雷鋒的作文經(jīng)典6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
在這個(gè)社會(huì )中，有層出不窮的好人好事，我們也時(shí)刻不忘雷鋒叔叔出差一千里，好事一火車(chē)。自小受到優(yōu)良教育的我們將來(lái)會(huì )發(fā)揚雷鋒精神，爭做最美嘉興人。
感人事跡
平時(shí)大家出門(mén)在外，有許多事需要別人幫助，點(diǎn)滴關(guān)懷，如陽(yáng)光直入心間。有一次我走在興趣班放學(xué)的路上，看見(jiàn)很多老人在排隊，走近一瞧原來(lái)一家名叫“阿松理發(fā)店”在做公益活動(dòng)，我發(fā)現凡是年歲已高或行動(dòng)不便的老人來(lái)理發(fā)，他們一律免費，每一位老人的臉上都掛著(zhù)欣慰感激的微笑 。理發(fā)店的店員全員出動(dòng)，有的為老人洗頭，有的為老人圍脖子，有的則根據老人的想法幫他們修整著(zhù)發(fā)型，還有的在拿著(zhù)吹風(fēng)機為老人吹干頭發(fā)，忙得不亦樂(lè )乎，那些干完活的員工一有空騰出手來(lái)為他們捏肩捶背，還和排隊等侯的老人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談天論地，仿佛是老人的兒孫一般。 沒(méi)有一個(gè)人嫌棄老人。我還看見(jiàn)一位老人站得累了，他們馬上搬來(lái)椅子端來(lái)茶水，看來(lái)老人們對這家理發(fā)店的手藝十分滿(mǎn)意，看著(zhù)鏡子中的'自己笑不攏嘴。店里溫馨的氣氛引來(lái)了不少路人的目光，每一位老人都帶著(zhù)笑容歸去。有幾位老人還議論著(zhù)，對面小區有一位腿腳不便的李奶奶，理發(fā)店的店長(cháng)了解她的狀況后，定期上門(mén)為她服務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻，聽(tīng)完后，我頗為感動(dòng)。一股樸實(shí)的暖流讓我對這群忙碌的哥哥姐姐產(chǎn)生了敬意。
點(diǎn)滴奉獻
其實(shí)他們并不是純商業(yè)的賺錢(qián)，而是在用自己的善心幫助那些老人，抽出幾天時(shí)間 回報給社會(huì )，教我們如何學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)老人，多點(diǎn)愛(ài)心灑向人間。小小的舉動(dòng)，小小的免費服務(wù)，老人們會(huì )心生溫暖，享受著(zhù)兒孫般的親昵�，F如今現實(shí)生活中應該多立愛(ài)心的標桿，所謂的商家都應該深思。在獲得利的基礎上，是不是都應該毫無(wú)怨言為社會(huì )，為我們的明天奉獻點(diǎn)滴的愛(ài)。
美德感悟
如今的社會(huì )有不少大愛(ài)讓人潸然淚下，做一件善事不難，難的是一輩子做善事，雷鋒叔叔淳樸的微笑不散，他的英雄事跡我們永不忘記，人人為我，我為人人的口號從每個(gè)人嘴里喊出，在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手拉他一把，別人就不會(huì )忘記你當日之恩。
最美，這個(gè)詞有著(zhù)一定的分量，善良就是一個(gè)平凡的舉動(dòng)，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們將簇擁再溫馨的花蕊中。大愛(ài)與共，善意長(cháng)存。
雷鋒的作文 篇2
好人做好事，是一種高尚的品德。只要我們細心地體會(huì )，就能發(fā)現在我們身邊時(shí)常都會(huì )出現了許多好人好事的事件。
在這個(gè)星期的一天里，我6：20沖完涼回到教室，便坐回自己的座位上，做作業(yè)。突然，我的幾個(gè)同學(xué)在后門(mén)急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，他們的臉上都帶著(zhù)笑容，我覺(jué)得很奇怪，平時(shí)他們可沒(méi)有這樣的開(kāi)心啊，我便上前問(wèn)他們發(fā)生了什么事，他們告訴我：“我們在操場(chǎng)撿到了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里面有很多錢(qián)，里面還有一部手機呢！我們把它交到了小學(xué)德育處，老師說(shuō)為了表?yè)P我們，要給我們班加分�！蔽一腥淮笪颍骸芭�，原來(lái)是這樣�！蔽乙灿X(jué)得有這樣的同學(xué)而感到很自豪，他們真是個(gè)“小雷鋒”啊。
有一次，有一個(gè)同學(xué)告訴我，他有一天發(fā)燒了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段時(shí)間摸一下他的額頭，幫他量體溫，還按時(shí)給他吃藥。整個(gè)晚上，從不間隔，她真是很辛苦，但她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)也沒(méi)從她臉上流露出辛苦的樣子。她就這樣一絲不茍的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)。你說(shuō)這不是好人好不嗎？
其實(shí)，做好事可以幫助別人，給別人帶去快樂(lè )，也能體現出一個(gè)人的高貴品質(zhì)來(lái)。比如，如果別人丟了東西，你幸運地撿到了，找回丟失者，可以幫助丟失者找回東西，物歸原主，那么，那個(gè)丟失者是多么地開(kāi)心��！同時(shí)，你的行為還無(wú)形中影響了別，這樣下去我們的.社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越充滿(mǎn)溫暖了。
雷鋒，可能大家對他已經(jīng)不陌生了吧。他專(zhuān)門(mén)為社會(huì )服務(wù)，樂(lè )于助人，扶老愛(ài)幼，雖是默默無(wú)聞的，可他的精神卻能影響著(zhù)一代代的人，你看多有意義啊。
好人好事經(jīng)常會(huì )在我們大家身邊出現�？墒悄銈冇职l(fā)現了嗎？但愿我們能發(fā)現更多的 “活雷鋒”，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)的力量。
雷鋒的作文 篇3
春天的細雨輕輕地灑著(zhù)，如牛毛，如輕紗，如花針，又有如細絲般。不僅地面弄得濕潤潤的，而且灑在樹(shù)葉上時(shí)，它又和調皮的風(fēng)兒一起帶落樹(shù)枝上那枯黃的樹(shù)葉，耍起了太極拳。行人們撐著(zhù)傘，穿著(zhù)雨衣，急匆匆地走在街道上，忽略了道路上一片片落葉。寒風(fēng)呼呼地刮，尤為帶上了一絲冬日雨天的落寞與冷意。
行人們就這么擦肩而過(guò)，沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有表情，沉默的走著(zhù)自己的路，只有陣陣急促的腳步配著(zhù)風(fēng)聲在鳴奏，死氣中又增添了幾分寒意。正當雨聲正酣的時(shí)候，終于有人打破了這冷漠的旋律�！吧�.沙.沙”的聲音在路上響起，為這靜默的世界增添了一絲聲音。噓，靜聽(tīng)。近了，近了，近了……
聲音越來(lái)越近，一個(gè)橙色的背影映入我眼簾。那暖黃的色調給這灰白的世界增添了一絲溫暖。他身材瘦小，一條灰色的褲子沾滿(mǎn)了污泥，滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，參差不齊的黃牙里，滿(mǎn)是歲月的滄桑。突兀的雙手拿著(zhù)一把干枯的掃帚，騎著(zhù)一輛綠色的，堆滿(mǎn)落葉的仨輪車(chē)。來(lái)到落滿(mǎn)樹(shù)葉的街道，停下三輪車(chē)，重新拿起一把吉他般的掃帚默默地、低著(zhù)頭掃著(zhù)，“刷，刷，刷！”的聲音伴著(zhù)雨聲、腳步聲，是那樣扣人心弦。他擺弄著(zhù)掃帚，掃過(guò)的地方，落葉就宛如歸順的仆從一般，乖乖的聚成一堆。掃好這邊，他又再掃另一邊，不曾間歇地穿梭于行人之間，默默地揮動(dòng)著(zhù)掃帚。滿(mǎn)地的黃葉被堆成了接連不斷的小山堆。雜亂無(wú)章的地面，在他那靈活的掃帚下，變得干凈、整潔了起來(lái)。行人依舊是帶著(zhù)匆忙的步伐行走著(zhù)，沉默地走著(zhù)。這時(shí)，六年級的我，出于惡作劇之心，靠近了葉堆，調皮的雙腿驅使著(zhù)我在落葉堆上踢了一腳，原本堆好的樹(shù)葉散落了一地，我本想再踢一腳，卻因為他的衣衫不整而沒(méi)能得逞。本以為他會(huì )因為我的搗亂而生氣，而懊喪�？山Y果出乎意料，他只是淡淡地看了一眼，又走到被踢散的黃葉堆旁，重新掃起來(lái)。
我的心頭微微一震，如此這般的大量和寬闊，更讓我不得不為城市美容師感到敬佩！
寒風(fēng)咆哮得更厲害了，更無(wú)情地刮著(zhù)他那單薄的身軀。他們不曾畏懼：驕陽(yáng)毒辣辣地掛著(zhù)，狠心地炙曬著(zhù)地面，同時(shí)也曬黑了他們的皮膚；他們不曾退卻：伴隨著(zhù)清晨第一聲?shū)B(niǎo)鳴而作，沐浴著(zhù)橘紅色的燈光而息；他們勇敢樂(lè )觀(guān)：面對寒風(fēng)暴雨，在雨中被雨滴肆虐。不管春夏秋冬，不管驕陽(yáng)似火還是冰天雪地，總是準時(shí)地出現在街道上，為城市做美容，為城市的美而努力。
看著(zhù)這位沉默的'環(huán)衛工人，一股暖流傳遍全身。他總是低著(zhù)頭看著(zhù)地面，認真地清掃著(zhù)街道，他不為自己的功勞而驕傲，不為自己的平凡而不滿(mǎn)，他總是這樣默默地，默默地穿梭于行人之間，靜靜的掃著(zhù)大街。他用手中的這一把干枯的掃帚，詮釋著(zhù)什么是奉獻，什么是令人感動(dòng)的沉默。他用手中的掃帚，奏著(zhù)單調卻動(dòng)人的音樂(lè )······
我不禁感慨，到底是什么能夠讓他們日復一日，年復一年的工作呢？
聽(tīng)啊——“刷，刷，刷”這動(dòng)人的聲音，遠了，遠了，遠了……
雷鋒的作文 篇4
每一次，路過(guò)這條街，望一望那個(gè)不起眼的角落，我總會(huì )想起那位叔叔......
他是一位樸實(shí)的修車(chē)主。記得那一次，我騎著(zhù)自行車(chē)外出游外。但剛騎過(guò)修車(chē)攤，輪胎就沒(méi)氣了。我慢吞吞的推著(zhù)車(chē)來(lái)到攤前，看著(zhù)那個(gè)充氣筒，再看著(zhù)背對我專(zhuān)心修車(chē)的叔叔。我暗想：抓緊時(shí)間！沖完氣就跑！
于是，我躡手躡腳地的抓起地上的充氣筒，用極快的速度完成了充氣任務(wù)。就在我轉身推起車(chē)子想離開(kāi)那會(huì )兒，叔叔站起身，轉過(guò)頭來(lái)，“完了完了被發(fā)現了，他一定會(huì )訓我的......”果然，那位叔叔走過(guò)來(lái)，順手撈起一把錘子和鑿子。我緊張得要命，雙腿好像灌了鉛一樣動(dòng)彈不得。我緊閉雙眼，等待著(zhù)暴風(fēng)雨來(lái)臨，過(guò)了好一陣，我雙手感到車(chē)子在震動(dòng)，以為叔叔在砸我車(chē)子，忙睜開(kāi)眼一看——叔叔在修鏈子.......
“孩子，你的'鏈子脫了我幫你弄好�！�
“原來(lái)........”我呆住了，我貪了小便宜想逃跑叔叔卻反過(guò)來(lái)幫我修車(chē)子......
“就快好了�！�
“叔....叔叔......”
“嗯？”
“我...我沒(méi)帶錢(qián)..........”
“一點(diǎn)小事，用不著(zhù)付錢(qián)！去吧！可以騎了！”說(shuō)著(zhù)，叔叔站起身?yè)芰藫苕溩印?/p>
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣走了出去。一路上，我都開(kāi)心不起來(lái)......
每次走過(guò)這個(gè)街角，我總會(huì )想起那位貌不驚人的叔叔，那位，不知名的雷鋒.........
雷鋒的作文 篇5
“學(xué)習雷鋒，好榜樣；忠于人民，忠于黨……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起了無(wú)私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒。想參與到學(xué)雷鋒的的活動(dòng)中去。
今天來(lái)到教室門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們在紛紛議論著(zhù)什么。原來(lái)今天是要去小區服務(wù)呀！這不正是一次學(xué)雷鋒活動(dòng)么？只見(jiàn)同學(xué)們有的拿起掃把，有的拿起垃圾袋，還有的拿起長(cháng)長(cháng)的垃圾夾。拿完工具，排好整齊的隊伍，我們就浩浩蕩蕩地來(lái)到小區里。
老師開(kāi)始給我們每個(gè)小組分配任務(wù)。分配完，我們拿著(zhù)工具，爭先恐后地沖到前頭，一個(gè)夾、一個(gè)掃、一個(gè)收。我和家銘分到了一組，我拿著(zhù)垃圾夾，他拿著(zhù)垃圾袋。我們倆找到了一個(gè)臟亂不堪的角落，開(kāi)始我們的工作。角落里是什么都有，有用過(guò)的紙巾、棉花簽、包裝紙還有很多的.煙頭。我二話(huà)不說(shuō)，彎下腰，低下頭，手拿著(zhù)垃圾夾，用力地夾著(zhù)垃圾。剛開(kāi)始以為很好夾，可現實(shí)總是殘酷的，那些垃圾像是一個(gè)頑皮淘氣的孩子一樣，我一夾它就“逃跑”，有的正當我?jiàn)A到垃圾袋口時(shí)，就差一點(diǎn)，它還是掉了。夾了幾次，還是夾不起來(lái)就已經(jīng)有點(diǎn)沮喪了。正當我快放棄時(shí)，家銘說(shuō)了一句話(huà)：“堅持就是勝利呀！”是呀，當時(shí)的雷鋒是經(jīng)歷了多少磨難，可他不也都堅持下來(lái)了。于是，我鼓起信心，準備夾起垃圾，一次不行，我就再夾一次。就是這樣，我依靠著(zhù)堅持就是勝利的信念，把那個(gè)角落打掃得一干二凈。
打掃完，我已經(jīng)汗流浹背，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都大汗淋漓。在榕樹(shù)底下乘涼的老爺爺們也都露出了微笑，為我們豎起了大拇指。我們心滿(mǎn)意足地露出開(kāi)心的笑容。
這次活動(dòng)，我們都流下了汗水，那汗水是勞動(dòng)的汗水、是有意義的、是有價(jià)值的、是為人民服務(wù)的，所以我們都是十分歡樂(lè )。因為我們當了一回“小雷鋒”，體會(huì )到了雷鋒的歡樂(lè )，做到了學(xué)習雷鋒好榜樣。
雷鋒的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變�？山衲陝傞_(kāi)春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，放學(xué)時(shí)卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人。
天氣的驟然變冷，使本來(lái)就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害。我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里�？纯刺�，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們已陸續被家長(cháng)接走，學(xué)校里只剩下我一個(gè)人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺(jué)，對！多蓋些。媽說(shuō)過(guò)捂出汗就能退燒，我昏昏沉沉的想著(zhù)，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界。
踏著(zhù)泥濘的小路，頂著(zhù)寒風(fēng)，冒著(zhù)雨雪，我一步一挨的走著(zhù)。身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開(kāi)。忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上。真是倒霉！
我掙扎著(zhù)爬起來(lái)，新個(gè)盼望著(zhù)有人來(lái)接我，可這是不可能的！爸爸出差了，媽媽?zhuān)�，碰到個(gè)熟人也好，總能幫幫我吧。
這時(shí)一個(gè)騎自行車(chē)的小青年——頭發(fā)燙成波浪式，身著(zhù)嶄新的T恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車(chē)把迎面而來(lái)。請他幫忙嗎？我心中自問(wèn)。瞧著(zhù)他那打扮，“二流子”“小玩鬧”的字眼便出現在眼前。嗨！算了吧！還是少理這號人。我這樣想著(zhù)，從兜里掏出紙，擦著(zhù)手上身上的泥水。出乎意料的是，那小青年騎車(chē)來(lái)到近前，一捏閘，跳下車(chē)來(lái)，沖我喊到：“喂，小學(xué)生？”我沒(méi)吱聲，驚疑的望著(zhù)他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線(xiàn)希望；萬(wàn)一他能幫幫我呢？
“呀！看你弄的滿(mǎn)身泥水，穿的又這么單薄，著(zhù)怎么行！怎么沒(méi)人來(lái)接你？”他邊瞅著(zhù)冷的瑟瑟發(fā)抖的'我，一邊叨叨著(zhù)。聽(tīng)了他的話(huà)，委屈的淚水涌了出來(lái)�！皠e哭，別哭！我送你回家，可以嗎？”我沒(méi)吱聲，只是疑惑的打量著(zhù)他�！霸趺�，不相信我？”
“不�！�
“來(lái)吧。上車(chē)，你家在哪？”
此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出；“謝謝！”“這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎？做好！”他扶我上車(chē)，把傘遞給我，掉轉車(chē)頭，踏上車(chē)子，按照我指點(diǎn)的方向穩穩的騎去。
這時(shí)，我似乎覺(jué)得身上不冷了，頭也不疼了。坐在后車(chē)座上看著(zhù)他的背影，回想著(zhù)他剛才說(shuō)過(guò)的話(huà)，心里豁然開(kāi)朗：��！雷鋒就在我身邊。
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