精選我熟悉的老師作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我熟悉的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的老師作文 篇1

　　我最熟悉的人是教了我們五年數學(xué)的石老師，她雖然相貌平平，但一張瘦瘦的臉上點(diǎn)綴著(zhù)兩只炯炯有神的大眼睛，卻照亮了我成長(cháng)的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午，她都犧牲了午休的時(shí)間來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們改錯題。有的同學(xué)一連改了三、四遍還沒(méi)有改對，石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。

　　有一回，我們班出了名的"老油條"張林不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病又犯了，石老師讓他補，他第一天沒(méi)補，第二天又沒(méi)補，石老師那瘦削的`臉上浮現出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下，張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了�？墒切碌膯�(wèn)題又出來(lái)了，他又沒(méi)把當天的作業(yè)完成，于是您又催著(zhù)他快補，一場(chǎng)作業(yè)戰又拉開(kāi)了序幕。石老師還十分關(guān)心我們的生活。

　　她每天都不會(huì )留下太多的作業(yè)，怕影響我們的睡眠。這樣，我們每天很早就可以休息了，但是我們明白您的心，領(lǐng)了您的情，每天都自覺(jué)地看幾頁(yè)課外書(shū)才睡。石老師，等我長(cháng)大后，不論到了天涯還是海角，千山萬(wàn)水隔不斷我對您的思念，我永遠也不會(huì )忘記您！

我熟悉的老師作文 篇2

　　我的老師非常嚴厲，她嘴巴大大的，眼睛圓圓的。如果你惹她生氣，那可就要倒霉了。

　　有一次，我語(yǔ)文考試得了90分，老師說(shuō)考不到95分就不行。我想，這一次我一定會(huì )被收拾得一塌糊涂。果然，老師走進(jìn)來(lái)了，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“對95分以下的.同學(xué)提出批評，而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯題抄寫(xiě)10遍，而且要打手掌10下�！遍_(kāi)始懲罰了，老師拿起木棍，一起一落的“啪！啪！”打起來(lái)，看著(zhù)那一上一下的木棍，我更害怕了。輪到我了，我害怕得叫了起來(lái)，手上留下了5條紅道道。懲罰完以后，還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　雖然老師要給的懲罰很多，但我明白，老師是恨鐵不成鋼，心里很著(zhù)急，想讓同學(xué)們明白她的心思。所以老師的教育之恩會(huì )讓我沒(méi)齒難忘的。

我熟悉的老師作文 篇3

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我所接觸的人多如繁星，數不勝數。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語(yǔ)文老師。在我的眼中，他是既嚴厲又和藹的。

　　清楚地記得那一天天氣很冷，冷得我心都在發(fā)抖，或許也不完全是因為天冷，因為今天還要分發(fā)期中考試卷，又要面對那個(gè)讓我見(jiàn)而生畏的語(yǔ)文老師和那張陰沉的面孔。剛來(lái)教室屁股還沒(méi)坐穩，伴隨著(zhù)急促的上課鈴聲，教室的門(mén)被用力的推開(kāi)，發(fā)出“咣當”的巨響，緊接著(zhù)老師走了進(jìn)來(lái)，手里抱著(zhù)厚厚的試卷，踏著(zhù)沉重的腳步聲走上講臺，將試卷“啪”的一聲扔在講桌上，“看看好多同學(xué)，在基礎上六丟了好多分，把我平時(shí)的叮囑當耳旁風(fēng)嗎？還有……”一陣槍林彈雨的批評教育后，開(kāi)始發(fā)卷子了，老師將厚厚的卷子打開(kāi)，拿起一張翻看不停，此時(shí)，他那嚴厲的`目光出現了，眉頭緊皺，長(cháng)嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子，之后還就卷子上的各種問(wèn)題一一指點(diǎn)，并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習，否則，小錯不改就會(huì )犯大錯。是啊，他對待我們的學(xué)習就是這樣嚴厲。

　　除此之外，我覺(jué)得老師還有和藹的一面。有一次，老師讓我們課堂完成幾道題，下課就要收走�？晌以谧龅耐局杏龅搅恕皵r路虎”，百思不得其解，我想去請教老師，可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象，我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了，我只好壯著(zhù)膽子，硬著(zhù)頭皮走了上去，老師似乎看出了我的來(lái)意，趕忙放下手頭的工作，笑瞇瞇地接過(guò)題目耐心地給我講解，怕我聽(tīng)不懂，又反復地講了兩次�？吹轿一砣婚_(kāi)朗的樣子，老師臉上露出了滿(mǎn)意的笑容�？�，此時(shí)的老師用平易近人來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)！

　　這就是我最熟悉的語(yǔ)文老師，他就是我學(xué)習道路上的啟明星，時(shí)刻指引著(zhù)我快樂(lè )學(xué)習，努力向前。