愛(ài)心雷鋒作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心雷鋒作文 篇1
3月5是學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)日。今天，我們小記者和老師一起去北山公園腳下的東華頤養院采訪(fǎng)老人。一路上我們看見(jiàn)了濃密的小樹(shù)，藍藍的天空，青青的小草……
到了東華頤養院了，小記者們高興地從書(shū)包里拿出了自己的食物送給了老爺爺、老奶奶，我送了一條毛巾給老爺爺。舞臺上的主持人唱起了優(yōu)美的歌聲，小記者們唱起了感人的歌聲。
開(kāi)始采訪(fǎng)了，小記者們都分頭各自認真地去采訪(fǎng)了，我采訪(fǎng)了5個(gè)老奶奶，全部的小記者滿(mǎn)條斯文地采訪(fǎng)，有的采訪(fǎng)了4個(gè)，有的采訪(fǎng)了3個(gè)……
開(kāi)始集隊了，我興奮地跑到了集隊的地方，和小記者們一同走上了二樓。媽呀，二樓竟然沒(méi)什么老人，也沒(méi)什么人，我和小記者們快步走到一樓玩，我采訪(fǎng)了3個(gè)老奶奶，我覺(jué)得今天采訪(fǎng)的老人全部是老奶奶，而沒(méi)有老爺爺，我覺(jué)得很遺憾。
小記者們要回家咯!我見(jiàn)到了媽媽?zhuān)吲d地抱住了媽媽。
愛(ài)心雷鋒作文 篇2
3月，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心的月份，3月5日是學(xué)雷鋒的日子，在這天我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”活動(dòng)，全體同學(xué)聽(tīng)說(shuō)給貧窮孩子捐款，獻出自已的一份愛(ài)，心里別提有多高興了。
活動(dòng)在今天下午舉行。運動(dòng)員進(jìn)行曲響了，我們隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲來(lái)到小操場(chǎng)上。聽(tīng)羅家岙派出所孫叔叔講雷鋒在行動(dòng)報告。我受到了很大的教育。
報告結束后，校長(cháng)拿著(zhù)紅色的捐款箱放在主席臺上，主席臺旁邊的黑板上早已寫(xiě)著(zhù)“學(xué)雷鋒，獻愛(ài)心”這六個(gè)實(shí)心大字。同學(xué)們手中拿著(zhù)自已的零花錢(qián)，心情激動(dòng)興奮，一想到自已的一點(diǎn)零花錢(qián)能為貧窮孩子做點(diǎn)兒貢獻，個(gè)個(gè)都像搭在弦上的箭一樣準備隨時(shí)沖上臺去捐款。校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“獻愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始了！現在請六年級同學(xué)上來(lái)�！闭f(shuō)完，一陣如雷的掌聲響起。此時(shí)學(xué)習雷鋒好榜樣的歌曲響起來(lái)了。六年級的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)歌聲走到臺上，把自已的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱里。這時(shí)我感到了突然閃過(guò)了一道白光，原來(lái)，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻��！輪到我們班了，我和幾個(gè)同學(xué)都用手緊緊地捏著(zhù)鈔票懷著(zhù)喜悅的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進(jìn)捐款箱里。雖然我捐的只有五元錢(qián)，但是卻飽含了我們的關(guān)懷，老師也說(shuō)：“重要的不是金額，而是你們的那份愛(ài)心！”
獻愛(ài)心活動(dòng)成功結束，校園里還飄蕩著(zhù)一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個(gè)光榮。捐獻一點(diǎn)零花錢(qián)，其實(shí)也不錯……”
愛(ài)心雷鋒作文 篇3
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)帶有一些紀念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現在一個(gè)個(gè)具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因為我們的人生理念無(wú)法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話(huà)，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成一，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恒的，但是，體現雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì )所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達，但雷鋒精神所表達的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng )造體現愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無(wú)私幫助變成一也是一種進(jìn)步。當然我們也不要把所有的事情都變成一，愛(ài)心本身體現著(zhù)社會(huì )存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì )還會(huì )有無(wú)私的幫助，不是什么事都要一。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
愛(ài)心雷鋒作文 篇4
一個(gè)名字被人民永遠銘記在心里，一種精神永遠成為我們學(xué)習的榜樣，一首歌被世代傳唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”
從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，這是學(xué)習雷鋒精神的實(shí)質(zhì)所在，學(xué)習雷鋒，并不需要多么轟轟烈烈。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去吃KFC，柜臺上放著(zhù)一個(gè)捐款箱，箱子上寫(xiě)著(zhù)：“捐出一元錢(qián)，獻一份愛(ài)心！”爸爸告訴我，一元錢(qián)不算多，但是如果人人都捐出一元錢(qián)，那就是一股非常了不起的力量！這力量可以幫助貧困山區的孩子完成上學(xué)的夢(mèng)想、這力量可以幫助災區的人民度過(guò)難關(guān)，重建家園……
我馬上對爸爸媽媽說(shuō)：“我少吃一份薯條，多獻一份愛(ài)心吧！”爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“恩，好樣的，我們也和你一起獻愛(ài)心！”于是，我往捐款箱里丟了三元錢(qián)，KFC的阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
吃完KFC以后，我對爸爸媽媽說(shuō)：“以后每一次來(lái)吃KFC，我都要獻上一份愛(ài)心！爸爸對我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人偶爾做一件好事兒，并不難，難得是一輩子做好事兒，不做壞事！你是一名光榮的少先隊員，是祖國的未來(lái)，你要永遠學(xué)習雷鋒叔叔，做一輩子的好事兒！”
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我暗暗的對自己說(shuō)，我一定會(huì )象雷鋒叔叔那樣，一輩子只做好事兒，不做壞事兒！
愛(ài)心雷鋒作文 篇5
借著(zhù)一個(gè)偶然的機會(huì )，我們去了紹興市兒童福利院，看望那里的小朋友。在去之前，爸爸對我說(shuō)，福利院里的小朋友很可憐，從小沒(méi)有父母照顧，我們去那里看看他們，去給這些小朋友獻愛(ài)心。于是，我早早地把平時(shí)自己喜歡看的書(shū)籍、零食、玩具都找了出來(lái)，我準備把它們作為小禮物送給這些小朋友。
星期天下午，我們小組同學(xué)和家長(cháng)陸續達到了兒童福利院。當我們走上三樓的一間教室里，看到10來(lái)個(gè)小朋友整齊地坐在那里，正歡快地聆聽(tīng)著(zhù)歌曲。我們的到來(lái)打破了這里的平靜，小朋友們用好奇的目光打量著(zhù)我們。我們也對眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導下，我們和小朋友一起表演了節目。在福利院的小朋友中有一個(gè)叫“小白”女孩，給我們帶頭表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，她多才多藝、開(kāi)朗大方，給我們的印象深刻。
時(shí)間過(guò)的真快，我們在老師和家長(cháng)的催促下離開(kāi)了那里。在回來(lái)的路上，爸爸告訴我說(shuō)，他也從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，他覺(jué)得這里不光是小白，而且還有其它的小朋友們都需要我們獻愛(ài)心。爸爸問(wèn)我，以后想不想來(lái)了。我說(shuō)：“我以后還要來(lái)，我想要看看這里的‘小白’和她的同學(xué)們，我要到這里來(lái)獻愛(ài)心�！�
愛(ài)心雷鋒作文 篇6
夜晚的空氣中彌漫著(zhù)一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭，它是那樣的高高在上，撇著(zhù)一張冷冷的臉頰，冷眼地望著(zhù)地上形形色色的人們。在這個(gè)繁華的都市，車(chē)水馬龍，來(lái)來(lái)往往的人們都擺著(zhù)一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人說(shuō)：“不要接近我！”
天很冷。我裹緊了身上的圍巾，筆直地往前走著(zhù)。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無(wú)法讓我的心熱起來(lái)。站在這繁華的都市的街頭，望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)陌生人從我的身邊走過(guò)，我只能無(wú)奈地嘆了一口氣，誰(shuí)會(huì )在乎誰(shuí)？現在的社會(huì )，不都是如此！
當我加快了腳步向家走去的時(shí)候，一個(gè)老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸，與那些匆匆走過(guò)他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的發(fā)絲都黏在一起，北風(fēng)靜靜地吹過(guò)。老人干癟的臉上一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了，他坐在冷清的街角，無(wú)人去關(guān)懷他，無(wú)人給他哪怕是一分錢(qián)。也難怪，最近乞丐騙錢(qián)的太多了，更多人的寧愿選擇：“寧可不給，也不被騙�！�
突然，一抹艷紅從我眼前掠過(guò)，一個(gè)穿著(zhù)紅色的連衣裙的`七八歲大的小女孩，牽著(zhù)媽媽的手蹦跳著(zhù)，小臉頰粉撲撲的，眼睛中閃動(dòng)著(zhù)靈光，多水靈靈的一個(gè)小女孩。
小女孩脖子戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地飄蕩著(zhù)，她來(lái)到老人的身邊，望了老人幾眼，甩開(kāi)媽媽的手，走近老人，沖他甜甜一笑。然后解開(kāi)自己的小背包，費力地從中掏出了幾張一塊錢(qián)紙幣，將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。
老人不可思議地抬起了頭，用他布滿(mǎn)老繭的雙手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信這個(gè)事實(shí)。他于是仔仔細細打量著(zhù)這個(gè)天使般的小女孩，小女孩咧開(kāi)了嘴微笑著(zhù)說(shuō)：“老師說(shuō)，學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起！”
說(shuō)完，她便蹦蹦跳跳地揚長(cháng)而去。她那盛滿(mǎn)笑意的酒窩，像冬天里的暖流溫暖著(zhù)我的心。
“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起�！�
我不斷在心里默念著(zhù)這句話(huà)，不知為何，念著(zhù)這話(huà)兒，我的原本空空的心，現在一下子被愛(ài)填滿(mǎn)了。那種感覺(jué)就好像是找到了失蹤多年的良師益友。
人之初，性本善。我們每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨著(zhù)時(shí)光推移，我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺(jué)地消失了，我們已經(jīng)變得愈來(lái)愈冷漠無(wú)情了，不相信人了。雷鋒精神，似乎已悄悄離開(kāi)。
一方有難，八方支援。我們似乎忘了這句話(huà)的存在，然而一個(gè)小女孩，一個(gè)老人。讓我體會(huì )到了人間的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢華的別墅，而是在于兩顆心之間的距離。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒用他的一生從事善事，無(wú)論是幫助沒(méi)錢(qián)念書(shū)的小孩子，還是幫助無(wú)人贍養淪落街頭的老人們，他都能夠無(wú)私地奉獻出自己的愛(ài)心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經(jīng)去世了，但他那顆火熱的心將永遠留在人們心中，永遠不會(huì )褪溫。
學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心，從我做起！
【愛(ài)心雷鋒作文錦集六篇】相關(guān)文章：
愛(ài)心雷鋒作文錦集8篇12-02
愛(ài)心雷鋒作文錦集八篇11-21
愛(ài)心雷鋒作文錦集9篇11-16
愛(ài)心雷鋒作文錦集十篇01-05
愛(ài)心作文錦集6篇01-18
愛(ài)心作文錦集8篇01-15
愛(ài)心作文錦集9篇01-11
愛(ài)心作文錦集六篇01-04
雷鋒作文錦集六篇01-06