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老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文

時(shí)間:2025-11-06 10:21:20 老師 我要投稿
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老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文9篇

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文1

  老師,你就像長(cháng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,你就像一位辛勤的園丁,培養著(zhù)我們,讓我們成為祖國的橋梁之材;老師,你是我們人生的目標,指引我們走上成功之路;老師,你是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的.鑰匙,教會(huì )了我無(wú)窮的知識。

  老師以后我會(huì )聽(tīng)您說(shuō)的話(huà),讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我的想法,我以最快的速度把作文給寫(xiě)好,而且還寫(xiě)的很好,我也會(huì )聽(tīng)你的話(huà),記得有一次我在課上吵來(lái)吵去,老師讓我別吵,我還跟老師頂嘴,還有一次,我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢,讓辛苦的老師也跟我們一起拖到五點(diǎn)半,我有點(diǎn)自責,希望你能理解。

  老師您就是大海,我是一只小船,在你的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng),老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩耍,我會(huì )聽(tīng)你的話(huà)的,老師。

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文2

  老師,我想對你說(shuō)老師,我想對你說(shuō)親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),在您的精心輔導下,我學(xué)會(huì )了很多,寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),唱歌,謝謝您。

  是您讓我對學(xué)習饒有興趣,是您辛勤的培育,才使我取得今天的優(yōu)秀成績(jì);是您細心地照料,讓我體會(huì )到愛(ài)的溫暖?墒,我多么想知道您的年齡和生日呀!不過(guò),每次想去問(wèn)您的時(shí)候,看到您那嚴厲的面孔,我又一次次把話(huà)咽了下去,我只能把這種感情埋藏在心底。記得我剛上一年級的時(shí)候,聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)您很?chē)绤,所以上課連動(dòng)不敢動(dòng)一下?伤哪甑慕佑|使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮,而總是穿著(zhù)樸素的衣著(zhù)。您把心思全放在我們的學(xué)習上,甚至連休息的時(shí)候都還想著(zhù)怎么幫助后進(jìn)的學(xué)生。老師,記得有一次,我受到了您的.批評,因為是課堂上,我忍著(zhù)沒(méi)有哭出來(lái),回到家里,我卻偷偷地哭了。

  您知道為什么嗎?因為那是我第一次受到您的批評!您說(shuō),我又怎能不難過(guò)呢?老師,在我的記憶中,您經(jīng)常是快樂(lè )的,雖然我知道您也為同學(xué)們的學(xué)習煩惱過(guò),傷心過(guò),但我勸您把煩惱放在腦后,開(kāi)心才是最重要的。

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始干!睆垶樾燎诘膱@丁,細心照顧的祖國花朵美國未來(lái),張,像一縷陽(yáng)光,指引我們前進(jìn)的'方向。

  有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠不會(huì )知道的。你玩的時(shí)候,別忘了看我一眼。突然,我發(fā)現你的眼睛盯著(zhù)我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。老師,我想告訴你,我會(huì )改正的,不辜負你的期望。

  還有一次,那天雨下得很大,但是嚴偉義發(fā)燒了。 高燒達到39度,無(wú)法消退。 因為我們學(xué)校是寄宿學(xué)校,家長(cháng)暫時(shí)不能來(lái),你知道的,跟嚴偉義一起直接去醫院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時(shí)候,已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費了很長(cháng)時(shí)間準備回家。 但是已經(jīng)是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著(zhù)你。

  張老師,你雖然嚴厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛(ài)。張老師,這一切,我們都明白了,因為,我們也愛(ài)您!

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文4

  中國的老師,你在我眼里,他是一個(gè)令人愉快的,有知識,有說(shuō)服力的老師。

  開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們做衛生工作,和我們一起報到。我知道華先生會(huì )繼續帶我們去。我很高興!

  我記得二年級的時(shí)候,我在富源巷小學(xué)被拆了,沒(méi)辦法,只好轉到同普街小學(xué)。 因為有些學(xué)生離家很遠,在去學(xué)校的路上要走一條大路,不安全,所以,華老師告訴我們一千零一句話(huà): “過(guò)馬路要注意安全! 都體會(huì )到中文老師對我們的深?lèi)?ài)。

  我記得曾經(jīng),在華先生上課的時(shí)候,他檢查了昨天的古詩(shī)是如何被記憶的。當時(shí)我很害怕,因為,我不知道很好,害怕老師命令我。不幸的是,老師命令我。我站在顫抖著(zhù)。"為了給長(cháng)途旅行的孩子們做新衣服,善良的母親手里拿著(zhù)針和螺紋。"結束背誦之前,學(xué)生的"科氏軸"大笑起來(lái)。"別笑!":“我相信她能背出來(lái)!比A先生大聲地說(shuō),“華先生阻止了她的同學(xué)們的.笑聲,并鼓勵了我。在華先生的親切面前,我下定決心,最后記住了古詩(shī)字!

  花老師,你這么關(guān)心我們,愛(ài)我們,給我們你的淵博知識,你真的值得我們的愛(ài),尊敬一個(gè)好老師。

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文5

  老師,我想對你說(shuō):你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會(huì )停止紡絲,蠟燭的眼淚只有燒成灰燼才會(huì )干。

  這句話(huà)是用來(lái)形容你的,你就像春蠶,每天來(lái)學(xué)校教我們學(xué)習,你就像那根蠟燭一樣無(wú)私地為我們,你抱著(zhù)一顆心去,不帶半根草去。 你的無(wú)私奉獻,卻沒(méi)有回報,你就像初升的太陽(yáng),照耀著(zhù)我們的'身體,溫暖著(zhù)我們,你在默默奉獻,但是我們不知道,我們不聽(tīng)課,下課后也打架,我們在各方面都辜負了你。

  老師,你就像夏天的大樹(shù)。在夏天,你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師,你就像冬日的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的冬天。老師為我們春風(fēng)雨雨,跟隨好誘因,做老師,和藹可親。老師,你是大海。我是一艘船,漂浮在你的臂彎里。老師你是大海,我是一條小魚(yú),在你的胸前嬉戲,老師你就像人類(lèi)靈魂的工程師,傳授豐富的知識,老師你就像一支紅色的蠟燭,為年輕的一代散發(fā)出所有的熱和光。

  老師,你的愛(ài)是比父親更嚴重,比母愛(ài)更細膩,比愛(ài)情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年,在遺憾有限的時(shí)間會(huì )倒真相。

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文6

  敬愛(ài)的王老師,您好!

  我想對您說(shuō):老師!您為我們操碎了心,整天忙碌在工作中。而我們去一點(diǎn)都沒(méi)有讓您高興過(guò),以前每天您都是笑容滿(mǎn)面的給我們上課,而現在給我們的都是一副嚴肅的面孔,我想這都是讓那些不寫(xiě)作業(yè)的人攪的吧!

  您每天都在給我們批改作業(yè),就像《每當我們走過(guò)老師的窗前》這首歌唱的,每天深夜給我們批改作業(yè),您多么的辛苦!您就是將心比心的'人!您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)我們,您就是像我們的再生父母。您無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著(zhù)我們,而我們卻從來(lái)關(guān)心過(guò)您,有些人覺(jué)得您為我們勞累,關(guān)心我們是對的。而我卻不這么認為您勞累,關(guān)心我們是為了我們的學(xué)習。就像我們的班訓一樣:天天步步高!一樣,們天學(xué)習高升。

  我覺(jué)得《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌,就是先給全天下的老師,老師您辛苦了!

  我愛(ài)您,我敬愛(ài)的王老師!

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文7

  敬愛(ài)的王老師,你好!今年我分到了四一班,一開(kāi)始,你就給我留下了深刻的印象。

  我想對你說(shuō),你的普通話(huà)講得真好,你在上面講課,我們在下邊聽(tīng)得津津有味。你對我們也很?chē)绤,你就像一根明亮的蠟燭,照亮我們的心,你就像一只勤勞的蜜蜂,傳授給我們知識的`花粉,讓我們在知識的海洋里遨游。

  老師,你的字寫(xiě)的真好,寫(xiě)在黑板上,也像印刷的一樣整齊美觀(guān),而我的字總是寫(xiě)的不好,我希望我在這一年里,一定加油練字,你就是我的榜樣,我要把字寫(xiě)好,像你的一樣。

  我寫(xiě)字的姿勢很不對,我還有時(shí)候很馬虎,在做題的時(shí)候總是容易出現小錯誤,所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn),在你的指導下,我一定會(huì )更棒!

  明天就是教師節了,祝你身體健康,萬(wàn)事如意,祝你教師節愉快!

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文8

  老師,我想對你說(shuō):“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經(jīng)常在我的眼睛里表現出來(lái);你的關(guān)心和愛(ài),一直縈繞在我的腦海中;你的后續行動(dòng)和最好的教誨,將永遠銘記在我的心中!

  在我的學(xué)習和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動(dòng)力,奮力拼搏,你給我走向美好的.明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的敲門(mén)磚打開(kāi)的智慧。你是我的金鑰匙打開(kāi)幸福之門(mén);你是探路我的生命航程;你是我玩過(guò)的生活的音樂(lè )指揮官。

  我記得有一次,你必須檢查學(xué)生們多年來(lái)記住的句子。學(xué)生們害怕老師點(diǎn)名,他們都低下頭。突然,老師點(diǎn)了我的名字,于是,我慢慢地站了起來(lái),很緊張,回到一半的時(shí)間里,記不起來(lái)了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個(gè)詞。

  老師,您不僅教育我們的知識,還關(guān)心我們的生活。 每次你去鄉下的時(shí)候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲,會(huì )讓我們深深感受到你們對我們的愛(ài)。

  老師,我想對你說(shuō):你努力了!你就像一支蠟燭,點(diǎn)燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個(gè)辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛(ài)你,我的老師。

老師,我想對你說(shuō)話(huà)題作文9

  老師我有很多話(huà)想對您說(shuō),但是又沒(méi)有機會(huì )說(shuō)出來(lái),我借這次習作的機會(huì ),我敞開(kāi)心扉把話(huà)說(shuō)出來(lái):“老師,您為我們的學(xué)習操碎了心,您辛苦了!

  平時(shí)有一些同學(xué)沒(méi)有做完作業(yè)。放學(xué)了,您不管多么勞累,您都會(huì )把這些同學(xué)留下來(lái),輔導他(她)們不會(huì )解決的難題,直到他(她)們掌握為止。

  同學(xué)們有時(shí)在背后說(shuō)您的壞話(huà),我代同學(xué)們向您道個(gè)歉。對不起,老師,我們不應該在背后說(shuō)您的壞話(huà)。

  老師,謝謝您,把我一篇作文發(fā)到了東莞教育網(wǎng)上。我以前的作文水平還不如一個(gè)三年級學(xué)生寫(xiě)的作文,經(jīng)過(guò)您反反復復的細心的教導,我的作文水平不斷的提高。同時(shí)謝謝您讓我當上了班長(cháng)。老師,我下課的.時(shí)候會(huì )管好同學(xué)們,不讓同學(xué)在課室內外追逐打鬧。

  老師,您就是我們的第二位父母,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。老師,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了,您的教導我會(huì )永遠記住,永遠!

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