謝謝你，老師作文（合集）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謝謝你，老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你，老師作文1

　　自從來(lái)到魚(yú)洞二小那溫暖的三(1)班，我總想著(zhù)給老師說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。田老師我想對您說(shuō)：“如果您是一個(gè)熱情的老師，您是否把每個(gè)學(xué)生當作花園里的花朵來(lái)澆灌。如果您無(wú)法讓那些不聽(tīng)講的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，您就盯牢點(diǎn)，管?chē)傈c(diǎn)，也不要經(jīng)常打罵他們，把他們留下，給他們一點(diǎn)自尊吧!

　　我相信他們會(huì )更上一層樓的�！� “尊敬的`田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多，太難，這樣我們回去做作業(yè)就不會(huì )做得太晚。我還有個(gè)辦法，能讓同學(xué)們回家學(xué)習，就是在每次家庭作業(yè)上布置個(gè)“復習功課”，還要家長(cháng)簽字，這樣同學(xué)們回家做完作業(yè)后，就不會(huì )貪玩了�！� “老師，為了同學(xué)們有好的成績(jì)，您就接受我這個(gè)建議吧!我向您致敬!”

謝謝你，老師作文2

　　今天是教師節，每個(gè)人都會(huì )有許多心里話(huà)要對老師說(shuō)，我也不例外！

　　何老師謝謝您！謝謝您每天早上總先起床，而后再叫我們起床。我們不會(huì )疊被子，你就細心地教我們，我們有的作業(yè)不會(huì )，你也耐心地教我們，你教我們不要像機器一樣地學(xué)習，叫你干什么你就干什么。而是要主動(dòng)地去學(xué)習！您讓我們要做堂堂正正的人！要有自己的思想！

　　何老師謝謝您！謝謝您在我們犯錯的時(shí)候總是給我們講道理。

　　有一次，我犯了錯誤，你把我叫到操場(chǎng)上，我還想你是不是要打我呢！可是出乎意料的是，你卻在一旁給我講道理。你還說(shuō)人無(wú)完人！我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不是十全十美的`，只要我們努力改正，就是好樣的！

　　何老師，謝謝您！

謝謝你，老師作文3

　　老師，謝謝你，是你幫助我解決了我的煩惱！

　　今天下午上最后一節課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記：《我的煩惱》。

　　當老師讀到 我抱著(zhù)書(shū)就像一只小貓遇到了一只香噴噴，肥胖胖的的老鼠的時(shí)候 ，同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴肅地說(shuō)： 不許你們再笑了！ 然后老師讀了她對我的《我的煩惱》的.評語(yǔ)。

　　讀完后，老師又說(shuō)： 如果以后誰(shuí)敢當著(zhù)我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉，說(shuō)明他（她）不尊重別人，那么以后同學(xué)們也不要尊重他（她）。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里高興極了！這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了！這是老師給我解了圍，讓我有勇氣戰勝自己害怕的心理了！謝謝老師��！

謝謝你，老師作文4

　　謝謝您褚老師，不知不覺(jué)我在二一班已生活了一學(xué)期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進(jìn)步和提高。

　　從前，我很膽小，上課老師提問(wèn)也不敢回答，更不用說(shuō)舉手了，后來(lái)是您多次提問(wèn)我，使我膽子越來(lái)越大，不僅敢回答問(wèn)題，而且還敢舉手呢，并且還參加了古詩(shī)朗誦。

　　其次，我的字以前寫(xiě)的`很寬，看起來(lái)很不好，褚老師見(jiàn)了就指出了我的不足，讓我寫(xiě)的窄些，我照著(zhù)老師的話(huà)做了，一天天過(guò)去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書(shū)法大賽，得了省書(shū)法二等獎。

　　過(guò)去，我在星期日除了寫(xiě)作業(yè)，就是看電視�，F在，我用大多數時(shí)間看書(shū)，日記水平日漸提高，還參加了征文比賽，得了優(yōu)秀獎。

　　在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　謝謝您，褚老師！我的進(jìn)步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您。

謝謝你，老師作文5

　　在我小時(shí)侯，有家長(cháng)的關(guān)愛(ài)！同學(xué)的幫助……當然也少不了老師對你的關(guān)愛(ài)，每當我們犯錯誤時(shí)，老師總會(huì )用親切的語(yǔ)言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說(shuō)一聲：“謝謝老師�！�

　　在四年級的一天，由于公共汽車(chē)來(lái)得比較晚，所以到學(xué)校的`時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng)，回班級了，我急匆匆地跑到老師那里，氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“我，我今天的車(chē)，車(chē)來(lái)晚，晚了，所，所以遲，遲到了�！崩蠋熉�(tīng)了非但沒(méi)有批評我，還微笑的對我說(shuō)：“不要緊，來(lái)了就好，來(lái)了就好�！蔽倚闹械拇笫�頭總算是落下來(lái)了，老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊伍中，讓我與同學(xué)一齊走進(jìn)教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。

　　老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個(gè)好的成績(jì)，分數，是您讓我走進(jìn)了考場(chǎng)，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復了以往從沒(méi)有的自信心�。�！

謝謝你，老師作文6

　　老師，你是一支無(wú)私的蠟燭，是花園里的園丁，你教育了我們，也教會(huì )了我們你一生的知識。我們不應該感謝老師嗎？

　　我記得去年冬天，班上有十二個(gè)學(xué)生起床了。水痘。全班放假兩周，期末考試就要到了。老師很擔心。老師不時(shí)詢(xún)問(wèn)生病學(xué)生的康復情況，并耐心地告訴他們:“別擔心，老師會(huì )幫你補課的。這不會(huì )影響你的最終成績(jì)。每個(gè)人都可以安心休養�！边@一次我意識到了老師的好意。

　　當我的成績(jì)不好時(shí)，我會(huì )失去，煩躁，甚至疲倦，并想放棄。但是老師總是不失時(shí)機地說(shuō):來(lái)吧。你可以，我相信你！”在老師的鼓勵下，我又恢復了信心。老師！是你仔細的'解釋讓我找到了學(xué)習的方法和學(xué)習的快樂(lè )。這也增強了我的信心，讓我勇往直前。

　　值此教師節之際，我最想報答的人是老師！

謝謝你，老師作文7

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。感謝很多很多的人，尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無(wú)知的孩子，教育成明理懂事的學(xué)生。

　　有一位中等身材，長(cháng)發(fā)飄飄，相貌平凡，一張和藹可親的面龐，那雙明亮而又銳利眼睛，總是炯炯有神，那么和善。她的語(yǔ)言，總是含蓄，深刻，引人發(fā)笑，她就是我的班主任——衣老師。

　　記得小學(xué)時(shí)，我的'數學(xué)成績(jì)并不出眾，但她卻很相信我的實(shí)力，總是以媽媽的口吻，勸說(shuō)和鼓勵，使我有上進(jìn)心，相信自己是最棒的。

謝謝你，老師作文8

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就四年級了，老師對我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，我不會(huì )忘記的。

　　一直以來(lái)，我的成績(jì)都保持著(zhù)前三名，老師見(jiàn)我成績(jì)好，就選了我當班干部。我高興極了！可是，每當我把作業(yè)搬到辦公室的'時(shí)候，英語(yǔ)老師就讓我做這做那。我跑來(lái)跑去，忙個(gè)不停。我開(kāi)始埋怨老師，感覺(jué)老師很懶，要我幫他做事。

　　隨著(zhù)時(shí)間慢慢過(guò)去，我才明白過(guò)來(lái)。其實(shí)老師并不懶，他讓我在忙碌的過(guò)程中，學(xué)會(huì )怎樣珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )獨立。感謝老師給我一次次鍛煉的機會(huì )�，F在我除了做事干凈利落，還學(xué)會(huì )了怎樣管理好班級，使我終生受益。

　　老師，我非常感謝您。您給我全方面的鍛煉，讓我感受到老師對我的愛(ài)是無(wú)比深厚。我會(huì )永遠記住您的。

謝謝你，老師作文9

　　我的畫(huà)畫(huà)老師最厲害了，什么都會(huì )畫(huà)。上他的課，不但讓我學(xué)到許多的畫(huà)畫(huà)技巧還讓參加比賽得到很棒的'名次。

　　我決定要給老師一個(gè)驚喜，我請晚上八點(diǎn)到中山公園等我，事先我在地擺了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最?lèi)偠�的音�?lè )，真是賞心悅目。

　　接著(zhù)，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”

　　看見(jiàn)老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！謝謝您！”

　　看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來(lái)分享，跟老師吃了快樂(lè )的一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數星星，還有說(shuō)有笑的聊天！

　　哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著(zhù)了，滿(mǎn)天的星星為我送上祝福，讓我很開(kāi)心，到了早上我們告別很開(kāi)心。

　　我想，我真的是好幸福啊。

謝謝你，老師作文10

　　有一天當老師，生活就像父親。當我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還是無(wú)知的青少年。當我們離開(kāi)母校時(shí)，我們已經(jīng)成長(cháng)為受過(guò)教育的人。我們學(xué)到的大部分知識都是由老師傳授的。教師節即將來(lái)臨，我們謹向您表示衷心的祝賀和感謝。

　　不管第九年有多冷，第三年有多熱，不管是晴天還是黑夜，你都要默默地準備功課，批改作業(yè)，努力學(xué)習，沒(méi)有怨言。老師，你就像一支紅燭，燃燒自己照亮他人。老師，你總是盡一切可能照顧我們。老師，我們生病了。你就像你的母親一樣關(guān)心我們，需要溫暖。你就像一個(gè)守護鮮花的老人。在每場(chǎng)比賽中，我們都能聽(tīng)到你鼓勵的聲音�？吹侥阈腋５男θ�，我清楚地知道你為我們的'成功和進(jìn)步感到高興！

　　你用自己的行動(dòng)創(chuàng )造了完美教師的形象。隨著(zhù)你節日的臨近，我將把最美麗的詩(shī)、畫(huà)和歌曲呈現在我的心中。祝您節日快樂(lè )！謝謝你，老師！

謝謝你，老師作文11

　　我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁�！睙o(wú)論嚴寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察著(zhù)滴落的汗水，為我們上課；寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅強的抵御著(zhù)寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的'辛苦？

　　小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們，還教會(huì )我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長(cháng)感到欣慰。

　　老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！

　　謝謝你，老師！

謝謝你，老師作文12

　　有人說(shuō)老師象貓，我們象老鼠，一看見(jiàn)老師撒腿就跑。

　　我說(shuō)不對，我覺(jué)得老師像母親，把每個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著(zhù)李文博就往醫院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來(lái)了老師才離開(kāi)。后來(lái)葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見(jiàn)這種事情，要先找一張干凈的衛生紙，捂住傷口，馬上找老師……

　　我覺(jué)得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養和呵護著(zhù)我們。上次我的語(yǔ)文考了64分，當時(shí)，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評我，還怕老師告訴媽媽。后來(lái)，老師沒(méi)有批評我，也沒(méi)有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候，她只說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�

　　媽媽說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　我說(shuō)：“老師像老牛，吃的`是草，擠出的卻是我們最?lèi)?ài)喝的牛奶。

　　我感謝你，親愛(ài)的老師！

謝謝你，老師作文13

　　人們常說(shuō)，老師是最無(wú)私最偉大的人，人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，人們常說(shuō)，老師是我們的另一位親人是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因為除了母親，老師最?lèi)?ài)我。

　　每次，當我沒(méi)考好時(shí)，老師給予我鼓勵，每次，當我回答的好時(shí)，老師送我一個(gè)甜蜜而親切的.微笑，每當我做錯事時(shí)，老師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細節都使我感到無(wú)比溫暖。老師，謝謝您！

　　老師，謝謝您每時(shí)每刻為我們操心著(zhù)，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！

　　記得有一次，那是在上課，我感覺(jué)頭暈乎乎的，是老師您扶著(zhù)我進(jìn)辦公室，是老師您。

謝謝你，老師作文14

　　那是溫暖舒適的名字，也是代表一個(gè)高尚品質(zhì)，更是一個(gè)偉大高尚又榮譽(yù)的稱(chēng)號。那就是老師。

　　用語(yǔ)言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師那崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)的課堂，培養祖國的下一代。老師，三尺講臺見(jiàn)證了你的幸苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了你的一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教誨使我記憶刻

　　老師，你是春天，為我們服務(wù)，孕育了未來(lái)和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜養育學(xué)生，你是良母，讓學(xué)生們吮吸知識的'乳汁。

　　老師謝謝你，你是那么的偉大，那么的善良，我在這里說(shuō)，謝謝你，我親愛(ài)的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓勵我們，照顧我們，所以，我在這里，要說(shuō)聲。謝謝你，老師!

　　謝謝你，老師!

謝謝你，老師作文15

　　窗外的雨還在淅瀝淅瀝的下著(zhù)，多情的雨絲和飛揚的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的傘。走在熟悉的幽靜的小巷，一段美麗的故事又在我的`心底悄悄彈起……那是一個(gè)春雨瀟瀟的放學(xué)日，我空這首在小巷的屋檐下避雨，這時(shí)，您來(lái)了，將手中僅有的一把傘借給了我，我堅持不要，可您硬把傘塞入我手中，冒著(zhù)雨向家奔去，望著(zhù)您遠去的背影，我的心微微顫動(dòng)著(zhù)。我打著(zhù)傘回到了家中。美麗的春雨依然在下著(zhù)，天地間彌漫著(zhù)一股溫馨的味道，柔和的雨絲輕輕敲打著(zhù)窗戶(hù)我希望能在這樣的時(shí)間點(diǎn)再遇見(jiàn)老師，真誠的說(shuō)一句：謝謝您，老師！

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