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我們的數學(xué)老師小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我們的數學(xué)老師小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的數學(xué)老師小學(xué)作文1
數學(xué)老師不但是我們的數學(xué)老師，也是我們的音樂(lè )老師。他長(cháng)得又瘦又高，大概有一米八吧。他的鼻梁上還有一副“小框架”。它的優(yōu)點(diǎn)是：講課講得特別好。缺點(diǎn)是：有時(shí)候粗心大意。他的愛(ài)好是：打籃球、唱歌、打兵兵球。什么？他怎樣關(guān)心我們？不要著(zhù)急，我慢慢給你說(shuō)。
有一次，我們班有一位同學(xué)的鼻子突然出血了，他就很著(zhù)急，就慌慌張張地把那位同學(xué)送去醫院。到了醫院，他就把事情告訴了醫生，醫生就說(shuō)：“他的鼻子沒(méi)有什么事，只要打點(diǎn)針、吃點(diǎn)藥就好了�！边@下他才松了一氣，而且還幫那位同學(xué)請了假，并且還把他送回家。
還有一次，我們班有一位同學(xué)在中午的時(shí)候，不小心把飯打翻了。他進(jìn)來(lái)教室，看見(jiàn)地上有打翻的飯，他就問(wèn)：“這是誰(shuí)打翻的？”那位同學(xué)就說(shuō)：“是我�！彼驼f(shuō)：“你怎么這么不小心呢，我這里有五塊錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吧�！碑斔f(shuō)完這句話(huà)后，那位同學(xué)的.眼淚都快掉下來(lái)了。
現在就讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)，他就是關(guān)心我們的數學(xué)老師——楊森發(fā)老師。
我們的數學(xué)老師小學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期里，讓我印象最深的是鋼老師。
鋼老師的臉上長(cháng)滿(mǎn)了一顆顆有大有小的痣，兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠遠的，高高的鼻子，小小的嘴巴。他身材不高，看起來(lái)矮矮的，有時(shí)，從側面看，好像還挺著(zhù)一個(gè)圓鼓鼓的啤酒肚似的。
鋼老師經(jīng)常擺著(zhù)一副嚴肅的表情走進(jìn)我們的教室里，開(kāi)學(xué)前幾天，當我知道數學(xué)老師是男老師時(shí)，我嚇了一大跳，全身一抖一抖的`，心里想著(zhù)不知道那個(gè)男老師兇不兇，直到開(kāi)始上第一堂數學(xué)課后，鋼老師走進(jìn)我們的教室里，向我們問(wèn)好，全班都傻呆呆的，不知道怎么向鋼老師問(wèn)好，過(guò)了好久，我們才反應過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了，沒(méi)想到，第一節課就有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，鋼老師發(fā)現了，就立刻快速地走過(guò)去，用粗重的聲音來(lái)警告那個(gè)同學(xué)，而不是大吼大叫。我看了心想，其實(shí)，鋼老師也不是我想象中的那么兇，我相信，只要我們成績(jì)好，紀律好，鋼老師也就不會(huì )那么行了！
這就是我們的數學(xué)老師。
我們的數學(xué)老師小學(xué)作文3
暑假剛過(guò)，我們迎來(lái)了我們的新一位數學(xué)老師，這為數學(xué)老師可是個(gè)大帥哥哦!
他剛來(lái)就請我們做自我介紹，同學(xué)們也不害羞，大大方方的告訴了老師，后來(lái)，他也進(jìn)行了自我介紹，他說(shuō)他叫范xx ，他讓我們叫他范老師，當然，后來(lái)我們混熟了之后，有些同學(xué)開(kāi)玩笑的叫了他 范總。
呵呵，說(shuō)起我們這位老師啊，他可是個(gè)數學(xué)高手，我們班的數學(xué)特別不好，所以很多老師教了我們都頭疼，而和這個(gè)老師在一起學(xué)數學(xué)時(shí)，學(xué)習氣氛相當好，可能也是因為他長(cháng)得帥，拉近了我們之間的距離，我們都喜歡和他在一起討論問(wèn)題，嬉笑玩耍。每次有不懂的問(wèn)題，我們總拿去問(wèn)他，他總是看一會(huì )就懂了，讓我們十分崇拜。
我們的'這位老師不僅陽(yáng)光帥氣，人長(cháng)得也很高，所以他也擔任了我們的體育課老師，每次上課他叫我們跑步，總會(huì )和我們一起跑，為我們的枯燥的跑步添了些許活力，有時(shí)候，他還會(huì )叫我們蛙跳，我們女生總會(huì )仗著(zhù)和老師關(guān)系好討價(jià)還價(jià)，老師總是對我們很好。
這樣的老師，你們羨不羨慕呢!
我們的數學(xué)老師小學(xué)作文4
我們有一個(gè)幽默“對象”，那就是我們最敬佩的老師：李老師，他是我們的數學(xué)老師，也是我們最喜歡的老師。
我們的`李老師很熱愛(ài)運動(dòng)，人長(cháng)得超級帥，帥帥噠不只是我們的“對象”還是我們的偶像，李老師的身高1。8米，帶著(zhù)一副黑黑的眼睛，每天站在講臺上給我們講課，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)，在我們的心里數學(xué)課永遠要占上風(fēng)，不管哪一個(gè)課都不會(huì )把我們的峰頂切掉，雖然李老師對我們很體貼，但有的時(shí)候我們表現不好時(shí)老師就生氣，但從未打過(guò)我們。
記得有一次，那是五年級上學(xué)期的時(shí)候有一次上數學(xué)課，老師當時(shí)講的我沒(méi)有聽(tīng)懂，下課的時(shí)候明明不懂還裝懂，老師當時(shí)問(wèn)誰(shuí)不會(huì )，我沒(méi)有起立，我的心里忐忑不安一直在念叨：千萬(wàn)別叫我�？删驮谖夷顣r(shí)，老師就叫了我，我起來(lái)直接干脆的說(shuō)了一聲我不會(huì )。老師當時(shí)很生氣，不過(guò)老師也沒(méi)又打我。
這就是我們的數學(xué)老師：李老師。
我們的數學(xué)老師小學(xué)作文5
我們的數學(xué)老師程老師，是一位風(fēng)趣幽默的老師。不象別的老師那樣一本正經(jīng)、板著(zhù)臉(除江老師外)。同學(xué)們特別喜歡他上的數學(xué)課，什么話(huà)一經(jīng)他的嘴，就變得那么有趣，令人難忘。
上課了。程老師來(lái)查作業(yè)，有這樣一串名字：“吳豪、夏帆、萬(wàn)煒、王汝寧，劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒(méi)分班之前)……”這下，程老師戴著(zhù)眼鏡臉拉長(cháng)了——
“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)啊?看來(lái)——”老師的`話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大家就嗡嗡地議論開(kāi)了。
“喂，程老師要罰你抄十遍了!“
“他們要倒大霉了!”
“程老師饒不了你們啦!”
他們哭喪著(zhù)臉，象一群逗敗了的小公雞。程老師聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡聲，問(wèn)：“鮮花開(kāi)在校園里，小蜜蜂怎么盡往教室里飛呀?”
我們都不吱聲了。他又說(shuō);“你們這些不負責的船長(cháng)，現在，我以首長(cháng)的命令開(kāi)除你們!”“哈哈哈…….”我們哄堂大笑。
這就是風(fēng)趣的程老師。
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