精選描寫(xiě)班主任作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)班主任作文5篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)班主任作文 篇1
我的班主任是一位非常嚴格的老師，而且老師對學(xué)生也非常和藹。
我的老師長(cháng)得瘦瘦的，她的頭發(fā)有些長(cháng)，向下豎起，老師長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，高高的鼻子，老師最叫人羨慕的還是她那又白又嫩的皮膚。
老師每天都教我們寫(xiě)字，認字，讀書(shū)，講課文，等等。雖然，老師對我們很?chē)绤�，但是老師都是為了每個(gè)學(xué)生好。老師教我們非常地辛苦。
老師每天晚上都要備課到很晚，早上我們還沒(méi)有到學(xué)校，老師就到學(xué)校了，到學(xué)校后，她就到教室給我們輔導作業(yè)，又領(lǐng)我們鍛煉身體。
老師一天到晚的忙碌著(zhù)，從沒(méi)有一絲怨言。我們都很喜歡我們的老師，也很愛(ài)我們的老師。
描寫(xiě)班主任作文 篇2
是誰(shuí)教我們學(xué)習新知識？是誰(shuí)教我們做人？是您，易老師。您辛苦了！您就像母親一樣關(guān)心我們，疼一愛(ài)一我們。我們感謝空氣，有了空氣，我們才得以生存！我們感謝植物，有了植物，才能凈化空氣！我們要感謝您，有了您，才會(huì )有今天我們這些知識豐富的少年！
還記得二年級的時(shí)侯您為了給我們讀繪本把眼弄近視�，F在，我們三年級了，你更加辛苦。你為了我們的學(xué)習，真的絞盡腦汁了。雖然你沒(méi)對我們叫苦，但是，我們已經(jīng)感到你半夜不能睡覺(jué)而在為我們備課，我已經(jīng)感到你對我們的課堂紀律絞盡腦汁的樣子了。老師你為我們做的太多了。你給我們的一切我永遠不會(huì )忘！
當我們走向您的時(shí)候，我們原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我們整個(gè)春天；當我們走向您的時(shí)候，我們原想捧起一朵一浪一花，你卻給了我們整個(gè)海洋；當我們走向您的時(shí)候，我們原想親一吻一朵雪花，您卻給了我們銀色的世界， 老師是你讓我們學(xué)到了知識。
描寫(xiě)班主任作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著(zhù)自己，將光芒傳給三尺講臺下的每一桃李。
我的班主任老師石老師，是一位和藹可親、溫文爾雅的數學(xué)老師。聽(tīng)她的課，有如春風(fēng)化雨一般，置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數學(xué)符號變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧，將雜亂無(wú)章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……
石老師教學(xué)十分認真。在上課時(shí)，通常會(huì )將手機關(guān)機。有時(shí)忘關(guān)機了，鈴聲響起后，她總會(huì )第一時(shí)間掛掉電話(huà)，然后將手機關(guān)機。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒(méi)有落下一堂課。這種認真執教、為學(xué)生著(zhù)想的無(wú)私奉獻精神令人感動(dòng)。
石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì )聯(lián)系家長(cháng)，說(shuō)明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒(méi)上課，第二天下午來(lái)上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當時(shí)班級內很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒(méi)感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。
石老師重視學(xué)生的品德修養。她常說(shuō)：“一個(gè)人沒(méi)有好的品德，即便有再高的文化知識也沒(méi)有作用。一次張？川同學(xué)在班級罵人，石老師知道后語(yǔ)重心長(cháng)的教育了他，他也認識到了自己的錯誤，覺(jué)得自己不該出口罵人。
石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無(wú)微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認真使我們班的成績(jì)名列前茅。是她，照亮了我前進(jìn)的道路;是她，點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她，鑄就了我明日的輝煌……
自古以來(lái)，尊師重教便是中華民族的傳統美德，《茍子·大略》有云：國將興，必貴師而重傅。這句話(huà)的意思是說(shuō)：教師的地位，直接關(guān)系到國家的前途和命運。國家興盛，必定使教師受尊重。唯有老師默默無(wú)聞的辛苦奉獻，才有千秋萬(wàn)代的國之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此，我要對石老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了。
描寫(xiě)班主任作文 篇4
曾經(jīng)在三年級分班的時(shí)候，我特別緊張，因為我怕自己的四年級老師會(huì )特別兇，又不愛(ài)女孩子�？墒�，當我和勞老師相處了一段時(shí)候，我覺(jué)得老師并不是我想象中的那樣。她待人和藹，又是那么的親切，老師在學(xué)習上又是處處關(guān)心著(zhù)我們，還不辭辛苦地教導者我們。雖然老師也會(huì )偶爾發(fā)發(fā)脾氣，但是，她也是因為那些調皮搗蛋的`男生而迫不得已的。當然了，也該說(shuō)說(shuō)我對勞老師的想法了�？傮w說(shuō)，勞老師是一個(gè)稱(chēng)職的老師。
每一天早上老師都會(huì )拖著(zhù)一對疲累而困倦的眼睛，我可以不由得想到老師批改作業(yè)，預習課本，才產(chǎn)生了黑眼圈。老師真愛(ài)我們呀！
記得有一次，我生病了，也去生病在人們的眼里是多么普普通通，但是老師卻趕緊打電話(huà)給了媽媽?zhuān)�不時(shí)地鼓勵著(zhù)我。當我看見(jiàn)老師用焦急的眼神安慰著(zhù)我時(shí)，我心痛極了。
現在的勞老師不想四年級剛報到的時(shí)候的精神，她為我們付出了太多太多，她可以為了我們而不辭辛苦，老師真愛(ài)我們呀！如果可以重來(lái)，我愿做得更好更好！
現在，勞老師不求我們給她什么，她只希望我們健康的，快樂(lè )的，充實(shí)的坦然面對每一天美好時(shí)光，老師，我愛(ài)你！
描寫(xiě)班主任作文 篇5
陳老師是我們新學(xué)期的班主任，可以說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女老師了。
“當、當、當……”上課鈴響了，同學(xué)們坐在位子上忐忑不安地等著(zhù)新老師，有的在猜老師的外貌，有的在思考老師兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著(zhù)�！爸ㄑ�！”一聲，只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)素凈的老師走來(lái)，同學(xué)們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來(lái)有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常扎起一束馬尾辨，可最近被時(shí)尚的潮流淹沒(méi)，染黃了那烏黑光亮的直發(fā)，燙起了那彎曲的卷發(fā)。同學(xué)們起先不適應，漸漸的，同學(xué)們越來(lái)越喜歡這個(gè)好似外國人的老師。
陳老師平易近人，很會(huì )體貼我們，有時(shí)我真的覺(jué)得在學(xué)校里，她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女，怕我們的作業(yè)做不完，作業(yè)量都比往常少一倍。
聽(tīng)陳老師講課真是一種享受��！她上課語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲調陰陽(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。
陳老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！”
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