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[精華]我的班主任作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的班主任作文,歡迎閱讀與收藏。
![[精華]我的班主任作文15篇](/pic/00/b0e0d6f7c8ce04_5fbf7ee45b527.jpg)
我的班主任作文1
教過(guò)我的有很多老師,可我印象最深刻的就我們現在的班主任楊老師。
三年級開(kāi)學(xué),我在想:“新的老師會(huì )是什么樣的呢?”嚴厲的、慈祥的、......,就在這時(shí),楊老師進(jìn)來(lái)了,她中等個(gè)子,身材不胖不瘦,表面看著(zhù)很?chē)绤,開(kāi)始我覺(jué)得很害怕,后來(lái)發(fā)現她雖然對我們學(xué)習上很?chē)绤,日常生活對我們還是很關(guān)心和負責的,慢慢的'我認識到學(xué)習上的嚴厲對我們這些貪玩的小孩們來(lái)說(shuō)是有好處的,我每次上課都認真預習課文和生字,劃出課文中的好詞好句,再認真讀一遍,之后把不會(huì )或者不理解的地方劃出來(lái)去請教楊老師,她都認真給我講解。
下個(gè)月就是教師節了,預祝老師教師節快樂(lè ),身體健康!
我的班主任作文2
我的班主任是李老師,她二十歲左右。她圓圓的臉蛋,高高的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡,看上去既文靜又大方。她的'個(gè)兒不高不矮,但走起路來(lái)很精神。她對我們既嚴厲又和藹。
前兩天,課間時(shí),我班的黃韓博在和同學(xué)玩耍時(shí)不小心被別的同學(xué)弄傷了,李老師知道后馬上跑過(guò)去,立刻背起黃韓博去了醫院。當李老師再次提到黃韓博傷情的時(shí)候,眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花?吹嚼罾蠋煂ξ覀兏冻隽四赣H般的愛(ài),我感動(dòng)得流下了眼淚。
這就是我們的班主任李老師,她愛(ài)我們,我們也愛(ài)她。
我的班主任作文3
是誰(shuí)帶給我們許多知識?是誰(shuí)讓我們擁有才智?是我們的老師,是教育我們成長(cháng)的老師,教導我們一生的老師。
我班的班主任,她對我們很好。她不會(huì )給我們留許多作業(yè),甚至每逢過(guò)節時(shí)都不留任何作業(yè)。她告訴我們多多觀(guān)察生活,多多接觸大自然。
老師一直教導我們,要多讀書(shū)。之所以沒(méi)有繁重的作業(yè),就是想讓我們讀許許多多的書(shū)。每次留作業(yè)時(shí),總有這么一項————每天讀書(shū)至少半個(gè)小時(shí)。老師在潛移默化地告訴我們:讀書(shū)很重要。
期末考試前,老師總是很辛苦。每天批改很多卷子。老師希望我們成績(jì)好,可對學(xué)習成績(jì)差的'同學(xué),老師也不會(huì )歧視。
徐老師很擔心我們的安全。沒(méi)有特殊的大事,放學(xué)時(shí)她都會(huì )把我們送出大門(mén),送過(guò)馬路。她從不讓我們帶零花錢(qián),吃不健康的食物。
一日為師,終身為父。老師是我們必不可少的領(lǐng)路人。她教我們做人做事的道理,她的教誨讓我終身受用。
感謝我的班主任————徐老師。
我的班主任作文4
她很漂亮,白白的皮膚,高挑的個(gè)子,有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的頭發(fā);她有一雙聰慧的眼睛,好像能看穿一切;她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很?chē)绤;不管是溫柔的她還是嚴厲的她,我都喜歡她,她就是我的班主任——任老師!
任老師很溫柔,她很愛(ài)笑,有一次我們班參加短跑接力賽,老師鼓勵我們:你們一定要發(fā)揮自己的水平,為班集體爭光,想不到我們鼓勵獎都沒(méi)拿到我心里忐忑不安,很怕老師會(huì )批評我們,可老師卻親切的對我們說(shuō):“別灰心,下次再努力!”她還會(huì )在課間休息時(shí)和我們做游戲來(lái)緩解疲勞,每次我們玩的`都很開(kāi)心。
任老師很?chē)绤,每次作業(yè)只要不達標,都必須訂正五遍,直到我把知識都掌握好為止,所以每次作業(yè)我都能認真的完成,從不敢馬糊。
這就是我的班主任,一個(gè)既嚴厲又溫柔的老師,我很喜歡她,你喜歡她嗎?
我的班主任作文5
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的老師,但在我心目中,我最喜歡的老師,就是我的班主任張愛(ài)玲老師。
張老師的身材一般,個(gè)子可能有一百六十厘米。她長(cháng)著(zhù)一張光潔、嫵媚的臉。梳著(zhù)一頭卷發(fā),披下來(lái)像水面上涌起的層層層波紋。她的眉毛如柳葉。眼睛水靈靈的。眼睛下面長(cháng)了一個(gè)略微向上翹的`、線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子,仿佛使流露在她容貌間的那種大膽勇敢的神情,變得更加顯著(zhù)了。長(cháng)著(zhù)一張紅潤的嘴唇,似乎隨時(shí)準備張開(kāi),說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。
張老師是一個(gè)關(guān)心別人的老師,記得有一次,牛佳宇肚子疼。張老師給牛佳宇的家長(cháng)打了電話(huà),可是牛佳宇的家長(cháng)電話(huà)不開(kāi)機。張老師就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把牛佳宇送到診所。直到牛佳宇好多了,才把牛佳宇送回家。
這就是我的班主任——張老師,我最喜歡的老師。張老師,我永遠不會(huì )忘了你的。因為你是一位關(guān)心別人、可愛(ài)的老師!
我的班主任作文6
我的班主任叫周。他不高,有一雙大眼睛。他總是穿著(zhù)淺色外套和深色褲子。另外,他感覺(jué)自己像個(gè)父親。
老師的班級風(fēng)格很特別。以前老師的數學(xué)課總是讓我睡著(zhù)。但是周老師上數學(xué)課的時(shí)候,如果遇到習題,就會(huì )讓我們去競爭,讓我們覺(jué)得緊張,覺(jué)得有趣。老師也很?chē)栏,無(wú)論是打掃衛生,作業(yè),整潔,秩序等等。老師一定會(huì )讓我們由壞變好,好的更好!
老師也上課講故事聊天。尤其是語(yǔ)文課,只要老師看到和他所知道的有關(guān)的.東西,他就會(huì )說(shuō)。之前老師教我們雙關(guān)語(yǔ)的時(shí)候,老師舉了幾個(gè)例子,讓我和全班幾乎哄堂大笑!
老師說(shuō)如果班里有生日,我們可以唱歌,大家都很開(kāi)心。當時(shí)我就想:一個(gè)長(cháng)得這么兇的老師,會(huì )讓我們做這么好的事,F在,我終于知道這句話(huà)的意思了。
我會(huì )聽(tīng),照老師說(shuō)的做。像我父親一樣,益銘先生教我從錯誤的道路回到正確的道路。真的非常感謝他!
我的班主任作文7
我的班主任是徐靜馨徐老師,也是我的語(yǔ)文老師,我想寫(xiě)我的語(yǔ)文老師是因為她很敬業(yè),心地善良,是一位非常優(yōu)秀的好老師!徐老師有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)素凈又不俗氣,給人的感覺(jué)整潔大方,看上去利索老練。徐老師對我們很?chē)绤,或許我們每個(gè)孩子都有些害怕她,其實(shí),面對我們七十多個(gè)孩子,已經(jīng)夠她管教的了,她已經(jīng)操碎了心,經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)看著(zhù)我們完成作業(yè),讓我們每個(gè)人都過(guò)關(guān),有時(shí)候發(fā)燒,嗓子都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,還在堅持為我們講課。
徐老師刀子嘴,豆腐心,一點(diǎn)也不勢力,心腸好,對我們每個(gè)孩子都很好。又知識豐富,學(xué)識淵博,總有很多講不完的東西,而且很細心,總能想到很多細致的問(wèn)題來(lái)提醒我們。即便放假了,假期里還時(shí)不時(shí)收到徐老師的'信息,有關(guān)于注意安全的;有給我們推薦教育意義的書(shū)籍和電影節目的;還有的提醒我們完成假期作業(yè)的;還有的當下發(fā)生的有教育意義的事跡給我們看的……
徐老師是難得的負責細心的好老師!
我的班主任作文8
她剛走進(jìn)教室,這位穿著(zhù)藍色上衣黑色褲子的老師就把同學(xué)們吸引住了。她中等個(gè)頭,偏胖,她很愛(ài)笑,她就是我們的班主任——湛老師。
因為她上課總是很開(kāi)心,所以我上她的`課也很開(kāi)心,也特別全神貫注得去聽(tīng)。有一次一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師就兇他,老師說(shuō):“作業(yè)就一點(diǎn),你也寫(xiě)不完”。
有一次,一位學(xué)生給她背書(shū),不會(huì )背詩(shī),其實(shí)那只有三首詩(shī),很容易背的,老師說(shuō):“不要緊的,再來(lái)”。
還有一次,老師讓我改作業(yè),我改了五本,我說(shuō)就有三本有錯的,可是老師一改有四本錯的,老師可真細心!
老師關(guān)愛(ài)我們,她很親切,但她也是一位嚴厲的班主任。
我的班主任作文9
我們班主任是我們的語(yǔ)文老師,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,身體有一點(diǎn)點(diǎn)的胖,個(gè)子不高的,衣著(zhù)十分整潔、樸素。有著(zhù)一雙烏黑會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,當我們表現好的時(shí)候,臉上露出笑容。好像在說(shuō):“你是好樣的,加油!”如果我們不遵守紀律,她的眼睛馬上睜得大大的,盯著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“不能這樣,上課要專(zhuān)心”。
有一次,我上課時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)講,被老師發(fā)現了,她用她嚴厲的`眼睛瞪了我一下,好像在說(shuō):“上課要專(zhuān)心聽(tīng)課,學(xué)好今天教的知識”。我馬上坐正身體,認真聽(tīng)課。老師的眼睛立刻傳來(lái)滿(mǎn)意的目光。
這就是我的班主任王老師,長(cháng)著(zhù)一雙烔烔有神、會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,既親切又嚴厲。我喜歡她的嚴厲,更喜歡她的親切。
我的班主任作文10
今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛(ài)笑,每天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我都看見(jiàn)她笑容滿(mǎn)面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來(lái)時(shí)兩個(gè)眼睛瞇瞇的',只留下一條細細的小縫。
葉老師是個(gè)和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說(shuō)話(huà)的聲音輕聲細語(yǔ)的,就算是生氣的時(shí)候也很動(dòng)聽(tīng)。她對同學(xué)很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓,還留下來(lái)打掃衛生。因為這也是我們班的紀律。不過(guò)我還是很喜歡她。
可是現在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們還有一位敬愛(ài)的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。
我的班主任作文11
我的班主任,姓時(shí),我們都叫他時(shí)老師。她有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴厲。
溫柔時(shí),她會(huì )編幾個(gè)笑話(huà)或一個(gè)故事,我還記得有一個(gè)是這樣的:當“混循環(huán)小數”的“混”不會(huì )寫(xiě)時(shí),你就想“混蛋”的“混”,當你想起來(lái)時(shí),你就說(shuō):“我們老師真幽默,把‘混循環(huán)小數’的‘混’說(shuō)是‘混蛋’的'‘混’”說(shuō)完這個(gè),我們全班同學(xué)都笑了,“如果還有人寫(xiě)錯,我們就罰他寫(xiě)‘混蛋’”我們又笑了起來(lái)。
還有一件事是這樣的:時(shí)老師把手變成剪刀的樣子,說(shuō):“你們知道我要干什么嗎?”無(wú)人回答,“我要把你們小數點(diǎn)后面末尾的0剪掉!蔽覀兓腥淮笪,從此,我們再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事。
她有時(shí)嚴厲:時(shí)老師生氣地說(shuō):“王艷艷,上來(lái)!彼呀(jīng)預料到不祥的預感了,“你看看,幾乎全錯,左手!”她伸出左手,“叫你幾乎全錯!”使勁打了3遍,一邊打,一邊說(shuō)。我看見(jiàn)王艷艷回座位時(shí),偷偷抹了眼淚,這個(gè)舉動(dòng)讓學(xué)習差的人望而生畏。
這就是我的班主任。
我的班主任作文12
從一年級到五年級,最了解我們的就是班主任“楊老師”。楊老師個(gè)子很高,她有著(zhù)高挺的鼻梁,鼻梁上架著(zhù)一副黑框的眼鏡,眼鏡里有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。楊老師每天都扎著(zhù)馬尾辮,有時(shí)洗完頭就會(huì )散著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。
每次上課,楊老師有時(shí)活撥開(kāi)朗,有時(shí)特別嚴厲,開(kāi)心和不開(kāi)心當然要看心情;顡艿臈罾蠋熒险n會(huì )講故事或開(kāi)點(diǎn)小玩笑。嚴厲的.課堂沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。
楊老師笑的時(shí)候眉毛會(huì )跳起來(lái),嚴厲時(shí)她那雙有神的眼睛自然會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)害怕。
下課班上同學(xué)有的不出去活動(dòng),楊老師總是叫他們出去玩,楊老師說(shuō)過(guò):“學(xué)就是學(xué),玩就是玩!
楊老師的教誨之恩,我終身難忘!謝謝您,楊老師!
我的班主任作文13
我的班主任是秦老師,從一年級到五年級,秦老師一直教我們班。秦老師每天都梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮,顯得非常精神。老師很注重班里的衛生,每天都要說(shuō)。她從一年級就教育我們要講衛生,把自己的位置上整理好。
秦老師的字寫(xiě)的非常好看,以前她總是一筆一劃的教我們練習。我也學(xué)的很認真,可我有些字還是寫(xiě)不好。每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都認真練習,那是還是用鉛筆寫(xiě)字,比較容易寫(xiě)好,過(guò)了一段時(shí)間,我的鉛筆字終于有了提高,老師也表?yè)P了我的'作業(yè),我很開(kāi)心。
老師總是提醒我們要注意寫(xiě)字姿勢,眼睛和書(shū)本保持距離?晌颐看味纪,練字的時(shí)候,秦老師提醒過(guò)我,之后,我就時(shí)刻提醒自己要坐好。
上課時(shí)有的同學(xué)在下面說(shuō)話(huà),秦老師就會(huì )嚴厲的批評他們。秦老師對作業(yè)要求也很高,讓我們一定要寫(xiě)的干凈、整潔。
雖然秦老師有時(shí)候很?chē)绤,可是都是為了培養我們良好的習慣,我感謝秦老師幾年來(lái)對我的教誨之恩!
我的班主任作文14
我們有一個(gè)可愛(ài)的老師,她是我們的語(yǔ)文老師,她十分的好,我們都十分的喜歡她。
我們的語(yǔ)文老師姓孫,是我們班的班主任,我們班的班主任管我們全班的人。我們的語(yǔ)文老師原來(lái)有這長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),十分漂亮,后來(lái)又剪成了短發(fā),也十分的可愛(ài),還有一些漂亮和威嚴,不管她是長(cháng)發(fā)還是短發(fā),我們都十分的喜歡這個(gè)老師。雖然教過(guò)我的老師很多,但我卻十分的喜歡他。
剛分到班時(shí),我以為老師會(huì )十分的兇,結果見(jiàn)到了老師,接觸之后,漸漸地發(fā)現她不但不兇還很可愛(ài),還會(huì )教許多我們不會(huì )的.知識。我們的班主任還帶著(zhù)我們班參加了歌唱比賽,雖然很遺憾,沒(méi)有晉級,可我們的老師沒(méi)有兇我們,而是鼓勵,讓我們再接再厲。
我們的老師很棒。在她的諄諄教誨之下,雖然才開(kāi)學(xué)幾周,但是我們班已經(jīng)拿了整整五張獎狀了。
我愛(ài)我的老師。
我的班主任作文15
我的班主任是田老師,她也是我的語(yǔ)文老師。她是一位年輕漂亮的女老師,眼睛又大又圓,皮膚白皙,頭發(fā)常常披著(zhù),說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很洪亮。
田老師知識淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。她也很有愛(ài)心。
有一次,班上的.一位同學(xué)在玩的時(shí)候不小心把鼻子碰流血了,田老師知道后立馬從學(xué)校拿了一些醫療用品幫那位同學(xué)把血止住了,并囑咐他一定要吸取教訓,注意課間活動(dòng)安全。
田老師對同學(xué)們也非常嚴厲。有一次下課后,教室里非常哄亂,到了上課時(shí),還有一位同學(xué)在吵鬧,田老師進(jìn)來(lái)后給我們講了一個(gè)“程門(mén)立雪”的故事,并讓那位同學(xué)談自己的感想,他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時(shí)的要求上,作業(yè)要工整、預習要及時(shí)、聽(tīng)課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養成了良好的學(xué)習和生活習慣。
這就是我們的田老師,她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師,又像是我們的媽媽。
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