有關(guān)我的女班主任作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的我的女班主任作文5篇,希望對大家有所幫助。

我的女班主任作文 篇1
我的班主任姓林,她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā),一個(gè)彎彎的柳葉眉,一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好,每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的印象這么深,是因為一件事,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
那天傍晚,我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然發(fā)現我的數學(xué)測驗卷忘帶回家了。那時(shí)已是7點(diǎn)左右,外面還下著(zhù)嘩嘩的雨。此時(shí),我的心情好似那昏暗的天空。唉!怎么辦呢!我正在想象著(zhù)明天交作業(yè)時(shí)的悲慘情景。
過(guò)了一會(huì )兒,一陣叮咚聲掠過(guò)我的耳際,有人來(lái)了。因為,那時(shí)我獨自在家,所以我小聲問(wèn)了一句誰(shuí)呀!是我!咦!這是林班主任的聲音,我趕忙開(kāi)了門(mén),林班主任身上已經(jīng)濕透了?粗(zhù)林班主任手中的測驗卷我明白了一切。
這就是讓我敬重的林班主任,在這里我想說(shuō)一聲謝謝您,班主任。
我的女班主任作文 篇2
龔班主任是我們現在的班主任。說(shuō)龔班主任溫柔吧,的確是呀!龔班主任就像我們的大姐姐,每當我們犯錯了,她絕不會(huì )責罵我們,而是耐心地教導我們,讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時(shí)候,龔班主任就更像是我們的大姐姐了,有些同學(xué)把菜吃完了,還有許多飯,龔班主任二話(huà)不說(shuō),毫不猶豫地把菜夾給了那些同學(xué)。說(shuō)龔班主任盡職吧,的確是呀!就算生病了她也會(huì )給我們上課、批改作業(yè),不讓我們的成績(jì)下滑。雖然龔班主任的肚子里已經(jīng)有了一位可愛(ài)的小寶寶,但她并沒(méi)有請假,而是天天來(lái)給我們上課,雖然她的喉嚨已經(jīng)有點(diǎn)沙啞,但她會(huì )盡量讓我們都能聽(tīng)到她的聲音。龔班主任也有愛(ài)玩的時(shí)候,一到大課間,她也會(huì )和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環(huán)、走高蹺┅┅這些她都會(huì )玩,而且一玩起來(lái),就是好幾十分鐘。當然龔班主任也有嚴肅的時(shí)候,凡有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),那可要遭殃了,會(huì )被她狠狠地“罵”一頓,然后再被請到辦公室補吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。
我的女班主任作文 篇3
我們三年6班的班主任名叫蔡桂玉。她長(cháng)得很漂亮,梳著(zhù)長(cháng)辮子,平常愛(ài)穿深色的連衣裙。她的性格很開(kāi)朗,喜歡跟同學(xué)們在一起聊天。
蔡班主任每天都很忙,不是忙著(zhù)改作業(yè),就是忙著(zhù)上課。
我們都很喜歡蔡班主任,因為她的臉上常常帶著(zhù)甜甜的微笑,聲音溫柔可親。我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,蔡班主任不會(huì )很生氣地打我們或罵我們,而是跟我們講道理。
我記得有一次,蔡班主任讓我們小組檢查背誦課文,我們小組其他同學(xué)都背完了,就差我的同桌湯榮杰同學(xué)不會(huì )背。蔡班主任知道了,并沒(méi)有批評他,而是鼓勵湯榮杰,叫他要加把勁,還告訴我們要幫湯榮杰一把。我聽(tīng)了蔡班主任的這番話(huà),懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論別人做錯什么,我們都要學(xué)會(huì )寬容他,不要把別人的缺點(diǎn)一直放在心上!
還有一次,湯榮杰同學(xué)在上課的時(shí)候突然流鼻血了。蔡班主任看見(jiàn)后,急忙抽出一張面巾紙,揉成小紙團,塞進(jìn)湯榮杰的鼻孔里,還教他止住鼻血的方法。那時(shí)候的蔡班主任最美,她是那么地關(guān)心我們!那個(gè)場(chǎng)景是多么令人感動(dòng)!從中我也學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:“不管是欺負過(guò)你的人還是嘲笑過(guò)你的人,當他遇到困難或什么事情時(shí),我們也要幫助他!
蔡班主任是多么和藹可親,就像我們的媽媽一樣。她教給我們多少知識,多少道理!我不由地想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。
我愛(ài)我們的班主任蔡班主任!
我的女班主任作文 篇4
我的班主任是我們班的語(yǔ)文班主任,是位女班主任。她姓施名全,快四十歲了,身高大約1。65米,眼睛有一點(diǎn)近視,一般上課不戴眼鏡。她有一點(diǎn)胖,大約100多斤重,身體很健康,不喜歡發(fā)脾氣,因為她說(shuō)發(fā)脾氣對身體不好,她不吸煙。她不僅是我們的班主任,她同時(shí)也是學(xué)校的電腦班主任。記得三年級的時(shí)候,有一次上課,上到一個(gè)練習的時(shí)候,口語(yǔ)交際里講課間活動(dòng),我們大家都搶著(zhù)說(shuō),然后班主任就說(shuō):“安靜一下!蔽覀儾怕匕察o下來(lái),安靜下來(lái)后,班主任就讓同學(xué)舉手回答,叫到廖婷慧的時(shí)候,廖婷慧就站起來(lái)說(shuō):“跳皮筋!比缓蟀嘀魅尉蛦(wèn):“誰(shuí)會(huì )跳皮筋?”
我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋,廖家新也來(lái)跳。那節課我上得最開(kāi)心了。從幼兒園到現在,只有施班主任才會(huì )這樣和我們上課。班主任,我們就像嫩芽,父母給我們生命,您給我們知識的陽(yáng)光好雨露。
教師節到了,我想對您說(shuō)聲:“班主任,您辛苦了!”
我的女班主任作文 篇5
我的班主任路班主任和千千萬(wàn)萬(wàn)的'班主任一樣普通平凡,但是她用了兩年的時(shí)間拯救了我這個(gè)眾人所厭惡的“壞學(xué)生”的命運!}記
第一年我14歲,正值青春期萌發(fā)的時(shí)候。我剛升入初中,我上了別人擠破頭都進(jìn)不去的圍場(chǎng)二中,因為家庭的原因我從小就憂(yōu)郁,我不喜歡和別人去交流溝通,我甚至害怕和陌生人說(shuō)話(huà)。那時(shí)的我一天就食堂吃一頓早飯,由于當時(shí)是新生剛進(jìn)校班主任晚上都會(huì )在各班看晚自習。有一天晚上,同學(xué)們都去吃飯了,教室里就剩下路班主任和我,路班主任問(wèn)我:“王楊,你怎么又不去吃飯?”“班主任我不餓!蔽一卮鹫f(shuō)。這是第一次有人關(guān)心我,當時(shí)在心里就認為路班主任是個(gè)好班主任。七天的軍訓結束后。開(kāi)始上正課,路班主任教的是語(yǔ)文,我從小就是喜歡語(yǔ)文,路班主任講課很有趣,我對她的好感又加深了一層。那時(shí)的我還是一個(gè)“好學(xué)生”英語(yǔ)班主任和政治班主任把我當優(yōu)等生培養,但是那是的我已有了輕度抑郁,我覺(jué)得教室很悶,我除了語(yǔ)文課在教室上課,別的課我上到一半不顧科任班主任和同學(xué)們,開(kāi)門(mén)就走,那時(shí)的我并不知道路班主任在一個(gè)個(gè)辦公室找我的辛苦和因為我被領(lǐng)導批評的委屈,路班主任從未告訴過(guò)我這些,這些是別的班主任在我休學(xué)之后告訴我的,路班主任每隔兩天就要鼓勵我一下,就這樣我在二中的第一年在路班主任的陪伴下過(guò)去了。
第二年我15歲,青春期開(kāi)始。我變得異常叛逆,而且我知道了是我小學(xué)的班主任賣(mài)了我上初中的名額,我恨她,我不明白為什么我喜歡的人總是背叛我。初二開(kāi)學(xué),我變得不學(xué)無(wú)術(shù),成績(jì)直線(xiàn)下降,班主任們和家人放棄了我,他們不再和我說(shuō)話(huà),我的家人甚至對我冷言冷語(yǔ),這時(shí)候也只有路班主任一個(gè)人陪著(zhù)我這個(gè)“廢物”,我卻絲毫不懂得珍惜路班主任這么好的班主任,我不服她的管教、頂撞她甚至對她冷言冷語(yǔ)。她卻還是一如既往的管我,對我好。我真的不知道我這個(gè)被自己親生父母都放棄的、一無(wú)是處的“廢物”到底有什么好的值得路班主任這么管我。就這樣我在二中的第二年在路班主任的不放棄下度過(guò)了。但不幸的是我在這年被迫從二中休學(xué)了。
現在我已經(jīng)16歲了,以前叛逆的歲月已逐漸走遠,我不再是那個(gè)乖戾的“問(wèn)題少年”了,是路班主任用兩年的時(shí)光改變了我,拯救了我,我永遠忘不了路班主任在元旦的時(shí)候為我們住宿生送去的橘子,那橘子是那么的甜,我永遠忘不了路班主任為了鼓勵我給我寫(xiě)的那封信,我永遠忘不了路班主任這個(gè)班主任。我只想對路班主任說(shuō)一句話(huà):“班主任,對不起,請原諒我曾經(jīng)對您所有的傷害。班主任,我愛(ài)你!”
路班主任不只是我的恩師、朋友、知己,更是在我“迷路”時(shí)唯一一盞為我而點(diǎn)亮的路燈。
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