身邊的雷鋒作文(范例6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的身邊的雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)習習，連小鳥(niǎo)也在哼著(zhù)歌，我走在回家的路上，心情格外美好。

　　我正走在馬路中央的時(shí)候，突然，我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著(zhù)一根拐杖，正準備要過(guò)馬路，她彎著(zhù)腰走得很慢很慢�？吹嚼夏棠踢@一副模樣，我在心里默默地想著(zhù)：老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習嘛！我應該幫助老奶奶過(guò)馬路才對呀。于是，我正準備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，這時(shí)，一位大約十三、四的男孩子比我先了一步，他走到老奶奶的身邊，只見(jiàn)他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的`胳膊，滿(mǎn)面笑容地對老奶奶說(shuō)：老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您走慢一點(diǎn)，要小心哦！老奶奶高興極了，她笑得合不攏嘴對男孩說(shuō)：謝謝你，小朋友！我正愁著(zhù)自己一個(gè)人柱著(zhù)拐杖過(guò)這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，他說(shuō)：老奶奶，不用謝，您太客氣了，這是我應該做的。說(shuō)完，只見(jiàn)他扶著(zhù)老奶奶慢慢地走向了馬路對面

　　我親眼目睹了眼前這一切一切，這時(shí)，我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的，我現在在終于明白原來(lái)雷鋒精神一直都在，雷鋒就在我們的身邊

身邊的雷鋒作文 篇2

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我是一位小學(xué)生，雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差，但是我知道，學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當一個(gè)當代小雷鋒。

　　今年的3月5日，學(xué)校再次組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。老師多次鼓勵我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。

　　也不知道從什么時(shí)候起，我家隔壁搬來(lái)了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦。我靈機一動(dòng)，思考著(zhù)幫不幫他們做家務(wù)。媽媽好像看出了我的心思，對我笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，鄰居就應該互相幫助�！睆拇�，我每天下午都會(huì )去幫他們打掃衛生。

　　有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開(kāi)始，我每天都會(huì )給你一元錢(qián)�！�

　　“我不要……”

　　老爺爺嚴肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”

　　我想了想，對老爺爺說(shuō)：“我們是鄰居，互相幫助是應該的.。再說(shuō)您的歲數也大了，行動(dòng)不方便。所以，這錢(qián)我不會(huì )收下�！�

　　老爺爺撫摸著(zhù)我的腦袋微笑說(shuō)：“你這孩子……”

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球�？墒青従蛹覅s傳來(lái)劇烈的咳嗽聲。原來(lái)鄰居家爺爺害了一場(chǎng)病，我過(guò)去后，老爺爺第一句話(huà)就說(shuō)：你來(lái)啦�？瓤取�…我遠在天邊的兒子也回不來(lái)，我真想見(jiàn)他最后一面那！遠親不如近鄰。你來(lái)了真是太好了！咳咳……

　　“老爺爺，你放心，我一定會(huì )治好你的病�！闭f(shuō)罷，便和朋友離開(kāi)了那兒。

　　我們來(lái)到一家藥店，便對醫生說(shuō)明了情況，并請醫生到他家去。

　　醫生二話(huà)不說(shuō)，就往老爺爺家里走，給老爺爺開(kāi)了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺倒水，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表?yè)P了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。

　　雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)一直在我的耳邊回蕩！只要我們經(jīng)常做好事，堅持不懈，就一定會(huì )成為一個(gè)當代小雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇3

　　一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》，我頭腦里立刻出現了很多人，有我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�還有很多關(guān)心我、幫助我成長(cháng)的老師和博友們，他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛(ài)的小城說(shuō)雨老師。

　　我剛開(kāi)博不久，小城老師就光臨我的博客小家，來(lái)點(diǎn)評我的文章，鼓勵我、指導我，幫我一步一步地提高了寫(xiě)作水平。他最經(jīng)典的一句話(huà)“三分寫(xiě)作，七分修改”更是讓我牢記在心。

　　日子長(cháng)了，我才知道小城老師可是我們校訓通的名人，他寫(xiě)的文章是篇篇精彩，篇篇推薦。他建立的“作文連線(xiàn)”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友，為大家提供了一個(gè)很好的.交流平臺。

　　聽(tīng)媽媽常說(shuō)：“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人，平常要上班工作，周末還要講遠程課，每天還要為那么多的博友點(diǎn)評文章，哪來(lái)的時(shí)間��？媽媽就不行，坐時(shí)間長(cháng)脊椎就疼�！笔前�，我也經(jīng)常在想：小城老師難道脊椎就不疼嗎？難道他真是神嗎？

　　去年冬天，小城老師生病了，在校訓通里到處都彌漫著(zhù)博友們對小城老師的擔心和深深地祝福�？吹讲┯褌円粋�(gè)個(gè)焦急的心情，我和媽媽也被深深地感動(dòng)著(zhù)，心里默默地為小城老師祈福，希望他能早日回到我們的身邊。

　　小城老師就是我們身邊的活雷鋒，他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng)，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的光和熱，照亮著(zhù)我們校訊通的每個(gè)人。作文

身邊的雷鋒作文 篇4

　　他，是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在短暫的一生中卻助人無(wú)數。相信大家都猜到他是誰(shuí)了，他，就是——雷鋒。

　　雖然，他的生命已離我們遠去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人，他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　他，一身樸素的著(zhù)裝；他，永遠一副老實(shí)巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他，就是——我們小區門(mén)口賣(mài)廢品的老大爺。

　　這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來(lái)了幾個(gè)外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見(jiàn)后忙從三輪車(chē)上一躍而下，為他們認真指路，最后還說(shuō)，要不然蹬車(chē)把他們送過(guò)去，這可真是位熱心的老大爺！

　　那天，媽媽讓我去門(mén)口叫老大爺來(lái)家里收廢品。聽(tīng)到有生意，他跨上三輪車(chē)向我家騎……車(chē)突然停了，原來(lái)幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無(wú)奈的搖著(zhù)頭說(shuō)：“這小孩真不調皮��！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋著(zhù)路��！”我的天，他怎么還有閑心管這些事��！跨上車(chē)子，還沒(méi)蹬兩腳，一聲剎車(chē)，老大爺又下車(chē)了，原來(lái)地上散落了一些斷樹(shù)枝，他又清理起來(lái)。我心想：他還真是不把賺錢(qián)放在心上��！上門(mén)的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情，媽媽居然說(shuō)：“瞧瞧你！真應該向人家學(xué)學(xué)啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？”我暈，這是哪門(mén)子理論��？

　　真正改變我對老大爺看法的，是上個(gè)月的一件事……

　　“叮咚！叮咚！叮咚！”急促的門(mén)鈴聲響起，“誰(shuí)��？”我不耐煩的問(wèn)。一開(kāi)門(mén)，居然是上次來(lái)我家收廢品的老大爺，他告訴我，他在路過(guò)我們這個(gè)單元的時(shí)候，發(fā)現我家的報箱被撬了，我心想：��！我心愛(ài)的'雜志！這時(shí)他遞來(lái)一樣東西，這不這是我的雜志嗎？“以后�？粗�(zhù)點(diǎn)，可別讓人‘順’嘍！”老大爺提醒我，我萬(wàn)分感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，他就已經(jīng)“咚咚咚”地下樓了……

　　后來(lái)，聽(tīng)一樓奶奶說(shuō)，那天她看見(jiàn)一個(gè)人在我家報箱上鼓搗了半天，奶奶還以為他是來(lái)偷報紙的，結果走近一看原來(lái)是老大爺正做好事修我家報箱呢！誤會(huì )，一場(chǎng)誤會(huì )，呵呵！我忍不住笑出了聲，但笑過(guò)之后，留在我心里的卻是一份暖暖的的感動(dòng)。

　　老大爺是一個(gè)樸素的人，在平凡的崗位上默默地做著(zhù)平凡的小事，但平凡的小事中卻展現了一個(gè)偉大的形象，他是一個(gè)既平凡又偉大的人，他就是我心中的活雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張床單；一個(gè)小柜子和一輛輪椅，他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼光望著(zhù)我們上學(xué)、放學(xué)。平時(shí)有一位瘦弱的老奶奶給他送飯……

　　大家覺(jué)得他很可憐，經(jīng)常和他聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，我們終于把心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是您的`家人嗎？您為什么為住到這了呢？

　　他說(shuō)不是：“不是，她可是個(gè)大好人啊!我原來(lái)不認識他，她聽(tīng)了我的遭遇后就每天給我做飯，我才能每天吃到美味的飯菜。她真是一個(gè)好心人��！”我們決定找到她家，讓區委會(huì )給她頒發(fā)一個(gè)助人為樂(lè )的的證書(shū)，于是我們開(kāi)始行動(dòng)了。她家并不富裕，老伴去世了，兒女在外長(cháng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔�！澳鸀槭裁匆獛湍莻�(gè)殘疾的爺爺呢？”“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣，我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣既不傷到他的自尊還可以幫他！我幫他主要是他和我的老伴遭遇差不多，我的老伴也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的，他們的表面裝作沒(méi)事是因為他們的自尊心強。要知道，殘疾人和普通人是一樣的�！彪S后居委會(huì )給那位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè )的證書(shū)。

　　她就是我們的榜樣，我們的生活中的活雷鋒！我們應該學(xué)習那種雷鋒精神，發(fā)揚中國人民的傳統美德！

身邊的雷鋒作文 篇6

　　雷鋒是我們人人都知道的，他樂(lè )于助人，做好事不留名……對于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動(dòng)了全中國。

　　在我們現在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車(chē)上給老人讓座，過(guò)馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見(jiàn)過(guò)。

　　在我們班也有一個(gè)雷鋒，那就是佘未希。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的女孩。

　　她是我的'同桌，我和她坐在一起已經(jīng)有半年了。在這半年中，我受到了她的不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著(zhù)急，佘未�？匆�(jiàn)我愁眉苦臉的坐在那兒，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著(zhù)題目，她看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )做沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你做吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，馬上由愁轉喜。

　　她不僅在學(xué)習中樂(lè )于助人，她在平時(shí)的生活中也同樣如此。

　　那次美術(shù)課，坐在她后面的一個(gè)同學(xué)忘了帶美術(shù)用具，問(wèn)佘未希有沒(méi)有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。

　　這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)都要用的呀！“現在你借給別人了，你用什么？”我問(wèn)，可她卻說(shuō)：“我不是還有一支嗎，再說(shuō)了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂(lè )嘛�！�

　　我對她的這番話(huà)感到自己很自私，因為我從來(lái)沒(méi)有這樣幫助過(guò)別人。

　　還有那次在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，看了看周?chē)�，沒(méi)有坐位了，只好站在那里。佘未�？戳撕�，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。

　　看著(zhù)她站在那兒，隨道車(chē)子不停地前后搖動(dòng)，我感到鼻子一酸。

　　這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會(huì )這樣做呢？

【身邊的雷鋒作文】相關(guān)文章：

身邊的雷鋒作文11-04

身邊的雷鋒作文【精選】09-17

身邊的雷鋒作文11-04

（精選）身邊的雷鋒作文01-06

（經(jīng)典）身邊的雷鋒作文01-22

【精選】身邊的雷鋒作文01-14

【經(jīng)典】身邊的雷鋒作文01-26

身邊的雷鋒02-03

身邊的活雷鋒的作文11-11

身邊的小雷鋒作文02-08