描述老師的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的描述老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描述老師的作文 篇1

　　我有三個(gè)很“特別”的老師。

　　教我語(yǔ)文的，就是胡老師。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，上課誰(shuí)在開(kāi)小差，誰(shuí)在玩東西，誰(shuí)在做小動(dòng)作，她都能看得一清二楚。有時(shí)還會(huì )和大家做做小游戲，還用電腦給我們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片呢！這就是胡佳老師。

　　我的.科學(xué)老師，是江老師。

　　她人長(cháng)得有些肥胖，腦袋大大的，眼睛也蠻大。她不光是科學(xué)老師，也是執勤老師，我們一旦有不良行為，就會(huì )被“抓”———批評教育。上科學(xué)課的時(shí)候，她發(fā)給我們實(shí)驗材料，讓我們做實(shí)驗。實(shí)驗前她總是要特別提醒，以免實(shí)驗做得很糟糕、太馬虎。

　　音樂(lè )老師是黃老師。

　　她的身材可比江老師瘦多了，經(jīng)常帶著(zhù)一頂帽子。教課的時(shí)候，她唱的時(shí)候聲音是那樣的清脆、好聽(tīng)。但有時(shí)班上吵的時(shí)候，就會(huì )兇一點(diǎn)。

　　我已經(jīng)三年級了，上過(guò)許多課，也有過(guò)許多老師，但這三位老師是最好的，我最喜歡她們！

描述老師的作文 篇2

　　我有一位老師，她對我很好。她關(guān)心我的學(xué)習，她關(guān)心我的生活，我非常感謝我的這位老師！

　　還記得一年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)不好，老師就經(jīng)常給我補課，讓我的.成績(jì)有了很大的提高。那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常是其他老師都下班了，而我的老師卻還在教室里為我仔細講解我不懂的問(wèn)題。遇到比較難的問(wèn)題，老師一遍又一遍不厭其煩地給我講，一直講到我明白，老師才露出放心的笑容。

　　記得有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然流鼻血了，就飛快地從書(shū)包里拿出紙，塞到鼻子里，這時(shí)候老師看見(jiàn)了，她讓同桌再給我撕了些紙，還讓他陪我去衛生間洗洗�；氐浇淌液�，老師為我到了一杯溫水，叮嚀我把水喝了、不要穿太厚的衣服，這樣就不會(huì )流鼻血了。我看到老師因為著(zhù)急，鼻子都出汗了。我非常感動(dòng)，感覺(jué)她像媽媽一樣好。

　　你們猜猜這位老師是誰(shuí)，她就是我以前的語(yǔ)文老師—袁老師。袁老師不但長(cháng)得好看，而且對我們也很有耐心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是我們敬愛(ài)的袁老師。

描述老師的作文 篇3

　　一字一詞，

　　詩(shī)文朗誦，

　　贊揚了您美好的品質(zhì)。

　　漢語(yǔ)拼音，是您把它們連成歌，送給我們。

　　老師老師，

　　是您教了我五年的語(yǔ)文，

　　是誰(shuí)督促我們學(xué)習？

　　又是誰(shuí)使我們歡聲笑語(yǔ)？

　　是您老師。

　　您還記得一年級，您對我的指導嗎？

　　您上課用親切的.語(yǔ)言教導著(zhù)我們，

　　下課您又和我們做著(zhù)游戲……

　　這些事像一部電影——

　　一集一集的播放著(zhù)，

　　又一集一集的回憶著(zhù)。

　　您親切的語(yǔ)言，我無(wú)法忘記，

　　我深深的品味著(zhù)，我深深的懷念著(zhù)。

　　我要用實(shí)際行動(dòng)，報答您。

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