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尊敬的老師作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的尊敬的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師作文 篇1
在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。而使我最難忘的是我的'語(yǔ)文老師——陳老師。她是我最尊敬的一位老師。
陳老師頭發(fā)是黃色的,瘦瘦的瓜子臉,說(shuō)話(huà)和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生的好老師。每一次作業(yè),陳老師都會(huì )用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊,就算陳老師在忙也會(huì )給我們改作業(yè)。記得有一次,上課的時(shí)候,陳老師的嘴和眼睛不正常,同學(xué)們都不認真聽(tīng)。陳老師苦口婆心地說(shuō)“:同學(xué)們,我早上扎針才來(lái)給你們上課的。同學(xué)們聽(tīng)了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習,通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們班語(yǔ)文在關(guān)嶺縣考得了第一名,終于讓陳老師笑了。
我愛(ài)陳老師,她像母親一樣關(guān)心我們,愛(ài)護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
尊敬的老師作文 篇2
作為一名學(xué)生就要努力學(xué)習、尊敬老師,老師為了讓我們學(xué)習進(jìn)步,不知花費了多少心血,他那一絲絲的銀發(fā)、額頭上那深深的皺紋就是最好的見(jiàn)證!
老師,我一定不會(huì )辜負您的一片苦心,是您讓我懂得了努力學(xué)習,肩負起振興中華的神圣使命。老師,是您告訴我們:“種瓜得瓜,種豆得豆,學(xué)習如同種莊稼,播下多少種子及收獲多少糧食!
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當我們受委屈、有困難的時(shí)候,您總是耐心的開(kāi)導我們,想方設法地幫助我們,使我們開(kāi)開(kāi)心心。每當您批評我們的時(shí)候,我們清楚那是為我們好,您對我們的愛(ài)都包含在了一字一句的批語(yǔ)里。我讀過(guò)《老師》這篇詩(shī)歌:
老師的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,充滿(mǎn)著(zhù)對我的期待,點(diǎn)燃了我上進(jìn)的火焰;老師的微笑是春天的甘露,滋潤我心田的綠洲,澆灌我理想的幼苗;老師的教誨是無(wú)窮的力量,蕩滌著(zhù)我心中塵埃,鼓起我勇氣的.風(fēng)帆;老師的胸懷是寬廣的天空,讓我躲避風(fēng)雨,任我張開(kāi)雙翼、翱翔藍天。
它告訴了我很多很多,我一定要好好讀書(shū),因為書(shū)是知識的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤(pán)。因為只有這樣才是對老師最好的報答。
尊敬的老師作文 篇3
你注意過(guò)辦公室里伏案工作的教師嗎?每天,您坐在教室里,望著(zhù)老師,從老師那兒獲取知識,一堂課下來(lái),他們只站不坐。下課后還要批改作業(yè),他們抱怨過(guò)嗎?他們沒(méi)有抱怨,只是默默地承受著(zhù)這一切。
當您在外旅游,沉浸在美麗的大自然中,享受著(zhù)美好的生活時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)我們可敬的老師在做什么?此時(shí)他們也許為我們第二天的課程精心地準備資料,也許在為新同學(xué)的到來(lái)做著(zhù)精心的安排,也許……他們就是這樣為我們操勞,把自己的一切奉獻給我們這些祖國的花朵,奉獻給國家。
從古至今,多少英雄,多少偉人的背后都有許多為此默默奉獻的人物。難道任何人在沒(méi)有別人的幫助下,一夜之間就能成為家喻戶(hù)曉的英雄和名人嗎?成為萬(wàn)人、億人的榜樣嗎?肯定不能,如果沒(méi)有那些許許多多高尚的.默默無(wú)聞的人們在背后幫助,那些人不可能成名成就。就如姚明,如果沒(méi)有教練對他地刻苦訓練,他能一戰成名嗎?又如法布爾,如果沒(méi)有導師的悉心教授,他能成為世界聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家嗎?不能!英雄人物也是這樣,例如民族英雄岳飛,如果沒(méi)有恩師周通精心傳授武功,平日里教他如何報國,他怎能成為令金兵聞風(fēng)喪膽的大英雄?又怎能創(chuàng )造青龍山八百破十萬(wàn)的戰爭神話(huà),又如何突出重圍救駕牛頭山,朱仙鎮巧殺完顏阿骨達。締造這些偉人,站在這些偉人背后默默奉獻的人們就是他們的老師。
我想,默默為社會(huì )做出貢獻的老師們,不也和這些英雄們,偉人們一樣了不起嗎?不也對國家奉獻出自己的一生嗎?不也應該流芳百世嗎?
讓世界多一些這樣的人吧!
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