口農村客運站。我們看間站前的平埕上有許多垃圾，就立刻撿起來(lái)。放在垃圾箱里。

　　之后，我們繼續舉著(zhù)小旗，來(lái)到古鎮門(mén)樓，站在公路兩旁，向人們宣傳雷鋒精神。

雷鋒作文 篇2

　　雷鋒——多么熟悉的名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫著(zhù)過(guò)許多人的年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠的活在了我們的心中。

　　1963年的3月5日，《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習�！苯又�(zhù)，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日習雷鋒紀念日……但是，如今的小康社會(huì )，又有多少人能學(xué)習雷鋒叔叔，當個(gè)活雷鋒呢？

　　有一次，我坐公交車(chē)。上了車(chē)以后，車(chē)上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶一邊扶著(zhù)欄桿一邊顫顫巍巍的走上來(lái)。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠著(zhù)一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會(huì )，依舊悠閑自得的望著(zhù)窗外。此時(shí)，一位初中生摸樣的`女生站起來(lái)將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方�？吹竭@一幕，我多么想夸夸她��！也更想說(shuō)說(shuō)那個(gè)女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會(huì )么？人人都說(shuō)學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒�？扇缃竦拇笕藗冏隽嗣�？只要大人做了，小孩子也會(huì )以榜樣。

　　俗話(huà)說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡(jiǎn)單不過(guò)就是幫父母做家務(wù)了。

　　如果社會(huì )多幾個(gè)活雷鋒，我們的社會(huì )就會(huì )更美好；如果社會(huì )多幾個(gè)活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來(lái)做活雷鋒吧！

雷鋒作文 篇3

　　看到騎車(chē)摔倒的老人，不但自己不去扶，還對扶的人說(shuō)三道四……真乃咄咄怪事！

　　人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經(jīng)過(guò)時(shí)，現在再不是提倡它的時(shí)候了——即便有人去學(xué)雷鋒，也是搞沽名釣譽(yù)！

　　這種思想是很要不得的。

　　“雷鋒精神”本質(zhì)上是一種助人為樂(lè )的.共產(chǎn)主義精神。它具有無(wú)窮的生命力，必將在未來(lái)的社會(huì )中進(jìn)一步發(fā)揚光大。生活在社會(huì )主義社會(huì )的人們，要平等團結、友愛(ài)互助，不斷完善和發(fā)展社會(huì )主義的新型人際關(guān)系。

　　對于那些有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的人，學(xué)習雷鋒做好事自然是情理中事。對于具有傳統美德能夠推已及人的人來(lái)說(shuō)，在別人困難時(shí)幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認為，一個(gè)人之所以有上述不同表現，在于其個(gè)人修養及所處的社會(huì )風(fēng)氣。

　　一個(gè)人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時(shí)似乎是“無(wú)意識”地就去幫助別人。假如說(shuō)某某人為了學(xué)英雄趕浪頭出美名，那么在他做好事時(shí)，他不會(huì )犧牲自己的利益甚至是以生命為代價(jià)而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。

　　也曾有這樣的情形：某同學(xué)將突發(fā)意外的人送往醫院結果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會(huì )受到輿論和自己良心的譴責。有一則阿拉伯諺語(yǔ)說(shuō)：“助人為樂(lè )是一切美德中頂小的，忘恩負義卻是所有惡行中頂壞的�！�

　　“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間�！�

　　我國的社會(huì )主義脫胎于半殖民地半封建社會(huì )，各種封建主義、資本主義的余毒殘渣余孽還會(huì )長(cháng)期存在，我們尤其要加強社會(huì )主義精神文明建設。

　　我們什么時(shí)候都要提倡“雷鋒精神”。

雷鋒作文 篇4

　　我們都知道雷鋒是愛(ài)幫助人們的人，我國的3月5日也就是雷鋒日。中國還有一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們二（2）班的同學(xué)也有很多小雷鋒呢！我先說(shuō)胡銳燦。

　　一天，我在燦爛的陽(yáng)光下玩。我東玩玩，西玩玩，玩得特別高興。突然，我看見(jiàn)了很多很多的同學(xué)在一起玩捉迷藏。我拔腿就跑，玩著(zhù)，玩著(zhù)，就被發(fā)現了好幾次。我玩得滿(mǎn)頭大汗。氣喘吁吁的.。我想找一個(gè)地方休息一會(huì )，這時(shí)我被發(fā)現了，姜華煌帶著(zhù)微笑向我走來(lái)了，還使勁的掐我的脖子。胡銳燦看到了我，就拼命地跑來(lái)，把姜華煌給趕跑了。

　　我一直記著(zhù)他幫助過(guò)我，一直想著(zhù)他幫助過(guò)我的事。

雷鋒作文 篇5

　　三月是學(xué)習雷鋒月，但并不是除了三月叫就不用做好事了。如果我們每天做一件好事就會(huì )快樂(lè )無(wú)比。

　　記得那天下午放學(xué)，我在校門(mén)口等媽媽。突然，天空下起了雨，我就臨時(shí)躲在校門(mén)崗的房檐下，因為面積小人多，雨總是不時(shí)地刮在我身上，我焦急又耐心地等媽媽來(lái)接我。這時(shí)有一位老奶奶手里拿著(zhù)兩把傘匆匆地走過(guò)來(lái)，她說(shuō)是來(lái)接自己孫子的，她看我著(zhù)急的樣子，就問(wèn)：“孩子是等誰(shuí)來(lái)接你呢？”我說(shuō)：“等我媽媽�！闭f(shuō)完，那位老奶奶便把一把傘遞給我讓我遮雨。我連忙說(shuō)：“謝謝奶奶�！�

　　過(guò)了一會(huì )，那位老奶奶的孫子出來(lái)了，還不見(jiàn)我媽媽來(lái)，老奶奶干脆就陪我一起等。又過(guò)了一會(huì )， 媽媽才騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)急匆匆趕來(lái)接我，她說(shuō)是出門(mén)時(shí)，剛騎了不遠電動(dòng)車(chē)輪胎壞了，她修了車(chē)才來(lái)的，又因出來(lái)時(shí)天沒(méi)下雨，連雨具都沒(méi)帶。聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)�老奶奶趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們家離這近，把雨傘拿走一把為孩子遮雨吧！明天再讓孩子帶來(lái)給我的孫子就行了�！倍鄻闼�，多感人的話(huà)語(yǔ)，我和媽媽一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。我不由想起這就是雷鋒精神在發(fā)揚光大。

　　那一次是星期天，我騎車(chē)帶弟弟去姥姥家，可是當我們走到半路時(shí)，車(chē)鏈突然掉了，我蹲在地上把手也弄臟了，可也按不上，當時(shí)我著(zhù)急得真像熱鍋上的`螞蟻。正在這時(shí)一位陌生的叔叔站在我面前說(shuō)：“小姑娘，你扶著(zhù)車(chē)把，讓我來(lái)幫你吧！”只見(jiàn)那個(gè)叔叔左一下右一下，就把車(chē)鏈按上了，我很感激這位叔叔在我遇到困難是幫助了我。我趕緊說(shuō)：“謝謝您叔叔，你為了幫我們，是否耽誤了您的事”叔叔連忙說(shuō)：“ 沒(méi)關(guān)系孩子，趕快走吧，路上要小心�！笨粗�(zhù)這位陌生叔叔遠去的背影，我想這真是活雷鋒，做好事不留名。

　　是��！這樣的好人好事隨處可見(jiàn)，人們都在用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神，雷鋒就在我們身邊！

雷鋒作文 篇6

　　現在的人們呢，隨著(zhù)時(shí)間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是，雷鋒精神出現的同時(shí)，另一種對他人不理不管的行為，也就是明明可以幫助的人，卻不樂(lè )意去做。哎，我們的雷鋒同志告訴我，我們到底要怎么做？

　　這么一件事，小A在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一老奶奶貌似也要過(guò)馬路，可是腿腳不方便，小A就順便扶起老奶奶過(guò)馬路了。舉手之勞，何樂(lè )不為？況且老奶奶還笑瞇瞇地向小A道謝了，小A也就滿(mǎn)足，心里美滋滋的。一天，小B看見(jiàn)老奶奶摔倒了，便馬上上前扶起，出于好心的小B反倒被誣陷說(shuō)是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受……

　　小A、小B都有一顆有樂(lè )于助人的心，但兩個(gè)老奶奶的不同反應，對此我提出疑問(wèn)。這種學(xué)雷鋒的行為我們應該做嗎？雷鋒是我們眾所周知的傳奇人物，他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來(lái)不是一件很開(kāi)心的.事嗎？為什么現在幫助別人還要被對方誣陷？世上人的素質(zhì)真的這么差了嗎？吶，雷鋒叔叔，告訴我，你幫助別人的時(shí)候，遇到過(guò)這種事情嗎？你是怎么看待的？我不清楚��？告訴我！

　　不要迷惘，堅信你所相信的。我所相信的是什么？我從小就崇拜雷鋒叔叔了，但隨著(zhù)不樂(lè )觀(guān)事情的發(fā)生，我所堅信的東西，變得七零八亂了。原來(lái)是這樣，我要跟小A說(shuō)謝謝你幫助了老奶奶，和小B說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這種事情別想太多，你只要覺(jué)得你所做的事實(shí)好事，就繼續做下去。我要對全世界說(shuō)，一起學(xué)雷鋒吧！

　　致雷鋒叔叔：

　　我會(huì )發(fā)揚你的精神，不會(huì )迷惘下去，因為幫助他人是一件多么美好的事情啊，讓時(shí)間變得美好起來(lái)吧！從現在開(kāi)始學(xué)習雷鋒吧！

　　來(lái)自：某匿名小雷鋒

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