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有關(guān)我心中的雷鋒作文（精選16篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我心中的雷鋒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的雷鋒作文 1
涼風(fēng)習習的下午，我們班再次舉行一年一度的雷鋒主題班會(huì )了!
每當我們說(shuō)起雷鋒，心里總會(huì )涌起一股無(wú)盡的懷念，誰(shuí)的腦海中都還回放著(zhù)雷鋒做的一件件幫助他人的片段，忍不住立刻站起身幫助別人。并且有些人到現在，還為雷鋒的.死懷念不已!還會(huì )埋怨道：“這位助人為樂(lè )、樂(lè )在其中的少年竟然就這么無(wú)息無(wú)聲地離開(kāi)了人世，老天爺真是瞎了眼。不讓這位少年繼續幫助他人!”是啊!雷鋒這樣的有志青年雖然生命十分短暫，但卻留給了世人無(wú)限的助人為樂(lè )的道理。這不，我們又開(kāi)始學(xué)習雷鋒了。
班隊課上，許多同學(xué)把周末去幫助他人的照片與我們分享。使我們發(fā)現每個(gè)人都是小雷鋒，有打掃小區的、撿垃圾的。是啊!雖然，幫助他人有些難度，但我們卻用最好的笑容克服了困難。通過(guò)這次活動(dòng)，我們都體驗了幫助他人的經(jīng)歷。知道了雷鋒常常幫助他人的困難!
啊!如果每個(gè)人都能像雷鋒一樣盡全力幫助他人，那我們這世界一定會(huì )變得更加和諧、繁華!
我心中的雷鋒作文 2
你們知道三月五日是什么日子嗎？對了，就是雷鋒紀念日，說(shuō)起雷鋒，我又會(huì )情不自禁的唱起了小時(shí)候學(xué)過(guò)的一首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
每當我們一提到“樂(lè )于助人”這個(gè)詞，我們首先想到的就是雷鋒，雷鋒一個(gè)樂(lè )于助人好戰士，為了人民奉獻了他的一生。雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)革命的年代，雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年，也走過(guò)了光榮的青年時(shí)光，用自己的生命唱出了一首又一首歌曲；做出了一件又一件好事。但他卻犧牲于革命。四十年，只用了四十年，雷鋒這個(gè)名字已傳遍了世界，傳進(jìn)了每個(gè)家庭，成了人們口中的“雷鋒”！可有人卻說(shuō)雷鋒很傻，雷鋒也曾承認過(guò)自己傻，但他說(shuō)過(guò)，革命也需要這樣的“傻子”！聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，也聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，你曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？歲月說(shuō)：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰友的'衣裳、棉被，為部隊干體力活。瞧，那棉被上的針針線(xiàn)線(xiàn)，那就是他留下來(lái)的足跡……“學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠都不會(huì )消失。 讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛(ài)心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛(ài)心吧！
我心中的雷鋒作文 3
雷鋒在我心中，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去，但是，他的精神卻永遠的'留在了我們心中。昨天，碰到了我們社區的一位老爺爺李寶田，因為開(kāi)奶站的鄰居病了，夫妻倆人去就醫，在寒冷的天氣里，老爺子也不怕冷，就在家門(mén)口幫著(zhù)人家看起攤來(lái)，多好一人呀!這不就是現實(shí)版雷鋒么。
雷鋒雖然離開(kāi)了，但雷鋒精神在心中，它激勵著(zhù)人們時(shí)時(shí)刻刻做好事，在我們的生活中，有許多的好人好事，他們是活雷鋒，我想，只要我們多做好事，雷鋒不會(huì )離離開(kāi)我們，因為他的精神在我們心中。
我心中的雷鋒作文 4
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準備著(zhù)，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛(ài)。
郭明義獻血六萬(wàn)余毫升，相當于自身總血量的十倍。他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？”
一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的正氣、熱血；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經(jīng)涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊是社會(huì )的公民這是一個(gè)充斥著(zhù)雷鋒精神的和諧社會(huì )，支撐起它的.是當代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫院去當媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫�？ㄉ纤械腻X(qián)嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會(huì )，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻！
這就是我心中的雷鋒——郭明義�！袄卒h”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多……
我心中的雷鋒作文 5
題記：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。
"幸福"，雷鋒同志將自己對他人的幫助視為一種快樂(lè )，相信很多人都為之敬佩、感動(dòng)。
雷鋒--憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、家喻戶(hù)曉的全心全意為任命服務(wù)的楷模，雷鋒精神培育這一代又一代新人，也為我們做著(zhù)最好的榜樣。
雷鋒精神對后來(lái)人造成潛移默化的影響，大家都以雷鋒為榜樣，學(xué)雷鋒做好事，寧愿"做一顆小小的螺絲釘。"
在雷鋒月里，在我的身邊也時(shí)常發(fā)生著(zhù)雷鋒故事，我常常為之感動(dòng)，如：同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛生，認真負責，非常積極的勞動(dòng)；大家扶老人過(guò)馬路；修車(chē)的老大爺以不動(dòng)用自己本錢(qián)為基礎，為行人方便出行；集體為貧困孩子募捐…這些事情，雖然很小，微不足道，但卻換回人們及自己開(kāi)心滿(mǎn)意的笑臉，這不正是雷鋒精神的發(fā)光點(diǎn)之處嗎？
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補，補了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來(lái)救濟同志，向災區捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的.青年人抱著(zhù)自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應該是我們學(xué)習和生活中的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑，懷著(zhù)善良，用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
我心中的雷鋒作文 6
我心中的雷鋒是小瑤，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，她說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑盈盈地。
體育課上，她在小賣(mài)部撿到一串鑰匙。我說(shuō)：“好不容易上一節體育課，咱們快點(diǎn)去玩吧！”她嚴肅的說(shuō)：“失主丟了鑰匙一定會(huì )著(zhù)急地�！庇谑�，她像箭一樣的跑到辦公室，對老師說(shuō)：“老師，我在小賣(mài)部撿到一串鑰匙�！崩蠋熣f(shuō)：“那一定就是小賣(mài)部的一串鑰匙�！庇谑�，她又飛快的跑到小賣(mài)部，把鑰匙還給了小賣(mài)部的人。
她真是我心中的.活雷鋒，我也要向她學(xué)習，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我心中的雷鋒作文 7
古往今來(lái)，有許許多多的英雄如在戰場(chǎng)上的董存瑞，堅貞不屈的譚嗣同，而我的英雄卻是為人民服務(wù)的雷鋒，雷鋒不是在戰場(chǎng)上的，也不是明星，他只是一個(gè)普通人。
雷鋒從小家境貧困，親人也是被敵人殺死的，雷鋒從小就在姑姑家長(cháng)大，為了報答他們，雷鋒從小就孝敬長(cháng)輩，吃苦耐勞的精神。
他曾為大家做過(guò)很多樂(lè )于助人的事，為災區捐錢(qián)，到火車(chē)站做好事，把婦女和孩子安全送回家，這都是雷鋒做的好事，雖然很小的幾件事，卻反映了雷鋒的品格。
我愿做高山巖石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我原在暴風(fēng)雨中艱苦鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生，我們吃飯是為了活著(zhù)，而我們活著(zhù)不是為了吃飯，這些是雷鋒的名言，雷鋒只想做有用的'人，不想做沒(méi)用的人。
1962年8月15日每一名士兵逝去了，我們身邊，雷鋒除了樂(lè )于助人，還非常節儉，就連部隊給的生活費，也贊起來(lái)但他的精神永遠在捐給災區，這就是釘子精神。
讓我們也學(xué)習雷鋒的精神讓雷鋒的精神在我們親愛(ài)的祖國更繁榮富強，讓文明之花開(kāi)而又偉大的國家——中國。
他就是我的英雄——雷鋒。
我心中的雷鋒作文 8
他，雖然他的成績(jì)很一般，但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對待他，從來(lái)不記仇。只要誰(shuí)有困難，他總會(huì )伸出援助之手。他幫助老人從來(lái)不留姓名，只是說(shuō)一句“幫助別人，人人有責�！�
暑假里，我和他等幾個(gè)朋友一起去陰涼的樹(shù)林里玩。我們一來(lái)到樹(shù)林里，就像發(fā)現了新大陸似的.興奮。我和他坐在樹(shù)下討論暑假作文。半小時(shí)過(guò)去了，突然一聲喊叫聲打破了樹(shù)林的寧靜。發(fā)生了什么事了？我們開(kāi)始找，找了大半天，終于找到了。原來(lái)劉博的腳被什么東西刮傷了。他見(jiàn)到他腳痛得無(wú)法走路，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背起了他艱難地走著(zhù)。還沒(méi)到劉博家他就大汗淋漓了。他這么瘦一定很累了。我走上前去扶著(zhù)他，讓他減輕一點(diǎn)負擔。到了劉博家，他把她扶到床上，又告訴劉博父母一定要再去醫院看看腳傷。幾天后，劉博傷好了，感激地說(shuō)：“他，謝謝你把我背回家�！薄安挥弥x，我們是朋友嘛！”
他這種助人為樂(lè )的精神值得我學(xué)習。他雖然搬家了，但你永遠是我心中的小雷鋒。
我心中的雷鋒作文 9
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂(lè )于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時(shí)，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時(shí)，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽?zhuān)瑢?shí)在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個(gè)晚上，雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒(méi)有放棄生活，在孤獨的生活中茁壯成長(cháng)，學(xué)會(huì )智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬(wàn)火急的時(shí)候，為他們送火車(chē)票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事�！倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉，但他最后還是因為工作而壯烈犧牲了。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的.，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進(jìn)入校門(mén)時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)在批評一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話(huà)說(shuō)的好：不要在丟垃圾時(shí)，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說(shuō)，這，應該嗎?雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人，難道你就不能做一個(gè)默默無(wú)聞的勤勞者嗎?讓我們一起來(lái)發(fā)揚雷鋒精神，做第二個(gè)雷鋒，行動(dòng)起來(lái)吧!
我心中的雷鋒作文 10
說(shuō)起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個(gè)平平凡凡的、樂(lè )于助人的人。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去，但他的精神還一直激勵著(zhù)我們。在生活中，我們到處都能見(jiàn)到“活雷鋒”
一天早晨，下著(zhù)傾盆大雨，我坐著(zhù)媽媽的自行車(chē)艱難地行駛在馬路上，不知不覺(jué)間來(lái)到了一個(gè)十字路口。只見(jiàn)熙熙攘攘的人群圍成一團，好像議論著(zhù)什么，原來(lái)剛才在這里出現了交通事故，幸運的.是傷者被送上了救護車(chē)。此時(shí)，馬路上的交通已經(jīng)亂成了一鍋粥，汽車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)都擠在了一起，像是下了鍋的餃子，人聲鼎沸，大家都爭著(zhù)往前，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，交通秩序一片混亂�！暗蝵~~滴~~~”聽(tīng)到幾聲?shū)Q哨聲，循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)身材瘦小，頭發(fā)花白的老爺爺，穿著(zhù)雨衣，嘴里含著(zhù)哨子精神十足地指揮著(zhù)交通。只見(jiàn)他直直地站在馬路中間，每一個(gè)舉手每一個(gè)轉身，都標準得像個(gè)機器人似的，他黑黝黝臉上散發(fā)的滿(mǎn)是認真和堅定。車(chē)隊在他的指揮下慢慢移動(dòng)了，交通開(kāi)始暢通起來(lái)，我和媽媽也順利地擠出了車(chē)陣。平時(shí)愛(ài)闖紅燈的媽媽都情不自禁地停了下來(lái)，連聲說(shuō)：“噢，這個(gè)老爺爺真好！我以后再也不闖紅燈了�！庇晁驖窳宋业难劬�，老爺爺的身影漸漸地消失在我的視線(xiàn)中，但是老爺爺的形象在我心中一下子高大了起來(lái)，比那些身材高大的警察還要高大幾百倍，幾萬(wàn)倍。
后來(lái)的每一天，我和媽媽都會(huì )忍不住往那個(gè)路口騎，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論寒冷還是炎熱，始終都能見(jiàn)到他在那兒認真的指揮著(zhù)交通……
雷鋒雖然遠去了，但他的精神永遠留在人世間。我不禁輕輕地哼起了“學(xué)習雷鋒好榜樣……”
我心中的雷鋒作文 11
下課時(shí)，她會(huì )陪我畫(huà)畫(huà)、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒(méi)有一句埋怨話(huà)語(yǔ)，一步一步扶著(zhù)我，到達后，她站在門(mén)口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著(zhù)我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿(mǎn)意的笑容。她就是我心中的小雷鋒。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著(zhù)拿餐盤(pán)，忙得不亦樂(lè )乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，她的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來(lái)你在這，我幫你盛飯�！薄澳阒还茏谖恢蒙系却��！彼执舐暶�。乘湯時(shí)，她看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要�！辈灰粫�(huì )兒，她就端著(zhù)湯和餐盤(pán)，小心地放在我桌上，然后才去端自己的'�？粗�(zhù)這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：她，謝謝你，為了我的中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，她飛快地來(lái)到我身邊，拿起我的書(shū)包往肩上一甩，一手提著(zhù)她自己的書(shū)包，裝著(zhù)很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著(zhù)看著(zhù)我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“她，這樣你會(huì )累壞的，你以后就別幫我了�！薄安�，不，這是我該做的�！焙貌蝗菀椎搅藗鬟_室，她猛得放下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋(píng)果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書(shū)包了，我媽會(huì )過(guò)來(lái)拿的�！彼济惶�，聲調提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì )每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)她，你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 12
雷鋒是好人的像征，是好人中的代表。一提起雷鋒，就想起他無(wú)私奉獻，一心為別人著(zhù)想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年，但他的精神仍然千古傳承，流芳百世。而現在，在我們的身邊，也有一位這樣的人，他就是當代活“雷鋒”——郭明義。
他——1958年12月出生，是鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢困難群體化解矛盾，給300余個(gè)瀕臨絕望和無(wú)助的家庭帶來(lái)新的希望。他還是180多名特困中小學(xué)生的資助者;他無(wú)償獻血累計相當于自身總血量的10倍，而近16年來(lái)，他為貧困兒童捐款助學(xué)超過(guò)工資總額的一半�？傊�，他做的好事一火車(chē)，數也數不清。
他在同事心中，既是一個(gè)真正能夠幫助別人的人，也是一個(gè)永遠為別人著(zhù)想，干于奉獻，不求回報的“郭傻子”。他曾說(shuō)：“雷鋒的道路，就是我人生的選擇，雷鋒的境界，就是我人生的追求�！蔽乙舱f(shuō)：“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的'人誰(shuí)會(huì )去選擇走雷鋒的道路呀?”但是，等我真正的知道他這樣做的原因時(shí)，我不會(huì )這樣想了，反而被他的行為深深感動(dòng)。也許，你有時(shí)候會(huì )懷疑：世界上真有這么好的人嗎?還是因為媒體們的炒作使他的事跡更感人?不，那你就錯了。如果像你所說(shuō)的那樣，他干嘛不抓住這個(gè)機會(huì )讓自己名揚天下呢?他是真心，毫無(wú)雜念的為社會(huì )做貢獻，并且不給予一絲回報的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神，無(wú)不包含著(zhù)他對黨的宗旨和深刻領(lǐng)悟，無(wú)不體現著(zhù)他對人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步的思索，詮釋的是人與人之間的和諧。
對于他的那種精神，我非常欽佩!沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像他那樣瘋狂獻血;沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像他那樣瘋狂捐款;也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像他那樣瘋狂的為社會(huì )做貢獻。如果換作是我，我才不會(huì )一天傻兮兮的為別人擔心。自己吃自己的稀飯，別人吃別人的海味，兩者互不相干。
但是，我有時(shí)也反省自己，為什么自己身上卻沒(méi)具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作為一名中學(xué)生，社會(huì )上的一份子，是不是也應該心系社會(huì )，奉獻社會(huì )呢?我想，沒(méi)必要談這么遠。我應該從身邊的小事做起，如：在車(chē)上時(shí)，看見(jiàn)老人、弱、殘、孕的時(shí)候，主動(dòng)讓座�；蛟诮稚峡匆�(jiàn)乞丐，主動(dòng)的掏出自己的一片愛(ài)心等......如果你能做到，我想你也是“活雷鋒”吧!
社會(huì )上更加需要像郭明義那樣的人，才能使這個(gè)社會(huì )更加和諧，更加溫馨!我相信，在以后能涌現出更多的新一代的活雷鋒!
我心中的雷鋒作文 13
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。
現在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。
我們學(xué)習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的.，我要永遠做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
我心中的雷鋒作文 14
也許在每個(gè)人的心中總會(huì )有一個(gè)“雷鋒”在指引著(zhù)我們方向，他有著(zhù)我們中華民族的傳統美德，你做到了嗎？
有一次，我去地鐵1號線(xiàn)去上海玩，在一個(gè)普普通通的車(chē)廂里，那里卻有了一種并不普通的一種情感。在那里，我看到了一個(gè)位子是空在那里的，沒(méi)有一個(gè)人坐上去。我本來(lái)想做上去的，但是看到了周?chē)哪恰跋钡哪抗�，我想：大家為什么對我�?huì )用這樣的眼神呢？難道是我做錯了什么？我只好站著(zhù)。又到了一站，有許多人都上來(lái)了，頓時(shí)車(chē)廂又變得更加狹小了，而那個(gè)位子就變得更寶貴了，可是還是沒(méi)有人坐在上面。后來(lái)，一位年紀輕輕的一個(gè)年輕人坐了上去，可他又環(huán)視了四周，發(fā)現大家都對他投去了“憎恨”的眼神，他仿佛被電點(diǎn)了一下，一下子從那上面“跳”了起來(lái)。有過(guò)了許許多多的站臺，可那個(gè)位子卻好像有個(gè)什么一樣，沒(méi)有人敢坐上去。在最后幾站時(shí)，有一個(gè)老奶奶慢吞吞地走了上來(lái)，做到了那個(gè)位子上，好像位子是特意給她留的'，大家也沒(méi)有什么疑惑，就覺(jué)得這是應該做的。
是啊，也許一個(gè)行為，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，也能使人進(jìn)步，因為它使我懂得了一個(gè)理念，那就是——雷鋒永遠活在你、我的心中，也許只是微小的一步，是讓座位的小事，但卻使人和人之間的感情更加深厚……
我心中的雷鋒作文 15
三月是學(xué)月，大人做好事，我們小學(xué)生也忙著(zhù)做好事。我聽(tīng)了很多關(guān)于的故事，他做了很多好事，講了很多有道理的話(huà)，寫(xiě)了很多充滿(mǎn)愛(ài)心的日記。
三月的一天，我們全班舉辦了一次“學(xué)雷鋒”的主題班隊活動(dòng)，提倡學(xué)習雷鋒的“釘子”精神。們爭先恐后地報名參加，有唱歌的，有跳舞的，有講故事的，有演小品的。他們惟妙惟肖地表演，使們都為雷鋒的這種精神所陶醉。
李梓豪、戴凡淇，劉晉彤三人表演了一個(gè)小品。戴凡淇發(fā)現教室外的角落里有一顆帶有釘子的椅子，于是就故意把椅子換到了劉晉彤的座位上，不料這個(gè)舉動(dòng)被劉晉彤發(fā)現了。于是，她上前和戴凡淇理論起來(lái)。這時(shí)，戴凡淇忽然把嘴湊到了劉晉彤耳邊，悄悄地說(shuō)到：“我們把這個(gè)椅子換到李梓豪座位上去吧，等他一坐下去，定會(huì )大聲叫出來(lái)，到時(shí)他就會(huì )出洋相了�！闭f(shuō)完，他們兩個(gè)便躡手躡腳地將這個(gè)帶有釘子的椅子悄悄地換到了李梓豪的座位上，然后就若無(wú)其事地坐在自己的座位上翻著(zhù)書(shū)。上課鈴聲響起，同學(xué)們都迅速地回到教室，李梓豪匆匆忙忙地跑到座位上，一屁股就坐了下去�！鞍パ�，我的屁股！”他大聲的叫了起來(lái)，教室里一片笑聲。王走到李梓豪跟前，發(fā)現了椅子上的釘子，生氣地說(shuō)到：“這個(gè)椅子放在教室外面的，上面有釘子，是誰(shuí)把這個(gè)椅子拿到教室里來(lái)的？”這時(shí)，戴凡淇和劉晉彤紅著(zhù)臉，晃晃悠悠地站起來(lái)，承認了自己的錯誤。他們主動(dòng)向李梓豪道歉，李梓豪也非常友好地原諒了他們。然后大家一起把那顆釘子拔了出來(lái)，將椅子搬出了教室，并將帶有“椅子已壞，請勿使用”的紙條貼在椅子上。
小品演完了，全班響起了熱烈的掌聲，王老師說(shuō)：“我們要學(xué)雷鋒，做好事，說(shuō)到底，就是從平常的小事開(kāi)始，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，真心實(shí)意待人，不要做損人利己的.事情。只有在生活點(diǎn)滴中記起他，學(xué)習他，雷鋒精神才會(huì )真正發(fā)揚光大�！�
通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊會(huì )，我們明白了很多道理。我們不僅要學(xué)習雷鋒的釘子精神，還要學(xué)習他樂(lè )于助人的品德，我會(huì )以雷鋒為榜樣，向他學(xué)習。
編輯寄語(yǔ)
文章上下文過(guò)渡自然，條理清晰，對小品的描寫(xiě)細致入微，從中對雷鋒精神的感悟又有進(jìn)一步理解。
我心中的雷鋒作文 16
雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質(zhì)高尚、樂(lè )于助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!
雷鋒三歲時(shí)，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時(shí)，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽?zhuān)瑢?shí)在受不了這一切，竟然懸梁自盡了，就在這短短的一個(gè)晚上，雷鋒就成為了一個(gè)名副其實(shí)的孤兒。但雷鋒并沒(méi)有放棄生活，在孤獨的'生活中茁壯成長(cháng)，學(xué)會(huì )智斗那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬(wàn)火急的時(shí)候，為他們送火車(chē)票。雷鋒善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪里，就在哪里做好事，難怪群眾都稱(chēng)頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事�！倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個(gè)人都知曉，但他最后還是因為工作而壯烈犧牲了。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼里，撿垃圾已經(jīng)是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進(jìn)入校門(mén)時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)在批評一位學(xué)生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話(huà)說(shuō)的好：不要在丟垃圾時(shí)，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學(xué)不但不撿垃圾，還污染環(huán)境，你說(shuō)，這，應該嗎?雷鋒是一個(gè)做好事不留名的人，難道你就不能做一個(gè)默默無(wú)聞的勤勞者嗎?讓我們一起來(lái)發(fā)揚雷鋒精神，做第二個(gè)雷鋒，行動(dòng)起來(lái)吧!
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