關(guān)于老師的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于老師的作文1
她像一只春蠶，吐盡了絲結成了繭；她像一段蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。我們班就有這樣一位對我們認真負責的語(yǔ)文老師——姜老師。
姜老師，今年五年級剛接我們班的。剛接我們班時(shí)，我們班散散漫漫，不管上什么課都是扭來(lái)扭去，成績(jì)也不好。老師得知后就天天訓練我們，不讓我們下課練站、練坐。練聽(tīng)講。連練了一個(gè)星期，我們的進(jìn)步明顯，起碼能專(zhuān)心聽(tīng)講了。
在這一個(gè)星期里，誰(shuí)也不知道老師的辛苦，至還責怪老師，但是，如今我們有了很大的進(jìn)步，都紛紛感謝老師。
老師，我想對您說(shuō)：不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我思想；不會(huì )遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯。
關(guān)于老師的作文2
老師，一個(gè)多么悅耳的名稱(chēng)，一個(gè)多么神圣的職位。是她們，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我們懂得了更多的道理，她們是我們打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。
老師像園丁，細心地培養著(zhù)祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長(cháng)；
老師像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路；
老師像桑樹(shù)，默默奉獻，不求索取，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)春蠶的精神；
老師像
老師，我要贊美你們！贊美你們的辛勤；贊美你們的無(wú)私；贊美你們?yōu)樽鎳幕ǘ涓冻龅囊磺校?/p>
關(guān)于老師的作文3
我的同桌孫威非常淘氣，經(jīng)常欺負我。
一天下午上音樂(lè )課，他無(wú)緣無(wú)故踩腫了我的腳。我的腳越來(lái)越疼了，那是一鉆心的疼痛。我哭了起來(lái)。
這時(shí)候，周注意到了我，她親切地問(wèn)我：“你怎么了？怎么哭了？”我一邊擦眼淚一邊告訴了事情的全部。于是，老師急忙查看我的腳。她“呀”的輕輕叫了一句，心疼地問(wèn)我：“很疼吧？忍忍，老師送你去醫務(wù)室。還有那個(gè)孫威，老師會(huì )批評他的�！蔽业男臏嘏饋�(lái)。
我抬抬頭，看看老師——她的眼睛里，好多溫柔。我突然覺(jué)得，老師好美。
關(guān)于老師的作文4
老師像一盞明燈，在讀書(shū)的時(shí)候照亮我們，教師還像一本有趣的書(shū)，把知識傳授給我們 。教師有非常多的愛(ài)還等著(zhù)我們去打開(kāi)感受。
比如說(shuō)：“ 老師在課上講課，同學(xué)們在底下說(shuō)話(huà)，老師就會(huì )來(lái)給我們改正錯誤�！边@就叫愛(ài)。還有我們在課上的作業(yè)沒(méi)有完成，就抽出中午的時(shí)間來(lái)讓我們寫(xiě)完。有時(shí)中午孫老師看班 ，老師就讓我們寫(xiě)作文我們班的有些同學(xué)唉聲嘆氣的想玩，孫老師就教育他們要珍惜時(shí)間。
老師有自己的家，老師為我們付出了很多愛(ài)心，我們每一個(gè)人都要有感恩的心，好好學(xué)習，回報老師的愛(ài)！
關(guān)于老師的作文5
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的，我心中的光明來(lái)自于您——老師!
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我不斷的向前邁著(zhù)我彷徨的腳步，走著(zhù)、走著(zhù)，每當我疲憊懈怠的時(shí)候，記憶中浮現出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。
不管一個(gè)人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。
原定的汗水，在綠葉上發(fā)光;教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
關(guān)于老師的作文6
老師，是一位辛勤的園丁教會(huì )我們唱歌.寫(xiě)字
教會(huì )我們怎樣正確做題
他把自己心血的種子撒播在我們的身上
老師，是一個(gè)崇高的人
他好比一輪太陽(yáng)
照亮我們前進(jìn)的方向
引領(lǐng)我們走入正確的道路
老師，是愛(ài)的化身
他告訴我們，人的一生中愛(ài)心也很重要
還說(shuō)，有愛(ài)心的人是個(gè)心靈美的人
老師，是道德的典范
他告訴我們，要孝敬長(cháng)輩
他說(shuō)，善待老人就是善待明天的自己
老師，是知識的傳播者
他好比雪天的火炭
給我們講一些小寓言
使我們明白大道理
老師，人類(lèi)靈魂的工程師！
是那么的無(wú)私！
老師，謝謝您！
關(guān)于老師的作文7
老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學(xué)會(huì )感恩老師。
如果有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，老師就會(huì )批評他們一頓，讓他們把作業(yè)寫(xiě)兩遍，不過(guò)我知道老師是為我們好。
有一次，老師讓我們寫(xiě)熟悉的一個(gè)人，為了讓我們會(huì )寫(xiě)給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的一個(gè)人的作文。
還有一次，我們的作文寫(xiě)得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的作文合格了，就往大作文本上抄了。
老師對我們嚴格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的老師，做個(gè)好孩子。
關(guān)于老師的作文8
假如你們是初生的幼蠶，我就是碧綠的菜園；愿嫩葉將你們滋養得很健壯，成熟后，吐出潔白的絲。假如你們是翱翔的雄鷹，我就是廣闊的天空；愿藍天將你們的羽翼豐滿(mǎn)，去追去春風(fēng)，鮮花和柳岸。假如你們是勇敢的登山隊員，我就是那一級一級的臺階；愿你們能踏著(zhù)我堅實(shí)的臂膀，去征服世間所有的山峰。假如你們是在譜寫(xiě)未來(lái)的樂(lè )章，我就是讓你們試譜的琴鍵；那旋律可以雄壯，也可以委婉。但，切不可以有彷徨和哀嘆。
關(guān)于老師的作文9
這個(gè)故事講了一個(gè)孩子上不起學(xué)，老師不但幫助他上學(xué)，還給了他一些本子，孩子則發(fā)誓要認真學(xué)習。
從這個(gè)故事中，我看到了學(xué)生為了不辜負老師的希望，要成為一個(gè)有用的人，所以努力、認真地學(xué)習，也看到了老師對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護。我要像那個(gè)學(xué)生一樣努力學(xué)習，也希望天下能有更多像老師那樣的人。這樣，我們的世界將會(huì )更美好、更和諧。
關(guān)于老師的作文10
新學(xué)期開(kāi)始了，大家都分班了吧。當然，也會(huì )有新的老師擔任教你。
我也有了新老師，我在五二班，語(yǔ)文老師是孫老師，孫老師特別嚴格，要求嚴厲，孫老師年輕，大概三十幾吧！數學(xué)老師是耿老師，是男老師，智商超高，還送過(guò)高三到畢業(yè)呢！耿老師還會(huì )打籃球，戴著(zhù)一副眼鏡。英語(yǔ)老師是Miss張，就是張老師，是特別嚴厲，有一次，我們上英語(yǔ)課時(shí)，老師在講課，下面有人在說(shuō)話(huà)，張老師一下就把書(shū)甩了出去，砸在了講話(huà)的同學(xué)臉上。
新學(xué)期也要好好學(xué)習，給老師留下一個(gè)好印象。
關(guān)于老師的作文11
星期天，爸爸媽媽帶我去跳舞。跳舞的時(shí)候，我不小心，在做倒立動(dòng)作時(shí)摔到了。我痛極了，可還是堅持爬起來(lái)做完這個(gè)動(dòng)作。這時(shí)，跳舞唐老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你真勇敢�！�
我心里美滋滋的。老師的愛(ài)給了我最大的勇氣。
關(guān)于老師的作文12
我的啞巴老師就是“字典”。
這個(gè)啞巴老師可是我們的'好幫手。它擁有中國全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問(wèn)，啞巴老師一定會(huì )“回答”你的。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會(huì )字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的啞巴老師！
關(guān)于老師的作文13
馬上就要面臨我們人生中很重要的一場(chǎng)考試了，每天在學(xué)校里，老師不止一次的提醒我們要意識到考試的重要性，要我們提起精神迎戰。
現在每天上學(xué)，班上的氣氛就像是在打仗一樣，老師為了讓我們更有好好復習的氣氛，就在班上扯上了寫(xiě)有勵志句子的橫幅，紅艷艷的好幾條，掛在班上的四個(gè)角落里。每次一進(jìn)班，我都會(huì )感到有一種莫名的壓力，不知道是老師的這些橫幅起了作用，還是我的內心面臨考試的時(shí)候不鎮定。
老師給我們的壓力除了這些表面的，還有那些在課堂上講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì )說(shuō)一些成績(jì)不好的同學(xué)的例子，然后旁敲側擊的告訴我們一定要考好。
現在我唯一的想法，就是一心一意的好好復習，好好考試，結束這段沉悶的時(shí)間。
關(guān)于老師的作文14
高個(gè)、平頭、高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，他就是我們帥氣的語(yǔ)文老師李灝老師。今天我想為他點(diǎn)贊。課堂上他幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常補充一些有趣的課外故事，我們都喜歡上他的課。課后他就像大哥哥一樣和我們打成一片，我們都叫他灝灝老師。
為了提高我們的語(yǔ)文成績(jì)，他自己買(mǎi)了一本很好的閱讀練習，每天復印給我們做，由于用紙量超過(guò)學(xué)校的規定，他就自己掏錢(qián)買(mǎi)紙印。
還有一次，他生病了，那天他的課還特別多，但是他一節課都沒(méi)有落下，一直堅持到上完最后一節課。
所以我要給他點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
關(guān)于老師的作文15
等我也當了老師，上課時(shí)間到了，我就會(huì )讓他們坐好，給他們講一些知識。如果他們都會(huì )了，我還會(huì )給他們講許多美麗的童話(huà)故事，讓他們開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
等我也當了老師，下課的時(shí)候，我會(huì )跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開(kāi)心的學(xué)習。
等我也當了老師，我一定不打他們，不罵他們。如果他們犯了錯誤，我一定耐心地跟他們講解，什么是對的，什么是錯的。
等我也當了老師，留作業(yè)的時(shí)候，我一定不給他們留多多的作業(yè)，讓他們多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間!
等我也當了老師，我一定當一位世界上最好的老師!
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