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雷鋒精神伴我行作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的雷鋒精神伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神伴我行作文 1
他是一個(gè)軍人，他在這個(gè)世上走過(guò)了22個(gè)春夏秋冬，他的故事響徹大江南北，全國人民都尊敬他。他的一舉一動(dòng)都引領(lǐng)我們向前。他，就是英雄的雷鋒。
雷鋒他雖然是一個(gè)軍人，卻沒(méi)有上過(guò)戰場(chǎng)，但卻以高尚的軍人品質(zhì)影響著(zhù)我們。他雖然只活了22歲，但他卻永遠活在我們心中，他的故事在黃河中永久的流淌著(zhù)，他的.英雄事跡在我的心中流淌著(zhù)，影響這我……
雷鋒在工作崗位上一個(gè)朋友小剛因吸煙把褲燒的一個(gè)洞一個(gè)洞的。當雷鋒上完了夜班回到宿舍的時(shí)候，小剛已經(jīng)睡著(zhù)了，雷鋒就把他唯一的棉襖撕破，取出里面的棉花，一針一線(xiàn)的縫到他的褲上，小剛早上看到了很不以為然，雖然這樣，雷鋒也絕不后悔自己所做的事。
一天，雷鋒他出去，在路上遇到一對老夫婦，他們餓了兩天了，倒在路邊站不起來(lái)。雷鋒看到這種情況，馬上幫助了那對老夫婦，喂給他們水和食物直到這對老夫婦好了為止。雷鋒叔叔的這種高尚的品德值得我們學(xué)習，那種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)永遠激勵著(zhù)我。
雷鋒他是一個(gè)平凡的人，但卻做出了不平凡的事。雷鋒精神就像春天般的嫩芽，就像夏天般的陽(yáng)光，就像秋天的果實(shí)，就像冬天的雪花，他的精神向光輝一樣照耀著(zhù)我們，而我們就把這種高尚的品質(zhì)傳承下去，雷鋒精神將會(huì )繼續伴我成長(cháng)
雷鋒精神伴我行作文 2
雷鋒的的事跡感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人，雷鋒的精神和品格更是得到黨和國家的高度肯定。今天，我們仍然需要雷鋒精神。雷鋒的精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現在各種各樣的實(shí)際行動(dòng)中，人人都可以學(xué)。
雷鋒把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，這些經(jīng)常體現在他的工作、生活中，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。對雷鋒來(lái)說(shuō)，做好事很平常。有一次，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。
雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他經(jīng)常說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！庇幸淮�，車(chē)壞了，雷鋒請教教導員，教導員迅速的.判斷使雷鋒深受啟示，從此他更加一絲不茍、精益求精地鉆研汽車(chē)技術(shù)。本來(lái)他的車(chē)是全班耗油量最多的，后來(lái)經(jīng)過(guò)他對這輛車(chē)一次又一次的檢查和改良，終于制服了這個(gè)“耗油大王”。
我最喜歡雷鋒日記中寫(xiě)的那句話(huà)：“如果不積累許多個(gè)半步，就不能走完千里�！蔽疑钌畹伢w會(huì )到，成功是積累出來(lái)的，我們要以少積多，只有積累的知識越多，我們才會(huì )有所成就。
我們應該學(xué)習雷鋒這么多可貴的精神，把這些精神代代相傳，留給我們下一代子孫們，讓他們也懂得生命的真正意義，為社會(huì )作出更多的貢獻。
雷鋒精神伴我行作文 3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的心情就會(huì )異常的澎湃。
兒童節前夕，我們聚集在一起開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習活動(dòng)，伴著(zhù)清風(fēng)，聞著(zhù)陣陣花香，我們徒步慰問(wèn)孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點(diǎn)，但是看著(zhù)老爺爺臉上所洋溢的'笑容，我們誰(shuí)也沒(méi)有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說(shuō)話(huà)，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí)，接著(zhù)繼續去看望另一個(gè)老人。
來(lái)到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養著(zhù)幾只小羊，幾只鴿子，屋內還有一只小黃鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)見(jiàn)了我們，喳喳地以示歡迎，唱著(zhù)婉轉的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子�？�！同學(xué)們都忙得不可開(kāi)交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的..不一會(huì )兒，屋內便煥然一新�；顒�(dòng)結束，我們告別了老人，直至我們走遠，老人們還在遠處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間，但也是值得的，因為我們給幾位老人帶來(lái)了歡樂(lè )。
通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，對我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來(lái)沒(méi)有消失�！叭说囊簧怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長(cháng)！
雷鋒精神伴我行作文 4
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的.人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
我們身處美麗的校園，望著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的身影，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)．最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
雷鋒精神伴我行作文 5
“棟宇，這里，還有這邊�！薄拔乙瞾�(lái)吧！”我們在干什么？原來(lái)是在學(xué)雷鋒呢！今天早上，老師到教室后鄭重地對我們說(shuō)：“這個(gè)月是雷鋒月，同學(xué)們各自做了不少的好事吧，今天我們學(xué)校要搞一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，主要是清掃學(xué)校周邊的衛生，所以下午帶些清掃工具來(lái)�！�
聽(tīng)到要開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們一下就興奮起來(lái)，我們很快分成好小組并選出了組長(cháng)。下午，我們帶來(lái)了掃把，撮子等工具，把教室里的過(guò)道都快堵住了，盡管這樣，同學(xué)們還是精神飽滿(mǎn)，準備接受挑戰。
我們班清掃的區域在校門(mén)口，老師給每個(gè)小組分配些任務(wù)，我們組分配的`地方在中心幼兒園到校門(mén)口之間，這段地方除了兩家文具店，還有兩家雜貨鋪，是很多同學(xué)最?lèi)?ài)光顧的地方。
我先到校門(mén)口去打掃，這幾天風(fēng)大，門(mén)口有很多灰土。我們奮力的掃，揚起些灰塵也不怕，掃干凈后。又來(lái)到文具店門(mén)口，這有一個(gè)垃圾堆積點(diǎn)，我們小組的幾個(gè)人合作起來(lái)，一撮子一撮子的清理，費了半天功夫才把垃圾掃完。緊接著(zhù)，我來(lái)到一個(gè)小坑旁，里面有些黃沙和紙屑，我想把它掃上來(lái)，可它們就不上來(lái)，我氣得直跺腳，想把它放著(zhù)讓別人來(lái)掃，但又一想，為什么自己不能堅持一下呢，于是又繼續清掃，直到干凈。在同學(xué)們熱情的感動(dòng)下，文具店和雜貨鋪的店員也加入到我們的行列了……
經(jīng)過(guò)大家的齊心努力，垃圾和沙土都被清走，校門(mén)周邊又變得干干凈凈�；氐浇淌液�，同學(xué)們都累得趴在桌子上，可心情依然是驕傲的，那是一種發(fā)自?xún)刃牡墓鈽s和自豪感。我體會(huì )到學(xué)雷鋒做好事是一件很快樂(lè )的事情，幫助了他人，同時(shí)也鍛煉了自己持之以恒的精神，我一定要把這種精神發(fā)揚下去。
雷鋒精神伴我行作文 6
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了——雷鋒。他是一名普通的共產(chǎn)主義戰士，只度過(guò)了22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雖然他永遠離我們而去，但千千萬(wàn)萬(wàn)的“雷鋒”卻在這后涌現，“雷鋒精神”遍布全國。我們身為中學(xué)生應該發(fā)揚“雷鋒精神”，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
雷鋒生前很節儉，不浪費國家的一針一線(xiàn)。我們也要向雷鋒一樣愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜珍貴的水源。雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀著(zhù)不滅的.光輝。精神是可以變成強大的物質(zhì)力量的，正是雷鋒精神這不滅的精神源泉，激勵著(zhù)一代一代的熱血青年，勇往直前，成為楷模。在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗。作為中學(xué)生，保護環(huán)境，珍惜資源是我們的責任。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們；工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……這些都是我們身邊的“活雷鋒”、好榜樣。正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會(huì )才更安定、繁榮，民族才更加團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
雷鋒精神伴我行作文 7
世界多姿多彩，人生燦爛輝煌。我們是祖國的花朵，是祖國驕子，祖國以后的繁榮昌盛就依靠著(zhù)我們，我們就應全力以赴回報祖國的恩情，而值得我們學(xué)習這一精神的人物就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，出生在一個(gè)農民家庭，他時(shí)刻不忘祖國對他的養育恩情，他履行著(zhù)“為人民服務(wù)”的誓言，用自己的一生來(lái)回報祖國。
雷鋒將一生言行、品質(zhì)寫(xiě)成了“雷鋒精神”。雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈，指引著(zhù)一代又一代青少年的人生方向。
雷鋒精神就是以人民為天，全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻。這種精神在成千上萬(wàn)個(gè)人心中扎下了深根。雷鋒曾一味為他人著(zhù)想，被人說(shuō)成是“傻子”。其實(shí)如果世界多幾個(gè)這樣的“傻子”是否會(huì )花葉茂盛，更加強大呢？結果可想而知，那為什么不做這樣的“傻子”呢？
向著(zhù)雷鋒，我們這樣問(wèn)自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一片綠蔭，你是否遮住了烈日……雷鋒為人民奉獻了一切，一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20歲就做了這么多好事，成為偉大的人物，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，一定會(huì )改變員工，產(chǎn)生巨大的效果�！笔前�，如果我們能把向雷鋒學(xué)習落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴中去，那將會(huì )出現怎樣的盛世景象��！
作為一名學(xué)生，一枝祖國的花朵，我們應把雷鋒的`釘子精神匯集在我們身上，仃子有兩個(gè)長(cháng)處：擠勁和鉆勁，我們在學(xué)習上應該充分發(fā)揮擠勁和鉆勁，成為學(xué)習的勝利者。我們現在努力學(xué)習，將來(lái)就要像釘子，在為祖國做貢獻時(shí)不遺余力地發(fā)揮自己的力量，回報祖國恩情。
其實(shí)，人生如“人”字則要相互支撐的，你在為他人付出時(shí)，也收獲到了豐盛的果實(shí)。
雷鋒精神伴我行作文 8
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪。
《雷鋒的故事中》給我留下了深刻的印象。我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車(chē)”這句話(huà)，只是不知道具體的事例�？赐赀@一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂(lè )于助人。這一章主要講了雷鋒出差時(shí)，在火車(chē)上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會(huì )到了雷鋒叔叔為人民服務(wù)的熱情和決心，他那熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學(xué)習。我也想到了毛主席的一句話(huà)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！倍卒h叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的'人，雷鋒叔叔自己也說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@段話(huà)，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學(xué)習，學(xué)習您一輩子做好事，學(xué)習您無(wú)私奉獻，學(xué)習您謙虛求學(xué)......我們要向您學(xué)習的太多太多了。
雷鋒精神伴我行作文 9
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就56周年了。細細回想一下自我走過(guò)的年輪，很多成長(cháng)的烙印上頭都沾滿(mǎn)了有關(guān)雷鋒的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。能夠說(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學(xué)生，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我懂得的事物也開(kāi)始增多。我明白，雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫忙自我的`父母、親人、鄰居、長(cháng)輩做一些力所能及的事，將自我的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災區、不幸的人和需要我們幫忙的人。就這樣與社會(huì )建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護學(xué)校的設置，保護學(xué)校的環(huán)境：在班級里要熱愛(ài)班團體榮譽(yù)。對同學(xué)要互相幫忙、相互尊重、相互理解、包容。對自我的教師、長(cháng)輩要有禮貌。對自我的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
雷鋒精神伴我行作文 10
班會(huì )課上，老師講了雷鋒的一些故事，回家之后又向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)了雷鋒的一些情況，我聽(tīng)了之后產(chǎn)生了許多感謝。
雷鋒，只是一個(gè)很普通的解放軍戰士，可是，他卻有一個(gè)寬廣、仁愛(ài)、善良的胸懷，他事事都為別人著(zhù)想，總把幫助別人當成人生的快樂(lè )：幫戰友們縫補衣服，晚上幫戰友們蓋被子，幫群眾挑水，扶老人過(guò)馬路……也許在有些人眼里，這些都是微不足道、很不起眼的小事，可這一件件小事匯集在一起，就組成了一顆大愛(ài)無(wú)私的心——雷鋒精神，而且在人世間永放光芒。
在我們的現實(shí)生活中，也有許許多多默默無(wú)聞的'活雷鋒，他們見(jiàn)人有困難就幫助，他們中許多人也許還家境貧寒，但他們卻向別人伸出了援助之手，幫助需要幫助的人：見(jiàn)到老人跌倒就主動(dòng)扶起，向有困難的人捐款，見(jiàn)義勇為與壞人搏斗……這些有的看起來(lái)都是小事，可是小事都不愿意做，大事肯定就做不好。我作為一名小學(xué)生，一定要向雷鋒同志學(xué)習，學(xué)習雷鋒精神——仁愛(ài)善良、助人為樂(lè )，從幫助別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，一生都做一個(gè)大愛(ài)無(wú)私、對社會(huì )有用的人，讓雷鋒精神伴我成長(cháng)。
雷鋒精神伴我行作文 11
弘揚雷鋒精神，做文明有志少年陽(yáng)春三月，春回大地。三月里，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！
2011年，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表48周年。歲月流逝，時(shí)代變遷，48年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)�！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。
雷鋒，有一張永遠洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉；雷鋒，是一個(gè)樂(lè )于助人、大公無(wú)私、舍己為人的英雄。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒說(shuō)到了，也做到了。他那燦爛的.笑容，就來(lái)自為人民的快樂(lè )！
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，猶如一顆閃亮的金星，為人景仰。雷鋒精神，是一種不朽的象征——象征中華民族勤勞簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統；又成為一種永恒的啟示——啟示著(zhù)一代又一代青少年奮發(fā)向上、不懈努力，為實(shí)現人類(lèi)美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
三月春風(fēng)滿(mǎn)校園，在勝利學(xué)校和諧文明的美好環(huán)境中，讓我們弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代文明有志的雷鋒傳人吧！
雷鋒精神伴我行作文 12
如今我們班上出沒(méi)著(zhù)小雷鋒，其中最偉大的是忠實(shí)的趙崇宇。他干什么事都是堅持不懈，我們都叫他螺絲釘。
剛開(kāi)始時(shí)，他的'學(xué)習成績(jì)很差，林老師和同學(xué)們都以為他是差生。誰(shuí)知他不停努力，做了很多練習，給自己充電，考了75分不灰心，考80分不放棄，終于趕上了，考了90分，變成了優(yōu)生。所有人大吃一驚，還有人認為自己有眼不識泰山呢！老師讓他擔任副班長(cháng)，他盡了責任。同學(xué)打架，他勸著(zhù)，給班級帶來(lái)一片和平。他提倡像雷鋒叔叔學(xué)習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了，我就扔了。他叫我別扔，還說(shuō)，一支筆被制造出來(lái)，要用上多少木頭、石墨和鉛��！如果大家都隨便浪費，多么可惜呀！我聽(tīng)著(zhù)，臉都紅了，就把筆撿回來(lái)了。他還幫我們調停了糾紛呢！一次，鄭可的書(shū)被城杰扔到水坑里，他叫城杰撿回，又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學(xué)習的釘子精神，幫助同學(xué)進(jìn)步的做法，都值得我們學(xué)習。如果人人都像他一樣，世界就會(huì )不一樣了。就像電視上說(shuō)過(guò)的，如果多一份正能量，我們的世界就會(huì )更美好。
雷鋒精神伴我行作文 13
雷鋒，忠于革命忠于黨；雷鋒，愛(ài)憎分明不忘本；雷鋒，立場(chǎng)堅定斗志強；雷鋒，我們的好榜樣！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。的確，他做的好事數都數不清，雖然他年僅22歲，做的好事卻不計其數：送淋雨受涼的孩子回家；大娘票丟了，雷鋒掏錢(qián)給大娘買(mǎi)票；自己餓肚子，將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己活著(zhù)，就是為了別人活得更美好�！彼f(shuō)到做到，他自己活著(zhù)，就是讓人們活得更好。在雷鋒看來(lái)，為人民服務(wù)，是自己應該做的。為人民服務(wù)，才能讓自己快樂(lè )，讓自己活得更有意義。
還有一次，雷鋒正在屋里看書(shū)，屋外正下著(zhù)傾盆大雨。忽然，傳來(lái)了指導員的聲音：“雷鋒，外面下雨了，工地上還有許多水泥呢，水泥淋了雨會(huì )變質(zhì)的.�？烊ゾ染妊�！”雷鋒二話(huà)不說(shuō)，放下書(shū)，趕緊去叫其他同志，一起將水泥搬到室內。雷鋒頂風(fēng)冒雨搶救水泥，保護集體財產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無(wú)私地奉獻著(zhù)，他用自己的一生為人民服務(wù)，給人民留下了光輝而又偉大的形象，雷鋒，真是我們的好榜樣！雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
雷鋒精神伴我行作文 14
小時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起他的故事：送大娘回家，打掃列車(chē)，救濟困難戶(hù)......聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁疑惑起來(lái)：他為什么要將那可憐的薪水送給別人，自己卻還要靠打工維持生活呢？無(wú)償幫助別人，難道是為了流芳百世的名譽(yù)嗎？
我一次次的翻看書(shū)籍，一遍遍的觀(guān)看他的故事，終于在腦海中那條模糊的身影漸漸凝形：他只不過(guò)是在遵循自己的本事做事，在幫助他人的同時(shí)默默地享受著(zhù)那份從心底涌來(lái)的快樂(lè )。
于是我追尋著(zhù)他的腳步嘗試幫助別人，終于我精疲力盡的`時(shí)候我聽(tīng)到了那聲謝謝，頓時(shí)一種難以形容的自豪感和成就感，伴隨著(zhù)快樂(lè )選繞在我的心頭上，霎那間我恍然大悟，我終于領(lǐng)悟到雷鋒的所作所為帶著(zhù)他的快樂(lè )，原來(lái)他幫助別人不是因為別的，只是為了能在幫助他人的同時(shí)收獲那份發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，也許他根本沒(méi)有想過(guò)這些平方，而又不起眼的小事會(huì )讓他流芳百世。
雷鋒他走了，卻有無(wú)數人來(lái)最念他，他走了，就有無(wú)數人追隨他的腳步，他走了卻永遠活在我們心里。
雷鋒精神伴我行作文 15
天地英雄氣，千秋尚凜然。東方的雄獅已從睡夢(mèng)中醒來(lái)，而讓它醒來(lái)的靈丹妙藥，便是――雷鋒。
雷鋒少年時(shí)喪父喪母，而出生貧困的雷鋒經(jīng)常被地主欺負，這“翻身”的種子早已埋在了雷鋒心底。那課本的第一頁(yè)便是毛主席的.畫(huà)像，雷鋒心里說(shuō)：“毛主席，我一定一輩子跟黨走！”當兵后，因雷鋒年紀小，練習時(shí)總得多練幾遍，但絲毫不累。日復一日，那無(wú)數“小事”和“釘子”精神便傳開(kāi)了……
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子在兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。正是雷鋒的“釘子”精神，促進(jìn)了這雄獅的思想，堅持學(xué)習馬列主義，毛澤東思想……
話(huà)說(shuō)回來(lái)，雷鋒傳承的終究是“從小事做起”。一天，雷鋒出差要乘火車(chē)，雷鋒就把一位爺爺扶來(lái)坐下，自己站了好幾個(gè)小時(shí)。我們都知道，讓座位是件好事，可又有幾個(gè)人做了呢？幾乎沒(méi)有吧。
我們要傳承“紅色基因”，向雷鋒以及抗戰英雄致敬！
雷鋒精神伴我行作文 16
今天是三月五日，是雷鋒犧牲的日子，在這一天，全國上下都學(xué)雷鋒做好事，因為這一月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月。
我想，學(xué)雷鋒應該不分三四月，而是每天。你每天做一件好事，做多了，自然成為一件大事。就像毛主席說(shuō)的，做一件好事容易，難的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事，大事往往是由小事發(fā)展而成的.。如果你一下子做件大事，恰巧你又沒(méi)有經(jīng)驗，怎么做?所以，還得慢慢來(lái)才行，就像有句名言，一口吃不成胖子。同學(xué)們你們想一想，生活中是不是有很多好事等著(zhù)你去做?那肯定不是，只有你細心觀(guān)察有些人需不需要幫助，哪怕是幫他撿掉在地上的書(shū)也行。你也算是做了一件好事，自己也會(huì )很高興，被你幫助的人，肯定很感激你，你想想，自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的事是不是比你做那大事強多了。
如果你還是堅持做大事，如果你做成了一件大事，如果別人找你再辦一件大事，你又不會(huì )，這可怎么辦。還是從點(diǎn)滴做起才好，這樣，你做的好事多了，得到別人的贊揚，做大事也有了經(jīng)驗，這樣，你在別人心目當中肯定有很高的地位，同學(xué)們，想一想，這樣一舉多得的事情為什么不去做呢?
雷鋒精神伴我行作文 17
一、積小善，為大善
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)雷鋒說(shuō)到做到。在火車(chē)站上、在勞動(dòng)中、在滂沱大雨里，都有著(zhù)他的身影。它所做出的事情看似很小，如：幫清潔工打掃衛生、幫工人搬磚、背雨中的小孩回家……，但就是這樣積少成多地做好事，最后所得的功德是無(wú)量無(wú)邊的。所以，雷鋒精神并不是做出驚人的貢獻，而是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。
二、好班長(cháng)
1961年8月，雷鋒成為了運輸四班的班長(cháng)。
他是一個(gè)負責、虛心的班長(cháng)。在執行運輸任務(wù)中，路途非常艱險，他的第一輛車(chē)過(guò)了山間后，他又下車(chē)指揮其它車(chē)，一起過(guò)山間。每次班上有困難時(shí)，他也是第一個(gè)站出來(lái)，帶領(lǐng)大家解決問(wèn)題。
雷鋒也是虛心的。有一次，他和兩名戰士去拉菜，發(fā)生了糾紛，雷鋒也首先看到自己的問(wèn)題，想辦法改正，讓自己變得更好。
三、“釘子”精神
雷鋒在學(xué)習上有著(zhù)釘子一樣善于鉆研的精神。他在小學(xué)時(shí)就愛(ài)上了學(xué)習，愛(ài)看很多書(shū)，了解非常多的知識。長(cháng)大后，在軍營(yíng)里，他也沒(méi)有忘記學(xué)習，常常大半夜還在看書(shū)，也會(huì )在書(shū)上做批注，鉆研書(shū)里的東西，使自己有更完善的思維，更寬廣的眼界。
雷鋒精神伴我行作文 18
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小‘螺絲釘’，你是否永遠堅守著(zhù)你崗位……
看了這段話(huà)，你是否想起了一個(gè)人，他就是那個(gè)被人稱(chēng)為傻子雷鋒。不過(guò)我不覺(jué)得他是傻子我還佩服他，因為他精神是偉大。有人說(shuō)：雷鋒行了一千里路，好事做了一火車(chē)。沒(méi)錯，我就是因這一點(diǎn)佩服雷鋒。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過(guò)我也要學(xué)習雷鋒幫助他人。因為我年齡還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)津貼，全用于做好事。自己襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個(gè)這么偉大人，我一定要像雷鋒學(xué)習。
雷鋒精神伴我行作文 19
3月是一年一度的學(xué)雷鋒月，社會(huì )的各個(gè)角落都掀起了向雷鋒學(xué)習的熱潮，學(xué)校組織全體學(xué)生在報告廳觀(guān)看了電影《雷鋒》，我深有感觸，決心像雷鋒叔叔那樣做一顆服務(wù)人民的螺絲釘。
我是我們班的班長(cháng)，每次值日我都主動(dòng)參加，總是把教室打掃得干干凈凈，一塵不染；走在校園里，見(jiàn)到有紙屑便隨手撿起；墻上有污點(diǎn)，拿起布子就擦……在學(xué)習上我的成績(jì)名列前茅，同學(xué)有不會(huì )的題，我總是詳細地幫他解答。下課后，我還是老師得力的小助手，幫助楊老師完成班里的各項工作。
3月9日這天，春光明媚，我和同學(xué)們約定好一起去做一些對創(chuàng )建文明縣城有意義的事。我們走在路上，看見(jiàn)潔白整齊的`墻被一些小廣告覆蓋了，就一個(gè)箭步上去，把它撕得“片甲不留”。這邊一波未平，一波又起，許多小朋友和爺爺奶奶隨便往地上扔垃圾，我們迅速上前制止了他們，并和他們講了爭創(chuàng )文明城市的精神，他們不好意思地低下了頭……
在家里，每當我看見(jiàn)我那腿腳不靈活的爺爺想走路鍛煉時(shí)，我總是攙著(zhù)他，堅持不懈和他鍛煉。爺爺常�？湮沂且粋�(gè)懂事的孩子。
雖然都是一件件小事，但是學(xué)習雷鋒的精神在我心中已經(jīng)深深扎下了根。只要我們處處以雷鋒叔叔為榜樣，就一定能成為雷鋒式的好少年。
雷鋒精神伴我行作文 20
三月春光明媚，整個(gè)世界都是生機勃勃的。在這個(gè)美麗的三月我們也迎來(lái)了一年一度的“學(xué)雷鋒日”。而我也經(jīng)歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂(lè )園玩。在我上完廁所出來(lái)時(shí)看到一個(gè)大約四歲的'小朋友在廁所門(mén)口坐著(zhù)，一邊在來(lái)回轉著(zhù)頭一邊在念叨：“媽媽?zhuān)乙椅覌寢��！蔽铱此钡醚蹨I都要流下來(lái)了，我走上去問(wèn)道：“小朋友，你怎么了呀？”他沒(méi)有回答我，只是一個(gè)勁地重復著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙覌寢��！蔽倚南耄骸八懔�，多一事不如少一事，我還是別多管閑事吧�！闭斘覝蕚渑呐钠ü勺呷说臅r(shí)候，雷鋒那為人服務(wù)的情景又浮現出來(lái)了，他好像在指引著(zhù)我該干什么。我和爸爸媽媽說(shuō)了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門(mén)衛處，對門(mén)衛說(shuō)：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽�！遍T(mén)衛叔叔熱情地說(shuō)：“小同學(xué)，我一定會(huì )幫這個(gè)忙的�！�
據說(shuō)，后來(lái)那個(gè)小朋友找到了媽媽?zhuān)梢?jiàn)那位門(mén)衛叔叔也擁有著(zhù)“雷鋒精神”。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神永流傳……
雷鋒精神伴我行作文 21
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當我想起這首歌，就想起愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )、把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的雷鋒。我們身邊到處都是活雷鋒，比如“最美媽媽”吳菊萍，她徒手救小女孩的事情深深感動(dòng)了我。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一天中午，一個(gè)兩歲妞妞爬上了十樓的窗臺，馬上就要掉下來(lái)了，樓下的鄰居們都驚呆了，有的議論紛紛，有的`大聲呼喊，有的急的打110，還有的找救護工具。這時(shí)正在樓下的吳菊萍媽媽奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了妞妞，雖然妞妞稚嫩的生命得救了，但是吳菊萍媽媽的手臂卻粉碎性骨折了。當她醒來(lái)后第一件事就是問(wèn)妞妞怎么樣了，全然不顧自己的疼痛。就這樣，我被吳菊萍媽媽在那樣危急時(shí)刻挺身而出的偉大精神所深深的感動(dòng)了。
從現在開(kāi)始，我也要從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒精神，爭做最美浙江人，比如扶老人過(guò)馬路，在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座，看到小朋友摔跤了，就把他們扶起來(lái)，盡自己的一份力，幫助他人，為社會(huì )做一份貢獻。我呼吁大家都能盡自己最大的努力幫助別人，人人都做新時(shí)代的“活雷鋒�！�
雷鋒精神伴我行作文 22
那是一個(gè)我一生中重要的日子，也是我最快樂(lè )的日子，那天我對自己很滿(mǎn)意。
那天，也就是我滿(mǎn)十八周歲的日子。聽(tīng)政治老師說(shuō)滿(mǎn)十八歲可以享受許多權利，也得履行許多義務(wù)，我們既是履行義務(wù)的主體，也是享受權利的主題。
走在大街上，我很自信，因為我已經(jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過(guò)馬路，幫大人們推車(chē)，遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開(kāi)心，因為我盡了一個(gè)大人因盡的義務(wù)。
這天我去辦了身份證，領(lǐng)著(zhù)身份證我又有一種成就感，因為我此時(shí)已是一位標準的小伙子，而不再是一個(gè)孩子。
走在路上，人們都說(shuō)我是個(gè)不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因為一個(gè)良好的'青年是不抽煙的，難道不是嗎?問(wèn)了做一個(gè)合格的青年，我還去參加了許多勞動(dòng)，如植樹(shù)，澆菜等，著(zhù)實(shí)體驗了一下田園生活。
在這個(gè)莊嚴而隆重的日子里，我強烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他的樂(lè )于助人，學(xué)習他的為人民服務(wù)，學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的熱愛(ài)生活。
這一切都是這么的美好，其實(shí)反思一下，作為社會(huì )的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會(huì )將變成美好的明天。
雷鋒精神伴我行作文 23
“學(xué)習雷鋒的好榜樣，忠于革命和黨……”每當我聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì )想起一段完美的回憶和一個(gè)動(dòng)人的故事。那個(gè)時(shí)候，我們都是伴隨著(zhù)雷鋒的歌聲和雷鋒的足跡長(cháng)大的。
雷鋒，一個(gè)中國人熟悉的'名字，在過(guò)去的50年里，已經(jīng)改變了很多社會(huì )生活。然而，雷鋒及其所代表的崇高精神內涵總是發(fā)出時(shí)代最強烈的聲音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了《向雷鋒同志學(xué)習》題詞，掀起了全國學(xué)習雷鋒的熱潮。雷鋒精神的傳播極大地改變了社會(huì )觀(guān)念，影響了幾代人。什么是標準的雷鋒精神？可以說(shuō)，雷鋒精神就是幫助老人過(guò)馬路，主動(dòng)關(guān)心弱勢群體，幫助有困難的同志，在平凡的崗位上勤奮工作。我認為雷鋒精神主要包括這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神；第二是勤奮、樸素、勤奮和節儉的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的解放軍戰士。他的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現，也是中華民族傳統美德的詮釋。
我是在五六十年代長(cháng)大的。在我的記憶中，在我上初中和小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常組織活動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習，做好事。
雷鋒精神伴我行作文 24
我們雖然是00后，但對雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮。
還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē)，路上遇到一群和我年紀相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院，出于好奇，我便跟了進(jìn)去。
原來(lái)，他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子，有的在和老人談心，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作，因為他們知道老人最怕的`是孤獨和寂寞，他們需要幫助。每做完一件事情，他們就會(huì )多一份開(kāi)心，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意，為他們送去了絲絲涼爽…..
現在，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣，但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè )的笑聲，即使在冬季，我也不會(huì )覺(jué)得溫暖。
雷鋒精神伴我行作文 25
雷鋒，與我們相約三月，他沒(méi)有過(guò)浴血奮戰的經(jīng)歷。更沒(méi)有做了什么驚天動(dòng)地的事情。而是從身邊的小事做起，幫婦女買(mǎi)票，以戰友的名義寄給他發(fā)落洪水的家鄉。
“全心全意，為人民服務(wù)”，雷鋒是這句話(huà)的履行者。同時(shí)，也給雷鋒注入了新的活力。雷鋒堅守自己的`崗位，就像釘子一樣扎在上面。雷鋒的日記上說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他并且說(shuō)到做到。
我們不像戰士一樣用生命捍衛自己的國家，只要在生活中付出一點(diǎn)一滴就行了，打掃地時(shí)細心一點(diǎn)，這樣，衛生整潔就解決了嗎?教室凈了，同學(xué)們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑，也許一個(gè)彎腰的動(dòng)作，也許，在別人對你的印象會(huì )更好。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題互相討論，無(wú)論是成績(jì)好的，差的，互相幫助。這不是為我們創(chuàng )造出一個(gè)良好的氣氛了嗎?
雷鋒是一位團結一致，服從集體的人，不為個(gè)人利易，只為集體著(zhù)想我們只要午休那短短時(shí)間遵守紀律。同學(xué)們相互寬容。恩怨不就化解了么?
雷鋒叔叔雖已離去多年，但那種精神卻永保后世，只要生活中一點(diǎn)一滴做起。
雷鋒精神伴我行作文 26
從古到今有愿意幫助別人，其中雷鋒就是他們的代表。
從小父母就告訴我們要向雷鋒學(xué)習，比如看見(jiàn)別人有困難就要去幫助他們。長(cháng)大了我漸漸的我明白了學(xué)雷鋒不一定要救人什么，也可以從身邊的小事做起，去幫媽媽爸爸做一些家務(wù)，在公交車(chē)給人讓座，在同學(xué)忘帶尺或筆的時(shí)候借給他們。
其實(shí)在我們的身邊也有許多像雷鋒這樣子的人。比如，一個(gè)人在河里溺水，有個(gè)人不顧自己的安危便跳下去救人，把人救上來(lái)以后便一聲不吭走了，連個(gè)名字都不留。有個(gè)人在路上暈倒了，有個(gè)女職員立馬給他做人工呼吸。有人在馬路走路，一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，有人去推倒救他，但自己便被撞倒了。有人想上學(xué)沒(méi)有錢(qián)，有人把自己的錢(qián)都捐給了他。這些感人的事在我們的.生活中，數不勝數。
雷鋒家境貧寒，但是他喜歡學(xué)習，長(cháng)大了，他參加了解放軍，關(guān)心別人幫戰友，把幫助別人放在第一位，做了一件又一件好事，但是雷鋒做完好事，從來(lái)不留下姓名的。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們很久了，但是他這種幫助別人的精神我們要多學(xué)習，努力做一個(gè)“小雷鋒”。雷鋒說(shuō)過(guò)：“世上最光榮的事是勞動(dòng)，最體面的人是勞動(dòng)者�！蔽覀円欢ㄒ涀∵@個(gè)名言，雖然雷鋒離開(kāi)了我們，但是他的精神卻保留了下來(lái)在社會(huì )上流傳。
雷鋒精神伴我行作文 27
3月5日，是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習”的日子，也就是我們今天的學(xué)雷鋒日。我們應該從小開(kāi)始做好事，從現在開(kāi)始做好事，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。
有一天，我在城市廣場(chǎng)上公交車(chē)的時(shí)候，看到一位奶奶在找座位。因為她的'腳受傷了，車(chē)上人擠來(lái)擠去，每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，不給老奶奶讓座，一個(gè)小哥哥還把奶奶拌了一跤，我心里燃起了一股怒火，老奶奶只是笑了笑，我腦里還疑問(wèn)，老奶奶受傷了還要笑，她真是一位善良慈祥的人，老奶奶勸孩子們讓她坐一坐，可哥哥姐姐大叔大媽們還不讓給老奶奶，管自己看手機、看窗外，我實(shí)在是看不住了，就站起來(lái)大聲地說(shuō)“奶奶您坐我的位子吧”，老奶奶笑了笑，“小朋友，謝謝你，你了�！钡人聛�(lái)，我也安心了，對她笑了一笑。我似乎看到周?chē)某丝偷难凵窭�，有表�(yè)P，也有難為情。
我到站后，我就高興地回家了，覺(jué)得今天做了一件有意義的事情。也懂得了助人為樂(lè )是文明少年的表現。
學(xué)習雷鋒好榜樣，每個(gè)同學(xué)都要助人為樂(lè )，人們還以為雷鋒已經(jīng)死了，但是并不是，其實(shí)雷鋒一直活在我們的心里，給人善舉，人間大美。
雷鋒精神伴我行作文 28
煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再艷，只在那場(chǎng)花事里璀燦;當時(shí)光靜靜流逝，多少繁華和權貴在時(shí)間中剝落遺忘。而雷鋒，一個(gè)普通農民的兒子，卻在時(shí)光的沖刷下越來(lái)越清晰，他用自己高尚的品質(zhì)，成就了幾代人心目中的榜樣，引領(lǐng)著(zhù)一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫(xiě)照。當時(shí)光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時(shí)候他們牽著(zhù)我們長(cháng)大一樣，我們該怎么做呢?陳斌強叔叔用自己的行動(dòng)告訴了我們，當他用一根布帶綁著(zhù)自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧著(zhù)癡呆的.母親，沒(méi)有一天睡好覺(jué)，沒(méi)有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活著(zhù)。小時(shí)候，這根布帶是母親的關(guān)愛(ài)它背著(zhù)年幼的兒子，茁壯成長(cháng);長(cháng)大后，這布帶是兒子的深情，它背著(zhù)年老的母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無(wú)論刮風(fēng)下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力著(zhù)!
雷鋒精神伴我行作文 29
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧 食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自我發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自我利益的人是很難體會(huì )到生活中的.快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。這天，一切的成功都務(wù)必透過(guò)合作來(lái)實(shí)現，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自我的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自我分內的事情，不團結互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅僅會(huì )把自我分內的事情做的最好，還會(huì )額外做許多。他們應對任何困難都不會(huì )尋找借口，而會(huì )自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責的完成任務(wù)。
雷鋒精神伴我行作文 30
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！比祟�(lèi)社會(huì )，被我們創(chuàng )造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車(chē)上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢�(jiàn)，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區……學(xué)雷鋒助人為樂(lè )的情景時(shí)常會(huì )浮現在我們的眼前。同時(shí)我也做過(guò)一些好事。
記得有一次，我去新四方吃午飯，我剛把菜端上桌子時(shí)，有一名雙手端著(zhù)菜的婦女，帶著(zhù)一位剛剛會(huì )走的`小女孩上樓，那名婦女上樓剛上一半時(shí)，發(fā)現自己的孩子正跌跌爬爬的走著(zhù)，心情十分焦急。這一幕被我看見(jiàn)了，我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤(pán)子，并把盤(pán)子端到樓上，這時(shí)，那名婦女對我笑了笑，并說(shuō)了一聲謝謝。我趕忙答道不用謝，這是我應該做的。
我心目中的理想社會(huì )并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒精神伴我行作文 31
“學(xué)習雷鋒，好榜樣�！泵慨敵疬@首歌我們都會(huì )想到雷鋒，互幫互助是我們中華人民傳統的美德，雷鋒那個(gè)就驗證了這句千古流傳的話(huà)，他一身正氣，樂(lè )于助人，在人們心中樹(shù)立了永恒的好形象。
有一次，雷鋒要乘火車(chē)去外地，來(lái)到火車(chē)站，發(fā)現一群人圍著(zhù)一位婦女，那婦女背著(zhù)個(gè)孩子，要從山東到吉林看望丈夫，但因為車(chē)票和錢(qián)丟了，急得眉頭緊皺，直跺腳。雷鋒二話(huà)不說(shuō)，掏出錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票送給那位大嫂。那位大嫂含著(zhù)淚問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字，哪個(gè)單位的?”雷鋒回答：“我叫解放軍，住在中國�！笔茄�，我們身邊不乏這樣感人的事例。
有一次，班里的一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了，當我們得知后，一個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖，“怎么樣，難過(guò)嗎?”“頭還疼嗎?”這一句句表達著(zhù)同學(xué)關(guān)懷的話(huà)不停在小病號的耳邊回響，感動(dòng)著(zhù)他。倒水，拿飯，盛湯，熱心的同學(xué)們都幫上了忙。放學(xué)后，我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，幫助他人的'感覺(jué)很好。
“贈人玫瑰，手留余香”幫助別人就是幫助自己，這次，我們幫助了生病的同學(xué)，得到了難忘的快樂(lè )。我相信，只要地球上再多幾個(gè)樂(lè )于助人的人，這個(gè)世界一定洋溢著(zhù)更多珍貴的快樂(lè )。
雷鋒精神伴我行作文 32
人做好事不難，難的是一輩子都在做好事，雷鋒就是一個(gè)一輩子都在做好事的人。
雷鋒叔叔是我很敬佩的人。雷鋒無(wú)論什么時(shí)候，即使在火車(chē)站都在做好事。雷鋒在火車(chē)站整天都在做好事，車(chē)站售票員都認識雷鋒。一天雷鋒看見(jiàn)一個(gè)女人帶著(zhù)孩子找她爸爸，發(fā)現車(chē)票不見(jiàn)了，于是雷鋒給她們一人買(mǎi)了一張票上了車(chē)。一次雷鋒看到一個(gè)老奶奶背著(zhù)孩子上山，于是雷鋒就幫著(zhù)奶奶把孩子背上了山。像這樣的好事，雷鋒不知道做了多少。
雷鋒是螺絲釘精神的起源。一直以來(lái)有些人說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間學(xué)習，不是你有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題，是你愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間問(wèn)題。一個(gè)木板沒(méi)有洞，但是一打釘子就進(jìn)去了。學(xué)習就和釘釘子一樣，木板就是你的時(shí)間，釘子能不能進(jìn)去就看你打不打，和你有沒(méi)有時(shí)間是一個(gè)道理。我們要學(xué)習雷鋒每時(shí)每刻只要有一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，他都可以把他們用起來(lái)。
雷鋒還是一個(gè)無(wú)私奉獻的`人，舍己為人的人。有一天雷鋒參與救火把手燒傷了�？墒撬馃o(wú)情，第二天洪水又來(lái)了。雷鋒不顧隊友和人們的勸阻，依然帶傷和戰友們一起救洪水。
雷鋒這種無(wú)私奉獻、鞠躬盡瘁地回報黨和人民的精神，是永遠值得我們學(xué)習的。
雷鋒精神伴我行作文 33
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)爸爸說(shuō)，這首歌陪伴著(zhù)奶奶、爺爺走過(guò)了火紅的青春年代，也陪伴著(zhù)爸爸度過(guò)了那青春年華的少年時(shí)代，現在，我們也要學(xué)雷鋒叔叔那樣，助人為樂(lè )，雷鋒叔叔。
記得，爸爸說(shuō)過(guò)一件關(guān)于雷鋒叔叔的事：一天中午，雷鋒叔叔出去辦事，中途突然下起了大雨，雷鋒叔叔也正好帶了傘，走在路上看見(jiàn)了一個(gè)有心臟病的老人，大概有七八十歲，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，飛快的跑到了老人旁，說(shuō)：“老人家，你打傘嗎？”老人搖了搖頭，雷鋒自己沒(méi)有打傘，而把傘遞給了老人，老人家微笑著(zhù)說(shuō)：“年輕人，你不打嗎？”“不打，您老人家打吧！”雷鋒堅定的說(shuō)。雷鋒不但不打還把老人送到了家里。
你看那情景，我那時(shí)還小，只知道笑，但我聽(tīng)了這個(gè)故事，是我第一哭。雷鋒叔叔你的`那種助人為樂(lè )的精神，使它在我全身散開(kāi)，慢慢的散開(kāi)。
雷鋒叔叔，你體現了中國的大德大道，體現出了共產(chǎn)黨人道德修養的根本要求，體現出建設社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，實(shí)現中華民族偉大復興的根本要求，我向雷鋒叔叔學(xué)習他那無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神，他真是真正的無(wú)名英雄，現在我們學(xué)，未來(lái)更要學(xué)。
雷鋒一個(gè)永遠年輕的名字。
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