老師不在的時(shí)候作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時(shí)候作文1
“喂！小明，我昨天……”
“我跟你講，小光她很奇怪……”
每當老師一踏出教室，我們班就開(kāi)始像小鳥(niǎo)聚會(huì )一樣，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。
“安靜啦！”班長(cháng)怒吼著(zhù)，他不斷的吼了幾十遍，吼到喉嚨都啞了，還是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去，班長(cháng)只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上，因為吵鬧的人實(shí) 在太多了，班長(cháng)的手都快脫臼了，班上秩序還是很差，因為同學(xué)們存心要跟他做對，班長(cháng)快瘋了，每次老師不在，我們班上就會(huì )陷入這樣失控的狀態(tài)。
有時(shí)學(xué)生會(huì )經(jīng)過(guò)，同學(xué)們還會(huì )集體躲進(jìn)窗下，讓學(xué)生會(huì )無(wú)所適從，他們總是懷疑的問(wèn)到：“這一班怎么總是空蕩蕩的，早自習還沒(méi)人在教室呢？”
我們這一班失控的情形，通常要等老師出現在回回復，老師只要一看到黑板上被記得滿(mǎn)滿(mǎn)的圈圈叉叉，就會(huì )破口大罵：“全班都給我站起來(lái)，太不像話(huà)了！”
調皮的后果，有時(shí)被罰站一整天，有時(shí)罰抄課文，更恐怖的是招惹來(lái)木棍，啪啪啪！效果驚人，調皮搗蛋的同學(xué)，立刻變得乖巧。
老師不在時(shí)，我們班都是木棍的好客人，雖然后果不堪設想，但總是忍不住要鬧個(gè)天翻地覆。老師不在時(shí)，你也像我們班一樣不安于室嗎？
老師不在的時(shí)候作文2
老師不在的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈的大聲談天，每當老師說(shuō)要去開(kāi)會(huì )時(shí)，我們都在心里偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會(huì )了！老師輕盈的步伐剛剛走出教室，教室立刻就像菜市場(chǎng)一樣吵，這時(shí)班上的愛(ài)睡鬼，當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )啰！他立刻黏在桌子上，才一秒鐘就睡著(zhù)了，好厲害喔，如果有睡覺(jué)比賽，他鐵定拿第一名。
陣陣香味撲鼻而來(lái)，我開(kāi)始尋找這個(gè)味道從哪里散發(fā)出來(lái)的？找著(zhù)找著(zhù)，啊──原來(lái)是我們班上的大胃王，他手上拿著(zhù)一個(gè)很巨大的面包，一口一口的往嘴巴里塞，不知不覺(jué)的，已經(jīng)吃掉一半了，但他還是不停的吃著(zhù)，我看他吃了那么多，我都飽了，沒(méi)想到超級大的面包還不夠他塞牙縫，真是太可怕了，難道他的肚子是個(gè)無(wú)底洞，永遠吃不飽？
這時(shí)一陣吵鬧聲，奇怪！平常只會(huì )坐在位子上靜靜看書(shū)的“書(shū)呆子”，竟然變了個(gè)樣，他把自己心愛(ài)的書(shū)當飛盤(pán)玩，真讓大家嚇了一跳呢！而且書(shū)呆子不再輕聲細語(yǔ)的說(shuō)話(huà)，而是大聲的和同學(xué)談天，他這樣的舉動(dòng)，讓人大吃一驚，書(shū)呆子平常是愛(ài)看書(shū)，規矩很好，很有禮貌的學(xué)生，從不曾聽(tīng)他大聲說(shuō)話(huà)，今天竟然把自己的書(shū)丟在地上，實(shí)在令人大感意外。
忽然有位同學(xué)扯開(kāi)嗓子，大聲的說(shuō)：“老─師─回─來(lái)─了”，這句話(huà)讓大胃王不敢再吃東西，這句話(huà)讓愛(ài)睡鬼趕緊把枕頭收起來(lái)，這句話(huà)讓書(shū)呆子收起了嗓子，把書(shū)撿起來(lái)，大家以迅雷不及掩耳的速度回座位，可是不管怎么樣，姜還是老的辣，老師鐵青著(zhù)臉，火冒三丈的罵我們，唉──以后我們再也不敢了啦！
老師不在的時(shí)候作文3
今天，全體老師都要開(kāi)會(huì )，我們的語(yǔ)文課就改為自習了，王老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙走了。
教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛剛還是鴉雀無(wú)聲，現在同學(xué)們卻像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
突然，走廊上傳來(lái)腳步聲，同學(xué)們以為老師回來(lái)了，串位的趕忙跑回自己的座位上；在一起談笑風(fēng)生的抓起鋼筆就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)；畫(huà)畫(huà)的趕緊把自己心愛(ài)的畫(huà)藏起來(lái)；還有的拿起書(shū)胡亂地翻，有的拿倒了也顧不上；還有的用書(shū)遮住忍不住笑的臉，強裝在專(zhuān)心地看書(shū)。
教室門(mén)猛地被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻不是老師，而是一個(gè)頑皮的同學(xué)。原來(lái)，那個(gè)頑皮生趁同學(xué)們吵鬧時(shí)，偷偷地溜到樓下。當他哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是我們的自由天地。
同學(xué)們呢，又開(kāi)戰了：有的似乎比秋游還要興奮；有的圍著(zhù)桌子，桌子上放著(zhù)大包小包的麻辣王子，還有水壺，一邊吃一邊喝，嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音……
咚、咚、咚……“王老師回來(lái)了！”不知誰(shuí)為同學(xué)們發(fā)出警報，頃刻間教室里又恢復了安靜。王老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們在“專(zhuān)心”地做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文4
“教室無(wú)老師，同學(xué)當大王�！泵慨斃蠋熑ラ_(kāi)會(huì )，不在教室時(shí)，同學(xué)們都大聲歡呼，因為同學(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。
有人開(kāi)始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開(kāi)始了！有人表演校長(cháng)那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來(lái)的`模樣，真像��！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿(mǎn)臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學(xué)都快嚇死了，也快樂(lè )翻了！
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚(yú)肚時(shí)，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí)，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫(huà)，看得目瞪口呆，還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲，我聽(tīng)了都忍不住得發(fā)笑；有人開(kāi)始忍不住睡懶豬覺(jué)，那樣子真好笑！老師不在的時(shí)候，教室就是我們的天堂！
同學(xué)們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛(ài)的同學(xué)們，一起狂歡吧！因為等老師回來(lái)了就不能玩耍了，只能一直專(zhuān)心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過(guò)，我又覺(jué)得當老師不在時(shí)，有時(shí)候也很無(wú)聊、很孤單，于是我又會(huì )開(kāi)始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復習功課、也會(huì )注意擔心我們有沒(méi)有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時(shí)候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師��！您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂(lè )一下，等到我們想念您了，您就趕快回來(lái)喔！
老師不在的時(shí)候作文5
在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉，我們班同學(xué)四年以來(lái)，一路“降妖除魔”，“打怪升級”，終于升到五年級這個(gè)至高無(wú)上的等級。
本來(lái)啊，我們班的紀律可是在全校數一數二的好，但經(jīng)過(guò)“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦！
在“師父”回來(lái)的那天，剛好有一個(gè)重要會(huì )議。就在這短短的十分鐘里，班級里可是炸開(kāi)了鍋�！皫煾浮眲傋�，班級就開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。這時(shí)，我們的“大師兄”按捺不住了，超級小宇宙終于爆發(fā)了：“你們別說(shuō)了，難道想被我記下名字嗎？”話(huà)音還沒(méi)落，就淹沒(méi)在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽(tīng)見(jiàn)了也不當回事，繼續聊下去。嘈雜聲越來(lái)越大，就像一股巨浪要吞沒(méi)了整個(gè)班級�！按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋�(lái)了，紛紛念起咒語(yǔ)：“你們現在一個(gè)個(gè)都長(cháng)能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“后排那幾位同學(xué)，你們是不是想跳起來(lái)了！”
“啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來(lái)，教室里立馬變得鴉雀無(wú)聲�！皫煾浮币贿M(jìn)來(lái)便發(fā)了威：“你們現在真是撒了歡了，這二十天你們說(shuō)話(huà)的能力是漸長(cháng)啊，從樓上就能聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語(yǔ)二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過(guò)的茄子，耷拉著(zhù)腦袋，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，郁郁寡歡……
哎呀，我們的“師父”可真嚴厲。不說(shuō)了，我要去寫(xiě)我的二十遍啦！
老師不在的時(shí)候作文6
下節就是體育課了，這可謂是傾巢而出啊，一下課眾人摔筆而出。女生們三個(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內瞬間就剩下了我一個(gè)人。
近期學(xué)校搞活動(dòng)。平日里電梯必須要刷卡才可以使用，可是這一次需要請外賓來(lái)學(xué)校參觀(guān)，自然會(huì )開(kāi)放電梯的使用權。
我躡手躡腳的來(lái)到六樓，這是上公開(kāi)課與聽(tīng)講座的地方，我們不經(jīng)常來(lái)。我四下張望，生怕碰見(jiàn)老師。大禮堂里還開(kāi)著(zhù)燈，而且有說(shuō)話(huà)的聲音，想必是有人在里面。我半蹲著(zhù)，貼著(zhù)墻來(lái)到了禮堂的門(mén)口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門(mén)口不遠的地方打電話(huà)呢。我驚出一身冷汗，趕忙縮回了身子。
來(lái)到電梯門(mén)口。我敢忙按下電梯鍵，這時(shí)兩個(gè)老師邊說(shuō)話(huà)邊從大禮堂內走了出來(lái)。這回尷尬了，我呆立在了原地，突然看見(jiàn)他們還是低著(zhù)頭的，便趕忙往樓下竄去。等到了下一層，我便趴在欄桿上透過(guò)縫隙，向上望去。那兩位老師沒(méi)有多加注意到我，就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。
電梯門(mén)開(kāi)了，我沖了進(jìn)去回頭一瞧，那兩位老師居然只是拿了些文件，就出來(lái)了，剛好撞見(jiàn)我進(jìn)電梯，叫著(zhù)走了過(guò)來(lái)。但，門(mén)關(guān)了！
我長(cháng)呼了一口氣……
老師不在的時(shí)候作文7
上課了，都不知道曾老師請假，做完眼保健操后，像往常一樣在桌子上趴著(zhù)休息，等候曾老師的到來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，班的幾個(gè)調皮鬼按耐不住了，有同學(xué)說(shuō)：曾老師這么長(cháng)都沒(méi)來(lái)，看來(lái)她不會(huì )來(lái)了，玩游戲算啦！聽(tīng)了這番話(huà)，大同學(xué)都按耐不住了，開(kāi)始玩游戲起來(lái)：下棋，游戲，開(kāi)心農場(chǎng)啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書(shū)。
正時(shí)，有同學(xué)急匆匆地告訴大家說(shuō)：老師來(lái)了啊，請大家立即！聽(tīng)了這番話(huà)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)慌慌張張，裝模作樣開(kāi)始讀書(shū)，沒(méi)想到書(shū)都拿反了，真是好笑。那個(gè)告訴老師來(lái)了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地說(shuō)：我騙你們的，老師來(lái)。幾個(gè)男生聽(tīng)了他的話(huà)，氣的“火冒三丈”，把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓，又開(kāi)始了剛剛的“快樂(lè )”活動(dòng)。
又同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來(lái)了，大家。大家聽(tīng)了又以為是騙人的，仿佛也聽(tīng)見(jiàn)，在瘋玩，玩游戲的在玩游戲，講話(huà)的在講話(huà)。這時(shí)候，教室門(mén)被推開(kāi)了，是曾老師，“糟糕，也，這下完玩了……”，同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)。
二次老師來(lái)了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀律，上課，老師在和不在有區別。
老師不在的時(shí)候作文8
老師不在的時(shí)候，那可就不好說(shuō)了。
這天老師不在，教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的看書(shū)學(xué)習，有的在桌上畫(huà)畫(huà)，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。
更讓我氣憤的是那個(gè)丁紳軒，我憤怒老師不在的時(shí)候的站在他的面前說(shuō)：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師說(shuō)，讓你們嘗嘗用手捶打的滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟著(zhù)，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面，不一會(huì )，教室里安靜了許多。
可是不一會(huì )，丁紳軒又控制不住自己了，對我說(shuō)：“怎么了？我不站！"我說(shuō)：“站不好是吧？好，站一下午！"班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我一看丁紳軒確實(shí)知道錯了，只好原諒了他，同學(xué)們都安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )，又有同學(xué)鬧了起來(lái)，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是并不管用，王楚瑜和我只好分頭行動(dòng)，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發(fā)現有人在打鬧，我就對他說(shuō)：“你給我安靜，不安靜的話(huà)，給我到那邊站著(zhù)，去！去！"他就會(huì )說(shuō)：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站�！�
叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班里的淘氣小子真難管！
老師不在的時(shí)候作文9
這天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買(mǎi)的，既好用又可愛(ài)，多少錢(qián)�！薄翱少F了，10元呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的慈君，夏志豪，趙子涵也都在說(shuō)話(huà)，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
慈君給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”慈君說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，慈君見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”慈君問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的對不對呀�！贝染f(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)�！蓖蝗�，夏志豪說(shuō)：“老師來(lái)了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書(shū)拿反了，還“裝”的很像。
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴叮鈴......此刻上課了，請同學(xué)們安靜!”第三節課的上課鈴響起，大家都進(jìn)了教室。起初，大家只是坐在位置上來(lái)回玩，可是，五分鐘過(guò)后，教師依然沒(méi)有來(lái)上課.......
沒(méi)有人管的班級，就像油炸開(kāi)了鍋，大家都在下頭小聲嘀咕，竊竊私語(yǔ)，很膽怯，生怕教師突然走進(jìn)來(lái)逮他們個(gè)正著(zhù)�？墒�，時(shí)間依然在過(guò)，教師還沒(méi)有來(lái)。這下子，大家的警惕性沒(méi)了，膽子也大起來(lái)了，連音調也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí)，又傳來(lái)一陣笑聲，你們看：有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來(lái)回走動(dòng)，有的左顧右盼，交頭接耳......
“教師來(lái)--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲，“刷”地一下，班級里又變得格外安靜。這紀律維持不到半分鐘，見(jiàn)教師沒(méi)來(lái)，明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開(kāi)心，又吵起來(lái)了。此刻那里已經(jīng)不像班級，而是嘈雜的公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒，玩了起來(lái)......
之后，只聽(tīng)見(jiàn)一位男生喊著(zhù)：“數學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知，緊之后傳來(lái)的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲，隨后一大群同學(xué)帶著(zhù)本子魚(yú)貫而出......
1分鐘后，班主任推門(mén)而入，教室里安靜得連針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)呢!再一看，同學(xué)們趴得都很好。
唉，教師不在的時(shí)候啊，大家什么時(shí)候才能養成一個(gè)良好的習慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時(shí)候作文11
“同學(xué)們，老師去辦公室倒點(diǎn)兒水，你們自己先看書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧�！崩蠋熃淮藥拙�，便離開(kāi)了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲，卻又似乎在顧忌著(zhù)老師沒(méi)有完全走掉而壓低了聲音。但不一會(huì )兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，一聲高過(guò)一聲，一下子，整個(gè)班已經(jīng)完全炸開(kāi)了，像一鍋沸騰的開(kāi)水“咕嘟咕嘟”的冒著(zhù)泡，把房頂都快掀翻了。有些個(gè)認真的同學(xué)，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書(shū)的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書(shū)就掉頭與同學(xué)聊起天來(lái)。不得不說(shuō)，在這種環(huán)境下學(xué)習，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來(lái)，個(gè)個(gè)手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開(kāi)始“走親訪(fǎng)友”。突然，噪聲中冒出來(lái)一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來(lái)。還有人走到了講臺前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。
也不知是誰(shuí)，突然大叫了聲：“別說(shuō)話(huà)啦！老師來(lái)了！”同學(xué)們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話(huà)的猛地把頭調了回來(lái)，遞東西的手也一下子把手縮了回去，在過(guò)道里神游的同學(xué)也快速奔了回去，可有一個(gè)倒霉的同學(xué)才奔到一半，老師就進(jìn)來(lái)了，那同學(xué)尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來(lái)。
當老師離開(kāi)的時(shí)候，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”��！
老師不在的時(shí)候作文12
一個(gè)國家，要讓主席來(lái)管；一個(gè)地區，要讓政府來(lái)管；一個(gè)班級，要讓老師來(lái)管。要是沒(méi)有了主席，國家會(huì )變成什么樣？沒(méi)有了政府，社會(huì )會(huì )變成什么樣？沒(méi)有了老師，班級會(huì )變成什么樣呢？
星期二的下午，聽(tīng)說(shuō)我們的班主任有事走了，下周才回來(lái)，我們頓時(shí)一片笑聲、歡呼聲。大家說(shuō)的說(shuō)，唱的唱，根本就不守班級班規，校規校級了。
上課的時(shí)候，代課老師在講臺上講課，許多同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，我就在看那些人在說(shuō)話(huà)，班長(cháng)看著(zhù)我東張西望的，就把我記在了黑名單上。哎！我的命咋這么悲慘呀！要是老師在就好了，也就不會(huì )有這么多人說(shuō)話(huà)，我也不會(huì )去看了，也不會(huì )上黑名單嘍！
下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)桌子翻倒在地的聲音，居然有同學(xué)在打架，同學(xué)們連忙去勸架，直到上課他們倆才和平相處。哎！要是老師在這里就好了，他會(huì )用道理來(lái)解決問(wèn)題的。
語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我后面的同學(xué)叫我給他講作業(yè)，我旁邊的同學(xué)卻叫我別給他講，免得找記名字了。我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，就沒(méi)有給他講。沒(méi)想到，后面的同學(xué)拉著(zhù)我的衣服，我一下子往前一動(dòng)，我的衣服一下子被拉了下來(lái)，我的肩膀一下子被別人看見(jiàn)。哎！要是老師在就好了，我就不會(huì )這么倒霉了。
哎！老師在就好了，我們就不會(huì )這樣了，不會(huì )有任何事發(fā)生了！
老師不在的時(shí)候作文13
老師說(shuō)：“各位同學(xué)！老師現在要開(kāi)會(huì )，請大家自習�！蓖�！老師要去開(kāi)會(huì )，全班欣喜若狂！
老師才剛踏出教室，全班就開(kāi)始七嘴八舌，你一言，我一語(yǔ)的開(kāi)始躁動(dòng)。有的人自告奮勇的上臺表演，活像馬戲團一樣的精采，叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕！有一幕班長(cháng)隨手拿起粉筆當武器，用“彈指神功”射向小丑——小白的身上，哇！真是神乎其技，百發(fā)百中耶！小白更加不顧形象，表演拿手絕活把戲，擺動(dòng)歪七扭八的身軀，口里哼唱著(zhù)如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音，圍觀(guān)的同學(xué)看得目瞪口呆，有的手舞足蹈配合伴奏，真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。
有些人可以安靜如松，不被小白的表演所影響；有的人坐著(zhù)，像老人癡呆般的坐在那里口水直流；有的趕緊把回家功課先行做完，真是會(huì )利用光陰；有的全神貫注在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“老師不在的時(shí)候”……
當大家正樂(lè )不可支時(shí)，老師突然走進(jìn)教室，全班馬上鴉雀無(wú)聲，紛紛坐回自己的位置上，不敢說(shuō)話(huà)，只是安安靜靜的等老師開(kāi)口，準備挨罵。突然，“當！當！當！”下課鐘聲響，真是太棒了！但剛才坐在位置上紀錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花，馬上跑過(guò)去向老師報告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當老師不在的時(shí)，班上的狀況真不少！
老師不在的時(shí)候作文14
最近英語(yǔ)老師比較忙，都是在上課鈴打響很長(cháng)時(shí)間之后才到班里面來(lái)上課，有的時(shí)候不會(huì )來(lái)班里上課，我們就上自習課。
今天上午第三節課是英語(yǔ)課，老師沒(méi)有來(lái)上課，今天的值日班長(cháng)看班，管紀律，讓我們自習。只要一上自習課我們班里面的人就很活潑。一開(kāi)始班里很安靜，到后來(lái)有很多人說(shuō)話(huà)，下位置，班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長(cháng)才維持一會(huì )兒紀律，堅持不了多長(cháng)時(shí)間，還是該說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，該下位置的下位置。
班里熱鬧的場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續進(jìn)行。值日班長(cháng)很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說(shuō)話(huà)！”值日班長(cháng)喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說(shuō)話(huà)的聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過(guò)維持不了多長(cháng)時(shí)間，班里面又熱鬧起來(lái)了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來(lái)了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來(lái)越近，同學(xué)們都各看各的書(shū)，各寫(xiě)各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里，看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，很安靜，非常的滿(mǎn)意。讓我們上自習課，說(shuō)：“英語(yǔ)老師有事不來(lái)上課了�！闭f(shuō)完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì )發(fā)生的情景。
老師不在的時(shí)候作文15
唉，又是一節可惡的科學(xué)課，一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子，就已經(jīng)讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試，完蛋了，真的完蛋了！我還沒(méi)復習科學(xué)，真希望老師銀行卡丟了，被校長(cháng)K了，掉廁所了……不然呀，地獄非我莫屬了！
我回到教室，過(guò)了15分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，老天爺聽(tīng)到我的心愿了？我高興的快飛了起來(lái)，恨不得跟老天爺磕一萬(wàn)個(gè)響頭來(lái)表達心中的興奮和對老天深深的愛(ài)。
接著(zhù)，全班沸騰了，一位大膽的男同學(xué)自愿當我們的“哨兵”，這樣一來(lái)，有些男同學(xué)竟玩起來(lái)抓人游戲，上躥下跳，哪里還把上課、學(xué)習放在眼里？活像一只只猛獸，在叢林中無(wú)拘無(wú)束，肆意妄為。同學(xué)們吃零食的吃零食，玩耍的玩耍，講笑話(huà)的講笑話(huà)……總之全班同學(xué)都沉浸在這寶貴的時(shí)光里。文具們也加入這個(gè)大家庭里，直尺叔叔和鋼筆阿姨展開(kāi)了前所未有的世界大戰，擦頭小弟已經(jīng)千瘡百孔，“洪水”快速增多，流到了教室合個(gè)角落，筆芯已經(jīng)已排好隊形，時(shí)刻準備為國犧牲……
突然，“哨兵”大喊了一聲“老師來(lái)了！”我們也光速拿起課本平復心情、假裝鎮定，老洪進(jìn)來(lái)了，看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場(chǎng)景，不禁拍手叫好！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”解放的鈴聲響起了……
哈哈，總算躲過(guò)一次，不過(guò)下次考前要好好復習了，“哨兵”同學(xué)全班記你一等功一次！
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