關(guān)于我心中的雷鋒作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我心中的雷鋒作文9篇，歡迎大家分享。
我心中的雷鋒作文 篇1
迎著(zhù)升起的朝陽(yáng)，邁著(zhù)青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團員更深的感受主題團日活動(dòng)。為了避免往年重復、乏味的開(kāi)會(huì )參觀(guān)等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神加強大家為人民服務(wù)的意識經(jīng)過(guò)了細致的前期準備工作，在周六的早晨我們去獅山社區打掃衛生為那里的幾位老人做家務(wù).在實(shí)踐中培養同學(xué)們無(wú)私奉獻的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學(xué)習”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對工作的認真態(tài)度，按原定計劃，我們進(jìn)行了明確的分工，每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合，好讓后面的同學(xué)清除;男同學(xué)把小區中長(cháng)期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負責到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù)，拿相機的同學(xué)不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿(mǎn)激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué)，原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái)，一個(gè)新的充滿(mǎn)生機的世界正呈現在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周?chē)用褚约熬游瘯?huì )的肯定大家感到這是一件很光榮的事是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè )和對自我情操的陶冶.活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中做到實(shí)處.用我們青年一代的行動(dòng)去延續雷鋒精神去感染更多的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚光大.
我心中的雷鋒作文 篇2
我心中的雷鋒是張瑤，她是一個(gè)活潑漂亮的小女孩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，她說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑盈盈地。
體育課上，她在小賣(mài)部撿到一串鑰匙。我說(shuō)：“好不容易上一節體育課，咱們快點(diǎn)去玩吧！”她嚴肅的說(shuō)：“失主丟了鑰匙一定會(huì )著(zhù)急地�！庇谑�，她像箭一樣的跑到辦公室，對老師說(shuō)：“老師，我在小賣(mài)部撿到一串鑰匙�！崩蠋熣f(shuō)：“那一定就是小賣(mài)部的一串鑰匙�！庇谑�，她又飛快的跑到小賣(mài)部，把鑰匙還給了小賣(mài)部的人。
她真是我心中的活雷鋒，我也要向她學(xué)習，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我心中的雷鋒作文 篇3
【導讀】：生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠流長(cháng)，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會(huì )在不久的將來(lái)加入其中。
【正文】：
小時(shí)候，常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗，哪里懂得什么？長(cháng)大后，才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，更要傳承中華民族傳統美德。
什么是美德？這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的`，需要用心靈去體會(huì )。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí)，無(wú)形中你也成了小雷鋒。
中華五千年歷史淵遠流長(cháng)，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會(huì )在不久的將來(lái)加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來(lái)需要我們，祖國的美德需要我們傳承！
我心中的雷鋒作文 篇4
他只是一名普普通通的礦山公路管理員，卻是我時(shí)刻崇拜的人，他就是當代活雷鋒—郭明義！你們心中肯定有疑問(wèn)，到底是什么讓我如此崇拜呢？是郭明義伯伯樂(lè )于助人，常為他著(zhù)想的高尚品格令我感動(dòng)！曾經(jīng)，他說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“干啥就要干好”，“雷鋒的道路就是我的道路，雷鋒的境遇就是我的追求”！
在郭明義伯伯的身邊，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一次，他讀中學(xué)的女兒回到家時(shí)，突然發(fā)現家里的電視機不見(jiàn)了，便問(wèn)自己的父親：“爸爸，咱家的電視機怎么不見(jiàn)��？”
郭明義伯伯沉默了半晌，說(shuō)：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了�！�
郭明義伯伯的女兒先是大吃一驚，之后說(shuō)：“爸，我還要看電視呢！這…”說(shuō)完，只見(jiàn)郭明義伯伯一直沉默，他堅信這能幫助別人。一直都否定了讀高中女兒的建議。這讓現在正在讀大學(xué)的女兒更加明白了什么是愛(ài)心。
郭明義伯伯這個(gè)礦山公路管理員總是早起晚睡，每時(shí)每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態(tài)。郭明義伯伯工作了二十八年，共收入二十九萬(wàn)元，這些年卻捐出了十二萬(wàn)元！盡自己所能讓那些貧困山區的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。郭明義伯伯除了捐錢(qián)捐物也捐血！據統計，他一共捐了重八十八斤的血。同學(xué)們想想啊，八十八斤可是相當于一個(gè)十來(lái)歲小男孩的重量！郭明義伯伯這樣無(wú)私的幫助別人，奉獻自己能夠奉獻的東西，又有誰(shuí)像他那樣做到��！
郭明義伯伯總說(shuō)：“于啥干好啥！”他做什么都能辦好、辦成。而我們，做什么都是馬馬虎虎。就說(shuō)上次聽(tīng)寫(xiě)測試吧，本以為我可以得100分，所以就沒(méi)有多復習。聽(tīng)寫(xiě)后，成績(jì)出來(lái)了，我得了一個(gè)不滿(mǎn)意的分數：98分。唉，都是自己不踏實(shí)，真不該自大��！讀了郭明義伯伯的事跡，我更明白了很多道理。
郭明義伯伯，是我們學(xué)習的好榜樣！
他，為了人民，瘦出了顴骨；他，被工友們稱(chēng)為“郭傻子”，為了工友的孩子捐出自己的所有積蓄。他就是我心中的雷鋒——郭明義。
郭明義是個(gè)當代的活雷鋒。在每一個(gè)崗位上，郭明義都干得非常出色，入伍第二年就被評為師學(xué)雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。我們肩負的歷史責任和振興中華民族的神圣使命要求我們：要具有活雷鋒的品質(zhì)和行為，時(shí)刻準備著(zhù)，為了祖國和人民的利益沖鋒在前。正是郭明義這種發(fā)揚了活雷鋒精神的好黨員，才真正展示了我們民族之魂，對祖國的愛(ài)。郭明義獻血六萬(wàn)余毫升，相當于自身總血量的十倍。
他年年資助貧困兒童，自己家里卻是一貧如洗。要想了解郭明義做的善事，得問(wèn)他的同事。他記不清他所做過(guò)哪些好事，問(wèn)他：“你怎么記不起你做過(guò)的好事？”他反問(wèn)：“記這些事有什么用？” 一個(gè)大學(xué)生感慨道：學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的正氣、熱血；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻；學(xué)習郭明義，就是要學(xué)習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義！
現在，中國已經(jīng)涌現出了許多活雷鋒。公交車(chē)上給老年人讓座的是充滿(mǎn)朝氣的紅領(lǐng)巾；抗洪救災顧不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救災捐款箱前的長(cháng)隊是社會(huì )的公民······這是一個(gè)充斥著(zhù)雷鋒精神的和諧社會(huì )，支撐起它的是當代的活雷鋒們！
那么，我，一個(gè)少先隊員，是否也該行動(dòng)起來(lái)了呢？
我向一個(gè)乞丐捐出自己的壓歲錢(qián)；我在公交車(chē)上站起身來(lái)；我扶起生病的朋友到醫院去······當媽媽埋怨我把錢(qián)給了乞丐，說(shuō)我太傻時(shí)，我總是想：郭明義同志的工友生病了，不也捐出了自己醫�？ㄉ纤械腻X(qián)嗎？這樣的“傻子”應當越多越好！現在和諧的社會(huì )，需要的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，需要的是無(wú)私的奉獻！
這就是我心中的雷鋒——郭明義�！袄卒h”真的只有郭明義一個(gè)嗎？不，還有許多，許多······
我心中的雷鋒作文 篇5
在我很小的時(shí)候，爺爺就經(jīng)常給我講雷鋒的故事，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，雷鋒的形象在我的心中越來(lái)越清晰，在我們的小區里就有一位這樣的雷鋒，他就是我們小區里的保安溫叔叔。
開(kāi)春的時(shí)候，我們學(xué)校門(mén)口有賣(mài)小雞的，同學(xué)們都很喜歡�？吹劫I(mǎi)到小雞的同學(xué)高高興興地捧著(zhù)回家了，我也想讓媽媽給我買(mǎi)兩只，可是媽媽卻不允許我買(mǎi)。后來(lái)我就央求姑姑給我買(mǎi)了兩只小雞，怕媽媽發(fā)現，便放入了地下室。中午，我趁媽媽睡午覺(jué)時(shí)小心翼翼地拿著(zhù)鑰匙，又偷偷地拿了些小米，然后跑到了地下室打開(kāi)門(mén)，把小米撒進(jìn)去便匆忙地跑上了樓，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我家的門(mén)鈴響了！我立即跑去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是溫叔叔，他喘著(zhù)粗氣對我說(shuō)：“孩子，是你家地下室門(mén)敞著(zhù)嗎？”我頓時(shí)傻了眼，我想：媽媽的電動(dòng)車(chē)；我的變速山地……想到這兒，我立即跑向地下室，一看，哦！什么都沒(méi)丟，鑰匙還在上面插著(zhù)，這真是有驚無(wú)險呀！
一次，我又看到了那個(gè)熟悉的背影走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了正在地面飄飛的一個(gè)方便袋。把它塞進(jìn)了垃圾桶。而這是很多人視而不見(jiàn)的，我心里默默地說(shuō)：“保安叔叔，你不管刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，總是為小區的安全而辛勤的工作，那個(gè)手電筒照出的是小區安全而又溫馨的路，你是小區的保護神，是你給了我們溫馨和平的生活環(huán)境�！�
每當我看到溫叔叔的身影時(shí)，敬意油然而生，我要用美好的語(yǔ)言來(lái)贊美你——偉大而平凡的保安工。
我心中的雷鋒作文 篇6
下課時(shí)，她會(huì )陪我畫(huà)畫(huà)、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒(méi)有一句埋怨話(huà)語(yǔ)，一步一步扶著(zhù)我，到達后，她站在門(mén)口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著(zhù)我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿(mǎn)意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著(zhù)拿餐盤(pán)，忙得不亦樂(lè )乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來(lái)你在這，我幫你盛飯�！薄澳阒还茏谖恢蒙系却��！彼执舐暶�。乘湯時(shí)，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要�！辈灰粫�(huì )兒，黃雋然就端著(zhù)湯和餐盤(pán)，小心地放在我桌上，然后才去端自己的�？粗�(zhù)這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，黃雋然飛快地來(lái)到我身邊，拿起我的書(shū)包往肩上一甩，一手提著(zhù)她自己的書(shū)包，裝著(zhù)很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著(zhù)看著(zhù)我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會(huì )累壞的，你以后就別幫我了�！薄安�，不，這是我該做的�！焙貌蝗菀椎搅藗鬟_室，黃雋然猛得放下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋(píng)果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書(shū)包了，我媽會(huì )過(guò)來(lái)拿的�！彼济惶�，聲調提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì )每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)黃雋然，你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎？
我心中的雷鋒作文 篇7
今天我學(xué)習了《雷鋒叔叔你在哪里》這篇課文，雖然雷鋒叔叔只活到了22歲，但是他做過(guò)許多好事，這是我們要學(xué)習的地方。我覺(jué)得我們身邊就有許許多多的活雷鋒，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心目中的活雷鋒吧！
我心目中的活雷鋒是何歡，因為她在我又不會(huì )做的題目的時(shí)候，會(huì )主動(dòng)的幫助我，比如說(shuō)吧，上次午讀寫(xiě)訓練冊的時(shí)候，我有一道題不太明白意思，何歡就告訴了我這道題應該怎樣做，讓我明白大概的意思，所以我非常喜歡何歡。以后我也會(huì )幫助她的。
像雷鋒這樣的人還有很多，我希望世界上能有更多的活雷鋒，這樣世界才會(huì )更美好！
我心中的雷鋒作文 篇8
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首全國人民都耳熟能詳的歌。是啊，雷鋒叔叔是多么值得我們敬佩！在我們身邊也有許許多多的“小雷鋒”，他們用一顆顆火熱的心去幫助、溫暖他人，我們班的涂華就是其中一個(gè)。
涂華相貌平平，學(xué)習成績(jì)也不算好，可她能吃苦耐勞，更可貴的是她心地善良。每天早上，涂華總是五點(diǎn)半就起床了，雖然她家里學(xué)校很遠，但她總是第一個(gè)到校。無(wú)論是不是她值日，她都會(huì )把教室的桌椅擺放整齊，然后就坐在座位上專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)。她的一言一行感動(dòng)了班上的每一位同學(xué)，王老師經(jīng)常在班會(huì )上表?yè)P她。
涂華掃地時(shí)，做到了干凈、徹底不留死角，由于她的認真負責，我們班上的清潔區總是很干凈，這些都是她的功勞。最近，涂華生病了，可她仍然堅持上學(xué)、掃地，有時(shí)她一邊掃地一邊嘔吐，還有一次她在掃清潔區時(shí)暈倒了，王老師通知他爸爸把她接回去，可第二天他又帶病堅持上課，我真佩服她！
還有一次，班上有一名在校吃中餐的同學(xué)沒(méi)帶餐票，涂華知道后，主動(dòng)借給他兩元錢(qián)，而她自己只吃了一元錢(qián)的餅子，要知道，她家很困難，她也需要那兩元錢(qián)��！
涂華，你是我心中的雷鋒，雖然你做的都是一些小事，但你在全班同學(xué)心中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象。
我心中的雷鋒作文 篇9
雷鋒，一個(gè)多么親切的名字呀！提起他，我心中滿(mǎn)腔熱枕。這位叔叔把自己的一生都獻給了祖國的人民，用一顆真誠的愛(ài)心去幫助著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。他一生忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，全心全意為人民，他就是雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦家庭，全家唯一能挑起整個(gè)家庭重擔的父親在給地主做長(cháng)工時(shí)被活活打死，母親又因為生活的貧困和無(wú)奈而上吊自殺了。年幼的雷鋒變成了孤兒，無(wú)依無(wú)靠，飽受人間的苦楚，直到后來(lái)遇見(jiàn)了解放軍，是他感受到了溫暖，并立志當一名解放軍，為祖國和人民做貢獻。
雷鋒，他雖然只活了二十年，可在這短短的時(shí)間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！他把自己的一生都奉獻給了祖國和人民，事事為他人著(zhù)想，然而對照雷鋒的思想，一些只為自己而活的人，卻顯得多么渺小，多么沒(méi)有意義��！雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一部分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？可見(jiàn)，在他心中，人民利益高于一切，這種信念一直支撐著(zhù)他，他寧愿自己受苦，也要讓別人好。在他生命的終結，他也依然如此。雷鋒叔叔是多么的高尚��！
我們也要向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那種樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，不求回報的精神，來(lái)充實(shí)自己的人生，只有這樣，才能更好的為祖國和人民服務(wù)，為祖國增磚添瓦！
雷鋒叔叔，你是我們學(xué)習的好榜樣，你值得我們學(xué)習！
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