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小學(xué)學(xué)雷鋒的作文

時(shí)間:2023-04-22 12:48:59 雷鋒 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)雷鋒的作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)學(xué)雷鋒的作文四篇

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1

  三月的一天,一個(gè)小朋友正在我家樓洞內打掃衛生,只見(jiàn)他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起,又把它們統一放進(jìn)了垃圾筒,讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過(guò)的人們紛紛夸獎:“是誰(shuí)把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧,那個(gè)小朋友就是我。我聽(tīng)到大家的夸獎,別提心里有多高興!

  那天下午放學(xué)后,我和我的幾個(gè)好朋友在樓下玩,我發(fā)現我們單元的樓洞口很臟,旁邊正好有一把掃把,我就拿起掃把把樓洞門(mén)口掃了掃,然后把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。

  我這么做全是因為學(xué)習了雷鋒的精神,因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的.心,要多做好事、善事才會(huì )幸福,才會(huì )快樂(lè )。

  其實(shí),做好事是我們每個(gè)人都應該做的,今天我也做了一件好事,心里別提多開(kāi)心了!以后我要多為人民服務(wù),多做一些好事,多得一些快樂(lè ),并要發(fā)揚雷鋒精神!

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2

  學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)以來(lái),大家積極參與忙了起來(lái),有的在放學(xué)的路上幫助叔叔推車(chē),有的扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路,還有的在公園里撿紙屑……

  小剛也不例外,他也想做好事。有一天,他看到爸爸媽媽工作很忙不在家,家里很雜亂,就想到“我應該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事,”于是他就整理起房間:先擦桌子,但是用力過(guò)猛,打翻了一瓶墨汁,墨汁沾到床上、地板上、墻上;這可不好了,這么辦呢?那我就幫爸媽洗洗菜吧,媽媽回來(lái)做中飯可以快一點(diǎn),于是小剛到廚房洗起青菜來(lái),可是在放水的時(shí)候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿(mǎn)是墨汁,老爸一生氣動(dòng)手打了小剛。媽媽到廚房要淘米,發(fā)現米袋子全濕了,又對小剛一頓痛罵。第二天早上,小剛到學(xué)?匆(jiàn)班級里的金魚(yú)缸的水渾濁不清,就拿著(zhù)金魚(yú)缸去衛生間換水,又不小心打碎了金魚(yú)缸,金魚(yú)全掉到地上,沒(méi)多久金魚(yú)都死了,同學(xué)們都責怪他。小剛很是委屈,也怪自己把好事做壞了,只得暗暗流淚。

  中午,爸爸送飯來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了一只養著(zhù)小金魚(yú)的玻璃缸,他說(shuō)是送給班級的,小剛很感動(dòng)。原來(lái)爸爸聽(tīng)說(shuō)小剛最近在“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中進(jìn)步很大,由此他覺(jué)得小剛打翻墨汁瓶和金魚(yú)缸是為做好事不小心造成的,可以理解。他也認識到打他是不對的,請兒子原諒。

  小剛是個(gè)堅強的'孩子,決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù),在學(xué)校經(jīng)常幫同學(xué)擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學(xué)期,小剛都堅持這么做,他的進(jìn)步感動(dòng)了同學(xué)和老師。學(xué)期結束的時(shí)候小剛被評為“學(xué)習雷鋒小標兵”。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3

  三月五日這天,學(xué)校組織了學(xué)習雷鋒日的活動(dòng)。去打掃景區的環(huán)境。

  我們穿著(zhù)整齊的校服,排著(zhù)整齊的隊伍,進(jìn)入了景區大門(mén)。一進(jìn)門(mén),大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環(huán)保意識太差了,在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方,游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著(zhù),不肯放過(guò)任何角落,一個(gè)個(gè)干得十分認真,十分帶勁兒,誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。

  看見(jiàn)我們這樣,許多來(lái)往的游客對我們豎起了大拇指,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好,還有的游客以我們?yōu)榘駱,也學(xué)著(zhù)我們的樣子拾起路邊的垃圾。

  一路上,我們每一個(gè)人都睜亮著(zhù)自己的火眼金睛,把隱藏在各個(gè)角落的垃圾一一擒拿,決不讓任何垃圾漏網(wǎng)。到了猴山,一群野猴對我們齜牙裂齒,搶奪我們手中的食物,大家嚇得哇哇亂叫,膽小的`女生都要嚇哭了,但同學(xué)們依然冒著(zhù)被野猴襲擊的危險拾起周?chē)睦。走?zhù)走著(zhù),一條清澈見(jiàn)底的小溪呈現眼前,我們已經(jīng)來(lái)到了美麗的金鞭溪,但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風(fēng)景,還是努力地尋找著(zhù)各種垃圾。有的同學(xué)走上青苔去撿礦泉水瓶,被滑倒了;有的同學(xué)為了撿到扔在草叢里的塑料袋,被刺著(zhù)了;有的同學(xué)為了撿到溪邊的易拉罐,被打濕了,但是沒(méi)有一個(gè)人放棄,一如既往地行使著(zhù)我們綠色的使命。

小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4

  六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的人還有很多,我們的校園里就有許多這樣的人。

  早春的天氣變換無(wú)常,早上可能會(huì )冷得人直流鼻涕,中午又會(huì )熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無(wú)償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間,為其他同學(xué)服務(wù);他們在別人休息的時(shí)候,無(wú)償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來(lái)到這個(gè)世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂(lè ),成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無(wú)助的人,他們也有生活得美好幸福的權利。

  不過(guò),也有人對這志愿者們的行為有所不解,有所懷疑,甚至有所反對。他們認為這種行為很傻,認為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,大部分人都忙于分秒必爭地追求物質(zhì)需求,他們認為與其花時(shí)間幫助他人,不如努力賺錢(qián)。

  雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會(huì )主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現。50年來(lái),雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著(zhù)提升社會(huì )道德水平和文明程度的`重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

  因此,雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神,體現了中華民族的傳統美德,內涵著(zhù)人類(lèi)道德的最精華的成分,代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值,是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力。我們看到,在近半個(gè)世紀的時(shí)間中,無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化,也無(wú)論社會(huì )發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會(huì )所大力倡行的。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@樣的人,這樣的精神,是任何時(shí)代都需要的,哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢?

  今天,我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子,讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求,更是雷鋒后來(lái)人的歷史責任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,把我們校園建設得更好。

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