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雷鋒作文

時(shí)間:2021-10-25 14:10:28 雷鋒 我要投稿

【實(shí)用】雷鋒作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】雷鋒作文七篇

雷鋒作文 篇1

  雷鋒,一個(gè)普普通通的士兵,一個(gè)平平常常的黨員,一個(gè)樸實(shí)憨厚的農村青年,可就是這樣平凡的一個(gè)生命卻譜寫(xiě)出了一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇,樹(shù)立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國960萬(wàn)平方公里的土地,他的精神激勵著(zhù)一代又一代人的成長(cháng),已經(jīng)內化成中華民族的文化基因,甚至漂了洋,過(guò)了海,成為某些外國人的道德楷!

  那么,雷鋒精神到底是什么呢?雷鋒精神就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民;雷鋒精神就是無(wú)私奉獻、助人為樂(lè ),服務(wù)人民并持之以恒;雷鋒精神就是自強不息、銳意進(jìn);雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節約;雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學(xué);雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無(wú)聞的螺絲釘,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并使其成為一生的堅持,在平凡中建樹(shù)不平凡……總之,雷鋒精神凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著(zhù)中華民族的道德光輝,詮釋著(zhù)一個(gè)高尚的人的人生意義。

  作為新時(shí)代的少年兒童,我們更應該繼承和發(fā)揚雷鋒精神,用雷鋒精神完善我們的人格,凈化我們的靈魂,修正我們面臨各種誘惑時(shí)的沖動(dòng)行為!鞍偕菩橄取,在家里,我們要孝順父母,尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩,主動(dòng)地分擔力所能及的家務(wù),減輕父母的負擔,養成艱苦樸素、勤儉節約好習慣,不盲目攀比。在學(xué)校,我們要尊敬師長(cháng),同學(xué)之間要互敬互愛(ài)、相互幫助;積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真完成老師布置的作業(yè),愛(ài)護公物、關(guān)心集體,樹(shù)立集體觀(guān)念,增強合作意識,為建設和諧校園貢獻自己的力量。在社會(huì ),我們要用我們的愛(ài)心去溫暖身邊那些需要幫助的人,積極參與各種愛(ài)心公益活動(dòng),參與“講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),爭做文明好少年。

  學(xué)習雷鋒,貴在踐行和堅持。這就要求從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規范、增強道德意識,養成良好的習慣、培養高尚的道德品質(zhì),并將其作為一生的堅持,而不是一時(shí)的熱情或沖動(dòng)。我們是祖國的未來(lái),我們要傳承雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神,以雷鋒為楷模,做一個(gè)有道德的高尚的人,在自己平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡,把我們的國家建設成為富強昌盛的國家,讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強大的民族!

雷鋒作文 篇2

  滋潤一寸土地,照亮一份黑暗——雷鋒在我們心里

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?……

  這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一段話(huà),說(shuō)的真是太好了!雷鋒叔叔的這種無(wú)私奉獻的精神已經(jīng)深深地影響感動(dòng)了我們。有一次,我看見(jiàn)路邊有個(gè)小男孩在公路上攔住車(chē)子跟他們說(shuō)些什么,然后那些車(chē)就調頭,而那個(gè)小男孩卻跑得滿(mǎn)頭大汗,我覺(jué)得很奇怪,便跑過(guò)去問(wèn)他:“你在干什么呀?”小男孩擦了一下汗,笑著(zhù)說(shuō):“媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)的時(shí)候,前面在施工,不能過(guò)去,我怕有太多人走回頭路,所以和媽媽來(lái)攔車(chē)了!”我向四周望了望,果然有個(gè)三十多歲的女士也在攔車(chē),我突然覺(jué)得小男孩好偉大,雖然人小但志不小,我不由自主地加入了他們的.隊伍。

  又有一次,我看見(jiàn)很多志愿者在參加捐款活動(dòng),我打心底里覺(jué)得溫暖。

  還有一次我經(jīng)過(guò)東街的獻血屋,看到很多人在那里排隊無(wú)償獻血,心里敬佩不已……

  是啊,雷鋒叔叔提到的“滋潤一寸土地,照亮一份黑暗”,其實(shí)也并不難!或許只是我們的舉手之勞,就可以幫助別人,贏(yíng)得感謝和敬佩;或許只要我們好好學(xué)習專(zhuān)心聽(tīng)講,就是給老師最大的安慰;又或許從小樂(lè )于助人孝敬長(cháng)輩,可能會(huì )讓父母感到無(wú)比的欣慰……而這些都是雷鋒精神的細微體現。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起,才能更有力量!雷鋒叔叔就是我們的榜樣,他就在我們每個(gè)人的心里,我們要向他學(xué)習,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大!

雷鋒作文 篇3

  他們揮舞著(zhù)大掃把主動(dòng)打掃了校門(mén)口的衛生,讓我們出入校門(mén)有一個(gè)好心情。

  像這樣的好人好事真是層出不窮。學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》,或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描,而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看,現在校園里不是出現了一個(gè)個(gè)“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà):“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!碑斎,還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著(zhù)我們去回答,回答的方法是:向雷鋒學(xué)習,行動(dòng)起來(lái)!

  無(wú)論是雷鋒、賴(lài)寧,還是那些群體的英雄,他們身上體現出的對生活無(wú)限的熱愛(ài),發(fā)自?xún)刃纳钐幓馃岬某嗾\,以及把關(guān)心和溫暖無(wú)私的奉獻給他人的美德,不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎?大家可能都會(huì )唱“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這首歌,你可曾想過(guò),怎樣才能讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)呢?你又可曾想過(guò), “雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  不正是給這世界送去真心的愛(ài)嗎?同學(xué)們,快來(lái)加入這“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中來(lái)吧!雷鋒在我們前面,賴(lài)寧在我們前面,許許多多的楷模都在我們前面,讓我們去追趕他們!

雷鋒作文 篇4

  3月5日是“向雷鋒學(xué)習紀念日”,同時(shí)也是“中國青年志愿者服務(wù)日”。

  一提起雷鋒,很多同學(xué)都非常熟悉。我們在電視里和電視劇里都曾經(jīng)知道過(guò)他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì )做了無(wú)數的好事,為人們送去了無(wú)數的溫暖和安慰:比如幫車(chē)上的列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的婦女買(mǎi)票,給家庭困難的戰友家中寄錢(qián)等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛(ài)心,為他人服務(wù),為社會(huì )服務(wù)。

  有同學(xué)要問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習雷鋒精神呢?這是因為,我們的社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來(lái)奉獻愛(ài)心,我們的大家庭才會(huì )充滿(mǎn)友愛(ài),充滿(mǎn)溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書(shū),有多少人在為我們做著(zhù)奉獻啊。近一點(diǎn)說(shuō),有父母在辛勤地養育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著(zhù)我們,有老師在教給我們知識;遠一點(diǎn)說(shuō),有農民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛著(zhù)我們的祖國安寧,不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì )的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì )需要我們,我們也需要社會(huì )。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì )各方電視的很多人的關(guān)心,給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習、生活用品。作為我們,在社會(huì )關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì )奉獻愛(ài)心,來(lái)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。

  那么,我們該怎樣學(xué)習雷鋒精神呢?我覺(jué)得向雷鋒叔叔學(xué)習,就是要學(xué)習他心中裝著(zhù)別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的奉獻精神,努力地為他人、為社會(huì )服務(wù)。具體地說(shuō),就是要在學(xué)校爭做好學(xué)生,在家中爭做好孩子,在社會(huì )爭做好公民。比如,當你們的父母生病的時(shí)候,當身邊的同學(xué)學(xué)習、生活有困難的時(shí)候,當看到校園的電視弄臟了的時(shí)候,當在路上撿到遺失的錢(qián)包的時(shí)候,你有沒(méi)有想到,這時(shí)候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì )生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛生,為生病落課的同學(xué)補習功課,為班級修理壞了的桌椅,為老師搬來(lái)休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻愛(ài)心,給別人電視來(lái)快樂(lè )的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子,將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報。

  同學(xué)們,我們都是在愛(ài)心里長(cháng)大,愛(ài)就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來(lái)攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,那么,我們的社會(huì )將會(huì )更加文明和諧,我們的生活將會(huì )更加溫馨、更加美好。

雷鋒作文 篇5

  說(shuō)起雷鋒,我們家喻戶(hù)曉,因為在他短暫的一生里幫助了無(wú)數需要幫助的人。雖然他已去世,但他樂(lè )于助人的品質(zhì)卻永遠留在了人間,我們的人間依然還有許多活雷鋒!

  在我的身邊,也有許多活雷鋒,蔣露伊就是其中一位,因為我有時(shí)有題不會(huì ),她總是細心地教我,從不推辭。

  就拿上次來(lái)說(shuō)。那節數學(xué)課我不舒服,老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,回家做作業(yè),都不會(huì ),媽媽問(wèn)我問(wèn)題,我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì )的題也只好給蔣露伊打電話(huà)請教。蔣露伊學(xué)著(zhù)老師 的樣子給我講,雖然是在電話(huà)里,但我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),卻仿佛又回到了課堂上。她講完后,我把不懂的地方說(shuō)出來(lái),她又不厭其煩地幫我講解,還教了我幾種解題方法和技巧,并且把明天要學(xué)的內容也大概 的給我講了一遍。最后,我感激的說(shuō):露伊,你簡(jiǎn)直可以當老師了!她笑了一聲,說(shuō):趕緊寫(xiě)吧,拜拜!

  其實(shí),我們身邊還有許多活雷鋒,并且,他們會(huì )像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望,自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒!

雷鋒作文 篇6

  “學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”這句話(huà)不是只體現在口頭上,而是表現在行動(dòng)上。像雷鋒這樣無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人的人很多很多,如:我們班的邱家東,他不就是一位樂(lè )于助人的人?而且還受到過(guò)老師的表?yè)P呢!

  記得在一次寫(xiě)字課,我的鋼筆壞了,我非常著(zhù)急,寫(xiě)字課馬上就要結束了,我的硬筆習字冊才寫(xiě)了一半,這可怎么辦呢?我心里不停地想著(zhù)。正在這時(shí),邱家東說(shuō):“金智闖,我這里還有一支鋼筆,拿去用吧!”“謝謝你”我真誠地說(shuō)。他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事,算不了什么!

  聽(tīng)了他的話(huà),我從中明白了“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”不僅僅是一句口號,靠得是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),希望大家也能像邱家東一樣,學(xué)習雷鋒,從小事做起,愿修遠學(xué)子個(gè)個(gè)都是活雷鋒。

雷鋒作文 篇7

  今年三月底的一天中午,天氣晴朗,和往常一樣,我和媽媽走在都市花園中間回家的小路上。我邊走邊東張西望,突然我看到在我們右邊小路的前方有一個(gè)包,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,那兒有一個(gè)包!”“在哪兒?哦,是垃圾袋吧……”“不,是個(gè)包!”我邊說(shuō)邊跑過(guò)去,把它從地上撿了起來(lái),遞給了媽媽。這是個(gè)用毛線(xiàn)編織成的包,深綠色,上面點(diǎn)綴著(zhù)深紅色花朵形狀的圓圈!斑@是誰(shuí)丟的呢?我們快還給別人吧!蔽壹鼻械貙寢屨f(shuō),媽媽用眼睛向四周“掃描”了一遍,發(fā)現除了我們,其他一個(gè)人也沒(méi)有,就對我說(shuō):“我們先回家看看這個(gè)包的里面吧!

  回到家后,媽媽立刻打開(kāi)了包,包里面有六張百元鈔票、四十多元零錢(qián)、一部老式手機和一張襄陽(yáng)一醫院的門(mén)診卡,媽媽想這可能是一位老年人的包。媽媽把包中的手機拿了出來(lái),發(fā)現手機上的親友電話(huà)欄中有兩個(gè)電話(huà),便打了過(guò)去,第一個(gè)電話(huà)號碼打通了,但沒(méi)人接,第二個(gè)沒(méi)打通。媽媽打了兩遍都是這樣,我焦急地對媽媽說(shuō):“怎么辦呢?”媽媽說(shuō)既然打通了,就沒(méi)問(wèn)題,我們過(guò)會(huì )再打。媽媽讓我先做作業(yè),自己便去做飯了。

  過(guò)了一會(huì )兒,包里的電話(huà)響了,我趕忙把媽媽叫了過(guò)來(lái),媽媽剛一接電話(huà),電話(huà)里就有一個(gè)女聲問(wèn):“是不是你撿到了我的包?”媽媽問(wèn)了幾遍包是什么樣的?包里有什么?對方都一一回答了,而且說(shuō)的一點(diǎn)兒不差。媽媽告訴了那個(gè)人我們家的單元樓號,然后我和媽媽就帶著(zhù)包下樓了。樓下一位阿姨正在等著(zhù),她告訴我們,包是她媽媽的,中午接孩子回家時(shí)孩子要掛在脖子上,結果到家了才發(fā)現包沒(méi)了。阿姨接過(guò)包,十分感激,問(wèn)我叫什么名字,我沒(méi)有回答,阿姨又要帶著(zhù)我去門(mén)口超市里買(mǎi)東西,我和媽媽都拒絕了。

  后來(lái),那位阿姨還是送了我一箱牛奶,我開(kāi)心極了!爸爸出差回來(lái)后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸夸我做得對。我喜滋滋地邊喝著(zhù)阿姨送的牛奶,邊得意地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)萌擞泻脠髥!?/p>

  做好事的感覺(jué)真好!

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