身邊的雷鋒作文[集合8篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　身邊的雷鋒雷鋒，他雖然22歲就死了，但是，他留下來(lái)的高尚精神依舊還在，在我們的日常生活中那些具有美好品質(zhì)的人們都是活雷鋒。就拿孝心來(lái)說(shuō)吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，無(wú)論是洗衣服、洗頭、做飯、他都能做的很好，特別是洗頭，因為我曾祖母年齡已近85歲，脖子不好轉，所以，得格外小心謹慎的洗。

　　鄰居們都夸奶奶是個(gè)好女兒。擁有愛(ài)心的人自然也不例外。一次，我與媽媽去逛街，有個(gè)男孩長(cháng)著(zhù)一副頑皮樣兒，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，他竟然掏出衣袋里的五元錢(qián)，塞進(jìn)了愛(ài)心捐款箱里，此時(shí)，一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心里。還有那些具有責任心的人。還非屬于我們班的班長(cháng)之一謝琦，他不僅會(huì )唱歌、跳舞、彈琴、拉二胡，樣樣非他莫屬，而且很會(huì )管理班級，早晨輪到她帶領(lǐng)全班早讀時(shí)，他總能把早讀管理的很好，很少扣分，對待老師分配下來(lái)的任務(wù)他都能按時(shí)完成，并做的完美無(wú)缺，所以，老師與同學(xué)們都十分欣賞他。

　　這些人都是大家心目中的活雷鋒，讓我們也想著(zhù)她們學(xué)習吧！

身邊的雷鋒作文 篇2

　　我身邊的活雷鋒是秦奮。秦奮是我們班上的一員，他很聰明，考試經(jīng)常拿第一。他擁有一顆健康的心，善于幫助別人。

　　記得五年級時(shí)，老師分析試卷。那一次，我拉肚子，有一題我不會(huì )訂正。

　　我想唐浩然應該會(huì )。我樂(lè )顛顛的去找他，找到他以后，便誠懇地問(wèn)道：“打擾一下，唐浩然你知道這題怎么寫(xiě)嗎？”唐浩然一副不屑的`表情“知道��！”“你可以告訴我嗎？”“就不告訴你，你活該，死走！”唐浩然趾高氣揚的喝道。

　　我很失落，嘆了一口氣，剛好被秦奮看見(jiàn)了，勤奮用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么了，有什么我能幫你嗎？”

　　“這一題我不知道該怎么訂正��！”“我教你吧！”“太好了！”

　　秦奮像老師一樣慢慢給我解釋起來(lái)，我沒(méi)聽(tīng)太明白。不好意思地問(wèn)：“能再講一遍嗎？”

　　勤奮微笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀！”于是便又講了一遍，一點(diǎn)也不嫌我煩。我在心中感激他。

　　在我心中，他就是活雷鋒。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　在我們萬(wàn)果園這個(gè)多姿多彩的大舞臺上，無(wú)處不存在著(zhù)雷鋒的精神，相信我們每個(gè)人都是活雷鋒，都在不知不覺(jué)中默默地奉獻著(zhù)，而我所要寫(xiě)的就是我親身體會(huì )到的雷鋒精神。她也是我們大家有目共睹的活雷鋒。

　　她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無(wú)比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來(lái)到萬(wàn)果園購物就像回到自己家一樣!

　　她總是在不經(jīng)意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，因為她所在的區域比較麻煩，所以她總是比別人更加認真更加努力。

　　一天下班，她到二樓買(mǎi)菜，下電梯時(shí)看到一位老婆婆用購物車(chē)拉了一車(chē)菜，老太太顫顫巍巍的準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時(shí)都可能倒下來(lái)，她小跑過(guò)去親切的說(shuō)：“大娘，拿這么多東西，我來(lái)幫幫您吧!”說(shuō)著(zhù)很自然的從老人手里接過(guò)重重的.購物袋，像攙扶著(zhù)自己老人一樣，扶著(zhù)老人下了電梯!老太太感謝的沖她笑笑：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著(zhù)說(shuō)：“您來(lái)到這，就是我們的家人，這是應該的!”

　　她總是把一句話(huà)掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之。她就是我們的員工——王夢(mèng)杰。

身邊的雷鋒作文 篇4

　　當綠色之春吐露芬芳之時(shí)，微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級里到處涌現著(zhù)“雷鋒叔叔”助人為樂(lè )的身影與足跡。

　　我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條細線(xiàn)，可愛(ài)極了。她的臉胖乎乎的，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，帶著(zhù)一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

　　有一次，下課了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)，不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái)，焦急地問(wèn)：“你哪里摔疼了？”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道：“謝謝您，只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼，沒(méi)關(guān)系�！彼�蹲下來(lái)，輕輕地把我的褲子挽起，說(shuō)：“讓我看看，膝蓋有點(diǎn)紅了，我幫你揉揉�！闭f(shuō)完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì )兒換成左手，一會(huì )換成右手，還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì )兒在她那柔柔雙手的呵護下，我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了�？粗�(zhù)她那一本正經(jīng)的樣子，我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎？我以后要向她學(xué)習做雷鋒，從身邊的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，不疼了�！彼�看到我的褲子臟了，從口袋里掏出一張餐巾紙，在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái)，還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì )兒，我的褲子擦得干干凈凈，可她的'手卻變得黑黑的。我拉起她的手說(shuō)：“我們一起去洗手吧！”

　　走廊外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，好像在說(shuō)：“丁心怡，真是一個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒�！�

身邊的雷鋒作文 篇5

　　今天爸爸媽媽有事，我第一次自己坐公交回家。

　　剛上公交車(chē)，由于我個(gè)小，總是抓不穩扶手，一個(gè)阿姨瞧見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“小朋友，來(lái)阿姨這里坐，你站著(zhù)太危險了�！�

　　阿姨的舉動(dòng)讓我心里熱熱的，他不就是個(gè)活雷鋒嗎？

身邊的.雷鋒作文 篇6

　　我們學(xué)校門(mén)口的十字路口經(jīng)常出現一位老爺爺。他皮膚黝黑，高高大大，總是穿著(zhù)一件執勤的馬夾，年齡大約六十多歲。

　　他每天不管艷陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雨，都會(huì )準時(shí)站在十字路口為學(xué)生們維持交通秩序。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我都能見(jiàn)到這熟悉的身影。等我漸漸長(cháng)大才明白，他是義務(wù)來(lái)幫助我們的。因為放學(xué)的路況很復雜，汽車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)是車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息，放學(xué)的學(xué)生和接送的家長(cháng)人上人海、人頭攢動(dòng)，所以爺爺很喜歡我們這些孩子們，擔心我們學(xué)生的'安全，就來(lái)為我們保駕護航。

　　他就是我們身邊的活雷鋒!最近我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看到他了，他是年老多��？還是家里有事？我可真想那位老爺爺呀！

身邊的雷鋒作文 篇7

　　“阿姨，您來(lái)這邊坐吧！”公交車(chē)上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國游客拿著(zhù)失而復得的照相機，激動(dòng)地握上了出租車(chē)司機的手，連聲說(shuō)“Thankyou！Thankyou！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。

　　三月的一個(gè)周末，我走上長(cháng)安街頭，迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著(zhù)清潔工具。有的拿著(zhù)笤帚，有的拿著(zhù)簸箕，還有的拎著(zhù)水筒，握著(zhù)抹布。他們干活真認真啊。你瞧，他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子，有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著(zhù)街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理著(zhù)街道兩旁的垃圾，還有的拿著(zhù)笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬

　　，更有些沒(méi)有工具的隊員，直接都上了手了，不怕臟地用雙手捧著(zhù)垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態(tài)度專(zhuān)注。不時(shí)，有街上的行人詢(xún)問(wèn)：“小朋友，你們是哪個(gè)學(xué)校的��？”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的'臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個(gè)字“保密！”原來(lái)，學(xué)習雷鋒不留名呢！“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起，我覺(jué)得，

　　春天到了，不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

身邊的雷鋒作文 篇8

　　助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為一名小學(xué)生，我們更要樹(shù)立起助人為樂(lè )的良好形象，從我做起，從身邊的小事做起。

　　在日常生活中，當有同學(xué)遇到困難的`時(shí)候，我們應該伸出援助之手去幫助他們。在乘車(chē)時(shí)，遇到老、弱、病、殘的人，應該主動(dòng)給他們讓座。這些我們都做不到嗎?

　　或許有人會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )干那些傻事?”我會(huì )堅定的對他說(shuō)：“不，有，他就是我身邊的活雷鋒�！�

　　那天，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，地上濕漉漉的，一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他手里拿著(zhù)一個(gè)鉛筆盒，正興奮的跑著(zhù)。不知怎么，“砰”地一聲，小男孩不小心滑到了，我心里一驚，剛想過(guò)去扶他，當踏出一步時(shí)，一個(gè)念頭忽閃而過(guò)：如果過(guò)去扶他，可是怕別人冤枉我，說(shuō)我撞到他的，那就水洗也不清了。不去吧，又有點(diǎn)慚愧對胸前的紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到別人有困難也不去幫忙，去還是不去呢?

　　正當我猶豫不決的時(shí)候，只見(jiàn)一位小女孩急忙地跑過(guò)去扶他，并關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?疼嗎?”“我沒(méi)事，”小男孩說(shuō)，“謝謝你!”“不客氣，我應該的”小女孩微笑著(zhù)說(shuō)。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來(lái)，便從口袋里掏出紙巾，把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“給，還給你!”“謝謝!”“不客氣�！�

　　正當我看到這種情景，臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動(dòng)就像一根鞭子鞭策我的內心。

　　我決定向小女孩學(xué)習!看!這就是雷鋒叔叔的影子!

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