【精華】雷鋒的作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的雷鋒的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
生活就像個(gè)大舞臺，形形色色的人在舞臺上表演。
而留給我印象最深的是我的同學(xué)孫銘澤。我們兩人同居一棟樓，我住五樓他在三樓，他個(gè)子很高長(cháng)得也很胖，耳朵挺大，雙眼炯炯有神，可稱(chēng)為虎背熊腰。聽(tīng)我說(shuō)到這你或許認為他是一個(gè)好吃懶做的人那你就錯了，他可是我們班助人為樂(lè )的榜樣。在參加體育活動(dòng)中如拋石心球扔鉛球等活動(dòng)中為我們班立下了汗馬功勞。
助人為樂(lè )融入到他那憨厚的性格中，記得有一次運動(dòng)會(huì )，我們家的.塑料凳子剛被座碎。我只好拿著(zhù)我們家的實(shí)木凳子。早上我爸爸正好去上班，所以幫我把實(shí)木凳子抬到了學(xué)校。孫銘澤看到了這一幕，責備我不夠意思，為什么不告訴他，讓他幫我拿。開(kāi)完了運動(dòng)會(huì )，他可成了大忙人，不是幫老師搬桌子，就是撿操場(chǎng)上的垃圾。我看他這么忙，就沒(méi)好意思叫他，吃力的走著(zhù)，一步一挪搬的沉重的凳子。他干完活，便向我奔來(lái)說(shuō)：“就你那小體格哪能搬得動(dòng)這么重的凳子，說(shuō)著(zhù)像個(gè)大力士一下子把實(shí)木凳子舉過(guò)頭頂扛在肩上，一路小跑回家。 到了家，我剛把椅子放好，要回頭說(shuō)謝謝，早已不見(jiàn)他的身影了。
他那看人有困難就幫的性格深深印在我的腦海里，令我至今難忘。
雷鋒的作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”拜讀著(zhù)《雷鋒日記》，我腦海中又浮現出感人的那一幕——
跟著(zhù)那一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著(zhù)那一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。紛飛的雨絲宛如千萬(wàn)條銀絲，又似孤傲的仙子，蕩漾在半空中。路上的行人也因雨的到來(lái)，加快了腳步。跟隨著(zhù)母親的腳步，我們來(lái)到了紅路燈前。
在漫長(cháng)的等待中，交通指示燈終于由紅燈轉為綠燈。母親拉著(zhù)我匆匆過(guò)了馬路�？稍诨仡^的剎那間，我目睹了驚心動(dòng)魄的一幕。
只見(jiàn)一位年邁的老爺爺，一手著(zhù)拐杖，一手撐著(zhù)雨傘，顫顫巍巍地走到了馬路中央。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，眼看紅燈就要亮起來(lái)了，可老爺爺還在蹣跚地走著(zhù)……
那指示燈上倒流的數字，刺痛了我的眼睛。紅燈一亮，老爺爺如何能避開(kāi)急速行駛的車(chē)子？頓時(shí)，緊張和恐懼涌上了我的心頭。我真希望時(shí)間能在老爺爺過(guò)完馬路前停止流動(dòng)；我真希望自己能沖上去，攙扶一下。
就在此刻，一位身穿制服的交警挺身而出，走了過(guò)來(lái)。他將雨傘遞給了老爺爺，雨水沁透了他的制服，臉上洋溢著(zhù)那慣有的笑容，說(shuō)道：“大爺，我扶您過(guò)馬路！”
他一邊冒雨用專(zhuān)業(yè)手勢疏通道路，一邊攙扶老爺爺過(guò)了馬路。這時(shí)，大伙兒才松了一口氣兒。這引人注目的雨傘在雨霧中流動(dòng)，和著(zhù)愛(ài)的暖流，流進(jìn)我們的眼睛，流進(jìn)我們的心胸。
“大爺，您小心點(diǎn)兒�！彼糜H昵的溫州方言說(shuō)道，這話(huà)語(yǔ)雖是那么樸實(shí)，卻溫暖了在場(chǎng)每個(gè)人的心。
還沒(méi)等老爺爺緩過(guò)神來(lái)，他已重新回到了自己的崗位上。
目睹了這一幕，行人紛紛投來(lái)了贊許的.目光。雨漸漸小了，如珍珠般的雨點(diǎn)兒落在雨傘上，開(kāi)出了一朵朵美麗的小花。
愛(ài)，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的腳印。在風(fēng)雨中，在大街上，無(wú)處都有“雷鋒”的身影，他們珍視人間摯愛(ài)，都以自己的行為詮釋了愛(ài)的真諦，用愛(ài)的真諦炫出永恒，炫出精彩！
雷鋒的作文 篇3
你說(shuō)，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！}記
那天下午忽然烏云漫空，灰蒙蒙的天仿佛要塌下來(lái)似的，不一會(huì )兒，黃豆似的雨點(diǎn)狠狠地從半空中砸下來(lái)。一聲聲悶雷接連響起，震耳欲聾。這樣的天氣我是無(wú)論如何也不會(huì )出去的，無(wú)奈我的水筆用完了，作業(yè)卻還未完成。我只得認命的拿起一把傘，沖向文具店。當我迅速買(mǎi)完筆，準備回家時(shí)，老天爺卻好像要和我作對似的，讓雨勢又更大了些。我只得煩躁的站在文具店門(mén)口，想著(zhù)何時(shí)能回家。
依稀聽(tīng)到一陣凌亂的腳步聲，我聞聲望去，看見(jiàn)一個(gè)母親抱著(zhù)孩子朝這里跑來(lái)……等她跑到這里來(lái)躲雨時(shí)，她的身子已全部淋濕，可是懷中的小寶寶卻只是沾到一點(diǎn)兒雨水，仍在甘睡。她抱著(zhù)孩子焦急地向周?chē)鷱埻�，忽然看到呆愣在一旁的我，她望�?zhù)我猶豫了一下，有些緊張的看了看懷中的孩子，仿佛下定決心似的，朝我走過(guò)來(lái)。
“小朋友，”她用凍得有些蒼白的嘴唇說(shuō)，“你能幫我在照顧一下孩子么？雨下這么大，我想去買(mǎi)把傘，再給孩子買(mǎi)些尿布，一會(huì )兒就好，可以嗎？”她用近乎懇求的`目光看著(zhù)我。
對于小孩子，我毫無(wú)一點(diǎn)經(jīng)驗，怎么幫她照顧？況且我還有許多作業(yè)要完成。正想開(kāi)口拒絕，不知為何，我想起了你——雷鋒，一個(gè)憨厚樸實(shí)的年輕小伙子，總是對需要幫助的人毫不猶豫的伸出援助之手，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)。我仿佛看到你站在陽(yáng)光下，肩上挎著(zhù)自己的包，手上幫別人提著(zhù)包，滿(mǎn)臉溫情的和他們嘮家�！阏f(shuō)，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？而我作為一個(gè)有條件幫助別人的人，卻……我不禁面上一紅，急忙輕輕抱過(guò)孩子，遞過(guò)我的傘，向她微微一笑。她接過(guò)傘，感激地笑笑，再次沖進(jìn)那片大雨中。
一切盡在不言中。
雷鋒，我知道其實(shí)你并未離去，你看，有那么多的人，還在延續你的精神，做著(zhù)現代“活雷鋒”，雷鋒，你一直活在人們心中！
雷鋒的作文 篇4
是誰(shuí)，在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手；是誰(shuí)，老人過(guò)馬路時(shí)主動(dòng)幫助；是誰(shuí)，主動(dòng)給孕婦讓座；是誰(shuí)，經(jīng)常拾金不昧。他就是我心中的榜樣——雷鋒。
從一年級開(kāi)始，我就常常聽(tīng)老師講：學(xué)習雷鋒好榜樣。漸漸地，我也從爸爸媽媽的言談中知道了許多雷鋒同志幫助別人、回報社會(huì )的可歌可泣的故事。
有一個(gè)雷鋒的故事讓我記憶猶新。有一次星期天，雷鋒肚子疼，就去醫務(wù)室看病�；貋�(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)工地上工人們在熱火朝天地干活，發(fā)現運磚的工人供不上砌磚的需要，他忘了肚子疼，就主動(dòng)推車(chē)運磚。工人都問(wèn)：“是誰(shuí)叫你來(lái)的？”雷鋒微笑著(zhù)答道：“你們呀！”工人們聽(tīng)了，都覺(jué)得好奇。廣播員看見(jiàn)他問(wèn)：“你叫什嗎名字？”雷鋒回避著(zhù)說(shuō)：“我該回去了�！睆V播員故意說(shuō)：“同志，廣播你的事跡對我們今后的.工作也有推動(dòng)作用��！”無(wú)奈之下，雷鋒才說(shuō)出了自己的名字。
雷鋒做好事總是積極主動(dòng)，不留名，對我也有較大的影響。我有一次上街，看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)斑斑的老奶奶拄著(zhù)拐杖過(guò)馬路，只見(jiàn)她走路顫微微的，我趕緊扶住老奶奶。老奶奶慈祥地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？”我得意地說(shuō)：“做好事，不留名�！蔽野牙夏棠桃恢彼突丶��；貋�(lái)的時(shí)候，總覺(jué)得腳步特別輕盈，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都為我唱歌，路旁的小花為我點(diǎn)頭微笑。我高興地舉起小手，揮了又揮。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首耳熟能詳的歌經(jīng)常激勵著(zhù)我：要善于幫助別人，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
雷鋒的作文 篇5
三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現出了許多好人好事，其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表?yè)P了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō)：“星期四下午放學(xué)以后，王書(shū)珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢(qián)包，王書(shū)珂馬上撿起來(lái)，他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián)，還有一些身份證件，王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì )非常著(zhù)急，于是，他拿著(zhù)錢(qián)包站在原地東張西望、一直等待失主回來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包，等了好長(cháng)時(shí)間，焦急的失主終于來(lái)了，看到失而復得的錢(qián)包，里面分文未少，完好無(wú)損，失主非常感激王書(shū)珂，一直說(shuō)感謝的話(huà)，可是王書(shū)珂卻說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！薄@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P了王書(shū)珂，還要讓我們像他學(xué)習。
是啊，王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè )、拾金不昧的`優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習的好榜樣！這也讓我想起了一句話(huà)：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì )變得更加美好、和諧！
雷鋒的作文 篇6
雷鋒的童年是在苦難中度過(guò)的，他小的時(shí)候就失去了親人，他的爸爸是被日本人打死的，哥哥是給地主打工活活累死的，弟弟是餓死的，媽媽是被逼死的。他吃不飽，穿不暖，更談不上上學(xué)了。直到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民解放全中國，雷鋒才過(guò)上好日子。
而我是有一個(gè)幸福的家庭，我有慈愛(ài)的爺爺和奶奶，我還有疼愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)也粌H吃穿不愁，還有美麗的學(xué)校，明亮的教室，有敬愛(ài)的.老師和花朵一樣的同學(xué)。和雷鋒的童年相比，我的童年幸福多了。
我應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答親人。
雷鋒的作文 篇7
大家都知道雷鋒吧？他可是我國的英雄��！他做過(guò)很多的好事，大家都很喜歡他，他有什么好的東西，如果別人需要，他就把他的.東西給那個(gè)需要的人。如，當他看見(jiàn)一個(gè)工程需要錢(qián)的時(shí)候，他就把他僅有的200元錢(qián)捐給了那個(gè)工程。我讀了一些雷鋒做過(guò)好事的故事，很受感動(dòng)，因為他做好事，既幫助了別人，又高興了自己。但是，最不幸的是，他出車(chē)時(shí)，他的戰友開(kāi)車(chē)一不小心向后退把他撞了，醫生來(lái)時(shí)已經(jīng)太遲了，雷鋒的大腦已經(jīng)溢血，停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后，很多領(lǐng)導給他題詞，毛主席的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒故事中，我感覺(jué)最深刻的一句話(huà)就是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雖然雷鋒不在了，但他的精神永遠留在每個(gè)好人的心中。
雷鋒的作文 篇8
世界上最光榮的事——勞動(dòng)，世界上最體面的人——勞動(dòng)者。這是雷鋒叔叔的名言。3月5號，是一年一度的學(xué)雷鋒日。就在當天，我們全班同學(xué)一起去到了梨川的一所敬老院。院子很漂亮，有高大挺拔的樹(shù)木，清閑舒服的涼亭。不愧是老人們悠閑自在的好去處啊!我們來(lái)著(zhù)可不是欣賞美景的，而是學(xué)習雷鋒做好事——打掃衛生。
老師把我們分為5個(gè)小組，每個(gè)組都有不同打掃衛生的區域。而我們組是負責涼亭周?chē)男l生。我們女生打水去抹石凳，男生去掃地�？晌覀冋J真仔細的'打掃，但官偉軍和花佳成卻在窗外外面專(zhuān)心致志的看老人打麻將。當我和朱欣怡打了水準備擦石凳時(shí)，旁邊的袁瑋璐卻大叫了一聲：“好臟��！”我們也擦了一下，果真不假，一塊白毛巾立刻轉變成黑毛巾，黑得就像煤炭一樣。當放進(jìn)桶里時(shí)，水已經(jīng)渾濁得看不見(jiàn)底了�？稍倥K，我們也要完成任務(wù)，其間不知換了多少桶水。但是，在我們的努力，終于擦干凈了。就像是一位灰姑娘，最后變成了美麗的公主。
雖然，雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是，他那樂(lè )于助人的品格卻仍然蕩漾在我們心中。雖然累，但卻是值得的。讓我們一起繼承雷鋒叔叔生前的使命吧！做一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生、老百姓吧！
雷鋒的作文 篇9
學(xué)習雷鋒做好事雷鋒助人為樂(lè )，他像水滴滋潤大地，雷鋒無(wú)私奉獻，他像光明照亮黑暗。雷鋒無(wú)怨無(wú)悔，他為了救人不惜付出生命的代價(jià)。他堅守自己的崗位，是我們值得學(xué)習的榜樣！
3月5日是學(xué)雷鋒日，在這一天我決定做一件好事，那就是：打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事，但我也要認真完成。上午8:00我準時(shí)拿著(zhù)掃帚、簸箕上了頂樓，準備從上往下打掃。平時(shí)不怎么打掃衛生的我，掃起地來(lái)慢得像蝸牛爬，掃了半小時(shí)，卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來(lái)看我掃了多少地方，我無(wú)奈的告訴她：“只掃了兩層樓�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“不要著(zhù)急，我來(lái)教你�！眿寢屇闷饞咧阏f(shuō)：“像這樣，退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的縫隙掃掃干凈，通常這里有煙頭�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的方法把掃帚豎著(zhù)伸進(jìn)了縫隙里，利用底下的碎毛，果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨，這位阿姨牽著(zhù)兩條小狗好奇地問(wèn)：“小朋友，你在干什么？”我如實(shí)回答：“我在清掃樓道�！卑⒁搪�(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)：“小朋友們要是都能像你一樣從小學(xué)習雷鋒，多做好事，那多好呀�！蔽衣�(tīng)了阿姨的夸獎，盡管是滿(mǎn)頭大汗，但心里喜滋滋的'。
通過(guò)這件事我意識到：在如今的社會(huì )上，盡管有人因為工作的繁忙丟掉了助人為樂(lè )這一可貴精神，但是發(fā)生許許多多見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的事，說(shuō)明雷鋒精神仍在發(fā)揚光大。這些可敬的人是在為社會(huì )服務(wù)，也是在為我們服務(wù)。我決心要向他們學(xué)習，從小事做起，從身邊事做起。
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