【熱】老師我愛(ài)您作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老師我愛(ài)您作文，希望對大家有所幫助。
老師我愛(ài)您作文1
老師，我想對您說(shuō)，您就像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護我們。老師，您辛苦了！
您教給我們許多豐富的知識，和我們一起高高興興的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)。
當我們做錯事時(shí)，您不是粗暴的打罵我們，而是耐心的給我們講道理；當我們取得好成績(jì)時(shí)，您總是和藹可親的表?yè)P我們，還給我們發(fā)小獎品鼓勵我們，我們心里別提有多高興了。
老師，我是一個(gè)膽小的孩子，第一次見(jiàn)到您時(shí)，不敢和您說(shuō)話(huà)，和您相處久了，就越來(lái)越想和您親近了，更喜歡聽(tīng)您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信了。
有一次，您為了鍛煉我的膽量，讓我到講臺上讀書(shū)，我膽怯的來(lái)到講臺上，您對我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵我說(shuō)：“相信自己，你一定能行的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就大膽的讀了起來(lái)，我讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，我就大膽自信了許多，也愛(ài)積極舉手發(fā)言了。
老師，是您讓我進(jìn)步了許多，是您給予了我希望，我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，我愛(ài)您！”
老師我愛(ài)您作文2
老師所做的事，不像荊軻所吟的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”那么悲壯，也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書(shū)中是微不足道的，但對于我們來(lái)說(shuō)是可能就是偉大的。我的語(yǔ)文老師——歐老師的舉動(dòng)、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。
回想幾年前的一天，歐老師讓我們寫(xiě)一篇作文——捕魚(yú)游戲。為了讓我們有深刻感受，歐老師帶我們到體育館親身體驗。游戲開(kāi)始了。同學(xué)們四處“游”開(kāi)，“大魚(yú)網(wǎng)”向我們撒來(lái)，“魚(yú)兒們”有的溜之大吉，有的束手無(wú)策，成了網(wǎng)中之魚(yú)。大家玩得不亦樂(lè )乎。歐老師先是靜靜地站在一邊，看著(zhù)我們盡情游戲，臉上笑開(kāi)了花。后來(lái)被我們的情緒所感染，也參與到我們中間，跟我們一起跑��！笑��！我覺(jué)得歐老師今天特別美。
游戲結束后，歐老師又為我們指導作文，不時(shí)地板書(shū)，不時(shí)在同學(xué)身旁指點(diǎn)。
時(shí)間稍縱即逝，如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了，白發(fā)添了，那是她為我們辛勤的付出，嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡；歐老師的眼神微微有些暗淡，那是她為我們操勞留下的見(jiàn)證。老師，我愛(ài)您！
老師我愛(ài)您作文3
是誰(shuí)，幫助我成長(cháng)？是誰(shuí)，教會(huì )我們在知識的海洋里歡唱？是誰(shuí)，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語(yǔ)文張老師。
每天早上，當我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)您早已來(lái)到學(xué)校；中午，當大家在品嘗美味的午餐時(shí)，您卻還在整理教室，聽(tīng)住宿生說(shuō)，夜里九點(diǎn)了，您還去看望住宿的同學(xué)。
您對工作是那樣認真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫(xiě)了作業(yè)，結果字寫(xiě)得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲(chóng)。第二天本子發(fā)下來(lái)了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫(xiě)三遍�？吹竭@行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫(xiě)了三遍。寫(xiě)完以后，老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你能把字寫(xiě)得更漂亮�！睆倪@以后，我都認認真真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫(xiě)得好呢！
每天您來(lái)得最早，卻很晚才離開(kāi)學(xué)校�？粗�(zhù)您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。
張老師，謝謝您教會(huì )我那么多知識，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師我愛(ài)您作文4
老師，一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁，為祖國養育我們這一代接班人；也有人把老師一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
田老師是我們班的班主任，她對我們很好，就像對自己的兒女一樣，備加關(guān)心和愛(ài)護。
記得有一次，田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數學(xué)競賽。我們坐面包車(chē)去的，由于我要暈車(chē)，田老師便在一帝鼓勵我，我只覺(jué)得渾身上下到處都是力量，便鎮定起來(lái)。到了仁壽縣城里，我因車(chē)里十分悶熱，再也忍不住，下車(chē)后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾，一面幫我擦，一面不住地對我說(shuō)：“堅持住，沒(méi)事的�！焙髞�(lái)，在回來(lái)的路上，我在車(chē)上又吐了一回。田老師忙的不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒給我倒水，一會(huì )兒幫我收拾衛生�；氐綄W(xué)校，臨走時(shí)，還關(guān)切的說(shuō)：“回去多喝些酸菜水，可能會(huì )好些�！比缓笥旨泵丶伊��？粗�(zhù)田老師離去的.背影，我的心立刻被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛(ài)！
從此以后，我學(xué)習更加努力，因為是田老師您一直激勵著(zhù)我前進(jìn)啊。
我愛(ài)您，田老師！
老師我愛(ài)您作文5
上午，同學(xué)們穿著(zhù)校服排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，四周掛滿(mǎn)了氣球，大氣球上掛著(zhù)慶祝教師節的大紅標語(yǔ)，鼓號隊的同學(xué)們有氣勢的站在一旁。
慶祝大會(huì )開(kāi)始了，我們高唱國歌，向國旗敬禮。首先，校領(lǐng)導講話(huà)，老師代表也上臺進(jìn)行了演講。緊接著(zhù)演出開(kāi)始了，同學(xué)們的演出太精彩了，有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)相聲、有的打快板。這時(shí)我好像看到老師們在表演，她們穿著(zhù)少數民族美麗的服裝，跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我們的王芬老師，她大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，穿著(zhù)維吾爾族的服裝，漂亮極了，跳起舞來(lái)是那樣優(yōu)雅歡快。我不由的想起王芬老師像媽媽一樣愛(ài)護呵護我們，像爸爸一樣嚴厲的教導我們。中午，我們的飯都快吃完了，還在那孜孜不息的工作，批改我們的卷子，幾乎每天放學(xué)老師的講桌前，放著(zhù)高高的作業(yè)本和卷子， 尤其是期末考試前卷子就更多了，聽(tīng)姥姥說(shuō)，老師批卷都批到下半夜。一陣熱烈的掌聲，打斷了我的回想。
慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，但我激動(dòng)的心情還沒(méi)有平靜下來(lái)，我要大聲的說(shuō)：“王芬老師，我永遠愛(ài)您!”
老師我愛(ài)您作文6
老師，我非常喜歡您。
肖老師今年三十多歲了，個(gè)不高不矮，衣服很漂亮。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，不知什么時(shí)候長(cháng)出了幾根白頭發(fā)，那是為了我們的學(xué)習而操勞的，兩道彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯神的大眼睛，總是露出親切的目光，那目光給了我無(wú)限的愛(ài)，給了我自信，有時(shí)還有責備。漂亮的臉總是露出陽(yáng)光一樣燦爛的笑容。粉紅的嘴唇一笑露出像珍珠般潔白的牙齒。她有一雙春天般溫暖的手，她牽著(zhù)我的手的時(shí)候，給了我溫暖的手，她拍我肩膀的時(shí)候，給了我勇氣，看!我的老師多好啊!
老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，春游的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們去游樂(lè )園玩，老師領(lǐng)著(zhù)我們，我們圍著(zhù)老師，像雞媽媽一樣領(lǐng)著(zhù)一群小雞坐過(guò)山車(chē)、坐激流勇進(jìn)、坐青蛙跳、開(kāi)碰碰車(chē)、開(kāi)汽油車(chē)……我們早已忘了她是我們的老師，而當她是我們的媽媽了。老師對我們的學(xué)習要求非常嚴格。有一次，上課的時(shí)候，我偷著(zhù)玩了一會(huì )兒，老師瞅了我一眼，我就知道我錯了，我立刻坐好認真聽(tīng)老師講課。
老師，我愛(ài)您!
老師我愛(ài)您作文7
今天是9月10日，教師節。在這非常特殊的節日，我當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師，郭老師。
郭老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想，想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝似他們。因為您有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。您每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦��！您用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數。就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋煹慕陶d之恩我們應該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。
我愛(ài)您，郭老師！
老師我愛(ài)您作文8
老師，我愛(ài)您！我對您的愛(ài)有如一輛紡織車(chē)，紡出我對您的思念，對您的愛(ài)！
老師，您把我從一個(gè)什么事都不知道的小朋友變到了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的少女��！您每天在夜深人靜的晚上在燈下備課，眼睛連瞇一下都沒(méi)有，��！您真是辛苦呀！
老師，每當我生病的時(shí)候，您總是那么地關(guān)心我；每當我不敢發(fā)言時(shí)，您總是一直鼓勵我；每當我做錯事時(shí)，您沒(méi)有責備我，而是跟我講道理��！老師！人們都說(shuō)您是辛勤的園丁，我是可愛(ài)的小花兒；人們都說(shuō)您是一跟蠟燭，快燃燒完的時(shí)候還惦記著(zhù)孩子們的學(xué)習，我總以為這都是亂說(shuō)的，可是自從我上了學(xué)以后，我算是體會(huì )到了您的辛苦！
老師，您的笑容總是那么的親切，那么的溫馨，真像我的媽媽呀！我認為呀，班級就是一個(gè)大大的家庭，您就是媽媽?zhuān)瑢W(xué)生就是孩子們，跟您學(xué)會(huì )了很多知識，還有怎樣做人的道理。��！老師！您真是太辛苦了！
��！老師，我愛(ài)您！
老師我愛(ài)您作文9
留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，有著(zhù)一雙溫柔的大眼睛，個(gè)性溫柔，我的個(gè)性?xún)认�、害羞，在班上不敢輕易嘗試，也不敢大方表現，但是黃老師總是會(huì )鼓勵我，要我和同學(xué)多多相處，多熟悉對方，就不會(huì )害怕；在學(xué)校里有任何問(wèn)題都可以找老師說(shuō)，老師一定會(huì )幫忙處理，因此，我對學(xué)校不再害怕，而班上同學(xué)也都對很我好，讓我在短短的時(shí)間里，適應了小學(xué)的生活。課堂上，老師也常常教導我們?yōu)槿颂幨赖览�，還要我們多多幫助別人，因此，在班上有許多人喜歡和我做朋友，我也能常常成為老師和大家的好幫手。
親愛(ài)的老師，您的關(guān)懷讓我覺(jué)得很溫暖，就像是冬天里的陽(yáng)光，驅走寒意；您的鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心，斗志旺盛，謝謝您，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說(shuō)：“老師謝謝您！有您真好！”
老師我愛(ài)您作文10
王老師，您教我們已經(jīng)有兩年多了，雖然時(shí)間并不是很長(cháng)，但是有許多事卻給我留下了深刻的印象。
記得二年級時(shí)，班里的同學(xué)都十分膽小，老師一提問(wèn)題，教室里就驟然間變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都把頭深埋在桌子上，害怕打錯了會(huì )受到老師的批評。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和藹地告訴我們：“問(wèn)題回答錯了沒(méi)有關(guān)系，只要積極參與就行了�！睆拇�，在您的一再鼓勵下，大家上課時(shí)的表現都變得積極主動(dòng)起來(lái)，就連我們班的“小蒼蠅”葉磊也敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
王老師，您知道嗎？同學(xué)們都喜歡您，并不僅僅因為您的課教得生動(dòng)，而是因為您對我們每個(gè)人都是那樣關(guān)心。您常說(shuō)：袁瑋杰，你各門(mén)都好，但不要驕傲；王夢(mèng)奇，你作文很好，祝愿你能成為一位作家；路子陽(yáng)，你基礎不好，但不要自卑，老師相信你會(huì )趕上來(lái)的。這些話(huà)，常常溫暖著(zhù)我們的心，因為它代表著(zhù)老師對我們的愛(ài)。
王老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，獻出了自己，裝扮了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，充實(shí)了知識；您就像園丁，不辭勞累，培育了我們朵朵小花。
老師，我愛(ài)您！
老師我愛(ài)您作文11
是誰(shuí)，關(guān)心我們成長(cháng)？是誰(shuí)，幫助我們改正錯誤？是誰(shuí)，感冒了也給我們上課？是張老師，對！就是我們的班主任張老師。
每天早上，當我們剛剛起床，您已經(jīng)來(lái)到學(xué)校；晚自習后，當我們吃宵夜時(shí)，您卻還在給同學(xué)們批改作業(yè)。
記得有一次上課的時(shí)候，我手里拿著(zhù)東西在玩，您講的知識我根本沒(méi)有聽(tīng)懂。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都不會(huì )，我問(wèn)您，您小聲地說(shuō)：“自己想一想，能想出來(lái)的�！痹谀墓膭钕�，我自己想了想，結果真的想到了。我就急忙寫(xiě)上答案交給您。您看了說(shuō)“字這里寫(xiě)的不對�！蔽矣种匦聦�(xiě)了一遍，發(fā)現還有很多錯題。我就認真改那些錯題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說(shuō)：“你看，只要專(zhuān)心，你自己是會(huì )做的�！蔽铱纯醋鳂I(yè)上一個(gè)個(gè)紅紅的對號，高興地：“我會(huì )啦！我會(huì )啦！”從此以后，我上課再也不玩東西了。
9月10日教師節快要到了，我送什么禮物給您呢？我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要送您一張賀卡�！庇谑�，我拿起彩筆認真地畫(huà)了一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：老師，您辛苦了。
張老師，我愛(ài)您，我一定會(huì )刻苦學(xué)習，表現的越來(lái)越棒！
老師我愛(ài)您作文12
教師節要到了，我要謝謝我們的班導，謝老師。
謝老師是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女班導。她有一雙黑寶石一樣的眼睛，皮膚白白的，扎著(zhù)小辮，溫柔的老師。有時(shí)穿著(zhù)時(shí)尚裝，有時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)裝，有時(shí)穿著(zhù)休閑裝等等。很時(shí)髦，每天都給我們一個(gè)嶄新的面貌。我們很喜歡她。
謝老師正因為這樣好，所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們，關(guān)心我們，愛(ài)我們。有一次我的高原反應，老是嘔吐，心里很難受。謝老師時(shí)不時(shí)來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣了，心里舒服嗎？她那么親切，那么溫柔，那么仔細，讓我很感動(dòng)。教師節要到了，我先在作文里感謝謝媽媽教育我們，同時(shí)也因為我們不聽(tīng)講，因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。
我祝謝媽媽教師節快樂(lè )，不僅我要感謝謝媽媽?zhuān)疫�要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們如何像海綿一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學(xué)問(wèn)。
我祝愿天下所有老師：“教師節快樂(lè )！”
老師我愛(ài)您作文13
老師是園丁又是媽媽?zhuān)侨祟?lèi)靈魂的工程師，把自己的一切都獻給了學(xué)生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼晴閃爍著(zhù)智慧的光芒�？偸切θ轁M(mǎn)面，讓我們感到十分親切。
記得有一次：馬上要到期末考試，倪老師每天都來(lái)，可是一天，上課了，老師卻遲遲不來(lái)。大家都議論紛紛，交頭接耳。這時(shí)，隔壁的朱老師說(shuō)：“今天你們倪老師的孩子生病了，可能來(lái)不了了�！敝炖蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里開(kāi)始“大鬧天宮”了，有的人在教室里大聲喧嘩；有的人在教室里跑來(lái)跑去。這時(shí)候倪老師氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，擦擦頭上的汗說(shuō)：“對不起同學(xué)們，我來(lái)晚了�！标愃煎f(shuō)：“您的孩子不是生病了嗎？”“我的孩子有她的奶奶照顧。你們也是我的孩子呀！”我們感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。這節課，大家都聽(tīng)得格外認真！
這就是我的老師，我愛(ài)我的老師。
老師我愛(ài)您作文14
老師對我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我們溫暖，帶給我們光明。老師不僅交給我們知識，還教會(huì )了我們做人。
我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是班級的班長(cháng)�？晌矣忠粋�(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小，上課明明會(huì )的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當這個(gè)時(shí)候，老師總是親切而和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！蔽业氖志従彽嘏e了起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有��！在老師的鼓勵和鍛煉下，現在的我每節課都能積極的回答問(wèn)題了。
我們的老師是一位非常負責人的老師，為了提高我們的學(xué)習成績(jì)花費了很多的休息時(shí)間。由于長(cháng)時(shí)間的給我上課，老師的嗓子長(cháng)時(shí)間的沙啞了，醫生建議她多休息幾天，最好是做個(gè)小手術(shù)�？衫蠋熣f(shuō)：“現在不行��！那么多孩子等著(zhù)我呢，堅持到放假再說(shuō)吧！”我們看在眼里，疼在心里。有這樣的好老師，我們怎么能不好好學(xué)習能？
我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了，在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴厲的父親，有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠年輕，漂亮。
老師我愛(ài)您作文15
王老師，我想對您說(shuō)。自從我第一天見(jiàn)到您，就感到一陣的歡喜的風(fēng)從身邊吹過(guò)，我就知道會(huì )有一位優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我走完小學(xué)生活。當時(shí)您和現在一樣披著(zhù)長(cháng)發(fā)但顯得很有精神，您那雙明亮而溫柔的眼睛給我帶來(lái)母愛(ài)的感覺(jué)。
王老師，我想對您說(shuō)。您白天給我們上課，可不要再批改作業(yè)經(jīng)常到深夜�，F在是人類(lèi)和各種疾病抗戰的時(shí)候，您一定要注意保重身體，健康第一，不要再過(guò)于疲勞了。我會(huì )讓我們學(xué)習小組的組員們，為給您減輕一份負擔，為使您少長(cháng)一道皺紋少長(cháng)一根白發(fā)，為了您更好地工作，努力進(jìn)步，積極配合。
王老師，我想對您說(shuō)。我深深地理解您對我的嚴格。課堂上我不夠積極，我想我完全能夠做好，改變以前的我。我還會(huì )帶領(lǐng)我們的聰慧小組天天向上，幫助帶動(dòng)那些后進(jìn)的同學(xué)，讓我們這個(gè)小組越來(lái)越優(yōu)秀，讓我這個(gè)組長(cháng)越當越合格。
王老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
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