謝謝您，老師作文精選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的謝謝您，老師作文，歡迎大家分享。
謝謝您，老師作文1
我們的'班主任是語(yǔ)文鄭佳娜老師，我今天居然哭了。因為鄭佳娜老師啞了，可能是我們班下課和上課實(shí)在是太吵了，連老師也管不住，所以可能是老師叫我們不要說(shuō)話(huà)時(shí)太大聲了，所以啞了。
今天剛走進(jìn)教室，我就覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生了。結果，第一節語(yǔ)文課時(shí)老師并不說(shuō)話(huà)，而是在她的電腦上打字：同學(xué)們，老師喉嚨有點(diǎn)不舒服，所以這節課自習，先回答我幾個(gè)問(wèn)題，行嗎？“行�！蓖瑢W(xué)們大聲喊，可能是因為語(yǔ)文老師生病了，所以連我們班最不聽(tīng)話(huà)的：黃圳楠、王振強和張傳達等人都不說(shuō)小話(huà)、搞小動(dòng)作了。
“好，非常棒！”老師在電腦上打字，“請把古詩(shī)三首背誦一下�！薄昂�！山行，唐杜牧，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖瑢W(xué)們正在背誦第一首《山行》，“下一首贈劉景文”老師打字，“贈劉景文，宋蘇軾，荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
老師，我在這里真誠的對您說(shuō)一句話(huà)：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就與您相識；當您表?yè)P我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的；您的每一句話(huà)都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤與呵護而茁壯成長(cháng)；您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信；當您批評我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)您給我講道理；當您講課時(shí)，我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無(wú)保留，給人以溫暖的感覺(jué)。親愛(ài)的老師，待我們長(cháng)大，準備去外地時(shí)，您會(huì )含著(zhù)淚水深情凝望；每天晚上，我們在玩游戲，看電視時(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課；您是培育21世紀的領(lǐng)導的園丁，這些新一代世紀的`主人，一定不會(huì )忘恩負義，辜負您的期望；您看著(zhù)我們長(cháng)大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛(ài)護我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)��！
謝謝您。有一種愛(ài)，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺(jué)不厭。
謝謝您，老師作文3
老師，謝謝您！如果我是一棵苗兒，您就是那辛勤的園丁。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，您絕不澆一桶水；當苗兒需要一桶水的時(shí)候，您絕不澆一杯水，這就是園丁的藝術(shù)，這就是老師的教育藝術(shù)。
老師，謝謝您！是您在我遇到困難的時(shí)候來(lái)鼓勵我，是你在我不夠努力的時(shí)候來(lái)鞭策我，是您在我百般迷茫的時(shí)候來(lái)引導我。謝謝您，老師。有人說(shuō)，您培育著(zhù)祖國的.棟梁，其實(shí)，您就是祖國的棟梁。您永遠站在教育的第一線(xiàn)上，如果沒(méi)有您，苗兒怎能長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)？
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，卻不收回報；您像我們人生成長(cháng)路上的燈塔，為我們指引前進(jìn)的道路；您像……我們在您的關(guān)懷下一天天在進(jìn)步，一天天在成長(cháng)，謝謝您，老師！
老師，謝謝您！一直銘記著(zhù)您帶病上課的情景；老師，謝謝您！一直沒(méi)有忘記您上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；老師，謝謝您！我們牢記著(zhù)您辛勤工作的每一個(gè)瞬間。
老師，謝謝您！我們是您澆灌的靈魂之花，您是我們靈魂的工程師。如果沒(méi)有您，我們怎能綻開(kāi)得如此美麗？謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文4
我心目中最好的老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人。紅燭總是默默地無(wú)私奉獻，直至生命的最后一刻。
我心目中的楊老師是位平易近人、博覽群書(shū)的好老師。他將自己的知識毫無(wú)保留的給予了我，讓我在知識的海洋中暢游。
記得去年，我們班參加了縣書(shū)法團體賽。楊老師為了這件事情費盡了心思，不厭其煩的教我們練習書(shū)法。一連兩個(gè)月，我們都挑燈夜戰，辛苦的練書(shū)法，而老師也不眠不休，陪我們一起練習。結果，我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的.老師教導有方！
楊老師是我心目中最好的老師，他是一支紅燭，燃燒自己的智慧，將知識傳遞給每一個(gè)學(xué)生。紅燭不僅僅付出了溫暖，還送來(lái)了光明。當我們在黑暗中行走，找不著(zhù)方向時(shí)，就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師，就再合適不過(guò)了。
楊老師，當我失落的時(shí)候，是您鼓勵我；當我高興的時(shí)候，是您與我同樂(lè )；當我疑惑的時(shí)候，是您替我解決難題……您是園丁，是陽(yáng)光，是雨水，更是紅燭，照亮我們前進(jìn)的方向。謝謝您，楊老師！
謝謝您，老師作文5
有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著(zhù)我們，我們應當要學(xué)會(huì )感恩老師。
老師，您就是天上的北斗星，給了我們對的學(xué)習方法，給我們指引了對的路;老師，您就是蠟燭。蠟燭，它不像鮮花那么美麗，可它有無(wú)私的品質(zhì)。老師，您就是辛勤的園丁，為我們修剪樹(shù)葉。 有人說(shuō)您是園丁您卻比園丁更加勤勞 … …
敬愛(ài)的老師，謝謝您，謝謝您教會(huì )了我怎么做人，教會(huì )了我知識… …也是您，告訴我，友誼是那么美好，那么重要。是您，告訴我，世界上，那么多人。能成為同學(xué)，是多么大的'緣分啊!
我們曾經(jīng)只是土壤中孤獨的種子 ，是您用愛(ài)的陽(yáng)光喚醒我們沉睡的靈魂 ，讓我們破土發(fā)芽 。我們曾經(jīng)只是一堆雜亂的文字， 是您用常人沒(méi)有的靈感規整了我們的散漫 ，讓我們成句成章。
謝謝您，老師，謝謝您，培育了我們，謝謝您!
謝謝您，老師作文6
老師謝謝您，在我們一年級的時(shí)候，您就像園丁一樣用那豐富的知識灌溉著(zhù)我們。如今我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！這短短的四年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)。
每當我們提交完作業(yè)您都立馬批改了，您不管白天還是黑夜都在為我們的學(xué)習而奔波。白天，您都用那豐富的知識灌溉著(zhù)我們；傍晚，您就用那勤勞的`雙手一會(huì )兒拿著(zhù)筆在紙上飛舞，一會(huì )兒做出那”知識寶庫”。
到了上課時(shí)間，我那美麗的老師走上了講臺，我非常喜歡她，因為她總是那么幽默。當她提問(wèn)時(shí)，她總是這么說(shuō)：“童鞋們，誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”如果沒(méi)人回答她，她會(huì )說(shuō)：“說(shuō)錯沒(méi)關(guān)系，老師上課不也經(jīng)常說(shuō)錯嗎？”
老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；俗話(huà)說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就像肥沃的土地培育著(zhù)一棵棵幼苗；也像清新的雨露滋潤著(zhù)我們的心田；更像火紅的太陽(yáng)照耀我們茁壯成長(cháng)。感謝您這四年來(lái)的教導，如今我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了，那都是老師您的功勞��！謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文7
在自己的成長(cháng)過(guò)程中，你會(huì )遇到許許多多讓你感謝的人，比如：老師，同學(xué)，朋友。我心里有很多感謝的話(huà)想和她們說(shuō)，但我最想感謝的是我的啟蒙老師。
我是一個(gè)十分膽小的人，不敢表達自己，遇到問(wèn)題時(shí)也不敢去問(wèn)，而老師，您好像看透了我的心思似的`，親切地對我說(shuō)：“馨悅，有什么不懂的嗎？你可以告訴我，我會(huì )把這些你心中的疑惑解決了�！笨晌疫�是小聲的把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，而老師您又是認真地教導我，使我明白。
在我做作業(yè)寫(xiě)得不好時(shí)，您又是耐心地和我說(shuō)，那么溫柔，您雖然是批評，但我還是覺(jué)得十分溫暖，老師您專(zhuān)心地和我說(shuō)出哪里錯了，并且為什么錯了，您給我講道理。每當您走進(jìn)教室，我們都用眼神望著(zhù)您，因為您是那么的和藹可親，慈眉善目。在上課的時(shí)候，老師您在上面認真地講課，我們在下面津津有味的聽(tīng)著(zhù)，因為您的表情會(huì )隨著(zhù)語(yǔ)句的變化而變換，您的聲音是那么的有磁性，把我們深深的吸引了。
您就像春雨，而我們是剛發(fā)出嫩芽的小草，在老師您的澆灌下，我們茁壯成長(cháng)，在您的教育下，我們會(huì )了許多知識。您為了我的成長(cháng)，操碎了心。我要對老師說(shuō)一句謝謝您，是您給了我們學(xué)問(wèn)，給了我們一個(gè)法寶就是永無(wú)止盡的知識。
謝謝您，老師作文8
三年級的一次數學(xué)考試，媽媽說(shuō)我的成績(jì)不是很穩定，所以決定讓我報補習班，媽媽咨詢(xún)了一個(gè)朋友，朋友推薦的那個(gè)補習班不錯，便帶我去報名了。我很幸運，分到了那個(gè)機構“明星老師”的班上。大家都說(shuō)他是個(gè)好老師。他姓徐，整個(gè)機構的同學(xué)都認識他。
三年級下學(xué)期的期中考試，我考的'不是很好，可是媽媽卻讓我把這個(gè)成績(jì)告訴徐老師，我不同意：“這么低的分數——88分，我真不好意思告訴他�！薄袄蠋熞y計全班分數，必須發(fā)，你實(shí)在不好意思就私發(fā)吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復我了，出乎意料的是，老師竟然沒(méi)有批評我，反而通過(guò)微信給我發(fā)了一條又一條的語(yǔ)音，將這張試卷從頭到尾為我講了一遍，疑難點(diǎn)更是反復講，直到我理解透徹了。他還說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次一定要吸取教訓了！”在這種期望下，我努力提高成績(jì)。
在期末考試中，我認真審題，仔細檢查，皇天不負有心人，我成功了！考了100分！他知道后，大大的表?yè)P了我。
我覺(jué)得我之所以能考得這么好，是因為徐老師的教導有方，老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文9
在我生活周?chē)�，有許多人曾經(jīng)幫助過(guò)我，愛(ài)護過(guò)我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我謹慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風(fēng)刮倒，其中讓我記憶憂(yōu)新的是老師在學(xué)習對我幫助和支持。
林老師，是我們語(yǔ)文老師他幽默風(fēng)趣，常和同學(xué)們嬉戲，講故事。記得在5年級的下學(xué)期期末考試，我因迷戀電腦游戲，沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，考了個(gè)倒數第一名。同學(xué)時(shí)而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對學(xué)習成績(jì)也是越來(lái)越?jīng)]信心，我準備逃學(xué)!!!林老師好象看透了我的心思，放學(xué)時(shí)，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我說(shuō):"進(jìn)培，你是一個(gè)聰明的.孩子，這次考砸了不要緊，俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功它母親，你以后有什么問(wèn)題，盡管問(wèn)我，我會(huì )幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補上。到了期末考，我的成績(jì)如火箭般上升，排列前矛。
老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績(jì)，老師謝謝你!
謝謝您，老師作文10
謝謝您，老師！您是辛勤的園丁，在無(wú)數的花叢間穿過(guò)。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。
老師，在我還是小孩子的時(shí)候，您是那么無(wú)私奉獻的照顧我們，您的愛(ài)，比父愛(ài)和母愛(ài)都要親切，比友愛(ài)和親情都要珍貴。
老師，您知道嗎？在您教學(xué)的這么多年里，您的學(xué)生都是那么的優(yōu)秀，您說(shuō)的.每一個(gè)字，我都記在心里。
這么多年來(lái)，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無(wú)休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學(xué)到更多的知識。
老師，謝謝您！是您讓我們知道了學(xué)習的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無(wú)數的知識。
老師，親愛(ài)的老師，您一直辛勤的工作，當我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會(huì )讓我們微笑，芬芳的空氣就會(huì )讓我們健康。
老師，下面，我想為您獻上一首小詩(shī)：
教師頌
別人從生活中撈取黃金，
您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽(yáng)，
您的銀子是十五的月亮。
但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨。
您的自豪是桃李芬芳！
老師，我希望您聽(tīng)了這首詩(shī)以后，會(huì )對我們更加的嚴峻，因為學(xué)習是對您最好的回報。
同時(shí)在這里，我也說(shuō)一聲：“祝全天下的老師，節日快樂(lè )！”
謝謝您，老師作文11
她，是教育戰線(xiàn)上的普通一兵，是一個(gè)溫柔而美麗的平凡老師，也是我們學(xué)習的楷模。她是誰(shuí)？她就是我們的班主任——邱老師。
打開(kāi)心靈厚厚的`記事本，翻到那一頁(yè)，20xx年7月。那次，我期末語(yǔ)文考試沒(méi)考好，心里很不舒服，怕老師和家長(cháng)責罵。邁著(zhù)沉重的雙腿走進(jìn)家門(mén)后，我把一切告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要帶我去學(xué)�？淳碜�。我頓里有些怕，想：��？完了，到時(shí)，邱老師和媽媽肯定會(huì )你一言我一語(yǔ)來(lái)說(shuō)我的。
我們到了學(xué)校，邱老師就像看透了我的心一樣，溫柔地說(shuō)：“顧思逸，考試沒(méi)考好不要緊，下次還可以努力的�！比缓笥种赋隽隋e誤的地方。我真粗心呀，作文明明要寫(xiě)一件事，結果寫(xiě)了兩件事，扣了5分。接著(zhù)，邱老師又微微皺了皺眉頭對我說(shuō)：“如果你作文不寫(xiě)兩件事，完全可以得滿(mǎn)分，你其它分也只扣了一點(diǎn)�！边@句話(huà)，我聽(tīng)得倒挺開(kāi)心，心里也不那么難受了。因為邱老師的耐心和溫柔，媽媽也沒(méi)有多責怪我。最后，邱老師還與我們一起分析了錯誤原因，耐心地教我，指導我。讓我心里感覺(jué)暖暖的。
邱老師，您把知識毫無(wú)保留地教給我們，又是多么關(guān)心、愛(ài)護我們，我想深情地對您說(shuō)一聲：“老師，您好，老師，謝謝！”
謝謝您，老師作文12
“老師”——是我種靈魂的農程師，他們哺養了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下，咱們健康、活躍的成長(cháng)，在那么多老師中，給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體，一頭漆黑發(fā)明的.長(cháng)領(lǐng)，一弛白皙的臉上長(cháng)著(zhù)一單炯炯有神的眼睛，她留給我印象最深的是她那愛(ài)生如子的惡品德。
有一次我從樓梯摔了下去，老師曉得后忙的慌手慌腳，立刻給媽媽擊電話(huà)，老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折，醫生說(shuō)要干手術(shù)媽媽匆忙許可了，我懼怕的淌沒(méi)了眼淚。老師一直陪同我，始終到我醒了才走。
功了一段時(shí)光我的手能運動(dòng)了，我去加入月考，因為這段時(shí)間作業(yè)降下了，我的成就很不佳，只考了80多分。我傷心的泣了，焦老師撫慰我說(shuō)：“不必怕，老師給你剜，你必定會(huì )遇上的�！�
期終測驗到了，我問(wèn)完了舒仔細的檢查了一遍又一遍，就把卷子接了上往，分數下來(lái)了我居然得了100分。我口里無(wú)比的高興。焦老師在寄語(yǔ)表上寫(xiě)到:“蠢才是百分之一的靈感，百分之九九的汗水�！蔽彝搅诉@句話(huà)，我想對您說(shuō)：“老師，在這一百分面有一半是您的付出！”
老師爾想對您說(shuō)：“謝謝你！”
謝謝您，老師作文13
六年啦！您還是那副模樣。六年啦！而我們卻長(cháng)大了。在這我要說(shuō)一聲謝謝您李老師。
我還記得我那一年級時(shí)的幼稚，天真的模樣。還記的剛入學(xué)您給我講的《小猴上學(xué)》的故事：有一只紅屁股的小猴叫多多，他上一年級了……你把那故事講得栩栩如生，我聽(tīng)的`十分入迷，您可知道我最喜歡聽(tīng)您講故事了。您經(jīng)常把一些事情編成故事來(lái)說(shuō)，并告訴我們其中的道理。
記得那是四年級，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)一年級～二年級是古詩(shī)誦讀，三年級～四年級是講故事比賽，一班只選三人，我，王欣瑜，劉順，秋月雪嬌，姚曳等人都參加了這個(gè)活動(dòng)，我心里忐忑不安想:一班只選三人，能選上我嗎?結果我還真被您選上了，我十分開(kāi)心更加努力了。您每天放學(xué)都喊我去練習，要比賽了，在下面你鼓勵我上去不用緊張，就像練習時(shí)的一樣，先深呼吸我是20號，“現在請20號上場(chǎng)”我深呼吸了一下，說(shuō)的還算順利，可只得了第3名，我十分沮喪，而您卻說(shuō)不錯。
還有一次，我上課和王欣瑜講話(huà)，您看了我一眼，您雖不說(shuō)話(huà)，但您的眼神卻告訴了我。
謝謝您，李老師，在最后一年里，我還要更加努力，來(lái)回報您。
謝謝您，老師作文14
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師是一種神圣的職業(yè)，老師是祖國棟梁的啟蒙者，沒(méi)有了老師,怎會(huì )有祖國今日的`繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.
老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著(zhù)您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"謝謝您,老師",每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著(zhù)您,我忍不住想對您說(shuō)"謝謝您，老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是，您不會(huì )罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。謝謝您，老師。
謝謝您，老師作文15
老師不僅僅傳授給我們知識，還會(huì )解開(kāi)我們隱藏我們心中一把把鎖，還往往會(huì )嘔心瀝血地教我們怎么做人，注意安全的大道理，讓我們走向光明的道路。
老師，在我們心中，您就像一位辛勤的園丁，用您的汗水澆灌著(zhù)我們成長(cháng)。
前兩天是教師節，也就是周四，有的同學(xué)做賀卡，有的同學(xué)買(mǎi)花，而我認為給老師最大的禮物是認真聽(tīng)課，作業(yè)完成良好。
一至五年級，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都是老師把我們從泥濘中拉出來(lái)讓我們繼續前行。有人說(shuō)：“老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，給我們照亮前方，讓我們不再跌倒，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我們；老師是一棵大樹(shù)，那樹(shù)上密密的樹(shù)葉是我們，樹(shù)不斷地向根部吸取精華、營(yíng)養，自己什么也沒(méi)得到，現在茂密的'樹(shù)葉，都是大樹(shù)一手造成的。
如果老師是天空中的夜空，我們就是天空中的星星，關(guān)懷著(zhù)我們；如果您是露水，我們就是等待著(zhù)成長(cháng)的禾苗，您讓我們茁壯成長(cháng)，變成一個(gè)成熟的禾苗；你就像我們的父母，無(wú)微不至地顧我們！
謝謝您！老師！
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