給老師的一封信700字（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的給老師的一封信作文700字，歡迎大家分享。
給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
再過(guò)兩天就是教師節了，再次我提前祝您教師節快樂(lè )！您又辛勤勞動(dòng)了五年，終于又盼來(lái)了豐收的果實(shí)，如今的我們已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了茁壯成長(cháng)的少年，您在這五年里，夜以繼日地工作著(zhù)，每天都在挑燈夜戰，這一切一切都是為了我們有更好的明天而努力。您的所作所為，正如詩(shī)中所寫(xiě)一樣：泥濘中，一只扶持的手；岔道口，一句溫暖的話(huà)；迷惑時(shí)，一個(gè)肯定的回答，干渴時(shí)，一杯清涼的水；倦怠時(shí)，一聲震耳的春雷。怪不得人們都用辛勤的園丁來(lái)比喻老師。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)升入了小學(xué)六年級了，再過(guò)一年就要離開(kāi)您，離開(kāi)這教會(huì )了我人生哲理的母校了。這次教師節同樣也是我在凌云小學(xué)度過(guò)的最后一次教師節了。俗話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為父。我永遠都不會(huì )忘記您對我的教誨，對我的悉心培育，每年的九月十日，我一定會(huì )送上我真摯的祝福，每年的教師節，我都會(huì )想起我們的師生情。我們的師生情，就像高山的白雪，就像生命的蜜和鹽，就像森林中的松柏。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著(zhù)我，使我不想離開(kāi)您的懷抱，永遠也不想！
您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師��！您每天手捧書(shū)本，邁著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上，面對著(zhù)幾十雙閃亮的、充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您讓我明白了有耕耘才有收獲，有辛勤的勞動(dòng)，才有豐衣足食的生活，不能坐享其成。您在我的印象里，和其他老師不同的是您幽默風(fēng)趣，講課總是帶有歡聲笑語(yǔ)，每每都令我們開(kāi)懷大笑，不會(huì )那么枯燥無(wú)趣，時(shí)不時(shí)提出一些新奇的、有意思的要求和建議，讓我們輕輕松松的記住知識，回憶起來(lái)還會(huì )得到許許多多的啟迪。
我現在還記憶猶新的，就是情景劇大賽了。您總是說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！钡覀兛偸菚�(shū)到用時(shí)方恨少，在這次情景劇大賽中，我們找了好幾篇文章，使我們懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣，從而大大擴充了我們的閱讀量。在排練中，我們開(kāi)始誰(shuí)也不服誰(shuí)，各抒己見(jiàn)，一盤(pán)散沙，到了試演的那天，還有好多同學(xué)沒(méi)有背過(guò)臺詞。這使我們驕傲自大的心一下變得沮喪起來(lái)，可您的不斷鼓勵，又使我們重振旗鼓，團結一致，永不言敗。在一天又一天的辛苦排練中，我們增強了友誼和彼此之間的信任，終于以流暢、逼真的演技奪得陣陣掌聲。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻！
再一次祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇2
尊敬的姜老師:
您好！
我是初二三班的一位同學(xué)，非常高興，也很榮幸能夠和你相處這一年的時(shí)間。非常喜歡你的教學(xué)方式，因為在你的課堂上，總是能夠聽(tīng)到換聲效益，也經(jīng)常能夠看到你，被我們同學(xué)都得哈哈大笑的樣子。雖然說(shuō)你很容易平易近人，對待我們也是非常的寬容，大度，但是我也知道你是有會(huì )發(fā)火的時(shí)候。當你生氣的時(shí)候，你總是會(huì )給一種讓人勿近的感覺(jué)，所以當我們發(fā)現你生氣了，我們班里面的吵鬧聲也就會(huì )戛然而止。我第一次看見(jiàn)你的時(shí)候，覺(jué)得你是一種非常文靜的人，在你的臉上掛著(zhù)一副很大的大框眼鏡，小巧的嘴，非常的精致。在你的五官之中，我覺(jué)得最有特點(diǎn)的就是他了。
有一次我的歷史沒(méi)有考好，本來(lái)會(huì )以為你非常不耐煩的進(jìn)班狠狠地批評我們，但是現實(shí)生活中卻是以壓低了周?chē)臏囟�。沒(méi)有批評我嗎？反而是打開(kāi)投影儀，為我們講解這些題目。有的時(shí)候，我在心情不好的時(shí)候，也會(huì )找你發(fā)泄心中的郁悶，你也走社會(huì )幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)回復我。在我的內心里面，我更多的時(shí)候是將你當成我的知心朋友，而并不是當做自己的老師。亦師亦友的你總是會(huì )在我們需要的時(shí)候，來(lái)幫助我們，溫暖我們的內心。
雖然說(shuō)你經(jīng)常說(shuō)我們班級的紀律特別的差，但是有的時(shí)候，我們班級的紀律是非常好的，你的溫柔并沒(méi)有讓我們感到溫柔也沒(méi)有讓我們變得更加的調皮，那我想就是因為我們更加喜歡上你的課的原因吧�？傊�，能夠和你成為師生是一件非�？鞓�(lè )的事情，也是一件很幸運的事情。在新學(xué)期到來(lái)之際，我們也得知消息，以后你不會(huì )再教導我們了。非常感謝這一年的時(shí)間以來(lái)，你對我們的教導，我們是不會(huì )忘記你的。而且教師節也已經(jīng)即將到來(lái)了，真誠的希望你以后能夠工作順利，身體健康，也祝愿我們之間的師生情誼能夠長(cháng)久保存。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的劉老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，將會(huì )伴隨著(zhù)我們畢業(yè)，老師，我想對您說(shuō)：以前我們每天都非常期待放學(xué)，但是，到畢業(yè)那天，可能就不會(huì )了，你說(shuō)，我們在畢業(yè)那天，是哭，還是笑呢？六年過(guò)去，小學(xué)就畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來(lái)臨，我卻希望這天永遠不要到來(lái)。
可往往“天不從人愿”，但是，這天，遲早會(huì )到來(lái)的，記得軍訓那天準備回去。沒(méi)想到大宋老師來(lái)了。她交了兩位小領(lǐng)袖，和您劉老師，我們做錯了很多事情，都是您來(lái)為我們承擔，沒(méi)想到，現在，您還要為我們承擔責任？看著(zhù)您跑步喘氣的樣子，我真的有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)？天下著(zhù)下雨，是天上的云在為我們有這種承擔責任的感覺(jué)流淚？是天在為我們憐惜這“師生情”？我們都站在那里，聽(tīng)著(zhù)大宋老師跟我們說(shuō)。我們長(cháng)大了！開(kāi)始，同學(xué)們都默不作聲，慢慢地，愈來(lái)愈多。聽(tīng)了，也說(shuō)了，我只覺(jué)得眼淚在眼眶里只打轉。怎么會(huì )這樣呢？我為什么要哭呢？是因為我們的對您劉老師你的情意太重了嗎？雖然我千方百計讓眼淚不落下來(lái)，但還是無(wú)濟于世，眼淚問(wèn)世了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發(fā)現周邊的許多同學(xué)也哭了，是呀。人世間最痛苦的不就是跟自己最親的人分離嗎？老師，臨近畢業(yè)了？我會(huì )為將來(lái)的學(xué)習努力，不會(huì )讓您擔心。
老師，雖然即將畢業(yè)了，但我不會(huì )忘記您的，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激，我只能真心地對您說(shuō)一聲：老師，你辛苦了。老師，您休息吧。老師，您是我們的榜樣！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己；老師，您是園丁，辛勤地哺育著(zhù)我們；老師，您是春雨，澆灌我們成長(cháng)；老師，您是指航標，引導我們前進(jìn)的道路；老師，您是避風(fēng)港，讓我們這些迷路的小船，有家的溫暖；老師，您是……
開(kāi)學(xué)那一天，我第一次見(jiàn)到的就是您，媽媽把我帶到了一(2)班，是您，用甜美的微笑來(lái)迎接我，讓我對您沒(méi)有了陌生，沒(méi)有了距離感。是您的親切，您的和藹，讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞，讓我不再尷尬，讓我不再膽小，還記得那天么？您像媽媽一樣，和我聊天，媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我急哭了，但您安慰我，說(shuō)您陪我一起等媽媽?zhuān)莻�(gè)時(shí)候，我覺(jué)得您好高大，在您懷里，我不用害怕，不用逃避，總是讓我那么安心。
語(yǔ)文課，是我最?lèi)?ài)的課，也許是因為您的教學(xué)方式獨特，又也許是因為您和藹可親，也許是因為初次見(jiàn)面，您給我留下了深刻的印象吧！上您的課，我總是特別的專(zhuān)心，而且，做作業(yè)時(shí)，也是那么認真。
您交給了我們知識，讓我們認識了許多拼音字母，讓我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，讓我們在書(shū)海中翱翔，讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧！但我會(huì )永遠銘記您的恩情，我永遠都忘不了，深夜，您在窗前批改著(zhù)作業(yè)的身影，永遠都忘不了，同學(xué)受傷時(shí)，你關(guān)切的眼神，永遠也忘不了，同學(xué)們失去信心時(shí)，您鼓勵的話(huà)語(yǔ)，這些我都忘不了。與您相處了5年了，誰(shuí)也說(shuō)不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)都說(shuō)不明，在這5年中，您為我們做了多少。雖然，如今，您已經(jīng)有小寶寶了，但在我的眼里，您永遠是這么的年輕。
小鳥(niǎo)懂得感恩，懂得幫年邁的父母尋找食物；花兒懂得感恩，懂得用自己的芳香來(lái)報答大自然的養育之恩；桂花懂得感恩，懂得用自己的香氣，來(lái)報答風(fēng)兒的照料；而我，也懂得感恩，懂得用自己學(xué)習上的進(jìn)步，來(lái)報答老師您的教育之恩。
祝您青春常駐！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇5
賈老師:
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，反而更無(wú)聊了。因為沒(méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節，您說(shuō)：“這幾天大家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡�！贝蠹乙宦�(tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當然，您為了我們的學(xué)習也下了不少苦心。在三年級下學(xué)期的時(shí)候，為了應付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀�！甭�(tīng)了這話(huà)，后面的幾個(gè)“調皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè )中學(xué)習，想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業(yè)當然是我們的最?lèi)?ài)啦!在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周?chē)従訃樀枚阍诩依锊桓页鰜?lái)的東施，還了解了妄想守著(zhù)樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì )陪伴我們成長(cháng)的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂(lè )的時(shí)光，我多想在小學(xué)的學(xué)習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續教我們嗎?
祝您身體健康，一定要幸�？鞓�(lè )哦!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇6
尊敬的王老師：
您好!
看到您在QQ上的留言，首先我感謝老師的關(guān)心，同時(shí)我也感受到了深深的壓力!
昨晚當我看到了我孩子最近的考試分數，才73分，而且還是班級的倒數第一，這個(gè)讓我做父親的深感羞愧，我知道我的孩子在目前狀態(tài)下絕對不屬于優(yōu)秀的范疇內，但是我也沒(méi)有想到成績(jì)居然會(huì )如此的差!
我個(gè)人總結了我孩子的問(wèn)題，他的問(wèn)題不是學(xué)習能力，而是學(xué)習習慣很不好!在幼兒園的時(shí)候我們沒(méi)有給他上過(guò)任何補習班，我都帶著(zhù)他玩，因為我希望我的孩子的底子是陽(yáng)光的，是快樂(lè )的!到了小學(xué)后，特別是聚集的那么多優(yōu)秀小朋友的拉小后，他的狀態(tài)還是幼兒園狀態(tài)，把學(xué)習當作游戲，完成了就可以玩別的游戲了，每次都想趕快把作業(yè)或者卷子做完目的是為了玩!學(xué)習的態(tài)度基本上就是應付!而且在他的世界里面游戲是唯一重要的事!
發(fā)現孩子的問(wèn)題后，我和我的妻子都在努力調整孩子的狀態(tài)，去掉游戲比學(xué)習重要的想法，建立學(xué)習就是生活的一個(gè)部分，學(xué)習就想空氣一樣，每天都要做，而且要做好!下一步讓孩子認識到主動(dòng)學(xué)習，甚至愛(ài)上學(xué)習!以學(xué)習為榮!事實(shí)上我們還在前一步，當然我們也知道，時(shí)間不等人，總不能等到大了以后才認識到學(xué)習的重要性，那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)太晚了!
最后我想和老師說(shuō)一句：人生是個(gè)長(cháng)跑，我不想搶(強)跑更不愿偷跑，我希望我孩子是個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、懂得生活、珍惜榮譽(yù)、勇于承擔責任的孩子!這句話(huà)雖然有些推卸責任的意思，但是這個(gè)的確是做為父親的想法!畢竟孩子出了校園還要進(jìn)入社會(huì )的，學(xué)習好并不意味什么都好，但是反過(guò)來(lái)學(xué)習不好就意味著(zhù)很多機會(huì )他連碰一碰的機會(huì )都沒(méi)有!道理其實(shí)都懂，也希望老師給我孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì )趕上大部隊的!
再次感謝老師的關(guān)心，我孩子給您添麻煩了!對不住了!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的x老師：
您好！
今天，我想對您的課堂提出一個(gè)小小的意見(jiàn)：上課時(shí)請不要說(shuō)反話(huà)!
我非常喜歡聽(tīng)您的課�？墒�，反話(huà)會(huì )讓課堂變得有點(diǎn)……嗯，我還是舉例說(shuō)明吧：香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。
反話(huà)，我覺(jué)得它有一種特殊的諷刺能力。它會(huì )冷冷地直視著(zhù)我們，那種力量足以讓一個(gè)大力士放下拳頭。
我還有一個(gè)小小的要求：課堂上不必添加時(shí)間太長(cháng)的聽(tīng)寫(xiě)。因為我希望課堂輕松活躍，而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫(xiě)得太長(cháng)，那樣會(huì )增加負擔。您可以給我們講一些有關(guān)課文的小知識，或是和同學(xué)們開(kāi)幾個(gè)小玩笑。
我覺(jué)得，漫漫人生中有這幾種感情最重要：一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。
為什么師生情也重要呢?如果一個(gè)人與老師結仇，那么他在生命的最后一刻一定會(huì )后悔：我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!
您可以去聽(tīng)一聽(tīng)馮老師的課，讓她為您做個(gè)示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛(ài)我們。當她生病時(shí)，我們都很想念她。她回來(lái)時(shí)，我們全部同學(xué)幾乎都要圍住她，當我們分班時(shí)，她都哭了。我和我的朋友都在忍著(zhù)眼淚。估計其他人也在這樣吧。
好了，我不能再多說(shuō)廢話(huà)了。我寫(xiě)了一首詩(shī)，如果您不嫌棄的話(huà)，那就不妨聽(tīng)一聽(tīng)吧：
老師
如果，我是一只小小的船兒，
漂泊在知識的海洋中;
那么，您就是那輕松撥動(dòng)著(zhù)的槳;
如果，我是那高高的參天大樹(shù)，
把枝丫伸進(jìn)高高的藍天，
那么，您就是悄悄滋潤我的雨露;
如果呢，我是扶搖直上的大鵬鳥(niǎo)，
那么，您就是教我飛翔的母親。
老師，人生中必不可少的雨露，
悄悄地，滋潤我們長(cháng)大。
請您不要把這些東西說(shuō)出去!我希望您能給我一封回信。
祝您：
工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇8
尊敬的老師：
今天給你寫(xiě)這封信的目的很簡(jiǎn)單，我想你也應該已經(jīng)知道了，你已經(jīng)教授了我們三年的知識，如今你要離開(kāi)學(xué)校了，我有很多話(huà)想對你說(shuō)。
我記得在二年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我并不是很喜歡你。因為在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)落到了家里，所以并不能及時(shí)的上交作業(yè)，我以為你會(huì )通融，但是你卻說(shuō)必須讓我回家把作業(yè)拿回來(lái)，不然就算我不交作業(yè)，給我扣分。因為我的家住得很遠，我還必須得坐公交車(chē)回去，但是是你的命令，我不得不服從，我就回家拿了作業(yè)回來(lái)。我當時(shí)心里很不服氣，因為我明明已經(jīng)寫(xiě)了，難道我就不能明天再拿給你嗎？我又不是沒(méi)有寫(xiě)，你憑什么這樣批評我，對我這么的兇惡。后來(lái)我才明白，原來(lái)是因為很多老師都是這樣，怕學(xué)生因為沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而撒謊，自己的作業(yè)在家里，所以才只能讓學(xué)生回去拿。我明白了，如果你通融了，我一個(gè)人以后可能會(huì )有真的沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生撒謊說(shuō)把作業(yè)落在了家里而不交，第二天再補就不會(huì )被扣分。其實(shí)我是非常的認真的在懺悔，因為我那天真的像很多學(xué)生和我的朋友，家長(cháng)說(shuō)明了你做的讓我很生氣，我也說(shuō)了你很多壞話(huà)，但是其實(shí)你用心良苦。
在這三年里，你對我的幫助數不勝數。因為我的數學(xué)成績(jì)并不好，所以說(shuō)每次作業(yè)我很多題都不會(huì )做，但是因為父母的文化水平不高，并不能教授我，我就只能空出來(lái)。一并沒(méi)有因為我空的多而批評我方式，把我叫到辦公室，很認真的向我講述每道題應該掌握什么知識，并且出了很多例題，讓我做才使我的數學(xué)成績(jì)得到了提高，并且一直非常穩定。我的數學(xué)能取得這樣的成績(jì)，可以說(shuō)取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個(gè)慈母一般，照顧著(zhù)我們班上的每一個(gè)學(xué)生，有時(shí)候嚴肅，有時(shí)候和藹你就像我們的園丁一樣，為祖國的花朵澆灌施肥。
以后祝您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇9
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
雖然我每天都能見(jiàn)著(zhù)您，但我仍然想給您寫(xiě)封信，向您表達我的感激之情。
老師，您就像一支默默無(wú)聞燃燒的蠟燭，照亮了xx班里所有的學(xué)生；您就像春天里飄飄灑灑的細雨，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；您就像忙忙碌碌的園丁，用知識澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。老師，也是您把年幼無(wú)知的我們，漸漸培養成了一個(gè)個(gè)聰明機智的兒童。不是嗎？作為您的學(xué)生，您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里，懂得了了很多道理，獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導下，我的作文水平不斷提高，成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說(shuō)：“老師，感謝您為我和我們班所做的一切！”
在我的心目中，您是一個(gè)很有愛(ài)心和責任心的老師。您的殷殷期盼，成了我源源不斷的成長(cháng)動(dòng)力；您的循循善誘，讓我深受啟發(fā)；您的諄諄教誨，增加了我戰勝困難的.勇氣。您給我的每一次批評，讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示；您給我的每一次表?yè)P，讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說(shuō)，做錯了事不要緊，只要肯知錯就改就可以了。記得有一次，我犯了一個(gè)小錯誤，您并沒(méi)有嚴厲地批評我，而是和顏悅色地對我說(shuō)：“饒梓臏，你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧！”而我的眼淚此時(shí)卻已奔涌而出，但一會(huì )兒后，我又眉開(kāi)眼笑了，這不是老師讓我反思過(guò)錯的同時(shí)，也給了我不可多得的認真練字的機會(huì )嗎？應該說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗但不安分守己的學(xué)生，為此我給您添了不少麻煩，為了我您費了更多功夫和精力。老師，因為這些，難道我不應該感謝您嗎？
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我會(huì )銘記在心�，F在的我既沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位，唯有從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，為我的“北大夢(mèng)”努力奮斗！但愿10年后的今天，我能向敬愛(ài)的老師——您說(shuō)：“賀老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對我的細心栽培！”
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的老師：
您好！
原諒我嘴笨，不好意思當面對您說(shuō)，所以只能用這種方式告訴您，我此時(shí)最想對您說(shuō)的話(huà)。
感謝您一直以來(lái)對我的照顧，我心里對你充滿(mǎn)了感激，卻不知道該如何報答您，我希望將來(lái)成為一位像您一樣的老師，您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，您做事果斷，您珍惜時(shí)間，您對學(xué)生認真、負責，您嚴肅的表情背后，有一張燦爛的笑容。
我想讓您戒煙，您肯定做不到，我只希望您少抽點(diǎn)煙，能忍住不抽就不要抽，有時(shí)候看到您抽煙，很想讓您不要抽，但是我不好意思說(shuō)，即使我說(shuō)了您也不會(huì )聽(tīng)的，對吧？煙抽多了不好，我說(shuō)的話(huà)，希望您記住，我希望您長(cháng)命百歲。
時(shí)間過(guò)的真快，我感覺(jué)才在這兒住了幾天，就畢業(yè)了，說(shuō)實(shí)在的，我真的很難過(guò)，很舍不得，這種難過(guò)，這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要離開(kāi)我，去很遠的地方打工，我會(huì )很長(cháng)一段時(shí)間見(jiàn)不到他們一樣，我真的舍不得您，以后，我可能沒(méi)有機會(huì )聽(tīng)到您對我們說(shuō)：抓緊點(diǎn)！快畢業(yè)了，復習功課；可能沒(méi)有機會(huì )經(jīng)常見(jiàn)到您；可能沒(méi)有機會(huì )吃到您親手做的飯菜，可能沒(méi)有機會(huì )。
我的心情真的很復雜，我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情，今當“遠離”，臨“表”涕零，不知所云。
這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信，信的內容并不多，可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自?xún)刃牡膶蠋煹母卸髦�，當我們時(shí)刻心懷感恩，我們才是一個(gè)完整的人，才是一個(gè)有血有肉的人，俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終生為師”，老師花費了大量的時(shí)間，花費了他們的青春來(lái)培育我們，每當我們犯錯，是老師教會(huì )了我們怎么改錯，怎么做人，每次當我們有什么困難，是老師為我們挺身而出。期末快到了，我們總是能看到老師們忙碌的身影，在這里，老師，我想對您真誠的說(shuō)一句：老師，您辛苦了，謝謝！同學(xué)們，請大家一起跟著(zhù)我大聲說(shuō)一句：老師，您辛苦了。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇11
尊敬的x老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在xx小學(xué)習生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了你聯(lián)歡會(huì )中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著(zhù)書(shū)本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著(zhù)粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來(lái)臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著(zhù)緊張的復習時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。x老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。
x老師，或許，在班級五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì )不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠不會(huì )忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著(zhù)我的心田，您用您美好的品格蕩滌著(zhù)我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì )一直在心底里默默祝福著(zhù)您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的語(yǔ)文先生：
您好！
最近事情是否順遂？身材還好嗎？謝謝這一年來(lái)您對我們的悉心輔導，我們在您的辛勞的教導下茁壯發(fā)展。
剛晤面時(shí)，我就可以或許感受到您身上帶著(zhù)語(yǔ)文的味道，透著(zhù)詩(shī)的韻味。
“一寸時(shí)光一寸金，寸金難買(mǎi)寸時(shí)光”，一開(kāi)端，您就給我們上了活潑的一課，您教誨我們要愛(ài)惜時(shí)候，明白怎樣掌握時(shí)候，操縱有用公道的時(shí)候來(lái)擺設本身的進(jìn)修，如許既輕松又有勞績(jì)。
“千淘萬(wàn)漉雖費力，吹盡黃沙始到金�！痹谶M(jìn)修生存中，當我們?yōu)楣φn的繁多而訴苦，為作業(yè)的艱苦而退縮時(shí)，您就會(huì )用這句詩(shī)來(lái)勉勵我們，然我們從新振作精力，投入進(jìn)修中，以更充分的精神來(lái)歡迎新的挑釁。由于是您讓我們明白了“一分耕作，一分勞績(jì)”，本日的盡力會(huì )化作來(lái)日誥日的樂(lè )成�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻噴鼻?”我們的意志在您的鼓勵下更剛強了。
“言必信，行必果�！蹦�(jīng)常教我們做人的原理，做人要講誠信，要為本身的言行賣(mài)力�！拔鹨詯盒《鵀橹�，為以善小而不為�！蹦陶d我們要從小事做起，從本身的身邊做起，多做有益的事，不做壞事，不企圖小自制，做一個(gè)本天職分的人。在家，孝順本身的尊長(cháng)；在黌舍，尊重本身的先生；在社會(huì )，奉獻本身的光和熱…….
“胸有凌云志，無(wú)高弗成攀�！蹦鷮ξ覀冋f(shuō)，要建立一個(gè)宏大的抱負，并用本身的現實(shí)舉措去尋求，并為之而搏斗，拼搏，總有一天會(huì )實(shí)現，由于“精誠所至，金石為開(kāi)”。
我們一路向往“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生存，懷著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的信念，信賴(lài)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )偶然，直掛云帆濟滄�！薄�..
酷愛(ài)的語(yǔ)文先生，謝謝您對我們的辛勞培養，謝謝您讓我們明白了這么多，我們肯定用舉措往返報您的恩惠，您對我們不計回報的支付！
讓我們唱響心中的戴德之歌來(lái)送給最酷愛(ài)的先生！
末了，祝您身材康健，事情順遂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇13
劉老師：
您好！
我是實(shí)驗小學(xué)四（3）班的朱xx。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧？我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的生活吧？別急，我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測試，我選了b卷，并獲得了一等獎，心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興，反而陰沉著(zhù)臉，埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師，您應該知道我在學(xué)電腦編程吧？它占據了我不少時(shí)間，但我也能從中收獲到快樂(lè )。
有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘，老師叫一個(gè)五年級的同學(xué)回答，他答錯了，我舉起了手，老師讓我回答。當我準確無(wú)誤地報出答案時(shí)，老師表?yè)P了我，并肯定了我認真扎實(shí)的學(xué)習態(tài)度，我心里甜滋滋的。學(xué)習中雖然有甜，但也有苦。一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完，可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了，剛拿起書(shū)看了五分鐘，媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會(huì )兒書(shū)，可媽媽堅決不同意，讓我先彈會(huì )那首鋼琴曲。
可彈完了不知有多晚，哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師，你說(shuō)我苦不苦？我的學(xué)習成績(jì)雖然不錯，但難免也會(huì )被老師批評。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后，徐老師說(shuō)她再三強調了“漱”的寫(xiě)法，居然還有同學(xué)寫(xiě)錯，她讓默錯“漱”的同學(xué)站起來(lái)，而我恰恰寫(xiě)錯了，只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉向我，我的臉一下子紅了起來(lái)，感到火辣辣地燙。劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著(zhù)您的來(lái)信。
祝您健康快樂(lè )！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇14
賈老師：
您好！
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，而更無(wú)聊了。因為沒(méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節，您說(shuō)：“這幾天家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給家發(fā)KFC肯德基的漢堡�！奔乙宦�(tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)喊一聲：“今天愚人節”，家才恍然悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當然，您為了我們的學(xué)習也下了不少苦心。在三年級下學(xué)期的時(shí)候，為了應付期末考試，家都在“瘋狂”的使用題海戰術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀�！甭�(tīng)了這話(huà)，后面的幾個(gè)“調皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！”弄得家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè )中學(xué)習，想必您也做了很多“準備”吧！每天的家庭作業(yè)當然是我們的最?lèi)?ài)啦！在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人；知道了想裝美人卻把周?chē)従訃樀枚阍诩依锊桓页鰜?lái)的東施，還了解了妄想守著(zhù)樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì )陪伴我們成長(cháng)的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂(lè )的時(shí)光，我多想在小學(xué)的學(xué)習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續教我們嗎？
祝您身體健康，一定要幸�？鞓�(lè )哦！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的劉老師：
您好！“春蠶到死絲方盡到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每到我讀到這句詩(shī)歌的時(shí)候，我就會(huì )想起您我敬愛(ài)的劉老師。
老師，您是我們的領(lǐng)路人，是您在黑暗中點(diǎn)起明亮的燈火，引導我們走向知識的殿堂。剛上學(xué)時(shí)，我是無(wú)知的小孩子，怯生生地站在一旁，是您把無(wú)知的我領(lǐng)到寬敞的教室，我撐起理想的風(fēng)帆，帶我在知識的海洋中遨游。您就像一支紅燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人，又像一棵樹(shù)，忍受著(zhù)烈日，卻把陰涼帶給了家。
老師，您的眼睛像明亮的星星閃爍著(zhù)智慧的光芒。一次，咱們舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì )，同學(xué)們爭相舉手，因為我有些膽小不敢舉手，你鼓勵我們還沒(méi)有舉手的同學(xué)發(fā)言，您邊說(shuō)邊用目光在教室里四處搜尋著(zhù)，這時(shí)，我的目光和您四目相對，碰在了一起，我突然發(fā)現您的目光充滿(mǎn)了溫柔和鼓勵，我心里頓時(shí)感到了踏實(shí)，鼓起勇氣舉手，您立刻叫了我的名字，我走上講臺朗誦出準備了好久的詩(shī)歌，得到了一陣陣熱烈的掌聲，那場(chǎng)面我忘不了，更忘不了您給我的勇氣。
老師，熱情像太陽(yáng)，感染著(zhù)每一位同學(xué)，您的教誨像潤物細無(wú)聲的春雨，滋潤著(zhù)我們的心田。你寫(xiě)在作業(yè)本上的溫馨的話(huà)語(yǔ)，已成為我們最珍貴的記憶�！罢堊⒁饽愕臅�(shū)寫(xiě)”“孩子，你的作文寫(xiě)得很棒，如果作文書(shū)寫(xiě)好一些，就更棒了！”一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的文字，一句句循循善誘的話(huà)語(yǔ)，是您對我們的希望和誠懇的批評，使我們揚長(cháng)避短，變得膽自信，積極陽(yáng)光。
老師，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，為我們送來(lái)溫暖，讓我們健康成長(cháng)。每當天氣變化時(shí)，您總是提醒我們要注意添加衣服，小心感冒。您知道我不喜歡吃蔬菜水果后，叮囑我要想成為一個(gè)男子漢，一定要多吃水果蔬菜，才能變強壯。您還關(guān)注我們的一言一行，不讓我們說(shuō)臟話(huà)，培養我們良好的學(xué)習行為習慣。您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)P(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。祝您身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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