【精品】我心中的雷鋒作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我心中的雷鋒作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的雷鋒作文 篇1
我心中有個(gè)小雷鋒，她樂(lè )于助人，不求回報，誰(shuí)都愿意幫助，你們猜是誰(shuí)呀？想不出來(lái)吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什么是小雷鋒？讓我講給你聽(tīng)吧。
記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有事嗎？能堅持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫院。
還有，她熱心幫助人，她教人題一直以溫和的心態(tài)幫助人，讓人好好學(xué)習，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什么題都會(huì )。
大家要向他們這些小雷鋒學(xué)習啊，多多幫助人。
我心中的雷鋒作文 篇2
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續……
迎著(zhù)升起的朝陽(yáng)，邁著(zhù)青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動(dòng)。為了避免往年重復、乏味的開(kāi)會(huì )參觀(guān)等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神，加強大家為人民服務(wù)的意識，經(jīng)過(guò)了細致的前期準備工作，在周六的早晨，我們去獅山社區打掃衛生，為那里的幾位老人做家務(wù)。在實(shí)踐中培養同學(xué)們無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學(xué)習”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態(tài)度，按原定計劃，我們進(jìn)行了明確的分工，每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合，好讓后面的同學(xué)清除；男同學(xué)把小區中長(cháng)期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍。女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù)，拿相機的同學(xué)不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿(mǎn)激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué)，原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái)，一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的世界正呈現在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周?chē)用褚约熬游瘯?huì )的肯定，大家感到這是一件很光榮的事，是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗，讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè )和對自我情操的陶冶�；顒�(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中，做到實(shí)處。用我們青年一代的行動(dòng)去延續雷鋒精神，去感染的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚光大。
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。
我心中的雷鋒作文 篇3
星期天，我們一家人到東錢(qián)湖去游玩。沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的湖堤，我們一邊信步閑走，一邊欣賞著(zhù)東錢(qián)湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹(shù)下，我們遙望東錢(qián)湖，碧波蕩漾。柔和的陽(yáng)光金光四射，灑下無(wú)數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著(zhù)一大堆人，不知道發(fā)生了什么。我趕緊跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子里倒出來(lái)的'。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿(mǎn)身塵泥，一臉的痛苦，嘴里還不停地叫著(zhù)：“哎喲，哎喲……”看著(zhù)這架勢，一定是摔得不輕或者被車(chē)撞得比較嚴重。
然而，圍觀(guān)的這么一大堆人，自始至終就是沒(méi)有一個(gè)人去扶一下，只是束手旁觀(guān)著(zhù)，還不時(shí)地竊竊私語(yǔ)，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個(gè)這樣說(shuō)，那個(gè)那樣說(shuō)，但就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)伸出援助之手。當有幾個(gè)表示要好心相助的意思是，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會(huì )‘引火上身’的，到時(shí)候吃不了就要兜著(zhù)走了！”一句話(huà)馬上引起了周?chē)说墓缠Q，大家都表示說(shuō)對極了。那幾個(gè)一聽(tīng)，馬上向后退了幾步，只能眼睜睜地看著(zhù)老奶奶趴在地上，呻吟聲越來(lái)越重……
這時(shí)候，人群中擠出一個(gè)中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么，然后又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個(gè)身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過(guò)去，大聲地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān) 眿寢屨泻粑疫^(guò)來(lái)，急切地對我說(shuō)：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，老奶奶的家人也趕到了，了解了情況之后，握著(zhù)媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”在大家的贊嘆聲和敬佩的眼神中，我們娘兒倆離開(kāi)了現場(chǎng)。
回家時(shí)，在車(chē)上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憔筒慌隆鹕仙怼瘑�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“不會(huì )的，當別人需要幫助的時(shí)候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說(shuō)助人為快樂(lè )之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽(tīng)，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽?zhuān)阏媸俏倚闹械睦卒h！”
我心中的雷鋒作文 篇4
雷鋒，1940年出生于一個(gè)貧苦農民家庭。1960年應征入伍，先后立功多次，1962年不幸犧牲。他是一個(gè)普通的解放站士，再為無(wú)產(chǎn)階級的目標奮斗終身。雷鋒說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民群眾中去。這就是雷鋒的精神。
有句話(huà)說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我認為，這是雷鋒精神的寫(xiě)照，樂(lè )于人，不求回報，我們也如此，對于別人，能幫就幫，不能為了報服就耽誤了別人的事情，就不兩全其美。生活中時(shí)�？梢�(jiàn)這樣；同學(xué)間的摩擦可有可無(wú)的小事，有時(shí)動(dòng)手打架，卻只是為了一些小事情，我感嘆是何苦呢、各讓一步全當是幫別人一回，就會(huì )解決的事，為何要鬧成這樣。都想想雷鋒吧，一生助人，一生在奮斗。一生生活在奉獻當中，一生未曾索取過(guò)什么，有的僅僅是默默無(wú)聞的奉獻精神。助人精神，奮斗精神。令無(wú)數人動(dòng)容，激勵著(zhù)一代又一代的青年奮斗。
現在是三月，是學(xué)雷鋒月。雖然一眼望去，有人在助人，在奉獻，但真正的，把雷鋒精神知道多少，了解多少，又記住了多少，又為之付出了多少行動(dòng)。他們之中或許有人知道了，了解了，記住了，那又有多少行動(dòng)，或許真正了解弄付諸行動(dòng)的，寥寥無(wú)幾。這也是同學(xué)之間矛盾的根深之所在。雷鋒精神是奉獻。是助人，是奮斗，我們要向他學(xué)習。許多人嘴上說(shuō)得好，心里卻不一定那樣想，所以，雷鋒精神雖進(jìn)入了大家口中，卻未必進(jìn)入了大家心中。他無(wú)私奉獻嗎？他不求回報嗎？他曾未自己心中的目標而奮斗過(guò)嗎？如果他做到了，我會(huì )恭喜他，我認為，他已成功的成為了一個(gè)“活雷鋒”
他，叫雷鋒，一生在為自己的目標而奮斗，為人民而奉獻，為克，國家和人民奉獻出了自己的一切。他值得我們去敬仰。更要去學(xué)習他的精神，助人。不求回報，奉獻，奮斗……
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