老師我想對您說(shuō)的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的老師我想對您說(shuō)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說(shuō)的作文1
老師，六年一眨眼就過(guò)去了，我們的小學(xué)時(shí)代也就要結束了，我們沒(méi)有遺憾，因為有你這樣的好老師。
時(shí)間過(guò)得匆匆，我每次去交作業(yè)時(shí)望著(zhù)您那疲勞的身影、聽(tīng)著(zhù)您啞著(zhù)嗓子為我們上課，我都感到很心酸。
致我親愛(ài)的語(yǔ)文老師：辛苦您，多少年來(lái)為我的付出和操勞。經(jīng)過(guò)您的栽培，那好像是五年級的期中考試。我發(fā)揮高超，每科都考在了90分以上，考了不錯的成績(jì)，相信您也很開(kāi)心吧。
但就是因為那次考試，讓我變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。到了畢業(yè)班――六年級時(shí)，可我的成績(jì)坐著(zhù)火箭直線(xiàn)下滑，一落千丈。您也對我卻從未放棄。
還有一年級時(shí)，有一次上語(yǔ)文課，我實(shí)在困的不行了，兩眼慢慢合攏起來(lái)，當時(shí)您在講“紅彤彤”您見(jiàn)狀并沒(méi)有直接叫我起來(lái)。只是和組詞一樣：“高宇彤的彤字”您是善解人意的。
感謝您，感謝您，您對我的付出和愛(ài)護我一定會(huì )刻在心里。六丙班，只要有您，我們就還在不會(huì )散。
老師我想對您說(shuō)的作文2
老師，您像大樹(shù)，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話(huà)想對您說(shuō)。
老師，您愛(ài)生如子，細心呵護著(zhù)我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。有一天語(yǔ)文課上，一個(gè)同學(xué)肚子疼，您發(fā)現后，便毫不猶豫、三步并作兩步地帶那位同學(xué)來(lái)到了學(xué)校醫務(wù)室，途中，您問(wèn)他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完，說(shuō)沒(méi)事，休息一會(huì )兒、吃點(diǎn)藥就會(huì )好的時(shí)候，您那顆為他懸著(zhù)的心才放下。
還有一次，我們考試沒(méi)有考好，您沒(méi)有責備我們。試卷發(fā)下來(lái)后，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問(wèn)題，看錯誤處在哪里，指導我們把錯題一一糾正過(guò)來(lái)，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。
這些年來(lái)，您為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的溫暖��？您對我們的愛(ài)比天高，比海深，我們怎么能忘懷呢？您用真情傳播智慧的火種，您用有好縮短心與心的路程，引導我們走出科學(xué)的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂(lè )，默默無(wú)聞是您的心靈。老師，謝謝您對我們的諄諄教誨，祝愿您笑口常開(kāi)，工作順利。
老師我想對您說(shuō)的作文3
敬愛(ài)的陳老師，您好!我們雖然常常在一起，可以無(wú)話(huà)不說(shuō)�？墒�，在我的心里卻有很多話(huà)想對您說(shuō)，但是因為膽小，而不敢對您說(shuō)。
老師，您是那樣慈祥，使我們的學(xué)習離不開(kāi)您。有時(shí)候我在想：老師是偉大的嗎?現在，我明白了，老師是偉大的。在這里，我對您說(shuō)一聲：“謝謝!”
老師，我想對您說(shuō)，有時(shí)我們不懂事，在課堂上總是惹您生氣，深感對不起您。有時(shí)在課堂上，有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話(huà)，您看見(jiàn)了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話(huà)，仔細聽(tīng)講，否則學(xué)不到知識，那些說(shuō)悄悄話(huà)的同學(xué)立刻閉上嘴，仔細聽(tīng)講。
老師，我想對您說(shuō)：是您給了我學(xué)習的自信;是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
老師，我想對您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有您，或許我就會(huì )那么沉迷下去;
老師，我想對您說(shuō)：感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。
老師，我衷心地向您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
老師我想對您說(shuō)的作文4
這學(xué)期，張老師是我們班的新班主任。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的朝夕相處，在此，我想和張老師說(shuō)幾句。
張老師，您是一個(gè)對我們很負責的老師。開(kāi)學(xué)第一天，您就和我們聊“尊重、聰明、目標，”告訴我們要尊重別人，努力學(xué)習，明確目標。您很親切，講的道理，舉的例子，使我受益匪淺。您說(shuō)：“五（三）班就是一個(gè)大家庭，同學(xué)們就像我的的孩子一樣，我會(huì )對你們負責�！笔前�！天下哪個(gè)父母不深深地愛(ài)自己的孩子。
早讀時(shí)，您告訴我們怎樣拿書(shū)不傷眼睛。朗讀課文時(shí)，告訴我們不用讀太急，語(yǔ)氣要緩一緩。感情不夠豐富時(shí)，您會(huì )教我們怎么讀，自已又讀一遍，讓我們有深刻體會(huì )。您是一個(gè)辛勤工作的園丁，澆灌著(zhù)我們這些花朵。您說(shuō)要把我們班培育成五星級班，這不是說(shuō)的，我看到了行動(dòng)：排隊前要把文具、書(shū)放到桌子里；眼保健操提醒我們認真做；放學(xué)后要把桌子里的垃圾扔掉；椅子放到桌子上……從一件件小事中培養我們的好習慣。
我真心希望在張老師的帶領(lǐng)下，我們班能成為五星級班級。
老師我想對您說(shuō)的作文5
海，它廣闊無(wú)邊，它容納百川，無(wú)論是小蝦還是巨鯨，無(wú)論是微波還是驚濤，無(wú)論是扁舟還是航母，海都大度的接納了他們。
老師，您就像那大海一樣有著(zhù)寬闊的胸懷。有時(shí)候我們有點(diǎn)笨拙；有時(shí)候我們有點(diǎn)調皮；有時(shí)候我們愛(ài)惹麻煩，但是您誨人不倦，使我們如沐春風(fēng)。您包容了我們的調皮搗蛋，您包容了我們叛逆的舉動(dòng)（不交作業(yè)），您包容了我們的任性，感謝您，老師。
老師，您是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結出照福天下的繭；您是雨傘，義無(wú)反顧地被雨打濕，只為保護您悉心呵護的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的地方……
老師，衷心地謝謝您！
老師我想對您說(shuō)的作文6
老師，我有許多的話(huà)想要對你說(shuō)，但一直都沒(méi)有找到合適的機會(huì )說(shuō)，今天就借此機會(huì )與你說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我想說(shuō)很感謝你對我們的教育，感謝您并沒(méi)有因為我們班同學(xué)調皮而放棄我們，而是盡自己的努力教我們，我們基礎差你就幫我們補基礎，我們不會(huì )的題你就一遍一遍的和我們講。說(shuō)真的，我很喜歡你的教學(xué)，你的教學(xué)不會(huì )讓我聽(tīng)不懂，反而讓我覺(jué)得通俗易懂，那些很難的題從你口中講出來(lái)就顯得清晰明了，也很讓人記憶深刻。雖然我們很調皮，也總是會(huì )讓你生氣，但你從沒(méi)有因為這些原因而討厭我們，當我們有事時(shí)你都能幫助到我們，當有人生病需要找班主任時(shí)你都能很快解決，當我們上課回答問(wèn)題或做不出來(lái)題的時(shí)候你總是一步一步的指引我們。所以，楊老師，我真的很感謝你，我想對你說(shuō)：“你真的很好很好，讓我很難不喜歡你�！�
最后，祝老師教師節快樂(lè )，天天開(kāi)心，工作順利！
老師我想對您說(shuō)的作文7
老師，您是我一生中的啟蒙老師；您是我成長(cháng)中的見(jiàn)證人；老師，您是我黑夜的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們；您是我的太陽(yáng)，因為有您，我的世界才明亮
當您在講臺上教我們知識時(shí)，我想：多學(xué)一點(diǎn)，回報您。當您在辛勤地改作業(yè)時(shí)，我想：多復習一些，讓您少操心。當您正愁眉不展時(shí)，我想：多專(zhuān)注一些，讓您少受累。當您深夜還在備課時(shí)，我想：上課少調皮一點(diǎn)，讓您上課輕輕松松
有一次，記得您剛教我們班，對于什么都不太了解，可是您卻能在短短幾個(gè)星期內，讓我們發(fā)自?xún)刃牡叵矚g您。您在我們不懂時(shí)，耐心地給我們講解；在您比較忙碌時(shí)，還不忘來(lái)教室幫我們復習；您在下班時(shí)，還經(jīng)常留下不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，一直到很晚，讓您都沒(méi)有了時(shí)間陪伴家人。
在我考試失利時(shí)，您會(huì )關(guān)心地問(wèn)：“這次怎么考差了呀？還是水平?jīng)]發(fā)揮好？”在我考試獲勝時(shí)，您會(huì )給我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
您是一位獎罰分明的老師，您是一位和藹可親老師，您是一位能說(shuō)到我們心坎里的老師。我還有什么理由不喜歡您呢？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。您是我們的好老師，更是我們的知心朋友。
老師我想對您說(shuō)的作文8
尊敬的賀老師：
您好！
請接受我這來(lái)遲的問(wèn)候：教師節快樂(lè )！
老師，我剛來(lái)這兒不久，是這個(gè)班的插班生。這兒一切的一切，都讓我感到陌生，心中充滿(mǎn)了恐懼感。
是您，像漫漫長(cháng)夜中的神燈，溫暖了我，使陌生的我覺(jué)得一切都那么親切。您告訴我“既然轉過(guò)來(lái)了，就一定要好好學(xué)，��？”這短短的一句話(huà)，短短的幾個(gè)字，對別人來(lái)說(shuō)，或許沒(méi)意思，但對我來(lái)說(shuō)，它卻像一雙強有力的翅膀，讓我重新拾回了自信。
老師，您講課的方式與其他老師截然不同。您告訴我們，應把課文讀熟，讀懂，于是，我每次預習課文都把課文讀好幾遍，《懷念母親》這一課，我很容易就懂了。老師，謝謝您！我們每次都能在歡樂(lè )中學(xué)習一堂又一堂課。
老師，您從不批評我們，但也從不輕易表?yè)P我們，您永遠都把那美麗的笑容掛在臉上，不把情緒帶到課堂上，也希望您笑口常開(kāi)！
歸根結底，還是要對您說(shuō)：謝謝您！
“謝謝您”“您辛苦了”之類(lèi)的大話(huà)我不愿再多說(shuō)，只想用實(shí)際行動(dòng)——好成績(jì)來(lái)報答您！
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事如意��！
工作順利�。�！
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月5日
老師我想對您說(shuō)的作文9
這世界上，有著(zhù)許多的愛(ài)。有父愛(ài)、母愛(ài)，也有老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
尊敬的劉老師——您在我心中不是偉人卻勝似偉人，您對我的關(guān)愛(ài)不是親人勝似親人。
劉老師，您為了我們的學(xué)習、成長(cháng)操碎了心。當班上的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您總是會(huì )嚴厲的批評他，但當班上的同學(xué)生病，您對他想父母一樣呵護他。當您正在上課時(shí)，您是不是會(huì )給我們講講故事，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。我知道您這樣做是為了吸引同學(xué)么的注意力和興趣，讓他們有興趣上您的課。
劉老師，您才教了我們短短的半年時(shí)間，可我看到您頭上那烏黑的頭發(fā)跑出了一根根銀絲。我恨不得想對您是你說(shuō)：“老師，您辛苦了�！崩蠋熌鷧s和別的老師不同。午讀的時(shí)候，其他老師會(huì )叫他們的學(xué)生讀書(shū)或者睡覺(jué)，而您卻讓我們在午讀的時(shí)間看書(shū)，使我們增長(cháng)更多的知識。
劉老師，當我遇到困難時(shí)，是您讓我和您一起解決。當我寫(xiě)完每一篇作文讓你評價(jià)的時(shí)候，您卻毫不猶豫的放下手頭上的工作指導我。
老師，您就像我們的朋友，您一有煩惱就和我們說(shuō)。您一有有趣的事就會(huì )第一時(shí)間與我們分享。
老師，我用真誠的話(huà)語(yǔ)對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師我想對您說(shuō)的作文10
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼之間，我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，慢慢的成長(cháng)，現在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢(qián)老師。今天我要用我手中的這支筆對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
錢(qián)老師，自從我第一次看到您我就覺(jué)得您特別的和藹可親，就認定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進(jìn)入了小學(xué)四年級階段，您是每一節課都仔仔細細地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時(shí)我自責、后悔、內疚……把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，我回到家想了想，錢(qián)老師對我們的學(xué)習那么的關(guān)心，我不能辜負了您的一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學(xué)習，再也不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
錢(qián)老師您知道嗎？您的字寫(xiě)得很美，每當看到您的字，我都會(huì )、情不自禁的開(kāi)始練字，盼望哪天能寫(xiě)得比您的字還要漂亮。
錢(qián)老師您在我心中是一個(gè)很好很好的老師，我也會(huì )做一個(gè)好學(xué)生，在您的教導下，我們這些祖國的花朵一定會(huì )茁壯的成長(cháng)。謝謝您，錢(qián)老師，我愛(ài)您！
老師我想對您說(shuō)的作文11
老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復一日呵年復一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的指路燈，白天是坐標，黑夜來(lái)導航，日復一日呵年復一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來(lái)一線(xiàn)光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無(wú)聞地工作著(zhù)，任勞任怨，無(wú)私奉獻。教師節快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，您細心為我們講解每一個(gè)個(gè)題，下課時(shí)，您總是經(jīng)常去輔導學(xué)習差的學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我心中的太陽(yáng)，永遠不落�！�
老師我想對您說(shuō)的作文12
老師我想對您說(shuō)，是您增強了我的勇氣和自信，使我的膽子越來(lái)越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問(wèn)題，最怕老師找我回答問(wèn)題。一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我會(huì )，可是當著(zhù)這么多同學(xué)和老師的面我不敢說(shuō)話(huà)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒(méi)找到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔心老師點(diǎn)到我的名字。沒(méi)想到老師真的點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來(lái)，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對了，老師贊許地讓我坐下�？吹嚼蠋熧澰S目光，我有了一點(diǎn)自信。后來(lái)我回答問(wèn)題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對您說(shuō)，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習。有些題我不會(huì )，我想問(wèn)您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，還想向您請教問(wèn)題呢！
老師我想對您說(shuō)的作文13
�。ㄒ唬├蠋�，我多么想對您說(shuō)：
您就像一根蠟燭，我們就是捧著(zhù)您的行人，您融化了自已，卻照亮了我們，為我們照亮了通往知識的路。
�。ǘ├蠋�，我多么想對您說(shuō)：
您就像小溪里的水，我們就是溪水中的小魚(yú)，您帶著(zhù)我們漂流了許多地方，最終帶我們漂到了知識大門(mén)。
�。ㄈ├蠋�，我多么想對您說(shuō)：
您就是一位辛勤的園丁，我們就是您撥下的種子，您一直在澆灌、培養著(zhù)我們，我相信，總有一天，我們會(huì )成為社會(huì )的'棟梁！
�。ㄋ模├蠋�，我多么想對您說(shuō)：
您就像一支無(wú)怨無(wú)悔的鋼筆，我們用之書(shū)寫(xiě)精彩人生，您將身上的重要——墨水，奉獻了出來(lái)，讓我們揮灑錦繡篇章。
�。ㄎ澹├蠋�，我多么想對您說(shuō)：
您就是一片天藍色的晴空，我們就像一只只小鳥(niǎo)，自由地在您胸懷中飛翔；您還像蒼翠欲滴的大樹(shù)，我們飛到您胳膊上，用您的身體遮風(fēng)擋雨；您是石油，我們就是汽車(chē)，我們是靠您的本事和力量，跑起來(lái)的；您還像……（六）老師，我多么想對您說(shuō)：
您對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，真是太多太多，我真是感謝您，真是謝謝您。
祝您萬(wàn)事如意！
老師我想對您說(shuō)的作文14
敬愛(ài)的鄭老師，上個(gè)學(xué)期我剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，您是我的班主任兼語(yǔ)文老師。一開(kāi)始，您將我安排在第四行的座位，后來(lái)，您發(fā)現了我的視力不好，又將我的座位安排在第二行。鄭老師，我想對您說(shuō)：＂謝謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷。＂
記得剛來(lái)新班級的時(shí)候，我還發(fā)著(zhù)高燒，新的環(huán)境加上身體的原因，我第一單元的語(yǔ)文考試考出來(lái)的成績(jì)不怎么理想。那時(shí)，您鼓勵我不要灰心，好好努力！為了不辜負您的期望，我盡快的適應了新環(huán)境。經(jīng)過(guò)我的一番努力，第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績(jì)。鄭老師，我想對您說(shuō)：＂謝謝您對我的栽培。＂
記得那一次輪到我們組打掃衛生，我又因為淘氣，把嘴唇磕裂了一條縫，留了許多血。您發(fā)現了之后，急忙幫我止血，然后打電話(huà)給我媽媽?zhuān)盐規У叫ｉT(mén)口，讓媽媽帶我去醫院處理傷口。那天下午，我剛到學(xué)校，您馬上詢(xún)問(wèn)我好些了沒(méi)有？鄭老師，我想對您說(shuō)：＂謝謝您對我的寬容和照顧。＂
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們全班同學(xué)一定會(huì )加倍努力來(lái)回報您為我們付出的辛勤汗水。最后，我代表全班同學(xué)對您說(shuō)：＂鄭老師，謝謝您�。�
老師我想對您說(shuō)的作文15
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，如同飛劍一般，一轉眼就過(guò)去了。但是在開(kāi)學(xué)之前，我想對我們的王老師說(shuō)，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養我們成長(cháng)；你像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)…………
還記得四年級的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說(shuō)以小孩的方式來(lái)給我們上課，可以說(shuō)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)小朋友在和一群知識淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來(lái)上課，讓我們更加的喜歡上語(yǔ)文課用你的方式來(lái)進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級的時(shí)候，我還給王老師惹過(guò)一些麻煩，寫(xiě)字的水平也越來(lái)越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì )把之前惹過(guò)的麻煩在五年級的時(shí)候全部彌補過(guò)來(lái)。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級的時(shí)候好好學(xué)習，用知識來(lái)彌補過(guò)去的錯誤。
我很期待你能在五年級的時(shí)候用更加讓我們上語(yǔ)文課的方式來(lái)給我們上課，這樣的話(huà)我的成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好的。
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