【精選】我們的雷鋒作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我們的雷鋒作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵著(zhù)人們要學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神。是的，雖然雷鋒在幾十年前就去世了，但他的精神將一代一代流傳下去。
每年的三月份，就是學(xué)雷鋒月，我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊，也出現了很多的小雷鋒，就在我們班，我又發(fā)現了兩位，他就是孫宇浩和赤得強。
他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的事，但他們卻把同學(xué)的尊嚴保住了。
當時(shí)，因為我們班有幾個(gè)同學(xué)調皮搗蛋，因此，老師罰他們站在墻邊，批評完他們以后，老師沒(méi)有讓他們回到座位上，而是讓他們繼續站在墻邊，然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后，他們幾個(gè)有的說(shuō)話(huà)，有的笑，還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎，做就做了，可偏偏還被老師發(fā)現了，老師說(shuō)讓他們去402班，突然赤得強舉手 了。老師問(wèn)：“干什么，赤得強？”“老師，我想讓雷政宇留下�！薄傲粝�？可以，不過(guò)如果他再玩，你跟他一起滾蛋，你能鎮得住他嗎？”“我，我，我，我能鎮 得住他�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又問(wèn)同學(xué)們：“大家有沒(méi)有為彭志輝求情的……如果沒(méi)有，我就請彭志輝滾蛋了。好，收拾東西，走人�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，“嘭” 一聲，是什么聲音？原來(lái)是孫宇浩，他擦著(zhù)眼淚，把手高高地舉起來(lái)。老師問(wèn)孫宇浩干什么，孫宇浩站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想讓彭志輝留下，嗚，嗚，嗚……”既然 有人為彭志輝求情，老師只能把彭志輝留下。
我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了？其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情，情誼長(cháng)��！
我們的雷鋒作文 篇2
我們的幼時(shí)，歡快無(wú)憂(yōu)。雷鋒的幼時(shí)，坎坷重重。但是我們永遠不會(huì )忘記雷鋒的信念，就像我們永遠不會(huì )忘記雷鋒的故事一樣！
我們贊揚雷鋒叔叔不是因為他辛勤的勞動(dòng)，也不是為了他一生中的艱難困苦，亦不是為了他喜愛(ài)讀書(shū)而爭取時(shí)間。是因為我們欣賞雷鋒樂(lè )于助人的精神，他堅持做到為人民服務(wù)，他從不輕言放棄，他為國家著(zhù)想，為國家?jiàn)^斗。
雷鋒叔叔的精神我們永遠都不會(huì )忘記。他默默無(wú)聞卻助人為樂(lè )，幫助別人卻從不期望對方記住自己而是記住國家；他干一行愛(ài)一行，從來(lái)都是為了國家卻幾乎沒(méi)有為了自己；他愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)勞動(dòng)，卻從未覺(jué)得辛苦；他知恩圖報，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要別人來(lái)報答自己！他不但勤儉節約還愛(ài)鉆研理論，有著(zhù)能讓后人稱(chēng)贊的“釘子”精神。他是雷鋒，我們應該記住他，可我們也應該不去記他，因為我們記住他是為了要記住雷鋒叔叔的寶貴的奉獻精神！如果我們只記住了雷鋒叔叔的這個(gè)人卻記不住雷鋒叔叔熱愛(ài)國家的精神，那我們還有什么資格去記住一位這樣熱愛(ài)國家的人呢？
雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的結晶，我們應當活在真理和自我奉獻里。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)所期望的僅僅是他能全力以赴的幫助別人，而不是去索取些什么。雷鋒精神是現實(shí)社會(huì )必不可少的一種精神，一種奉獻精神！除去奉獻精神，雷鋒叔叔的道德修養達到了一個(gè)令人仰望的高度，可見(jiàn)道德方面更是必不可少的一部分。道德是人類(lèi)的根本，最高的道德就是不斷的為人民服務(wù)，為了人類(lèi)的愛(ài)而工作、為了人類(lèi)的幸福而幸福！
在現實(shí)社會(huì )中，雷鋒精神已被人類(lèi)所繼承，已被中華民族所繼承。我們華夏兒女要將這光榮的事跡傳承下去，將這光榮的雷鋒精神發(fā)揚光大！首先我們要有一顆火熱的心，要有堅強的意志力。我們要踐行雷鋒精神，把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)。那些志愿者用那大好的青春年華去幫助那些需要幫助的人們，去體會(huì )雷鋒叔叔的辛苦，去感受雷鋒叔叔的快樂(lè )和欣慰。
雷鋒的故事已經(jīng)在人們口中傳開(kāi)，他的精神極大的鼓舞了我們的斗志。對于雷鋒，我以極崇高的角度去仰望他，我堅信，總有一天我會(huì )以我的方式去向世人詮釋愛(ài)的意義以及奉獻精神的可貴！雷鋒始終是我的榜樣，我的信念，我的執著(zhù)。同樣雷鋒也是我們的榜樣，我們的信念以及我們的執著(zhù)！
雷鋒—我們永遠的榜樣！我們永遠的驕傲與自豪！
我們的雷鋒作文 篇3
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的'星期六，早晨，我和媽媽在家里做家務(wù)活，爸爸是去上班了。午餐時(shí)，我和媽媽一起準備了美味佳肴等著(zhù)爸爸回來(lái)時(shí)候一起吃……
吃完午餐后，我和爸爸媽媽一起騎著(zhù)摩托車(chē)去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來(lái)的路上，媽媽讓我幫她拿手提包�？墒�，在一段非常陡曲不平的彈石路上，不知不覺(jué)手提包掉了，可我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，到了人民醫院門(mén)口，才發(fā)現手提包不見(jiàn)了。我和爸爸心急如焚地在回來(lái)的路上來(lái)回搜尋了好多遍，還是不見(jiàn)蹤影，我們只好失落的回到了家。
第二天，我們還是像往常一樣，做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安，突然，電話(huà)響了，是爸爸，爸爸興奮的告訴我，說(shuō)：“女兒，告訴你一個(gè)好消息，手提包找到了，快把這個(gè)好消息告訴媽媽”。我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后欣喜若狂。馬上，我和媽媽來(lái)到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家，那位“雷鋒阿姨”看到失主后，連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失，媽媽看了看，里面的手機、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無(wú)缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說(shuō)了聲謝謝，最后就興奮不已的長(cháng)揚而去。
通過(guò)這一件事，我感到了雷鋒叔叔的存在，感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。
我們的雷鋒作文 篇4
春天的腳步越來(lái)越近了，雷鋒的光輝形象也越來(lái)越清晰了。都說(shuō)雷鋒“出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是雷鋒平常生活的真實(shí)寫(xiě)照。在五二班，也有一位走到哪里好事做到哪里的小雷鋒，他就是李向國同學(xué)。
李向國同學(xué)是五二班的勞動(dòng)委員。他對工作盡職盡責。每天早早的就來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，整理教室衛生，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。放學(xué)時(shí)，他總是和值日生一起打掃衛生，擺放桌椅，等所有的衛生都達標了，才離開(kāi)教室。由于工作做得出色，深受大家的好評，因此，歷屆班委選舉，他都以全票通過(guò)任職勞動(dòng)委員。
李向國同學(xué)是一個(gè)熱情善良，樂(lè )于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得數不清。急人所急，排憂(yōu)解難，正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現。當同學(xué)遇到難題時(shí)，他總會(huì )馬上放下手中的筆，耐心地為同學(xué)講解。同學(xué)上課忘帶筆了，他總會(huì )默默地地上一支筆，用無(wú)聲的微笑把愛(ài)心傳遞。小同學(xué)摔倒了，他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙，隨手扶起歪倒的車(chē)子幫老師拎書(shū)，幫祖師傅抬東西、。當老師問(wèn)他的名字時(shí)，他總是羞澀地一笑，扭頭就跑了。
最讓人感動(dòng)的是，前幾天，四六班的暖氣崩裂，黃水肆意。李向國同學(xué)聞?dòng)嵹s到，迅速召集班里幾名男生，奮不顧身地跳進(jìn)白茫茫的教室。水壓太強，他毫不猶豫地脫下褂子堵住肆意噴濺的出水口。老師怕他們受凍感冒，一次次地催他們別堵了，可他們卻斬釘截鐵地說(shuō)：“老師，放心吧，我們沒(méi)事兒！”在大家的齊心奮戰下，終于戰勝了水魔�？伤麄儏s個(gè)個(gè)成了落湯雞。
還有一次，他路過(guò)走廊，聽(tīng)到嘩嘩嘩的水聲從男廁所里傳出來(lái)。他急忙走進(jìn)去一看，發(fā)現一個(gè)水龍頭壞了，水源源不斷地流出來(lái)。李向國見(jiàn)狀，先把總閥門(mén)關(guān)掉，然后下樓找到祖師傅來(lái)修理。
李向國同學(xué)一向勤儉節約，從不亂花錢(qián)。但是當別人需要幫助的時(shí)候，他總是慷慨解囊，傾力相助。他拾金不昧，不管撿到毫不起眼的東西，還是貴重的物品，他都會(huì )主動(dòng)上交。
李向國同學(xué)在學(xué)校是人人稱(chēng)贊的小雷鋒，在家里也是勤快懂事的好孩子。李向國同學(xué)特別體貼父母，總是搶著(zhù)干家務(wù)，做飯刷碗，掃地拖地，整理房間，事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領(lǐng)下，五二班逐漸形成了助人為樂(lè )，積極向上的良好氛圍。
我們的雷鋒作文 篇5
徐老師帶著(zhù)我們去采訪(fǎng)苦難人，對我印象最深的是于淑珍奶奶。
于奶奶今年75歲，個(gè)子挺高。在于奶奶的頭上有著(zhù)一根根銀發(fā)，顯然是吃苦、操心、勞累的結果。一張瓜子形的蒼老的臉，爬滿(mǎn)了皺紋。淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)大眼睛，深深地陷入眼眶。從于奶奶的眼神里可以看見(jiàn)陽(yáng)光，可以看見(jiàn)生活的艱苦和辛酸。鼻子挺挺的，長(cháng)著(zhù)一張哀求的嘴。于奶奶有一個(gè)菩薩似的心腸，不喜歡社會(huì )有著(zhù)孤兒的流浪和眼淚。于是，她決定收養孤兒，丈夫也同意了。
丈夫是1993年因得了腦血栓而死，于奶奶家負債累累，于奶奶無(wú)錢(qián)抵債。于是，債主把于奶奶告上法庭，于奶奶一無(wú)所有，只有一套房子，她把房子給債主，債主不要。打了三、四年的官司，最后，法官判給了債主那套房子，才免去于奶奶的債務(wù)。
于奶奶收留的第一個(gè)孤兒叫李鵬，今年39歲了。本來(lái)這時(shí)的李鵬應該贍養于奶奶的，他年輕時(shí)，游手好閑、不務(wù)正業(yè)，反倒成了負擔，于奶奶想：“我把他養得這么大，也沒(méi)有用，還增加了家庭負擔�！�
7年前，于奶奶通過(guò)法律解除了與大兒子的撫養關(guān)系。大兒子和他的妻子去了密山，到了密山不知什么時(shí)候就得了腦出血，經(jīng)治療保住了生命，真是命大呀！妻子和李鵬離了婚，讓人把李鵬送回來(lái)了，是一個(gè)啥事也不懂，身患腦出血后遺癥的男子漢。這對于奶奶的生活是雪上加霜，增加了生活負擔。
于奶奶收留的第二個(gè)孤兒名叫李月輝，今年16歲了。本來(lái)考入高級中學(xué)，可是沒(méi)有錢(qián)上，就在職高上學(xué)，需各種費用2千多元錢(qián)。這對于于奶奶來(lái)說(shuō)是多重的負擔��！于奶奶對二兒子說(shuō)：“這學(xué)咱不上了，行嗎？”兒子淚流成河，一天都沒(méi)吃飯。于奶奶于心不忍，去找了職高校長(cháng)，講到這里時(shí)，于奶奶淚流滿(mǎn)面。校長(cháng)免一些可免去的費用，這筆費用由學(xué)校來(lái)承擔。李月輝每次考試都是前四名，多么優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，這真使于奶奶安慰��！
于奶奶收留的第三個(gè)孤兒名叫李月紅，今年15歲了，在市一中上學(xué)。有一次學(xué)校讓交資料費7元，李月紅不知如何向于奶奶開(kāi)口。她的心思似乎被班主任看穿了，老師知道李月紅的家庭困難，就自己代替李月紅交了。老師不讓李月紅告訴于奶奶，人心都是肉長(cháng)的，李月紅能不告訴于奶奶嗎？于奶奶聽(tīng)了，雙眼再一次被淚水沖洗，于奶奶一直在說(shuō)：“好人呀！好人呀！”
3年前，綏芬河日報曾經(jīng)報道過(guò)于奶奶一家的生活，有許多好心人給予生活上的幫助。邊防大隊的戰士把于奶奶的債務(wù)全部還清了，還給于奶奶捐了款，于奶奶又一次被感動(dòng)。綏芬河鎮政府蓋了兩間磚房，就是于奶奶現在住的房子。雖然有人幫助，但是現在生活仍然十分困難。
于奶奶家徒四壁，沒(méi)有家具，沒(méi)有電燈。有人會(huì )想太夸張了吧！不，這一點(diǎn)也不夸張，于奶奶家用的是過(guò)去的油燈，吃的那就更可憐了，一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀飯，每一天都填不飽肚子，一年可以吃上一次肉就三生有幸了，咱們一年的豆油相當于于奶奶家吃十年，衣服和鞋全都是好心人捐贈的。多么艱苦呀？多么可憐呀！
看一看于奶奶一家，再看一看我們，他們用的是油燈，我們用的電燈。他們每天吃的是稀飯，我們每天吃的是米飯，有的時(shí)候還剩飯，還吃零食。他們的衣服、鞋子都是捐贈的，我們呢，衣服、鞋子都是名牌，有時(shí)不買(mǎi)名牌就不要。唉，真是慚愧��！這真是個(gè)鮮明的對比。我們比于奶奶一家幸福多了，還有什么理由不好好學(xué)習呢？
盡管這樣，于奶奶一直頑強地拼搏著(zhù)，用她的風(fēng)燭殘年無(wú)私地撫養孩子。她勇于面對生活，不怕命運挑戰精神，給我留下了十分深刻的印象，將永遠保留在我的記憶中。
我們的雷鋒作文 篇6
這是我看了《雷鋒的故事》這本出自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受，雷鋒，我們的驕傲！
雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jì)。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來(lái)，用共產(chǎn)主義的思想指導自己的言論和行動(dòng)，表現出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。
現在是三月是學(xué)習雷鋒月雖然雷雷鋒僅僅在人間度過(guò)了二十二年，但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話(huà)說(shuō)得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們要把雷鋒無(wú)私奉獻的精神發(fā)揚下去。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
我們的雷鋒作文 篇7
在北淤疃學(xué)校的校園，經(jīng)常會(huì )看到這樣感人的場(chǎng)景：一位年輕漂亮的女老師正拉著(zhù)學(xué)生的手問(wèn)：“小朋友，你吃飯了嗎？沒(méi)有��！那快到我宿舍來(lái)喝碗熱面湯吧！”
她就是曾經(jīng)教過(guò)我們數學(xué)的郭麗曼老師。記得在上一年級時(shí)，一天中午，我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了，只喊肚子疼。郭老師聽(tīng)說(shuō)了，趕緊跑進(jìn)教室，親切地問(wèn)：“怎么了志闊？是不是吃了不干凈的東西，吃壞了肚子？”志闊的同桌聶志坤擺擺手，連聲說(shuō)：“老師，他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了，到現在還沒(méi)有回家呢。他根本就沒(méi)有吃飯，他姐姐也沒(méi)有吃飯�！惫蠋熀苄奶鄣孛�(zhù)志闊的頭，說(shuō)聲：“不吃飯怎么行？去，把你姐姐叫來(lái)，到我的辦公室等著(zhù)，我去給你們那吃的去�！�
不一會(huì )兒，郭老師就拿來(lái)了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃，在郭老師的一再勸說(shuō)下，終于狼吞虎咽地吃起來(lái)。他和姐姐吃飽了，說(shuō)了聲：“謝謝郭老師！”辦公室里的其他老師看到這感人的場(chǎng)面，都翹起了大拇指，說(shuō)聲：“郭老師，你真是我們學(xué)校的活雷鋒！”
我們的雷鋒作文 篇8
當你跌倒時(shí)，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你；當你有困難時(shí)，別人卻不理會(huì )；當你需要他人幫助時(shí)，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，這時(shí)你是多么的傷心，在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì )挺身而出，他就是——小顏。
小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò)，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂(lè )、關(guān)心他人，只要看見(jiàn)別人有困難，他就會(huì )挺身而出，來(lái)幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天，當時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了，他們用紙巾檫鼻涕后，把紙巾扔往垃圾桶�？纱箫L(fēng)卻來(lái)作亂，使一些紙巾飛出垃圾桶，我看見(jiàn)小顏一下課就在地上找什么東西，我就去問(wèn)他，他說(shuō)，他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作，我被感動(dòng)了！
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是還是避免不了摔跤的情況，我摔到了我的膝蓋，頓時(shí)感覺(jué)我的膝蓋動(dòng)不了了，旁邊的人看我摔跤都笑了，就連我的好朋友也哈哈大笑了，這時(shí)小顏看到了馬上過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了！
雷鋒精神是我們應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習雷鋒的關(guān)心他人、愛(ài)護他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助，就能得到別人的尊敬。
我們的雷鋒作文 篇9
20xx年1月4日，對于馬宏云來(lái)說(shuō)，是“驚心動(dòng)魄”的一天，也是終身難忘的一天。
中午1時(shí)10分，馬宏云駕駛41路公交車(chē)駛出彭家寨站站臺，他要從最右邊變道至最左邊的車(chē)道，出于職業(yè)本能，他一直盯著(zhù)左側的倒車(chē)鏡，發(fā)現一輛白色轎車(chē)從他的側后方駛來(lái)，車(chē)速很快。馬宏云減慢了速度，讓白色轎車(chē)先過(guò)。就在這時(shí)，白色轎車(chē)將一名行人撞翻，車(chē)主不僅絲毫沒(méi)有要停車(chē)救人的意思，更是駕車(chē)從馬宏云的車(chē)旁飛馳而去�！白贰笔邱R宏云當時(shí)唯一想到要做的事情，踩油門(mén)、加檔，一場(chǎng)馬路追逐賽開(kāi)始上演。
“這個(gè)車(chē)把人撞了，還想跑掉，就這個(gè)車(chē)”馬宏云在車(chē)里喊了一聲，便駕駛著(zhù)公交車(chē)追趕白色轎車(chē)。
“路上沒(méi)有行人，后面也沒(méi)有車(chē)輛，連個(gè)目擊證人都沒(méi)有，我當時(shí)就想，無(wú)論如何也得把車(chē)牌號看清楚�！瘪R宏云回憶道。
馬宏云的追趕得到了車(chē)上乘客的積極響應，熱心乘客站在馬宏云旁邊，幫著(zhù)馬宏云緊盯白色轎車(chē)的行駛路線(xiàn)。
車(chē)上有十幾位乘客，考慮到乘客的安全，馬宏云不敢將車(chē)開(kāi)得太快，漸漸地被白色轎車(chē)拉開(kāi)了距離，眼瞅著(zhù)白色轎車(chē)就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚，而第二個(gè)十字路口亮起的紅燈點(diǎn)燃了馬宏云的希望。
就這樣在不停的追趕中，馬宏云在第三個(gè)路口成功“截獲”了白色轎車(chē)。轎車(chē)車(chē)主怎么也不會(huì )想到一輛公交車(chē)會(huì )對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘，馬宏云一腳油門(mén)把車(chē)橫在了馬路上并迅速打開(kāi)前后車(chē)門(mén)，同時(shí)向公交車(chē)左右兩旁的車(chē)主們大喊“別讓白色轎車(chē)跑了，他剛才撞人了�！�
隨后，馬宏云和其他幾名乘客跳下車(chē)，跑到白色轎車(chē)前，拔下車(chē)鑰匙攥在手里。白色轎車(chē)司機只能走下車(chē),馬宏云一把抓住對方，兩個(gè)人開(kāi)始了撕扯�！爱敃r(shí)也沒(méi)有很激烈的撕扯，不知道咋弄的，到現在我的手指頭還疼著(zhù)”馬宏云活動(dòng)著(zhù)手指說(shuō)。
正當大家把注意力轉移到副駕駛上的女子身上時(shí)，轎車(chē)司機趁機溜走了。馬宏云對現場(chǎng)的熱心市民交代說(shuō)：“你們看好這個(gè)女的，她可能知道司機的情況，我先把車(chē)上的乘客送到站�！�
1月6日，警察告訴馬宏云，肇事司機于5日到公安機關(guān)投案自首。
“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉載，網(wǎng)友們對你的英勇行為贊嘆不已，紛紛為你點(diǎn)贊�！甭�(tīng)了記者的敘述，馬宏云不好意思地說(shuō)：“當時(shí)那個(gè)情景，不管是誰(shuí)遇到都會(huì )這么做的，我沒(méi)有大家說(shuō)的那么神奇。當時(shí)也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助，要是沒(méi)有他們的幫助，我想我也很難堵到肇事車(chē)輛�！泵鎸Υ蠹业姆Q(chēng)贊，馬宏云坦然地回答道。
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