前衛的小黃老師中學(xué)作文_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的前衛的小黃老師中學(xué)作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
彎彎的柳葉眉，充滿(mǎn)智慧的大眼睛，俏皮的嘴巴，高高的鼻梁上還架著(zhù)一副小巧玲瓏的眼鏡，頗有學(xué)者的風(fēng)范，還散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光般的高雅氣質(zhì)，這就是我們的班主任——英語(yǔ)老師黃海霞。由于教授我們語(yǔ)文科目的老師也姓黃，而且年紀不大，所以，暗地里，我們都親切地叫海霞老師為“小黃老師”。說(shuō)起小黃老師的特點(diǎn)，用“前衛”一詞來(lái)形容那是最貼切不過(guò)了。
小黃老師年過(guò)三十，衣著(zhù)打扮總是很時(shí)尚。你就看今天，她身著(zhù)淡粉色的V領(lǐng)燙鉆T恤，緊身的暗黑色牛仔短褲，肩挎款式典雅的銀灰女包，腳蹬黑亮的高跟涼鞋，身上散發(fā)著(zhù)淡淡的香水味兒，看起來(lái)富有激情和魅力！
小黃老師教書(shū)育人也很有一套。警示、懲罰、訓話(huà)、補課、請家長(cháng)都是“前輩們”的慣用“法寶”，小黃老師可不愿“循規蹈矩”，她有自己的“看家本領(lǐng)”。初一開(kāi)學(xué)不久，她就與我們“華山論劍”，鋒芒畢露。且看她的第一個(gè)“撒手锏”：“為了提高大家的學(xué)習效率，本班將實(shí)行‘雙人大PK’制度！”小黃老師聲音響亮地宣布。大家好生奇怪，對于“雙人大PK”制度不得要領(lǐng)．看著(zhù)大家迷茫的眼神，她扶扶眼鏡，將聲音抬高了幾個(gè)分貝，解釋道：“實(shí)行此制度的程序是：每人必須選定一位與自己成績(jì)相當的同學(xué)作為挑戰對手，并將其姓名醒目地書(shū)寫(xiě)在自己課桌的左前方。每次考試結束，分數較低者不但要向勝利者‘俯首稱(chēng)臣’，獻上10元以?xún)鹊摹暺贰�，并且——”說(shuō)到這里，她故意停頓下來(lái)，那雙美麗的眼睛在鏡片后面狡黠地打量著(zhù)大家。過(guò)了一會(huì )兒，才得意地拉長(cháng)語(yǔ)調說(shuō)：“我們還要舉行隆重的——‘受降儀式’，讓大家一同領(lǐng)略‘王者’的風(fēng)范！”新穎！刺激！原來(lái)，小黃老師不只是打扮前衛��！她的話(huà)音未落，講臺下面的我們個(gè)個(gè)臉上泛著(zhù)興奮的紅光。此制度頒布后，同學(xué)們鉚著(zhù)勁兒學(xué)英語(yǔ)，勁頭一個(gè)比一個(gè)大，班里學(xué)習氣氛異常濃厚。每逢大考，我們班總能憑借出色的成績(jì)在年級出盡風(fēng)頭，小黃老師也因此賺足了面子！
小黃老師的“前衛”同樣也給大家的.課余生活添加了許多色彩。一節班會(huì )課上，小黃老師凝視著(zhù)窗外濃濃的春色，似乎沉醉其中。突然，她朗聲說(shuō)道：“陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，正是出游好時(shí)節！”瞧著(zhù)她這“詭異”的神情，大家都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，真不知小黃老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。因為進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校就不再有春游活動(dòng)了，這不免讓同學(xué)們有些失望。就在大家迷惑之際，她提高了嗓門(mén)兒：“所以——本周末，我們將舉行一次‘民間’春游！”“耶——”同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)，為“絕處逢生”的春游，更為小黃老師的“英明”和“開(kāi)明”領(lǐng)導！那次出游好難忘�。赫克{的天空，碧綠的草，盛開(kāi)的鮮花，興高采烈的老師和同學(xué)……那是我們最美好的回憶！
為了提高我們的寫(xiě)作水平，小黃老師用起她班主任的“特權”，給我們布置起“周記”來(lái)；為f讓我們提高學(xué)習效率，她要求我們將每晚的學(xué)習情況按時(shí)間的順序詳細記錄下來(lái)，每次她都給予批閱和點(diǎn)評……嗨，小黃老師的“前衛”故事一串兒一串兒的，像那晶瑩剔透的葡萄，我們特喜歡。那些故事像陽(yáng)光一樣明媚，像春風(fēng)一樣和煦，溫暖地照耀著(zhù)我們，輕輕地吹拂著(zhù)我們，讓我們盡情享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，享受著(zhù)成功的喜悅，享受著(zhù)生活的絢麗多姿！
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