老師，對不起您作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的老師，對不起您作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我上中學(xué)兩年了，可仍然十分想念您�；貞浶W(xué)生活，心里總是非常激動(dòng)。
那時(shí)候，我不懂事，盡讓您操心，現在想起來(lái)，慚愧極了。您總夸我進(jìn)步快，到小學(xué)畢業(yè)時(shí)當了三好學(xué)生�？晌倚睦锩靼�，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的關(guān)心和教育。
有一個(gè)秘密，已經(jīng)在我心里憋了四年了，常常使我痛苦。這件事您可能已經(jīng)忘了，我卻忘不了。
那是四年前，您當我們四(2)班的班主任。那年夏季的一天，我早晨上學(xué)很早，走過(guò)學(xué)校的洗漱間門(mén)口時(shí)，看到地上有一把牙刷，還是新的，我拾起來(lái)，探頭看看洗漱間里，空空的沒(méi)有人。
我拿著(zhù)那把牙刷走進(jìn)教室。恰巧，您往外走，您看了看我手中的牙刷，皺起眉頭問(wèn)：“誰(shuí)的'牙刷?”
“我拾的。剛剛在洗漱間門(mén)口拾的�！蔽掖鸬�。
“胡說(shuō)!這是我的牙刷，已經(jīng)丟了兩天了�！蹦稚鷼獾刂v。
我一下子愣住了，受了冤枉，眼淚都差點(diǎn)兒流下來(lái)。您瞪了我一眼，又說(shuō)：“還愣什么!送回去!”
我轉身跑到洗漱間，找到您的漱口杯，將牙刷放好。那一天我都噘著(zhù)嘴。憤憤不平，總想找機會(huì )報復您一下。
第三天，機會(huì )來(lái)了。那天是星期五，您在學(xué)校值班。我吃罷晚飯，到我媽媽廠(chǎng)看電影。電影開(kāi)映前，我坐在媽媽的辦公室。辦公室桌子上有一部電話(huà)。忽然，我產(chǎn)生一個(gè)惡作劇的念頭。我知道您的家在城外，離學(xué)校很遠很遠，乘郊區車(chē)要兩個(gè)小時(shí)。我拿起電話(huà)話(huà)筒，給學(xué)校傳達室撥通了電話(huà)。
對方電話(huà)鈴響了。我的心撲通撲通地跳。對方講話(huà)了，我聽(tīng)出來(lái)了，那是傳達室孫大爺。我故意大聲地喊：“快，快通知古玉梅老師，她爸爸病了，趕快回家!”
說(shuō)罷，啪地一聲，放下了話(huà)筒。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這天晚上，我不僅沒(méi)有看好電影，而且整夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。心里復雜極了，又高興，又不安。剛開(kāi)始，高興的成分多，可過(guò)了不久，不安和捫心有愧的成分多了。第二天早晨上課前，看到您風(fēng)塵仆仆地從外邊趕回學(xué)校時(shí)，心中就只剩下后悔了。
我真后悔!我太傻了，怎么會(huì )干出這種愚蠢的惡作劇呢!
出乎我意料的是，您沒(méi)有懷疑我，而是把比我還調皮的、外號叫“皮大王”的王曉林同學(xué)叫到了辦公室。
中午放學(xué)時(shí)，王曉林憤憤不平地說(shuō)：“老師冤枉我，說(shuō)我打假電話(huà)。真是怪事，我連想都沒(méi)想的事!”
我不知如何說(shuō)好，就安慰他：“你沒(méi)干就算了。老師批評批評，沒(méi)啥�！�
他哼了一聲，說(shuō)：“那不行!這口氣我咽不下�！�
說(shuō)著(zhù)，他拉我拐進(jìn)了洗漱間。他找到了您的漱口杯，取出牙膏，又用準備好的大頭針在牙膏皮上扎了許多小眼兒……
我本想阻止他，可已經(jīng)來(lái)不及了。他放好牙膏，然后拉著(zhù)我跑出了洗漱間。他哧哧地笑著(zhù)說(shuō)：“喂，你想想吧。明天早晨老師刷牙時(shí)，一擠牙膏，哈哈哈，那才是‘百花怒放’哩!”
我沒(méi)有笑。我在想象老師一擠牙膏筒，牙膏四處往外冒的情景……
分手時(shí)，王曉林叮囑我說(shuō)：“喂，你可不能出賣(mài)朋友!”
我記得，那天的午飯我都沒(méi)有吃好。我在想，我應該怎么辦?
最后，我下了決心。我從自己的儲蓄罐里取出了兩元錢(qián)，下午放學(xué)后，到商店買(mǎi)了一筒新牙膏，悄悄地放進(jìn)了您的漱口杯里。當然，那筒扎了眼的牙膏我拿走了。
是呀，這個(gè)秘密在我心里憋了四年了。
老師，我對不起您!請您原諒我……
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