【精選】學(xué)習雷鋒作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。

學(xué)習雷鋒作文 篇1
3月,正值百花爭艷的季節,但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著(zhù)照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習!
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著(zhù)雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……回到家,身上濕蒙蒙的,卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習》,開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對待生活,對待社會(huì )。雷鋒出生在一個(gè)戰亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著(zhù)想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車(chē)票……
一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛(ài)的河流,深入人心……望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著(zhù):“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著(zhù)向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的'生命,雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠,但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛(ài)永恒,讓世界更美好……3月,百花依然爭艷,春雨依然淅瀝……雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……
學(xué)習雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”王麗熟悉的歌聲又在我耳邊響起……
王麗和我一樣,都是留守兒童,但她和那些整天想念爸爸媽媽?zhuān)植缓煤脤W(xué)習,行為習慣讓人頭痛的留守孩子不同,她不僅成績(jì)優(yōu)秀,還成了我們學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的小榜樣。
一天早晨,我迎著(zhù)晨曦,哼著(zhù)小曲,沿著(zhù)小路去上學(xué),路旁的鮮花向我展開(kāi)了笑臉。當我走到學(xué)校大門(mén)前時(shí),突然看到王麗蹲在一邊地上鏟著(zhù)什么,我走近一看,原來(lái)她正在用勁地鏟著(zhù)一塊塊黏在地上被別人踩得很結實(shí)的口香糖,并把它放進(jìn)一個(gè)小袋子里。我走近她羨慕地說(shuō):“小雷鋒,又在做好事啦!”王麗眉毛一揚,笑著(zhù)說(shuō):“哪里稱(chēng)得上是小雷鋒啊,愛(ài)護校園環(huán)境,本來(lái)就應該是我們做的!闭f(shuō)著(zhù),她把小袋子扔進(jìn)了校門(mén)口的垃圾桶。而后,我們手牽著(zhù)手,走進(jìn)了灑滿(mǎn)晨光的校園。
王麗愛(ài)護環(huán)境,同時(shí)也關(guān)心同學(xué)。一天下午放學(xué)時(shí),我、王麗和幾個(gè)小伙伴聚在一起談?wù)撝?zhù)關(guān)于慶“六一”的事兒,突然劉慧同學(xué)神色慌張,結結巴巴地說(shuō):“哎呀,不得了,我的車(chē)費丟了!我回不去了,這該怎么辦?”這時(shí)王麗勸劉慧不要著(zhù)急,讓我們大家幫她再找找,可結果還是沒(méi)有找到。正當大家束手無(wú)策時(shí),只見(jiàn)王麗毫不猶豫地掏出三元錢(qián),遞給劉慧說(shuō):“你先拿著(zhù)用,總不能走回去吧!眲⒒劢舆^(guò)錢(qián)又感激又猶豫地說(shuō):“謝謝你!……可是我暫時(shí)沒(méi)有錢(qián)還你,怎辦?”王麗笑著(zhù)說(shuō):“你放心,就算是我為你買(mǎi)一張車(chē)票吧!薄澳阏媸俏覀儼嗟男±卒h!”我們不約而同地稱(chēng)贊她說(shuō)。
王麗不僅在校是名小雷鋒,放學(xué)回家后也是名小雷鋒。她在學(xué)習上一直能勤奮刻苦,各項成績(jì)都很優(yōu)秀;氐郊彝瓿闪俗鳂I(yè)后,還能幫爺爺奶奶做家務(wù)。特別是她家左鄰右舍的孩子們,不管誰(shuí)在作業(yè)上遇到了困難,都愿意向她請教,她會(huì )盡力去幫助解決。有一次,一個(gè)小同學(xué)向她請教一道數學(xué)難題,她也解不出來(lái),可是她不放棄,就去向更高年級的同學(xué)請教,然后回來(lái)再教會(huì )身邊的小同學(xué)。就這樣,時(shí)間一長(cháng),她儼然成了一名小“輔導老師”。因此,鄰居們都很喜歡她,常?洫勊橇羰睾⒆又械男±卒h。
王麗當雷鋒遠不止這些,她還有很多讓人稱(chēng)贊的地方。雨天讓同學(xué)共傘,陪同學(xué)買(mǎi)藥,幫請假的同學(xué)補課,撿飲料瓶賣(mài)錢(qián)做班費,愛(ài)護校園的花草樹(shù)木……
王麗同學(xué)樂(lè )于助人、甘于奉獻的精神真是我們學(xué)習的好榜樣,她就是我們身邊的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 篇3
學(xué)習雷鋒
在我們生活中,有很多人需要幫助,這時(shí),我們就要學(xué)習雷鋒的事,你呢? 有一次,我去買(mǎi)東西,在要過(guò)馬路的時(shí)候,遇到了一個(gè)年老的老奶奶,手上還提一個(gè)裝滿(mǎn)菜的菜籃子,眼上還戴著(zhù)個(gè)老花鏡,我上前就說(shuō):“老奶奶,把菜籃給我拎著(zhù),我扶著(zhù)你過(guò)這個(gè)有些車(chē)的馬路吧!”老奶奶謝我,給我一個(gè)蘋(píng)果,但我們幫助他人并不是為了回報,而是為了讓別人輕松一點(diǎn),快樂(lè )一點(diǎn)。我還看見(jiàn)其他人做過(guò)好事,我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)成年人去上班,要進(jìn)那個(gè)旋轉門(mén),但他看見(jiàn)里面有一個(gè)工人,拿著(zhù)一個(gè)大箱子,他突然把旋轉門(mén)一推,讓那位工人先出來(lái),自己再進(jìn)去。
要多多做好事,幫助別人哦!
學(xué)習雷鋒作文 篇4
三月份是學(xué)習雷鋒月,號召大家向雷鋒同志學(xué)習。
我心想:咦?學(xué)校又搞什么鬼名堂?學(xué)雷鋒?真沒(méi)勁!
這一段時(shí)間,斯老師一直鼓勵我們多做好事,我呢也一直把老師布置的作業(yè)當做任務(wù)來(lái)完成。想不到到了現在的每個(gè)星期期老師還要我們寫(xiě)什么條子存入道德全民行,我每次都是硬著(zhù)頭皮把一些東西寫(xiě)了出來(lái),真無(wú)聊!
有一天,我們做完課間操排隊去教室的時(shí)候,我看到了一件我的眼睛不敢想信的事情——我看到了我們的敬愛(ài)的黃校長(cháng)正跪在小樹(shù)旁,她正在清理那里面的垃圾。一位五十多歲的老太太,要蹲下去都為難,更何況是跪著(zhù)在清理垃圾呢?
一刻之間,我的心好像被一只小鹿碰著(zhù)。我心想:李浩然呀,你太不對了,你看看!三月學(xué)雷鋒月,連校長(cháng)都在學(xué)雷鋒,你呢卻在虛度光陰。你一定要好好向黃校長(cháng)學(xué)習,你不能不發(fā)奮,你要學(xué)習雷鋒,不然你對不起雷鋒月,更對不起帶頭的黃校長(cháng)了。
我一定會(huì )努力學(xué)習雷鋒的,以后的每個(gè)月每一天都是我學(xué)習雷鋒的日子。
學(xué)習雷鋒作文 篇5
3月,是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的月份,3月5日是學(xué)雷鋒的日子,在這天我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,獻愛(ài)心”活動(dòng),全體同學(xué)聽(tīng)說(shuō)給貧窮孩子捐款,獻出自已的一份愛(ài),心里別提有多高興了。
活動(dòng)在今天下午舉行。運動(dòng)員進(jìn)行曲響了,我們隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到小操場(chǎng)上。聽(tīng)羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動(dòng)報告。我受到了很大的教育。
報告結束后,校長(cháng)拿著(zhù)紅色的捐款箱放在主席臺上,主席臺旁邊的黑板上早已寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒,獻愛(ài)心”這六個(gè)實(shí)心大字。同學(xué)們手中拿著(zhù)自已的零花錢(qián),心情激動(dòng)興奮,一想到自已的一點(diǎn)零花錢(qián)能為貧窮孩子做點(diǎn)兒貢獻,個(gè)個(gè)都像搭在弦上的箭一樣準備隨時(shí)沖上臺去捐款。校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō):“獻愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始了!現在請六年級同學(xué)上來(lái)!闭f(shuō)完,一陣如雷的掌聲響起。此時(shí)學(xué)習雷鋒好榜樣的歌曲響起來(lái)了。六年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,隨著(zhù)歌聲走到臺上,把自已的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí)我感到了突然閃過(guò)了一道白光,原來(lái),是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻!輪到我們班了,我和幾個(gè)同學(xué)都用手緊緊地捏著(zhù)鈔票懷著(zhù)喜悅的心情,走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進(jìn)捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢(qián),但是卻飽含了我們的關(guān)懷,老師也說(shuō):“重要的不是金額,而是你們的那份愛(ài)心!”
獻愛(ài)心活動(dòng)成功結束,校園里還飄蕩著(zhù)一陣陣歌聲:“我們都是小雷鋒,真是個(gè)光榮。捐獻一點(diǎn)零花錢(qián),其實(shí)也不錯……”
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