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最美教師作文

時(shí)間:2023-07-21 10:21:11 曉麗 老師 我要投稿

最美教師作文(通用43篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的最美教師作文,希望能夠幫助到大家。

最美教師作文(通用43篇)

  最美教師作文 1

  我心目中的老師姓劉,叫劉惠蓮。她是我們班的班主任。她常常身穿裙子,腳穿一雙高跟涼鞋。又大又黑的眼睛放出智慧的光芒。鼻梁上還戴著(zhù)一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。

  劉老師上課很特別。她每節課都抓住重點(diǎn)和難點(diǎn),剩下的'全部引導我們分析和思考,做作業(yè)。她很重視我們的自學(xué)能力。劉老師上課時(shí)她的用詞量特別多,教學(xué)方法特別靈活。在上《小麻雀》這課時(shí),劉老師發(fā)音標準,講得有聲有色,你仿佛親眼所見(jiàn)這一切。

  劉老師多才多藝,我們都很尊敬她。在一次元旦表演上,我們排練了好幾天的節目就演得如此出色,而且還得到了領(lǐng)導的贊揚。

  這就是我心目中的好老師。

  最美教師作文 2

  觀(guān)看了這個(gè)節目,其中很多情節令我深受感動(dòng),留下久久回憶。善良樸實(shí)的鄉村教師對工作的執著(zhù)與博愛(ài),印證了平凡中的非凡,普通中的`崇高,為教育工作者樹(shù)立了可親可敬的榜樣。我們應該學(xué)習最美鄉村教師那無(wú)私奉獻的精神品格:

  我感動(dòng)于他們的對教育事業(yè)的執著(zhù)。這些最美鄉村教師的生活極為貧苦,生活條件非常艱苦,他們都是凡人,他們也有妻子兒女,也很想回家陪陪自己的妻子兒女,但是當面對那一雙渴望的到知識的眼睛,他們選擇了堅守自己的崗位,在這樣的環(huán)境下教書(shū)育人,堅持一年兩年不困難,難得的是他們這樣做了一輩子,他們用自己的青春、乃至生命守護著(zhù)知識的家園,他們在用自己的行動(dòng)表達了對工作的責任。

  最美教師作文 3

  我眼中最美教師和同學(xué)們的最美教師是四年級班主任——曾凡軍老師。

  他既是我們的班主任又是我們的體育老師,他在運動(dòng)會(huì )上的威武,他在班里的嚴格,都是為了我們好。

  運動(dòng)會(huì )時(shí),他為我們班爭取了第一名,我們班的學(xué)生都很激動(dòng),都很開(kāi)心,因為是班主任辛勤的.工作才讓我們取得優(yōu)異的成績(jì)。我們班里的同學(xué)們都以班主任為驕傲,都喜歡班主任。

  在下課時(shí),我們在班里復習,他讓我們多看書(shū),有時(shí)候我們不會(huì )的題會(huì )問(wèn)班主任,老師講課我們認真地聽(tīng)講,下課我們認真地做題,我相信我們一定要取得好的成績(jì)。

  班主任精心培育我們,我們要好好學(xué)習天天向上,考個(gè)優(yōu)異的成績(jì)給班主任看,四年級四班我愛(ài)你!

  班主任我們愛(ài)你!

  最美教師作文 4

  時(shí)間過(guò)得真快。在我的記憶中,有很多優(yōu)秀的老師,比如嚴厲,善良等等。

  現在是二年級。我們班主任是個(gè)普通老師。他不僅教我們知識,而且總是關(guān)注我們的.安全。他還帶著(zhù)同學(xué)去了父母放學(xué)接孩子的地方。就說(shuō)今天上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都在跳遠跳,只有我一個(gè)人不小心擦傷了臉頰。這時(shí),我的老師劉急著(zhù)給我爸爸打電話(huà),讓他過(guò)來(lái)接我看病。還好是有點(diǎn)皮外傷,涂點(diǎn)消毒液就沒(méi)事了。從這件小事上,我可以看出劉老師是最漂亮的老師。

  終于找到最漂亮的老師了。

  最美教師作文 5

  記得剛到高二八班的時(shí)候,我有很多壞習慣。上課不聽(tīng)講,很好奇。老師講課的時(shí)候,我也和同學(xué)聊天。老師及時(shí)耐心的教育我,鼓勵我。老師的細心幫助我改掉了壞習慣。因此,我們可以在課堂上集中精力聽(tīng)和學(xué)。

  在三尺講臺上,我的老師,你的`聲音洪亮,光芒四射,伴隨著(zhù)粉筆在黑板上的沙沙聲,你真的很努力。

  老師,你是我迷途上的一盞明燈,黑暗中的一根蠟燭。我想告訴你,你很美!

  最美教師作文 6

  記得剛到高二八班的時(shí)候,我有很多壞習慣。上課不聽(tīng)講,很好奇。老師講課的時(shí)候,我也和同學(xué)聊天。老師及時(shí)耐心的教育我,鼓勵我。老師的細心幫助我改掉了壞習慣。因此,我們可以在課堂上集中精力聽(tīng)和學(xué)。

  在三尺講臺上,我的老師,你的聲音洪亮,光芒四射,伴隨著(zhù)粉筆在黑板上的沙沙聲,你真的`很努力。

  老師,你是我迷途上的一盞明燈,黑暗中的一根蠟燭。我想告訴你,你很美!

  最美教師作文 7

  其次我感動(dòng)于他們無(wú)私奉獻的精神?梢哉f(shuō)他們把自己的一切都奉獻給了農村的教育事業(yè)。很多老師把自己的收入也就是養家糊口的錢(qián),都救濟了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來(lái),她教過(guò)的學(xué)生多達500人,其中200多人考上了大學(xué),走向了大山外的世界。而她的兩個(gè)兒子,雖然品學(xué)兼優(yōu),卻因為家庭的`貧困,不得不輟學(xué)。也因為貧困,她雖然身為教師,利用課后或者周末的時(shí)間,背上背簍,撿拾垃圾,借收破爛兒養家糊口,救濟貧困的學(xué)生。為了自己的學(xué)生,放棄了自己兒子的上學(xué)機會(huì ),看完這段事跡令人痛心,也令人動(dòng)容。

  最美教師作文 8

  我的班主任老師叫張老師,張老師對同學(xué)很好,張老師會(huì )認真,仔細地給我們批改作業(yè)。

  老師!您像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜。給我們上課的時(shí)候一站就站40分鐘,您把知識傳授給我們。課程多的時(shí)侯,一站就站幾個(gè)鐘頭,日復一日,年復一年,多辛苦呀!您像園丁一樣用著(zhù)自己的汗水澆灌著(zhù)美麗的花朵。

  老師,每當考試成績(jì)好的時(shí)候,我會(huì )用興奮的眼光尋找著(zhù)您,因為您把知識的天空交給了我。我考試成績(jì)不理想的'時(shí)候,我就會(huì )用內疚的眼光尋找著(zhù)您,因為我辜負了您的期望。

  最美教師作文 9

  記得剛到高二八班的時(shí)候,我有很多壞習慣。上課不聽(tīng)講,很好奇。老師講課的時(shí)候,我也和同學(xué)聊天。老師及時(shí)耐心的教育我,鼓勵我。老師的.細心幫助我改掉了壞習慣。因此,我們可以在課堂上集中精力聽(tīng)和學(xué)。

  在三尺講臺上,我的老師,你的聲音洪亮,光芒四射,伴隨著(zhù)粉筆在黑板上的沙沙聲,你真的很努力。

  老師,你是我迷途上的一盞明燈,黑暗中的一根蠟燭。我想告訴你,你很美!

  最美教師作文 10

  老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多,不僅提高了我的`寫(xiě)作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。

  一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著(zhù)的蠟燭猶如一團團火焰照耀著(zhù)一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。值此教師節來(lái)臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節快樂(lè )!

  最美教師作文 11

  春夏秋冬,四季更替,轉眼間,我從一個(gè)懵懂的孩童長(cháng)大成活潑開(kāi)朗的少女,從小學(xué)到中學(xué),我已記不清我換了多上老師了,但我唯一清楚記得的是她。

  她姓裴,我六年級的一個(gè)老師,教語(yǔ)文,為人很好,總是給我們講笑話(huà),還叫我們畫(huà)畫(huà),總之好的不得不得了。

  我很喜歡這個(gè)老師,雖然經(jīng)常說(shuō)我,但我知道那是對我好,所以我從來(lái)都沒(méi)放在心上。

  六年級下冊,我們要不要了,真心舍不得老師,老師把我叫的辦公室,拿著(zhù)本書(shū),沒(méi)有說(shuō)什么,把那本書(shū)塞給我,說(shuō),多看看書(shū),這本書(shū)給你。當時(shí)我很納悶,卻又不知怎樣回答,就拿著(zhù)書(shū)回教室了。翻開(kāi)一看,映入眼簾的`是老師俊秀的筆跡。

  “孩子,你面前道路金光閃閃,愿你快快成長(cháng)起來(lái),去追求你光明的未來(lái)!边@時(shí)老師給我寫(xiě)的,誰(shuí)知道,畢業(yè)以后就子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師,老師也被調到其他地方教書(shū)了。

  老師,感謝你教會(huì )我這么多,我不會(huì )忘你您的!

  最美教師作文 12

  陳凌老師是我們的數學(xué)老師,也是我們的班主任。

  陳凌老師個(gè)子高高的,當她站在其他老師當中時(shí),大老遠我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛(ài)的門(mén)牙。笑起來(lái)很好看。

  陳凌老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫(huà)出關(guān)鍵詞后再開(kāi)始做題,這個(gè)方法不僅能讓我們寫(xiě)的更快,還減少了做錯的可能性。

  為了拓展同學(xué)們的.思維,陳老師總會(huì )把許多題舉一反三,這樣考試的時(shí)候就算換了題目也難不倒我們。

  陳凌老師不僅在教學(xué)中讓大家輕松快樂(lè )的學(xué)習,在生活中也用心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué),當我們遇到問(wèn)題和困難時(shí),她教會(huì )我們要面對問(wèn)題和解決問(wèn)題,而不是去逃避。

  我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。

  最美教師作文 13

  老師,我想對您說(shuō),您和同學(xué)們已經(jīng)相處兩年多了,能看出來(lái)您是一位經(jīng)驗豐富、還是一位和藹可親、漂亮的女老師。

  當我第一次看到您的時(shí)候,我就覺(jué)得非常的親切,同學(xué)們都在議論難道這位漂亮的女老師就是我們的班主任嗎?新學(xué)期,新變化,新老師,同學(xué)們都很高興。老師您講課的時(shí)候是多么的認真,每節語(yǔ)文課上我非常認真的聽(tīng)著(zhù)您在講臺上講課。每當您上課的時(shí)候,您那溫柔,甜美的聲音打動(dòng)了我們每個(gè)人的心,至今我還依然回味著(zhù)您那優(yōu)美的.聲音。

  老師,我也不知道用什么樣子的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢。每次有同學(xué)的作業(yè)格式寫(xiě)的不對,您及時(shí)讓他改正。由于您的認真負責,使我們這群不自信的孩子由于您的教育兩年以后變的既大膽又自信。我為我們班級有您這樣一位女老師而感到驕傲和自豪。喬老師我們想念您。您時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。

  喬老師,我們敬佩您,是您時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著(zhù)我們,是您教我們做人的道理,使我們學(xué)到了很多的知識,謝謝您喬老師!

  最美教師作文 14

  在我的學(xué)習生活中,有過(guò)許多的老師,他們教會(huì )了我好多道理。

  我心中印象最深的老師是方方老師,她是教我興趣班,陽(yáng)光小記者的,她不是很漂亮,但卻有著(zhù)過(guò)人的氣質(zhì),她的臉上一直帶著(zhù)微笑,上課的時(shí)候很風(fēng)趣,所以課堂上氣氛很活躍,大家都很喜歡上她的.課,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )缺課。她還帶我們去上實(shí)踐課,去采訪(fǎng)別人,給我們鍛煉膽量的機會(huì )。在我心中,她是一個(gè)很好的老師,在她的課堂上我都全神貫注的,從不開(kāi)小差。

  當我上到第四期的時(shí)候,我評上了優(yōu)秀學(xué)員,我的心里別提有多高興了,因為我之前的努力沒(méi)有白費?墒菍W(xué)期結束了,老師以后不再教我了,因為下一期要換新老師了,我的心里很失落。

  方方老師在我的心中是最美的,真心的希望你,每天都可以生活在快樂(lè )中,每時(shí)都沐浴在幸福的陽(yáng)光下,深深的為你祝福。

  最美教師作文 15

  她,用雙腿換來(lái)學(xué)生的生命;

  她,在命懸一線(xiàn)的時(shí)刻,不顧自己的生命去挽救他人;

  她,一位普通的人民教師——張麗莉。

  這位老師在她平凡的崗位上做出了不平凡的事。一天下午,學(xué)生們剛放學(xué)正準備回家,在學(xué)校外面的馬路邊突然有一輛年代已久的校車(chē)突然失控,向兩位學(xué)生疾馳過(guò)來(lái),兩位學(xué)生被嚇得呆若木雞。就在這一瞬間,張麗莉老師一把推開(kāi)那兩個(gè)學(xué)生,而自己卻被壓在無(wú)情的、冰冷的車(chē)輪下……

  這件事轟動(dòng)了作文全中國,各方面的權威專(zhuān)家齊聚哈爾濱,想挽救住這一顆偉大的`心。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的手術(shù),張老師終于脫離了生命危險,可雙腿卻被高位截肢了。

  這天,這棵為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)倒了,這條給學(xué)生們傳授知識的河干了。但她卻絲毫不后悔她的所作所為,她依然愛(ài)著(zhù)她的學(xué)生們!

  “當大難來(lái)臨的一剎那,誰(shuí)能預知自己的命運?在命懸一線(xiàn)的一瞬間,誰(shuí)又能握緊親人的雙手?”這個(gè)老師做到了,她就是最美教師——張麗莉。

  最美教師作文 16

  我心目中的最美教師要數我們的語(yǔ)文老師席老師。

  席老師長(cháng)得很美麗,高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙和善明亮的眼睛。

  席老師是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,我在課間玩耍的時(shí)候,不小心摔破了腿,席老師看見(jiàn)后,就趕緊的`領(lǐng)著(zhù)我去了醫院,到了醫院醫生幫我包扎了腿之后,席老師還親切的問(wèn)我:“腿還疼么?”又鼓勵我要堅強一些。之后,席老師把我帶回了學(xué)校,幫我補上了落下的課程,還耐心給我講解了遇到的難題。最后席老師還關(guān)心的問(wèn)我:“腿好些了么?”問(wèn)的我心里暖暖的。

  席老師更是一位以身作則的老師。記得有一次,我們班衛生大掃除。就在這時(shí),席老師脫下了外套,卷起袖子,帶領(lǐng)著(zhù)我們一起干,并在旁邊指導者,雖然我們身上都出了汗,但我們的教室卻變得煥然一新。

  席老師,您就是我心目中的最美教師。

  最美教師作文 17

  如果你來(lái)問(wèn)我,你最感謝誰(shuí)?我肯定會(huì )毫不猶豫地回答:“我最感謝老師!笔抢蠋,把我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩教成一個(gè)個(gè)聰明機靈的孩子。下面我就給你們講一個(gè)我印象最深刻的故事吧!

  有一次,語(yǔ)文課聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)定的內容是第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。哎呀,這一個(gè)單元是我最討厭的.一個(gè)單元,這里面有很多詞語(yǔ)我都不會(huì )。我剛剛自言自語(yǔ)完,就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了……聽(tīng)寫(xiě)結束了,我有好多詞語(yǔ)都不會(huì )。第二天,聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了,!我竟然錯了9個(gè),一個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)錯了9個(gè),真是讓人無(wú)話(huà)可說(shuō)。傍晚放學(xué)后,媽媽打開(kāi)短信后看見(jiàn)壽老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信,對我大發(fā)雷霆。從此以后,我的聽(tīng)寫(xiě)錯字不會(huì )超過(guò)4個(gè),有真的非常的感謝老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護。

  老師,您休息一會(huì )兒吧!您天天都為我們而操勞,你們下班回家后卻還不能休息,還要為我們改試卷,背明天要上的課。老師,我會(huì )以最大的努力來(lái)抱答您。

  最美教師作文 18

  時(shí)光在手指間流逝,季節在眼眸中輪回,不知不覺(jué),我們已走進(jìn)九月,走進(jìn)感恩師情的季節。

  劉老師是我們的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是我們的班主任。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,總是面帶笑容,大大的眼睛,仿佛盛滿(mǎn)了陽(yáng)光一般溫暖。老師的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà),當我開(kāi)小差被發(fā)現時(shí),她注視著(zhù)我的.目光,仿佛在提醒著(zhù)我要認真聽(tīng)課;當我回答問(wèn)題緊張時(shí),她堅定信任的眼神又好像在告訴我,別緊張,你可以的!

  劉老師重視我們的學(xué)習,但從不因為成績(jì)好壞而隨意批評大家。有一次測試,我沒(méi)有發(fā)揮好,當我低著(zhù)頭來(lái)到老師身邊時(shí),老師并沒(méi)有像我想象的那樣嚴厲地批評我,而是和我一起分析沒(méi)有考好的原因,還安慰我說(shuō),下次努力認真就一定可以考好的。那一刻,我瞬間充滿(mǎn)了自信,心里有如一股暖流流過(guò)。

  有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。劉老師給了我們知識與力量,溫暖與關(guān)愛(ài),謝謝您,老師,祝您節日快樂(lè )!

  最美教師作文 19

  在杰西李的秋天和冬天,季節變換。轉眼間,我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。從小學(xué)到中學(xué),我記不清換了多少老師,但唯一記得清楚的是她。

  她姓裴,是我六年級的老師。她教語(yǔ)文,人很好。她總是給我們講笑話(huà),讓我們畫(huà)畫(huà)?傊菢O好的`。

  我很喜歡這個(gè)老師。雖然經(jīng)常說(shuō)我,但我知道這樣對我有好處,所以從不放在心上。

  六年級第二卷,我們不要了,我們真的不想放棄老師,老師把我叫到辦公室,拿著(zhù)書(shū),什么也沒(méi)說(shuō),把書(shū)塞給我,說(shuō),多看書(shū),這本書(shū)是給你的。當時(shí)我很疑惑,但是不知道怎么回答,就拿著(zhù)書(shū)回教室了。打開(kāi)一看,映入眼簾的是老師帥氣的字跡。

  “孩子們,你們面前的路閃閃發(fā)光。希望你快點(diǎn)長(cháng)大,追求自己美好的未來(lái)!边@時(shí),老師給我寫(xiě)了。誰(shuí)知道,畢業(yè)后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師,老師已經(jīng)調到外地任教了。

  老師,謝謝你這么教我,我不會(huì )忘記你的!

  最美教師作文 20

  我有一個(gè)老師,她個(gè)子高高的,戴著(zhù)一副眼鏡,眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,皮膚白里透紅,頭發(fā)黑黑的,就如黑芝麻一般閃亮,她就是我們三(11)班的數學(xué)老師――侯老師。

  她每次上課的聲音都清脆有力,帶我們在數學(xué)的海洋里翱翔,她嚴肅的目光時(shí)時(shí)提醒我們要集中注意力。有一次,有兩位同學(xué)沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),侯老師嚴肅地批評了他們,從那以后,那兩位同學(xué)改掉了不交作業(yè)的壞習慣。

  侯老師有嚴肅的一面,也有溫柔的'一面,她也是一位讓我們開(kāi)心的“白雪公主”。那次我們在去周恩來(lái)紀念館的途中,她一直抱著(zhù)我們班的王藝純同學(xué),就像媽媽一樣寵著(zhù)她、護著(zhù)她,讓我們好羨慕!耿俊冉同學(xué)嘴里一直念叨著(zhù):“下次坐車(chē)一定也要坐在侯老師的腿上!”終于,他也美夢(mèng)成真了,侯老師真的抱起他了……

  她就是我心中最美的老師,感謝她對我們的付出!

  最美教師作文 21

  我上學(xué)的歷程將近四年了,教過(guò)我的老師有很多,我喜歡的老師也不少,但是,我最喜歡新來(lái)的老師——周老師。

  周老師剛教我們四年級的語(yǔ)文,周老師中等身材,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),黑亮的眼睛,臉上燦爛的笑容像一朵盛開(kāi)的牡丹。

  周老師第一次給我們上課的時(shí)候,我好緊張,不知新來(lái)的老師是嚴厲還是和藹可親。沒(méi)想到周老師一走進(jìn)教室,臉上帶著(zhù)微笑。教我們上課前要預習,課后要思考,要每位同學(xué)都帶記錄本。第二次上課,周老師把每個(gè)字和詞的意思都仔細的講解,我們都聚精會(huì )神地聽(tīng),然后都專(zhuān)心地記在本子上,讓我們課后也能溫習,她還告訴我們只要努力學(xué)習,認真聽(tīng)講,做作業(yè)就沒(méi)有困難。周老師的教學(xué)方法和的以前老師方法不一樣,她能讓我們輕松的`求知,留心觀(guān)察,讓我們掌握更多的學(xué)習方法。

  這就是我們新來(lái)的語(yǔ)文老師,周樂(lè )佳老師,您就是我心中最美麗的老師。

  最美教師作文 22

  我的老師,她沒(méi)有光鮮亮麗的外表,卻樸實(shí)大方,待人和善,讓我們佩服她幽默風(fēng)趣的'講課風(fēng)格。她是我們的音樂(lè )老師,岑老師——。

  我們班是出了名的窮,很多老師都不愿意教我們,但只有岑先生不嫌棄我們,關(guān)心我們。有一次,我們班的同學(xué)又闖禍了。岑先生沒(méi)有像其他老師一樣責備我們,而是認真地和我們講道理,警告我們不要再犯錯誤。

  更讓人意想不到的是,老師會(huì )讓一個(gè)有名的差生班對外開(kāi)放。這讓我們受寵若驚,因為很久沒(méi)有老師敢給我們開(kāi)公開(kāi)課了。老師告訴我們,我們的音質(zhì)不比三班差,但是我們不注意。老師的話(huà)極大地鼓舞了我們的信心。后來(lái)因為我們的合作,公開(kāi)課順利結束,很多老師都不相信我們能在一節體育課上唱歌。

  我們非常感謝岑老師,是她教會(huì )了我們做人的道理,給了我們信心……雖然她即將退休,但我們永遠不會(huì )忘記,因為她是我心目中最美麗的老師。

  最美教師作文 23

  老師是蠟燭,燃燒著(zhù)自己,更是宇宙中一顆最美、最亮的星星。在我心中的老師是帶著(zhù)微笑,如同對你微笑的星星。

  現在很多老師的臉都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,難得見(jiàn)到滋潤的表情,所以,許多同學(xué)都對老師產(chǎn)生了一種恐懼,老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)也張口節舌,束手無(wú)策。

  如果老師能以微笑面對學(xué)生,會(huì )給膽小的同學(xué)一種鼓勵,使他們不再膽怯,敢于在眾人面前展示自我。

  其次,老師應該擁有基本的`素質(zhì)。比如:誠信。老師是交給我們知識的,一個(gè)品德敗壞的老師又如何讓自己桃李滿(mǎn)天下呢?俗話(huà)說(shuō):一日為師,終生為父。假如老師交你的是一些壞品質(zhì),你能說(shuō)是父嗎?現在做許多事情,你都要有幽默的語(yǔ)言,假如我們的每一位老師都在上課時(shí)說(shuō)一些幽默,詼諧的話(huà)來(lái)使課堂變得活躍那該多好!

  這樣,我們就能快樂(lè )地學(xué)習,在快樂(lè )中學(xué)習,讓我們疲憊的大腦能休息休息,學(xué)習效率也就增加了。

  我心中的老師是帶著(zhù)微笑,那微笑如同太陽(yáng)一般溫暖!

  最美教師作文 24

  在小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了漫長(cháng)又短暫的讀書(shū)生活,許多老師值得我們尊敬,今年來(lái)了一位美麗的老師,你知道他是誰(shuí)嗎?她就是學(xué)生心目中的美麗老師——朱雅蕓老師。

  朱老師,美麗、端莊又大方,這學(xué)期,她剛剛來(lái)到了我們親愛(ài)的校園,帶著(zhù)甜甜的`微笑來(lái)到了我們寬敞的教室、來(lái)到了我們的身邊。

  打開(kāi)課堂一頁(yè),從第一天開(kāi)始,同學(xué)們再也看不見(jiàn)嚴肅的面孔,再也聽(tīng)不見(jiàn)老師嚴厲的喊叫聲、吆喝聲,再也感覺(jué)不到“猶如止水”的課堂氣息;在我們大家可以開(kāi)心玩耍的操場(chǎng)上,時(shí)常會(huì )出現她那嬌美而又活躍的美麗身影;在一棵綠油油的大樹(shù)的身旁,可以聽(tīng)見(jiàn)朱老師與大家推心置腹的話(huà)語(yǔ)。

  朱老師,讓我發(fā)自?xún)刃拇舐暤膶δf(shuō)一句話(huà):“我非常敬佩您——朱老師”,您是全世界上最美麗、最端莊的老師。

  謝謝您!給予我們知識和道德品質(zhì)素養,我們愛(ài)您!

  最美教師作文 25

  陳老師是我們的數學(xué)老師,也是我們的班主任。

  陳老師個(gè)子高高的,當她站在其他老師當中時(shí),大老遠我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的披在肩上,我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛(ài)的.門(mén)牙。笑起來(lái)很好看。

  陳老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,畫(huà)出關(guān)鍵詞后再開(kāi)始做題,這個(gè)方法不僅能讓我們寫(xiě)的更快,還減少了做錯的可能性。

  為了拓展同學(xué)們的思維,陳老師總會(huì )把許多題舉一反三,這樣考試的時(shí)候就算換了題目也難不倒我們。

  陳老師不僅在教學(xué)中讓大家輕松快樂(lè )的學(xué)習,在生活中也用心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué),當我們遇到問(wèn)題和困難時(shí),她教會(huì )我們要面對問(wèn)題和解決問(wèn)題,而不是去逃避。

  我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師,你為我們付出太多了,陳老師,謝謝你當我們的老師,您辛苦了,我喜歡陳老師。

  最美教師作文 26

  在我心中,有這樣一位好老師,她就是我以前的語(yǔ)文老師。她和藹可親,給了我母親一般的愛(ài)。她就是我心中最美的老師——丘老師。

  她有一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的個(gè)子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向。

  有一次,不知道什么原因,在課間操過(guò)后我突然肚子疼,臉色蒼白,一直流冷汗。丘老師知道后,第一時(shí)間通知了我的父母。然后倒水給我喝,幫我揉肚子,她就像冬日里的暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我的.心。

  過(guò)了一會(huì )兒,我媽媽來(lái)了,丘老師幫著(zhù)我媽媽?zhuān)盐覐乃臉欠龅搅艘粯,送到校門(mén)口,最后還囑咐我要多喝水。那一刻,我感動(dòng)極了。我真慶幸我遇到了這樣一位好老師。

  我只是老師眾多學(xué)生的其中一個(gè),可老師對我這份的關(guān)懷入微,使我感動(dòng)不已。

  丘老師,您背對黑板,面對講臺。將知識一點(diǎn)點(diǎn)的教給我們,我想對您說(shuō)一聲:老師,你辛苦了!您是一位好老師,是我心中最美的教師。

  最美教師作文 27

  是誰(shuí)讓我們的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的積累?是誰(shuí)讓我們的煩惱一次一次的減少?是誰(shuí)讓我們明白做人的道理?那就是尊敬的。

  再過(guò)幾天就是一個(gè)特別的日子——節了。節的來(lái)臨讓我想起一位我心目中最美的'老師,她就是我們的班主任李老師。

  李老師的個(gè)子高高的,愛(ài)穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動(dòng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆閃亮的,特別好看。初次接觸李老師時(shí),她嚴肅的面孔和愛(ài)生氣的表情,讓我有些害怕?墒,后來(lái)相處久了,才知道李老師其實(shí)是一位平易近人、心地善良的好老師。

  我們的李老師是個(gè)出色的老師,對我們就像對待自己的孩子一般。記得有一次,班里的一位沒(méi)有完成作業(yè),老師就把他叫到辦公室談話(huà),極其嚴肅地跟他講道理,真心希望他能好好學(xué)習,最后還溫柔地告訴他:“下次一定要完成作業(yè)!”后來(lái),這個(gè)長(cháng)了心,再也不忘記寫(xiě)作業(yè)了。

  知識是我們的搖籃,而給我們搖動(dòng)搖籃的人就是老師。

  最美教師作文 28

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我要來(lái)夸一夸我眼中的班主任,也就是好老師蔣老師。

  蔣老師不高不矮中等個(gè)子,在我們學(xué)校的女教師里已經(jīng)算高的了。有又黑又短的`頭發(fā),還有一雙炯炯有神的大眼睛。蔣老師的性格也有很多種,比如:溫柔的、開(kāi)心的、難過(guò)的和生氣的。

  有一次我發(fā)燒了還去上學(xué),中午的時(shí)候我還吐了。蔣老師察覺(jué)到我生病了,走過(guò)來(lái),溫柔的對我說(shuō):“你有什么不舒服告訴我”。聽(tīng)完我覺(jué)得好感動(dòng)!

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(cháng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著(zhù)我們;老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界;老師,您就像一只吐盡青絲的春蟬,默默付出,教育我們。我們取得好的成績(jì)都是您的功勞!

  蔣老師,謝謝您對我三年的付出。蔣老師,您辛苦了!

  最美教師作文 29

  在我心中,有這么一位好老師,她是我以前的語(yǔ)文老師。她很善良,給了我母親同樣的愛(ài)。她是我心中最美麗的老師——邱小姐。

  她有一頭又黑又長(cháng)的.頭發(fā),一雙大眼睛,一張小櫻桃嘴,和一個(gè)高個(gè)子。她是一盞明燈,秘密地指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。

  有一次,我不知道為什么,課間運動(dòng)后,我突然胃痛,臉色蒼白,一直在流汗。邱老師一知道就通知了我父母。然后倒水給我喝,幫我揉揉肚子。她溫暖了我的心,就像冬天溫暖的太陽(yáng)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我媽媽來(lái)了。邱先生幫助我的母親,幫助我從四樓到一樓,送我到學(xué)校門(mén)口,最后告訴我要多喝水。那一刻,我非常感動(dòng)。我很高興遇到這么好的老師。

  我只是眾多老師和學(xué)生中的一員,但我被老師對我的關(guān)心深深打動(dòng)了。

  邱先生,背對黑板,面向講臺。一點(diǎn)一點(diǎn)教我們知識,我想對你說(shuō):老師,你辛苦了!你是一個(gè)好老師,也是我心中最美麗的老師。

  最美教師作文 30

  誰(shuí)是我身邊最美的人呢?我擦亮眼睛用心去尋找。啊,我終于找到了,她就是我的班主任——陳光輝老師。

  我的老師很有責任心。她上課的`時(shí)候,總是站著(zhù),就算再累也是這樣。下課了,別的老師都去辦公室休息,可是她沒(méi)有,她還要給我們班學(xué)習差的學(xué)生輔導。放學(xué)的時(shí)間到了,她又拎著(zhù)一包學(xué)生的作業(yè),回家批改,我想她一定會(huì )工作到很晚很晚。過(guò)度的勞累讓老師變得很憔悴,細小的皺紋爬上她的臉龐,風(fēng)霜漸漸染白了她的黑發(fā)?刹恢獮槭裁,她在我心里永遠都是那么年輕,那么美麗。

  記得上學(xué)期,我們班的老師把腳崴了,醫生讓她在家休息,可她放心不下我們,堅持到學(xué)校為我們上課。每天看她一瘸一拐的身影,我的心就隱隱作痛:老師,您辛苦了;厥淄,歷歷在目,老師為我們付出的太多太多,但是她從不要求回報。

  她的眼里有我們,她的心里裝著(zhù)我們,她的心啊,就像天上的星星一樣閃亮!

  最美教師作文 31

  我最難忘的一位教師,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),水汪汪的眼瞼,每從我們身邊走過(guò)的時(shí)候總會(huì )留下一陣清香,讓人仿佛來(lái)到一個(gè)大花園中。她上課演講時(shí)講的栩栩如生,讓我們身臨其境,她就是我們敬愛(ài)的陳老師。

  有一次我的作業(yè)沒(méi)有帶,我被老師叫到了辦公室,當時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,老師問(wèn)我作業(yè)為什么沒(méi)有帶來(lái)?我說(shuō):“今天早上簽字忘記拿了!崩蠋熣f(shuō):“我相信你,那明天帶來(lái),不要忘記了,以后不要犯同樣的錯誤就行了!碑斘衣(tīng)到老師說(shuō)這話(huà)時(shí),我懵了,還以為老師會(huì )很生氣,會(huì )重重地批評我……我覺(jué)得老師對我們無(wú)私的'愛(ài)化作了花蕾上晶瑩剔透的甘露,成了冬天了屢屢溫暖的陽(yáng)光,化作潺潺的溪水去滋潤那干涸的眼角,讓我們不再干涸……

  老師對我們的苦心栽培,我們永遠銘記在心中,老師對我們的恩德我們今生今世也報不完。老師每當想到您,我的腦海里仿佛就會(huì )出現那讓人陶醉的芳香。

  最美教師作文 32

  她,用雙腿換來(lái)學(xué)生的生命;她,在命懸一線(xiàn)的時(shí)刻,不顧自己的生命去挽救他人;她,一位普通的人民教師——張麗莉。

  這位老師在她平凡的崗位上做出了不平凡的事。一天下午,學(xué)生們剛放學(xué)正準備回家,在學(xué)校外面的馬路邊突然有一輛年代已久的校車(chē)突然失控,向兩位學(xué)生疾馳過(guò)來(lái),兩位學(xué)生被嚇得呆若木雞。就在這一瞬間,張麗莉老師一把推開(kāi)那兩個(gè)學(xué)生,而自己卻被壓在無(wú)情的、冰冷的車(chē)輪下……

  這件事轟動(dòng)了全中國,各方面的權威專(zhuān)家齊聚哈爾濱,想挽救住這一顆偉大的心。經(jīng)過(guò)了幾天幾夜的手術(shù),張老師終于脫離了生命危險,可雙腿卻被高位截肢了。

  這天,這棵為學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)倒了,這條給學(xué)生們傳授知識的河干了。但她卻絲毫不后悔她的所作所為,她依然愛(ài)著(zhù)她的.學(xué)生們!

  “當大難來(lái)臨的一剎那,誰(shuí)能預知自己的命運?在命懸一線(xiàn)的一瞬間,誰(shuí)又能握緊親人的雙手?”這個(gè)老師做到了,她就是最美教師——張麗莉。

  最美教師作文 33

  這個(gè)學(xué)期我們班換了一位語(yǔ)文老師,是位女老師,她長(cháng)的矮矮的,冬菇頭,穿著(zhù)一雙平底鞋,還帶著(zhù)一副眼鏡呢!

  她看起來(lái)很平易近人,實(shí)則也很平易近人,她給我們上課絕不拖拖拉拉,講的'課也非常通俗易懂,我們都非常喜歡她。她很溫柔,我們都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她發(fā)脾氣,即使有再調皮的學(xué)生,她也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢教他。她很善良,她每個(gè)星期六都會(huì )去敬老院陪那些個(gè)老人,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),幫他們洗洗衣服,和他們一起遛彎兒,遇見(jiàn)受傷的小動(dòng)物都會(huì )把他們送到寵物院或者自己養著(zhù)。

  她很高,自從她來(lái)到我們班之后,我們班的紀律明顯變好了,成績(jì)也提高了,雖然人長(cháng)的矮,可形象在我們心里是最高的。她很喜歡大自然,所以有空的時(shí)候在操場(chǎng)周?chē)N些花花草草,不僅好看,還能凈化空氣。這就是我的語(yǔ)文老師,她溫柔,善良,也很美麗,我們都很喜歡她。

  她是我們心目中最美的語(yǔ)文老師!

  最美教師作文 34

  金色的九月,金色的陽(yáng)光,在這金色的季節里,我想談一談我心中的最美女老師。在我心中,有這么一位老師,她永遠都像冬日里的'暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我的心。她——就是我的班主任。

  記得四年級剛開(kāi)學(xué),廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記,那時(shí),我的作文寫(xiě)得還不好,當我忐忑的把日記交給了老師,以為會(huì )被罵,可沒(méi)想到老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字,還笑著(zhù)對我說(shuō):“你寫(xiě)得很好,要繼續努力哦!”

  什么?我作文寫(xiě)得好?在這之前,可是沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得我有作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話(huà),讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,我也會(huì )每次很期待交日記的那一天。

  老師的話(huà)語(yǔ)給了我無(wú)限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無(wú)窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是希望的真正內涵。

  最美教師作文 35

  小朋友你們都有老師吧!也許你們有個(gè)最嚴厲的老師,也許你們有個(gè)最疼愛(ài)你們的老師。你們也有心目中最美的老師吧!下面讓我給你們介紹一下我心目中最美的老師吧!

  我心中最美的老師長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我的那位老師帶著(zhù)一副紅色的眼鏡,中等的個(gè)頭,長(cháng)長(cháng)的睫毛,櫻桃似的'小嘴。我的老師經(jīng)常穿一身黑色的西服,穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋。我心中最美的老師漂亮嗎?

  我們有的時(shí)候還經(jīng)常麻煩這位老師,比如我們班男生的衣服破了,這位老師就會(huì )拿起針和線(xiàn)給我們縫縫補補。如果天冷了,我們穿的衣服比較薄,這位老師就會(huì )催促讓我們換上厚的衣服。你們說(shuō)這位老師是不是很偉大呢?你們想知道她是誰(shuí)嗎?

  下面就讓我給大家揭曉這位老師是誰(shuí)吧!我心中最美的老師是—刁老師。小朋友你們心目中最美的老師是誰(shuí)呢?

  最美教師作文 36

  教過(guò)我的老師有周老師、趙老師、呂老師……但是,我心中最美的老師,就是呂老師了。

  他是我的語(yǔ)文老師,三年級才開(kāi)始教我的。記得剛上三年級的時(shí)候第一次考試,我考得很不好,光作文一項就被扣了十五分。呂老師不但沒(méi)有責罵我,還鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,下一次一定可以考好的',千萬(wàn)不要灰心呀﹗”說(shuō)完,他就告訴我作文為什么寫(xiě)得不好。如果,不是他這么耐心細致地來(lái)教我,也許我現在還視作文為苦差呢!

  他上課,帶著(zhù)微笑,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,沒(méi)有一節語(yǔ)文沒(méi)有歡笑聲;他批改作業(yè)認真細心,哪怕一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)錯也逃不出他的火眼;他對待差生,耐心又耐心……

  呂老師我先對您說(shuō):“呂老師,是你讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,讓我學(xué)會(huì )了怎么去做一個(gè)優(yōu)秀的人。謝謝您對我們的無(wú)私奉獻!”

  呂老師,您是我心中最美的老師。

  最美教師作文 37

  小朋友你們都有教師吧!也許你們有個(gè)最嚴厲的教師,也許你們有個(gè)最疼愛(ài)你們的教師。你們也有心目中最美的教師吧!下頭讓我給你們介紹一下我心目中最美的教師吧!

  我心中最美的教師長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。我的那位教師帶著(zhù)一副紅色的眼鏡,中等的個(gè)頭,長(cháng)長(cháng)的睫毛,櫻桃似的小嘴。我的教師經(jīng)常穿一身黑色的西服,穿著(zhù)一雙黑色的'高跟鞋。我心中最美的教師漂亮嗎?

  我們有的時(shí)候還經(jīng)常麻煩這位教師,比如我們班男生的衣服破了,這位教師就會(huì )拿起針和線(xiàn)給我們縫縫補補。如果天冷了,我們穿的衣服比較薄,這位教師就會(huì )催促讓我們換上厚的衣服。你們說(shuō)這位教師是不是很偉大呢?你們想明白她是誰(shuí)嗎?

  下頭就讓我給大家揭曉這位教師是誰(shuí)吧!我心中最美的教師是—刁教師。小朋友你們心目中最美的教師是誰(shuí)呢?

  最美教師作文 38

  是誰(shuí)讓我們的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的積累?是誰(shuí)讓我們的煩惱一次一次的減少?是誰(shuí)讓我們明白做人的道理?那就是尊敬的老師。

  再過(guò)幾天就是一個(gè)特別的日子——教師節了。教師節的來(lái)臨讓我想起一位我心目中最美的老師,她就是我們的.班主任李老師。

  李老師的個(gè)子高高的,愛(ài)穿裙子。她彎彎的眉毛下總是閃動(dòng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆閃亮的星星,特別好看。初次接觸李老師時(shí),她嚴肅的面孔和愛(ài)生氣的表情,讓我有些害怕?墒,后來(lái)相處久了,才知道李老師其實(shí)是一位平易近人、心地善良的好老師。

  我們的李老師是個(gè)出色的老師,對我們就像對待自己的孩子一般。記得有一次,班里的一位同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),老師就把他叫到辦公室談話(huà),極其嚴肅地跟他講道理,真心希望他能好好學(xué)習,最后還溫柔地告訴他:“下次一定要完成作業(yè)!”后來(lái),這個(gè)同學(xué)長(cháng)了心,再也不忘記寫(xiě)作業(yè)了。

  知識是我們的搖籃,而給我們搖動(dòng)搖籃的人就是老師。

  最美教師作文 39

  有人說(shuō),老師是火種;有人說(shuō),老師是石級;也有有人說(shuō),老師是蠟燭。但我卻認為老師是我們的朋友,在我心目中就有這樣一位好朋友,她就是我的班主任李老師。

  李老師,在課堂上,你總是那么的幽默。下午的課是那么的疲乏,同學(xué)們都有氣無(wú)力的趴在桌子上,第一節課就是你的課,上課鈴響了,您像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來(lái),您看見(jiàn)我們的樣子,不但沒(méi)有批評我們,還跟我們開(kāi)起了玩笑,教室的氣氛一下子變得活躍了起來(lái)。

  李老師,在課堂上你雖然很幽默,但對待犯了錯誤的學(xué)生,你就會(huì )很?chē)绤。記得有一次考試,因為我的粗心大意,有幾道?jiǎn)單的題我做錯了,您非常的生氣,還嚴厲的批評了我,我看到了您皺著(zhù)眉,臉氣得有點(diǎn)發(fā)白,我從您的`臉上看到了失望。但您還是一一教會(huì )了我,是那么的耐心。

  李老師,就算用盡世界上的種種數字,也算不清您的功勞,李老師,在這里,我想對您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您對我們無(wú)私的栽培!

  最美教師作文 40

  她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā);一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)小巧的鼻子;一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一雙有牙般的耳朵。她就是我心中最美的老師————朱老師。

  當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí),她會(huì )耐心地給他講解。記得有一次,我有一道題不會(huì )做,只好去請教朱老師,她耐心地給我講解,可我還是不懂,她沒(méi)有生氣,依然不厭其煩地給我講解,直到我弄懂為止。

  朱老師不但在學(xué)習上關(guān)心我們,在生活上也非常關(guān)心我們。有一次,我們去上體育課,跑步、跳繩。累得滿(mǎn)頭大汗。下課后,我們一溜煙的跑回教室想喝口水,當我們走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現每個(gè)座位上都放著(zhù)插好了吸管的牛奶,我們都很驚訝。后來(lái)才知道是朱老師為我們做的這一切,我們都非常感動(dòng),我想說(shuō):“老師,謝謝您!”

  朱老師像辛勤的.園丁,掊育著(zhù)我們這些祖國的花朵。朱老師就是我心中的最美老師。

  最美教師作文 41

  楊老師雖然長(cháng)得不是那么美麗,但她有一顆善良的心。

  一次隨著(zhù)“叮鈴鈴”的響聲,下課了。同學(xué)們陸續跑出教室,個(gè)個(gè)興高采烈的玩耍、嬉戲!鞍取薄鞍!”壞了,我的褲子破了腿也破了一塊皮,不知怎么啦,這個(gè)傷口像一支箭穿透了我的心。我的`心猶如小兔子一樣“砰砰砰”的跳著(zhù)。楊老師把我叫到辦公室去,二話(huà)不說(shuō),趕緊跑去用紙巾占帶你誰(shuí),細心的為我清理傷口,在傷口上貼上創(chuàng )口貼,還親切的問(wèn)道“疼嗎?下次一定要注意安全哦!”這次,楊老師給我留下了深刻的印象。楊老師做事非常認真、負責任。每天早上,她都要改作業(yè),做筆記。根本沒(méi)有時(shí)間吃早飯。每天中午,楊老師一吃完飯,就騎著(zhù)車(chē)去學(xué)校完成她該完成的任務(wù)。一天過(guò)后,她整個(gè)人精疲力盡,無(wú)精打采。

  通過(guò)這些,我明白了真正的美不在于外表,而在于你是否有一顆溫暖、善良的新。我覺(jué)得楊老師就是最美的老師。

  最美教師作文 42

  每個(gè)人心中都有一個(gè)最美的老師,我心中最美的老師姓劉,叫劉丹。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的'頭發(fā),喜歡扎馬尾辮。有時(shí)我犯錯誤了,比如說(shuō)老師要求成過(guò)我們今天一定要帶告家長(cháng)書(shū),而我卻忘記了,劉老師也不會(huì )馬上追糾責任,會(huì )耐心的再提醒我;如果是布置的作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà),老師的臉會(huì )變的多云轉陰,進(jìn)行批評教育,如果學(xué)生還不把作業(yè)當回事,那就會(huì )變成烏云密布了。但我能理解老師這種做法,她提醒我們、罵我們是因為她還很關(guān)心我們,她做的一切出發(fā)點(diǎn)都是為我們好,讓我們能養成良好的習慣,提高自律能力;記得去年我生病的時(shí)候,從媽媽嘴邊聽(tīng)到老師打電話(huà)問(wèn)我的情況時(shí),心里暖暖地。當老師說(shuō)要寫(xiě)一篇“我心中的最美老師”時(shí),我的第一反應就想到劉老師,她是班主任,對我們嚴厲是應該的。

  這就是我心中的最美老師————劉老師。雖然她不是長(cháng)的最漂亮的那個(gè),但在我心中,她就是那個(gè)最美麗的老師!

  最美教師作文 43

  我心中的最美老師——李老師。李老師眉毛彎彎的,像月牙,似柳葉,如拱橋,她的眼睛閃著(zhù)光芒,臉紅彤彤的,比春天的陽(yáng)光還要燦爛。

  李老師的課上得活靈活現,非常精彩。李老師讀書(shū)讀得很生動(dòng),她的聲音很洪亮、清脆,像春雨落在樹(shù)葉上,像小溪的水嘩啦啦地流淌,像鋼琴演奏出的悠揚樂(lè )曲,動(dòng)聽(tīng)極了……李老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà),上課時(shí),有同學(xué)在開(kāi)小差,一看見(jiàn)李老師的眼神,好像在說(shuō):“你怎么在開(kāi)小差,不認真聽(tīng)課呢?”之后,就不開(kāi)小差了。

  有一次,我要拿被子回家,李老師看見(jiàn)了問(wèn):“你重不重?”我搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師說(shuō):“那我幫你拿吧!”這時(shí),我好像被春天的陽(yáng)光沐浴著(zhù),像媽媽的'手撫摸著(zhù)我,像柔軟的白云飄過(guò)……

  這就是我的老師,我心中的最美老師。

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