數學(xué)老師的故事作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的數學(xué)老師的故事作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷著(zhù)希望踏進(jìn)了新學(xué)期。
值得一提的是我們的數學(xué)老師換了。
我們班的數學(xué)和語(yǔ)文一直都是全年級最好的，新來(lái)的數學(xué)老師肯定有壓力。
星期一，好不容易盼來(lái)了一節美術(shù)課。美術(shù)課是學(xué)習畫(huà)大樹(shù)，我興致勃勃�？墒�，剛剛畫(huà)了一個(gè)樹(shù)干，數學(xué)老師就抱著(zhù)一堆卷子進(jìn)來(lái)了，她向美術(shù)老師說(shuō)了句什么，美術(shù)老師就走了。然后數學(xué)老師就說(shuō)：“好了，這節課改成數學(xué)課，大家考試�！�
本來(lái)就難得上一節美術(shù)課，教室里當然怨聲載道，不過(guò)，大家也無(wú)可奈何，只能乖乖地考試。
星期二，科學(xué)課�？茖W(xué)老師剛剛說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白：“蝌蚪變成青蛙，這種情況叫變態(tài)�！睌祵W(xué)老師又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“請同學(xué)們放學(xué)后去買(mǎi)開(kāi)心練習，點(diǎn)撥王，黃岡試卷，數學(xué)一點(diǎn)通……”反正，她說(shuō)了一大堆，最后還說(shuō)：“好了，開(kāi)始上課，那些東西買(mǎi)來(lái)后每天做三頁(yè)�！�
同學(xué)們在下面議論：“這才叫變態(tài)��！每天的作業(yè)本來(lái)就多得嚇人，還要寫(xiě)這么多數學(xué)作業(yè)。有的同學(xué)就開(kāi)始罵人：”蝌蚪變成青蛙叫變態(tài)，數學(xué)老師不會(huì )也變態(tài)了吧？”有的同學(xué)就把美術(shù)課布置的畫(huà)大樹(shù)的作業(yè)拿出來(lái)，在大樹(shù)下加了幾個(gè)伐木工人，還說(shuō)：“這樹(shù)就是數學(xué)老師！”
期中考試來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jì)仍然是全年級最好的，數學(xué)成績(jì)卻下降到全年級倒數第二。
數學(xué)老師大概聽(tīng)到了同學(xué)們的反映，她可能是有點(diǎn)灰心，也可能是痛定思痛，也可能是聽(tīng)取了班主任的`建議，反正，她改變了方法。她不再搶我們的副課了。
然后就是期末復習了。我想起期中考試前那變態(tài)的復習方式，一身都冒汗。沒(méi)想到的是數學(xué)老師沒(méi)有再采用那種方法了，就連考試前的那個(gè)雙休日，她都沒(méi)給我們布置作業(yè)，只是說(shuō)：“大家好好放松一下�？纯磿�(shū)就行了�！�
結果，考試成績(jì)揭曉，我們班的數學(xué)成績(jì)又是年級第一了。
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