另類(lèi)的老師作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的另類(lèi)的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。一直以來(lái)，人們眼中所定義的老師就是那些在學(xué)校教給我們知識、文化的人民教師，站在三尺講臺上教給每一個(gè)學(xué)生做人的道理和生活的智慧。其實(shí)，可以當老師的并不只有他們，因為有很多事物都可以教會(huì )我們這些。譬如：大地、藍天、白云、飛鳥(niǎo)等一切自然萬(wàn)物都可以教給我們很多。所以，老師的范圍是廣義的，而我最喜歡的老師就是書(shū)本。

　　有人說(shuō)：“書(shū)是心靈的窗口，透過(guò)她，我們可以看到一個(gè)廣闊的世界�！彼裏o(wú)聲無(wú)息，卻闡述著(zhù)最淵博的知識和最深刻的哲理，引導我們走向一個(gè)美妙的世界。各種各樣的書(shū)，讓我們領(lǐng)略不同的人生，從而學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )勇敢生活，堅強面對人生道路上的一切風(fēng)雨。

　　讀《假如給我三天光明》，會(huì )讓我們了解海倫凱勒，那個(gè)偉大而又堅強的女子。即使雙目失明，也身殘志堅，用自己堅強的毅力打開(kāi)心靈的方向。我不知道，在看不見(jiàn)的`黑暗的世界里，她是否也會(huì )害怕孤單，是否也曾想過(guò)要放棄生命，但她沒(méi)有，她用自己的成就證明了。而那些光芒背后折射出來(lái)的，卻是人性最堅實(shí)的底韻，那一刻，我學(xué)會(huì )了堅強。人生不可能永遠都是一帆風(fēng)順，崎嶇坎坷在所難免，只要不放棄信念，總會(huì )有成功的那一天。

　　讀《史記》，會(huì )讓我們了解司馬遷，那個(gè)重于泰山般的歷史英雄，他卑躬屈膝，忍辱負重，只為完成理想，只為完成《史記》，記載下那些最真實(shí)的，而又不為人知的歷史剪影。幸運的是他做到了，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是對他最好的評價(jià)。只是，在這些榮耀的背后，是否有人想過(guò)，他曾遭遇的痛苦和恥辱，是那么的悲憤而又讓人振撼，他卻始終堅持著(zhù)一個(gè)史家最基本的原則。公平公正，不要強權，剛直不阿，堅忍不拔，是他教給我們的，也是中華兒女應該繼承的脊梁。

　　讀《繁星》、《春水》會(huì )讓我們認識冰心，會(huì )讓我們回憶起那些關(guān)于母愛(ài)，關(guān)于純真，關(guān)于自然的感動(dòng)。滴滴點(diǎn)點(diǎn)，陪伴我們走過(guò)無(wú)盡的時(shí)光，只是，現在的我們，已經(jīng)無(wú)暇顧及了，每天為了生活和學(xué)習忙碌著(zhù)，被高考那座大山壓得喘不過(guò)氣來(lái)。偶爾回想起童年，那一段生命中最獨特、最純真的記憶，心里才能覺(jué)察到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。她教給我的，是生命原始最初的色彩，我們最真實(shí)的精神家園。

　　每一本書(shū)，都像一位老師，給予不同的知識，教會(huì )不同的道理。當所有的光芒都聚集在一起，就會(huì )形成一座明亮的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

　　人生路上，以書(shū)為師，與書(shū)為伴，不會(huì )迷茫，不會(huì )孤單。