【精選】愛(ài)老師的作文五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)老師的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)老師的作文 篇1

　　有人說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，可我說(shuō)老師就像母親一樣呵護我們、給我們溫暖、鼓勵和幫助，老師的愛(ài)就像母愛(ài)一樣。

　　三年級的時(shí)候，一天上語(yǔ)文課，我感覺(jué)渾身很難受，沒(méi)有力氣，整個(gè)人無(wú)精打采。賈老師看到后，走到我跟前關(guān)切的問(wèn)道：“你哪里不舒服？”我有氣無(wú)力地回答說(shuō)：“我發(fā)燒了，感覺(jué)渾身沒(méi)勁�！崩蠋煵蝗绦淖屛依^續上課，就給我媽媽打電話(huà)，讓媽媽來(lái)接我去看病。

　　四年級的時(shí)候，每次看到我有一點(diǎn)進(jìn)步，賈老師就會(huì )表?yè)P我。每次我的.作文發(fā)表在我的博客上，第二天就能看到蝴蝶媽媽的留言：“我希望愛(ài)心天使發(fā)表的文章越來(lái)越多，愛(ài)心天使加油吧！愛(ài)心天使真棒！”等等鼓勵的話(huà)語(yǔ)。還有測驗的時(shí)候，當我考的成績(jì)不好時(shí)，總擔心賈老師會(huì )因為我的成績(jì)不好會(huì )放棄我。但是我看到賈老師沒(méi)有放棄，而是給我鼓勵，讓我感受到母愛(ài)的溫暖。

　　蝴蝶媽媽對我的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡。在新的學(xué)期里我會(huì )加倍努力，好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報蝴蝶媽媽的愛(ài)。

愛(ài)老師的作文 篇2

　　我們的數學(xué)老師是一位愛(ài)跑題的老師。盧老師是從三年級開(kāi)始教我們的。

　　在上課的時(shí)候，盧老師在講課，講著(zhù)講著(zhù)就跑題了，這是因為有人在說(shuō)話(huà)或有人地上有垃圾被發(fā)現，他就開(kāi)始講有關(guān)社會(huì )的話(huà)，一開(kāi)始就讓我們閉上嘴，坐好，講得那叫一個(gè)行云流水。他跑題的次數可不是一次、兩次，而是很多次。

　　有一次，我們在上課，老師在講，然后不知道咋回事，老師又開(kāi)始轉移話(huà)題，從講數學(xué)變成了講品德，當時(shí)我就想說(shuō):“老師這是在上數學(xué)課，還是在上品德課？你好歹給自己的數學(xué)課一點(diǎn)面子��！”但老師的套路我都知道,要講就要講到下課,而且必需講完，不然是不可能讓我們下課的'。這不，下課鈴響了，而老師還沒(méi)講完，所以我們就只能聽(tīng)老師講完才能下課。不過(guò)這又不是第一次，而是不知道第多少次，我們早已習慣了。

　　這就是我們的數學(xué)老師，我們的班主任，一位愛(ài)跑題的老師。

愛(ài)老師的作文 篇3

　　人人都說(shuō)老師的愛(ài)是無(wú)私的，經(jīng)常會(huì )保護自己的學(xué)生，但是我真的搞不懂今天是怎么回事？為什么原本對我們百般照顧的班主任對我們會(huì )如此冷淡？為什么平時(shí)對我們精心呵護的瞿老師對我們會(huì )如此漠然？為什么今天的老師會(huì )變得不再親切？讓我們感覺(jué)如此陌生？

　　今天下午，學(xué)校舉行了人口普查進(jìn)校園中小學(xué)生一堂課活動(dòng)，我們班同學(xué)精神抖擻、整齊劃一的坐在綠地如茵的操場(chǎng)上，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導的講話(huà)。講話(huà)完畢后，最激動(dòng)人心的環(huán)節來(lái)到了，那就是《人口普查知識有獎問(wèn)答》。

　　當同學(xué)們看見(jiàn)手持話(huà)筒的是我們班主任瞿老師時(shí)，立刻興奮的歡呼起來(lái)，幾乎所有的同學(xué)都在想：瞿老師肯定會(huì )照顧自己班同學(xué)的。我也信心十足：這些題我都會(huì )，瞿老師經(jīng)常表?yè)P我上課發(fā)言最積極，一會(huì )兒肯定會(huì )叫我的！

　　可是現實(shí)卻總是與理想相反。在同學(xué)們仔細的傾聽(tīng)每一個(gè)問(wèn)題之后，搶答開(kāi)始了。主持人也就是我們的班主任瞿老師就像大明星一樣手持話(huà)筒，只見(jiàn)她走到哪里，哪里就風(fēng)起云涌，可是卻對我們班同學(xué)卻不理不睬的。我著(zhù)急地站了起來(lái)，踮著(zhù)腳尖，把一只手高高的舉起，生怕瞿老師把我忘了。班里其他同學(xué)生也爭先恐后地舉起了手，但瞿老師卻好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，對我們班同學(xué)愛(ài)答不理的，她好幾次都已經(jīng)走到我們面前，又把話(huà)筒遞給了其他班同學(xué)。同學(xué)們都生氣地說(shuō)：瞿老師太偏心了，只叫其他班同學(xué)，不叫我們班同學(xué)，什么意思嗎？

　　此時(shí)，我已經(jīng)更加煩躁不安了，當看到瞿老師再一次在其他班走來(lái)走去的時(shí)候，我不由得鼻子一酸，豆大的淚珠涌了出來(lái)，聽(tīng)到有同學(xué)喊：王玉歌哭了時(shí)，我連忙擦干淚水忍住不讓它再掉下來(lái)。這時(shí)，坐在我后面的`王帥理已經(jīng)等不及了，大聲喊著(zhù)：瞿老師，叫我、叫我！瞿老師終于又走到我們班跟前了，有希望了，她終于第一次叫了我們班里的一位同學(xué)趙九同回答。遺憾的是，他并沒(méi)有答對。我趕忙再一次將手高高舉起，看到瞿老師已經(jīng)來(lái)到我身邊了，我的心激動(dòng)地砰砰直跳：老師終于肯叫我了！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師并沒(méi)有叫我，而是叫了我身旁的胥思宜。

　　就在這時(shí)，其他班同學(xué)卻不干了，只見(jiàn)他們有的撅著(zhù)嘴，有的小聲嘟囔著(zhù)。我清楚地聽(tīng)到一個(gè)聲音：主持的那個(gè)老師是五（六）班的，肯定會(huì )照顧他們班同學(xué)！還有一個(gè)聲音在說(shuō)：切！偏心眼的老師，這獎品我們班不稀罕！聽(tīng)著(zhù)各種各樣的議論，我的臉不得發(fā)燒了，心想：這原來(lái)不是瞿老師的錯

　　老師的愛(ài)是深深埋藏在心底的，老師的愛(ài)是從無(wú)形中釋放出來(lái)的，老師照顧其他班的同學(xué)是應該的。瞿老師，我要深深對您說(shuō)聲：對不起！

愛(ài)老師的作文 篇4

　　我的學(xué)校位于美麗的秦淮河畔，這里的河水清清，河岸邊的柳樹(shù)青青，在這個(gè)美麗的學(xué)校里，有一位年輕漂亮的女語(yǔ)文老師，她也是我的班主任。她的個(gè)子不高，皮膚很白，頭發(fā)烏黑，一雙充滿(mǎn)著(zhù)智慧的眼睛上總戴著(zhù)一付眼鏡。她上課時(shí)語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲音響亮，情感真實(shí)動(dòng)人，總是像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我們，認真聽(tīng)講。

　　記得那年在一年級新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們才從幼兒園來(lái)到小學(xué)，那時(shí)的我們是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見(jiàn)到她。她的臉上總是帶著(zhù)微笑的面對我們，讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現在上一年級了，不是幼兒園里的小孩子了，現在你們是小學(xué)生了，要把以前不好的習慣改掉，你們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，上課時(shí)一定要遵守紀律，認真聽(tīng)講，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了要做一個(gè)對社會(huì )有用的人！”在老師耐心的教導下，我們各方面有了明顯的進(jìn)步，并且還得了很多獎狀呢！

　　春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，轉眼間三年的.時(shí)間將要過(guò)去，在這三年的一段時(shí)間里，因為老師要生寶寶了，所以不得不離開(kāi)我們，在老師離開(kāi)我們的這一段時(shí)間里，我們就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有了老師的帶領(lǐng)，我們身上的壞毛病又都慢慢的鉆了出來(lái)，學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始明顯的下降了，這時(shí)生完寶寶的老師終于回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班學(xué)習成績(jì)下降了，她看在眼里急在心里，她對我們說(shuō)：“我看到你們現在的表現非常難過(guò)。你們這樣不好好學(xué)習怎么對得起你們自己？”聽(tīng)到老師的話(huà)，我們大家都很后悔沒(méi)有好好學(xué)習，于是大家都暗暗下定了決心，一定要把學(xué)習成績(jì)提高，不辜負老師對我們的期望！老師回來(lái)了，我們也帶回了學(xué)習的方向和信心。在老師認真而又耐心的輔導下，我們學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高，老師的臉上也露出了一絲微笑。

　　我真想對這位老師說(shuō)：“老師您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您！”您把您所學(xué)到的知識都教給了我們，我們非常感謝您，在我們心中您是最棒的老師！

愛(ài)老師的作文 篇5

　　在愛(ài)的世界里，愛(ài)就是一束光把我的心點(diǎn)亮。愛(ài)的事情有很多，這里我就給你講講老師的愛(ài)吧！

　　我還記得那個(gè)時(shí)候，我在學(xué)校上課時(shí)，我天天都喜歡吃筆。那天老師發(fā)現了這個(gè)壞習慣，我的老師拿起軟尺狠狠地在我手上打了一下，我看了一下老師，我很生氣，心里想，氣死我了，不就是一個(gè)吃筆嗎？還打我也不至于吧！

　　轉眼間到了第二天，我上課的時(shí)候還是吃筆，老師又打了我一下，這次老師打得很重了，我還是很生氣。

　　第三天……我上課的時(shí)候又在吃筆，不一會(huì )兒，老師發(fā)現了，剛要打我，我把筆放下了，這次老師沒(méi)打我，還豎起大拇指鼓勵我說(shuō)：“張梓鑫，你知道嗎？天天發(fā)布會(huì )有毒的，你吃他，可能會(huì )得病，下次不要再吃筆了，知不知道？”我點(diǎn)頭后回答“我下一次不這樣了�！本瓦@樣我過(guò)了幾天，我不吃筆了，我也知道老師的愛(ài)是這樣的`了。我走到了老師面前眼睛里含著(zhù)淚花說(shuō)了聲“老師，我愛(ài)你”。我一看老師的樣子，老師把手握在胸前，像一陣暖風(fēng)吹過(guò)我的臉，我就知道老師被我的話(huà)打動(dòng)了。

　　愛(ài)在世界上到處都有，愛(ài)就像天使打動(dòng)了我們的心靈，愛(ài)是獨一無(wú)二的，能把壞人打動(dòng)成好人，愛(ài)是人類(lèi)中的無(wú)價(jià)之寶。這就是我給你講述的老師的愛(ài)，你被感動(dòng)了吧！你也來(lái)給我講講你的老師的愛(ài)吧。

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