老師，回來(lái)吧作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的老師，回來(lái)吧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，回來(lái)吧作文1
老師自古以來(lái)都倍受人們的尊敬，被譽(yù)為 “人類(lèi)靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等，但是，您卻讓我們的想象力不見(jiàn)了。以前，我認為老師是沒(méi)有瑕疵的，但當我見(jiàn)到一則文章后，就改變了自己的看法，這則文章是這樣的：有一次，中方和美方代表到中國的一所學(xué)校去聽(tīng)課。
聽(tīng)課時(shí)，課堂氣氛很活躍，學(xué)生們都踴躍發(fā)言。下課了，老師問(wèn)：“大家還有沒(méi)有問(wèn)題？”“沒(méi)有了！”同學(xué)們異口同聲地回答。中方代表拍案叫絕，但美方代表卻一言不發(fā)。到了機場(chǎng)，美方代表就要登機。這時(shí)，中方代表再也忍不住了，問(wèn)：“你們對這堂課有什么意見(jiàn)？說(shuō)出來(lái)吧！”美方代表一語(yǔ)驚人：“開(kāi)始時(shí)，學(xué)生有許多問(wèn)題，很好，但到了下課，學(xué)生居然什么問(wèn)題也沒(méi)有了，這不是教‘傻’了嗎”說(shuō)完便登上了飛機。老師呀老師，您雖然教了我們許多知識，但卻讓我們的想象力不見(jiàn)了。請您試想一下，如果沒(méi)有了想象力，那科技怎么發(fā)明？如果沒(méi)有了想象力，那一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奇跡怎樣創(chuàng )造？還有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：他給小學(xué)一年級的學(xué)生在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)他們這是什么？他們有的說(shuō)這是茶杯；有的說(shuō)是面盆；有的說(shuō)是地球……應有盡有、異想天開(kāi)。
他又到小學(xué)六年級去，也給他們畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)他們是什么？他們說(shuō)：“這是拼音里的‘o’，數學(xué)里的‘0’�！本拖氩怀銎渌牧�。由這個(gè)實(shí)驗可見(jiàn)，年級越高，讀書(shū)時(shí)間越長(cháng)，想象力就越少，老師，您究竟把它們送到哪去了呢？老師，您讓我們的想象力回來(lái)吧！
老師，回來(lái)吧作文2
時(shí)間，如同小河里的'水，失去了，便永遠都找不回來(lái)了。 對于這句話(huà)，我深有體會(huì )。在我的小學(xué)時(shí)光中，有一名老師，是我終身都不能忘記。她是朱老師。
朱老師是我們的班主任，她對待我們，就像對待她的孩子一樣，我們小時(shí)候，總喜歡叫媽媽?zhuān)慨斚抡n，老師便和我們嬉戲，可是，老師卻在我們三年級的時(shí)候轉走了。
老師啊，老師，您為何就這樣走了。您可不知，您的學(xué)生們，不，應該是您的孩子們，他們是怎樣的悲痛，我們想哭，卻都忍住了。因為，您說(shuō)過(guò)，您想讓我們做一只海燕，一只迎風(fēng)搏斗，，不怕危險的海燕，而不是一直養在家里的夜鶯，遇到危險，只會(huì )退縮。老師，你走后，我們站在教室的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，都有著(zhù)您的身影，你的笑容。老師，我撫摸那些我獲得的獎狀，金牌，它們身上也都有著(zhù)您流過(guò)的汗水。老師，您說(shuō)過(guò)，這是命運，誰(shuí)也改變不了。過(guò)去了，就永遠的珍藏在你的心里吧。
老師，如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我一定的珍惜和你度過(guò)每一秒。老師。我真的很想念你，請您回來(lái)吧，回來(lái)吧，回來(lái)吧……
老師，回來(lái)吧作文3
李老師，你回來(lái)吧。你知不知道，我和我們班的學(xué)生有多想你��！請你回來(lái)吧！
李老師，你教了我們兩年，整整兩年啊，這兩年是我們最寶貴的時(shí)間，您每時(shí)每刻都在把您所學(xué)的知識傳給我們，但我們卻不知好歹，經(jīng)常惹您生氣，現在，我代表班上的同學(xué)向你真誠地說(shuō)聲："對不起。"是我們當初不懂事，現在，我們后悔了，老師，請您回來(lái)吧！
老師，你知道嗎？每次我們做眼保建操時(shí)，閉上了眼睛。那時(shí)我們多希望睜開(kāi)眼睛還能夠看見(jiàn)您慈祥的面容啊，可是每次都會(huì )讓我們失望。我們做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)您回來(lái)了，回來(lái)教我們班了。夢(mèng)中的你，帶著(zhù)微笑的面容望著(zhù)我們，夢(mèng)中的大家開(kāi)心地笑著(zhù)，我也為您能回來(lái)而感到高興。一但睜開(kāi)眼睛，這一切的一切都在漸漸消失。那時(shí)我們是多么希望這是現實(shí)啊。
李老師，在這里我代表全班向您說(shuō)聲謝謝，并祝您國慶快樂(lè )，中秋快樂(lè )！
老師，回來(lái)吧作文4
語(yǔ)文老師您走了，我們班開(kāi)始亂套了，檀舒怡吵架，張家輝上課講話(huà)，張朝銘和范圣基大庭廣眾你追我趕，您說(shuō)是不是很亂，最可惡的是我竟在您外出培訓的期間學(xué)會(huì )了“騎馬舞”——江南style（其實(shí)我也學(xué)壞了）。
語(yǔ)文老師您走了，我心里像是打翻了五味瓶一樣───酸甜苦辣咸，樣樣有。您不在的這幾天，我們上的都是數學(xué)課，可數學(xué)課再好聽(tīng)，聽(tīng)多了也會(huì )乏味呀！我突然間好懷念您上的日記課，每次聽(tīng)您評講日記，我們都會(huì )笑得滿(mǎn)臉都是牙齒。我每天都在心里說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快把語(yǔ)文老師變回來(lái)吧！”可惜還要再等上幾天。
語(yǔ)文老師您走了，男生們如火自焚，痛不欲生；而女生們呢，則把我們男生一個(gè)個(gè)踐踏在腳底下，整個(gè)班級的男生都籠罩在女生的魔掌之下。其實(shí)我們何嘗不想“翻身作主”��！可女生們利用大權不顧一切讓男生們沒(méi)有出頭之日，不是罰抄書(shū)就是寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，不是記下來(lái)就是站墻角。我真無(wú)語(yǔ)了。
語(yǔ)文老師您走了，我還真有點(diǎn)舍不得。記得以前每天放學(xué)排路隊的時(shí)候，我常常趁您不備偷偷躲在教室里與二三同伙“切磋技藝”，任憑班長(cháng)喊破喉嚨，我們只當“東西南北風(fēng)”。班長(cháng)急了，到您面前揭發(fā)了我們的“滔天惡行”，每每這時(shí)我們總免不了被您訓上一通。語(yǔ)文老師我知道，您訓我們是為了我們好，我們不該在暗地里責怪您。如今，我們寧愿天天挨訓，也不愿您走��！
語(yǔ)文老師，您快點(diǎn)回來(lái)吧!
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