【精選】雷鋒的作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的雷鋒的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒是上個(gè)世紀40年代的人，現在很多人對他很陌生。去年9月，我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》之后，對雷鋒事跡有了更多的了解。雷鋒依然還在我們身邊，雷鋒的精神依然在我們之間傳遞著(zhù)。如：郭明義，楊苗苗……他們成為社會(huì )道德中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。雷鋒有著(zhù)堅定信念、助人為樂(lè )、勤儉節約、“釘子”精神。其中，令我最感動(dòng)的還是他那種助人為樂(lè )的精神。
助人為樂(lè )，就是以幫助別人為快樂(lè )之本。雷鋒把它化成實(shí)際行動(dòng)了。他在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候見(jiàn)一位中年婦女，車(chē)票和錢(qián)都丟了，就用自己的錢(qián)給她買(mǎi)了一張車(chē)票。他常把自己積攢下來(lái)的錢(qián)寄給需要幫助的地區和人民……
我和雷鋒相比就太自私了。記得有一次，在縣城的紅綠燈旁，一位戴著(zhù)眼睛，拄著(zhù)拐杖的盲人叔叔，正焦急地跺著(zhù)腳，似乎是因為過(guò)不了馬路而著(zhù)急呢！而我正從他身邊經(jīng)過(guò)，卻只是瞟了他一眼，心想：我要不要去攙扶這位盲人叔叔過(guò)馬路呢？這時(shí)，我的耳畔有兩股聲音在響，一個(gè)說(shuō)：“快去幫他呀！他雖然是個(gè)盲人，失去了光明，我們應該盡自己的一份綿薄之力，讓他感受到大家對他的關(guān)愛(ài)�！绷硪粋�(gè)聲音又在說(shuō)：“不用去了，別人會(huì )來(lái)幫他的！”是呀！我為什么要去幫他呢？我慢慢地轉過(guò)頭去看了一眼盲人叔叔，一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)后，我覺(jué)得應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他助人為樂(lè )的精神，不再向上次那樣逃避。一次在去外婆家的車(chē)上，剛車(chē)上時(shí)還有幾個(gè)空位子。車(chē)子到了下一站時(shí)，一位一手抱著(zhù)出生才幾個(gè)月的孩子，一手拿著(zhù)一大包行李的中年婦女艱難地上了車(chē)。車(chē)上的人見(jiàn)了，有的去扶她，有的去幫助她拿行李，有的還幫她抱小孩。我看了好個(gè)感動(dòng)，每個(gè)人都這么有愛(ài)心，那我就讓個(gè)座吧！我就立刻站起來(lái)，對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您請坐�！卑⒁陶f(shuō)“謝謝你，小朋友�！薄安挥每蜌�，這是我應該做的�！避�(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光。我也羞澀地笑了。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”我們不僅要把這首歌繼續唱下去，還踏著(zhù)雷鋒的足跡走下去。
雷鋒的作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位……
如有一個(gè)人他讓世人認識，信仰他，崇拜他，你認為他是誰(shuí)？如有一個(gè)人他的精神被傳承了五十年，你認為他是誰(shuí)？他把一生奉獻給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的�？伤延邢薜纳斗诺綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去，展示他的生命最繁華的時(shí)刻。又會(huì )有多少個(gè)人能像雷鋒一樣富有愛(ài)心，永遠善良，永遠像一滴水，西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的榮譽(yù)，雷鋒精神與上帝共存。我們現在事業(yè)昌盛，老百姓的苦日子過(guò)了，雷鋒精神也被人們抹掉了，所剩無(wú)幾了。但在一些山村，小學(xué)、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中，雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學(xué)習榜樣�？衫卒h精神是什么，很多人不知道。有的人說(shuō)是助人為樂(lè );有的人說(shuō)是關(guān)愛(ài)老人；有的人說(shuō)是捐錢(qián)……不，不是。真正的雷鋒精神是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。是以誠待人。是自愿幫助災民。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心里長(cháng)成，在世人的行動(dòng)中長(cháng)成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個(gè)角落，你一旦發(fā)現就請你不要放過(guò)，向他學(xué)習把雷鋒精神在你心中發(fā)的芽在實(shí)際行動(dòng)中展示出來(lái)，把雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒精神是每一個(gè)中國人應該具備的精神，從行業(yè)到工作，尊守了雷鋒精神，你就是一個(gè)活雷鋒，加油吧！
雷鋒的作文 篇3
學(xué)習雷鋒，好榜樣這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng )作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標準。他永遠活在我們心中。
學(xué)習雷鋒做好事，是當今社會(huì )最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè )罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè )，這樣的例子在過(guò)去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē)，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車(chē)上，公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人家。那老人家滿(mǎn)頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想要不要給她讓座？正想著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：老奶奶您坐我位子吧！那老奶奶應了一聲說(shuō)：謝謝你，不用了，你自己坐吧！話(huà)音剛落，車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著(zhù)老奶奶在他的.座位坐下，車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表?yè)P的是我��！
這件事一直藏在我的心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。
假如社會(huì )上涌現出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì )將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒的作文 篇4
3月10日星期六，我和爸爸在魯迅故里游覽。
后來(lái)我們在咸亨酒店里坐著(zhù)準備吃點(diǎn)心。這時(shí)候我看到有兩位好像是外地游客進(jìn)來(lái)，他們在找座位，但沒(méi)有了。我就跟爸爸提議把我們的座位讓給這兩位游客，爸爸立即同意我的意見(jiàn)，我們起身、讓座，兩位叔叔連聲道謝，稱(chēng)贊紹興市民的文明行為。
走出酒店的時(shí)候， 我在心里想：這就是雷鋒叔叔助人為樂(lè )、毫不利己的精神。
讓外地游客們享受魯迅筆下咸亨酒店的新貌，也讓他們感受雷鋒精神指引下的紹興文明。
關(guān)于雷鋒的作文100字左右2
自從讀了有關(guān)于雷鋒方面的書(shū)后，大受鼓舞!總感覺(jué)到處都是雷鋒的影子!
“老奶奶，我幫你拎菜”!
“ 小朋友，別摔了，我扶著(zhù)你”!
“叔叔，你的書(shū)落下了”!
……
一個(gè)暑假，掰指算算，我做了好幾件好，不過(guò)跟雷鋒叔叔一火車(chē)的好事相比：我做的還是很微不足道的!呵呵!
我望著(zhù)天空，看!雷鋒叔叔像是在微笑著(zhù)對我說(shuō)“不錯，小朋友!加油!”
雷鋒的作文 篇5
我一直認為雷鋒已經(jīng)去了，但在我經(jīng)歷了一件事后，我深深地體會(huì )到：雷鋒就在我身邊。
那是一個(gè)星期六上午，爸爸說(shuō)帶我去公園玩。當時(shí)不巧家里的自行車(chē)扎了帶，電動(dòng)車(chē)也沒(méi)充電。于是，我們臨時(shí)決定乘三輪車(chē)去中山公園。
在路口等了不一會(huì )兒，一輛三輪車(chē)就向我們駛來(lái)，”坐車(chē)嗎?“車(chē)夫微笑著(zhù)注視著(zhù)我們，”坐，當然坐，多少錢(qián)?“我和爸爸異口同聲地說(shuō)道�！比��！败�(chē)夫答道。爸爸在錢(qián)包里翻找著(zhù)零錢(qián)，露出三百 元大鈔�！蓖�，要不到了那里再付�！败�(chē)夫仍微笑著(zhù)�！币埠��！鞍职值�，同時(shí)，把三張一元的紙幣遞給了我。
”坐穩了�！败�(chē)夫說(shuō)完就向中山公園方向蹬去。
一路上，我和爸爸一邊說(shuō)笑，一邊觀(guān)賞著(zhù)路兩旁的風(fēng)景，這些年，我們的城市確實(shí)發(fā)生了很大的變化，道路寬了，高樓多了，綠化越來(lái)越好，城市越來(lái)越美了。
”師傅，你一天能收入多少?“爸爸跟車(chē)夫聊了起來(lái)�！鄙夂玫臅r(shí)候能收入二三十元，不好的時(shí)候不到十元�！�
”你們也挺辛苦�！鞍职滞榈卣f(shuō)。
”憑自己的力氣掙飯吃，這樣心里踏實(shí)�！败�(chē)夫好像很自豪。
不知不覺(jué)中，中山公園到了。我連忙把已在手里攥得發(fā)熱的三元錢(qián)遞到車(chē)夫手中，和爸爸一起高高興興地走進(jìn)了公園。
在公園里，我和爸爸一邊談笑風(fēng)生，一邊瀏覽著(zhù)四周的美景。大約過(guò)了十分鐘吧，我和爸爸正玩得興起，忽然，車(chē)夫的聲音從背后急促促地響起：”同志，同志，等一下�！拔覀円晦D頭，發(fā)現送我們 來(lái)的三輪車(chē)夫正頂著(zhù)這毒辣辣的太陽(yáng)匆匆向我們跑來(lái)。他來(lái)到我們面前，我發(fā)現他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，顯然是他走得急的緣故。他一幅十分著(zhù)急的神情：”同志，你們丟東西了嗎?“爸爸摸了摸口袋，”啊，我 的錢(qián)包不見(jiàn)了!“爸爸慌忙著(zhù)說(shuō)�！蹦沐X(qián)包是什么顏色?錢(qián)包里有多少錢(qián)?“”黑色的，大概有三百多元吧�！啊蹦憧催@是不是你的，檢查一下，看里面的東西夠不夠�！叭嗆�(chē)夫遞過(guò)了一個(gè)黑色皮夾，”正是 、正是!“爸爸忙點(diǎn)頭說(shuō)。爸爸又打開(kāi)了錢(qián)包，”一樣不少�！�。我和爸爸剛要說(shuō)感謝的話(huà)，他卻頂著(zhù)毒辣辣的太陽(yáng)急匆匆地走了，邊走邊向我們揮手……
多好的三輪車(chē)師傅啊!送我們一路只要三元;辛苦一天，最好的時(shí)候，一天也就只收入30元，而面對垂手可得的300多元錢(qián)，卻一點(diǎn)也不動(dòng)心。這該是一種多么高尚的境界啊!
有人說(shuō)，現在生活中沒(méi)有雷鋒了。我要說(shuō)，不知姓名的三輪車(chē)師傅，你不就是活著(zhù)的雷鋒嗎?經(jīng)歷了這件事后，”雷鋒就在我身邊“已深深地烙在了我的心上。
雷鋒的作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
記得那一天，媽媽帶我去書(shū)店，我們坐地鐵去，下了地鐵，碰巧趕上紅綠燈。不一會(huì )兒，綠燈亮了，我們向馬路的另一都走去，目睹了這樣的一幕：一個(gè)的中年女子騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從大馬路旁的小徑竄了出來(lái)，迎面碰上了一個(gè)正要過(guò)馬路的老奶奶，眼看就要撞上了，一個(gè)年輕的個(gè)子不高女孩沖了過(guò)來(lái)，一把拉開(kāi)了老人，手肘撞到旁邊的欄桿，蹭破了皮，隱隱的泛起了紅，老奶奶嚇壞了似的，拍了拍自己的胸口，隨即轉過(guò)身去關(guān)心救下她的女孩，中年女子也停了下來(lái)，問(wèn)問(wèn)她們有沒(méi)有怎么樣，年輕女孩責備起了中年女子：“阿姨，怎么能這樣騎車(chē)呢？萬(wàn)一把老人家撞到了該怎么辦……”一開(kāi)始，我還以為這個(gè)年輕女孩是老奶奶的家屬，但事后，看見(jiàn)老奶奶拉著(zhù)年輕女孩不停的說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘，多虧有你啊……”我這才明白，她們只是陌生人。
在回家的地鐵上，回想今天發(fā)生的事，這才明白，雷鋒精神不僅僅體現在大事上，更體現在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，我想我找到了雷鋒精神，我發(fā)現了我身邊的雷鋒！
雷鋒的作文 篇7
最讓我戀戀不忘的就是雷鋒日了。只要一道雷鋒日，我就會(huì )想起雷鋒做了無(wú)數好事，長(cháng)大了我也要向雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。這一日，我準備去馬路兩旁撿垃圾。
我向媽媽要了一個(gè)鉗子和一個(gè)袋子，就來(lái)到馬路邊對付那頑抗到底的“壞孩子”。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)又大又胖的“壞孩子”掛在樹(shù)上，我連忙爬到樹(shù)上用鉗子把它們裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一個(gè)又尖又長(cháng)的“小伙子”，我迅速的把他送進(jìn)“垃圾監獄”忽然我又看見(jiàn)草叢里又有一個(gè)又扁又圓的“年輕人”，我用閃電般的速度把他送進(jìn)袋里。之后，我又捉了許多“壞孩子”：有的在石頭下；有的在車(chē)底下；還有的在花叢中……它們全部被我關(guān)進(jìn)了“垃圾監獄”。一條馬路終于被我打掃干凈了。
雖然他使我又累又渴又臟又餓。但看到這一條干凈整潔的馬路，我心里感到美滋滋的。
雷鋒的作文 篇8
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩(shī)》中護花精神的代表。
正如雷鋒所說(shuō)：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽(yáng)光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上�！蹦陱鸵荒�，日復一日，五十年時(shí)光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著(zhù)一代又一代人，不但沒(méi)有褪色，而是經(jīng)時(shí)光淘洗越發(fā)的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。
五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著(zhù)我們無(wú)私奉獻。
你們看，呼嘯的大卡車(chē)像猛虎一樣撲過(guò)來(lái)……“孩子……”，隨著(zhù)一聲驚呼，一個(gè)嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開(kāi)孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車(chē)輪下全然不顧個(gè)人安危，舍身救出自己的學(xué)生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。你們說(shuō)，這不是雷鋒的大愛(ài)精神在閃耀嗎？
你再看，那位普通的大客車(chē)司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著(zhù)劇痛，堅持將車(chē)停到路邊，并安全疏散車(chē)上的乘客，最后長(cháng)眠在駕駛座椅上。一個(gè)普通的司機，在關(guān)鍵時(shí)刻想著(zhù)他人，想著(zhù)職責。你們說(shuō)，他的敬業(yè)奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？
你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發(fā)光。
他們都有一個(gè)共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？
但是，隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無(wú)人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時(shí)無(wú)人問(wèn)津的場(chǎng)面，有了高鐵事故現場(chǎng)上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車(chē)上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫(huà)面，休閑娛樂(lè )場(chǎng)所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。
正因如此，我們的現實(shí)更需要雷鋒精神�，F在，國外都在提倡學(xué)雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點(diǎn)軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說(shuō)，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學(xué)習雷鋒對待學(xué)習和工作的態(tài)度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會(huì )天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……
雷鋒精神是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮每個(gè)的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！
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