老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文1
老師：
您好！
我是你的學(xué)生希文，在這漫長(cháng)的四年里，我快樂(lè )的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說(shuō)一聲謝謝，因為是您讓我集中精神上課專(zhuān)心聽(tīng)講；是您給予了我了巨大的鼓勵，不在恐懼學(xué)習上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較；是您教會(huì )我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。
記得有一次，班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水，當時(shí)，老師您接過(guò)消毒瓶，并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著(zhù)話(huà)，只聽(tīng)“砰”的一聲，消毒瓶被炸開(kāi)了，老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕，班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí)，老師您并沒(méi)有責怪那位調皮的同學(xué)，反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想，當時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。
呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹(shù)木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文2
史老師非常的樸素，也非常的漂亮。不知道是什么原因老師離開(kāi)了我們，同學(xué)們都有許多的牽掛。還有好多同學(xué)流下了淚水。我們班又來(lái)了一位新老師——趙老師； 趙老師戴一副眼鏡，也非常的漂亮。趙老師講課的幽默和風(fēng)趣，打消了我們對新老師的恐懼。 我們都慢慢喜歡上了這位新來(lái)的老師。剛剛融入我們學(xué)習環(huán)境的趙老師 ，因為寶寶的原因 ，不得不又離開(kāi)了我們。同學(xué)們又一次的傷心和難過(guò)。爸爸媽媽也都很無(wú)奈。
最近，我們班又來(lái)了一位新老師——劉老師 ；劉老師同樣的漂亮，也很和藹可親，我相信我們同學(xué)們都一樣也會(huì )喜歡這位新來(lái)的老師。
首先我要感謝我們的班主任——許老師；許老師您就像母親一樣的呵護著(zhù)我們班的全體同學(xué)，一直在陪伴著(zhù)我們。您就像一支蠟燭，點(diǎn)亮了自己；卻照亮了別人。
老師我想對您說(shuō)：”老師您辛苦了！我們都會(huì )好好學(xué)習，不辜負您和家長(cháng)對我們的期待。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币徽f(shuō)起這一句話(huà)，我就想起了我的班主任--沈老師。
沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。
以前，我就是一個(gè)普通的小學(xué)生，是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有現在的我。有一次，您在給我們上語(yǔ)課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)回答，只有一個(gè)同學(xué)舉手，您鼓勵我，讓我回答問(wèn)題。還有一次，您得文知我的作業(yè)沒(méi)有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以后，我再也沒(méi)有沒(méi)完成作業(yè)了。
記得剛入學(xué)的時(shí)候，我們連筆也拿不穩，更別說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間訓練之后，我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進(jìn)，可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是，您便乘下課時(shí)間，手把手地一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字。天長(cháng)日久，我的字已經(jīng)進(jìn)步了許多，被同學(xué)們稱(chēng)為“小書(shū)法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“不累，不累，只要你能進(jìn)步，我就高興！”。此時(shí)，我的心感動(dòng)萬(wàn)分，真不知該怎么報答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的園��；如果我是一條魚(yú)，您就是無(wú)邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識的花朵……
沈老師，謝謝您！
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文4
老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個(gè)月中你為我們小學(xué)的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，在此，我給你致敬！
老師你在我們的眼里是那么的威嚴，那么的慈祥，那么的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個(gè)母親。
記得去年那次你布置的作業(yè)太多了，我寫(xiě)到了十點(diǎn)，我想：老師，你小學(xué)上課也有那么多的作業(yè)嗎？真是的，你不要給我們加負擔耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過(guò)的十分輕松，十分快樂(lè )。上課時(shí)，我在打瞌睡，你沒(méi)有怪我卻說(shuō)：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時(shí)我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業(yè)了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放松一下吧！我們長(cháng)大了！
還記得，一年級時(shí)，我們還十分小，無(wú)論怎么的鬧你也不會(huì )在乎，但現在我們長(cháng)大了，做錯一點(diǎn)事就會(huì )訓斥我們……
你對我們付出的遠遠不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關(guān)愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛(ài)你老師！
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文5
老師：
我想對你說(shuō)：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來(lái)都沒(méi)有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們。為了我們的成長(cháng)，為了我們能學(xué)到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過(guò)一絲一毫的錯誤。
老師，我想對你說(shuō)：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切，像媽媽一樣愛(ài)護我們。
現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì )感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛(ài)你！
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文6
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是會(huì )人不倦的思想教育者，我想對你說(shuō)……。老師是我快樂(lè )的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
十多年來(lái)，除了家長(cháng)，我最熟悉的莫過(guò)于老師，每當我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達我對老師崇高的致意，并給予我最最親愛(ài)的老師！不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了；不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；您的.關(guān)心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說(shuō)：“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì )有今天的成績(jì)；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì )懂得怎樣去做人；如果沒(méi)有你或許我就不會(huì )知道感恩！
一日為師，終身為父！您交給我的知識我會(huì )永遠銘記于心的。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文7
親愛(ài)的郁老師：
您好！
自從轉到二一班這個(gè)溫暖的班級，想著(zhù)您那慈祥的面容，聰慧的目光，幽默的話(huà)語(yǔ)，我從心底深深地愛(ài)著(zhù)您！在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們，就像冬天里的太陽(yáng)照射著(zhù)我們，又像春天里的雨露滋潤著(zhù)我，激發(fā)我的學(xué)習的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我的勇氣，教給我做人的道理。你那溫暖話(huà)語(yǔ)陶冶了我。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪，我真是太幸運了��！
記得我作文寫(xiě)得不好時(shí)，是您在放學(xué)后將我留下，諄諄教導我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì )寫(xiě)作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你。那一刻，感激，慚愧之情一起涌上我心頭，而更多的是我對您的敬佩。
我作文寫(xiě)得好時(shí)，你表?yè)P我，臉上充滿(mǎn)微笑。我知道這是因為我進(jìn)步而感到欣慰的笑！
郁老師我想對你說(shuō)；“我會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿(mǎn)幸福的笑容！”
您的學(xué)生俞佳鵬
*年5月16日
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文8
是誰(shuí)把我們從一個(gè)天真無(wú)知的孩子培養成一個(gè)知識廣博的少年，是您，老師！是誰(shuí)為我們這一張張雪亮的白紙添上了五彩繽紛的顏色，是您，老師！是誰(shuí)把我們從一個(gè)頑皮的幼兒教育成一個(gè)懂事懂禮貌的孩子，��！還是您，和藹可親的老師！
老師，記得那時(shí)我還一個(gè)字都不認識，一句話(huà)都得講個(gè)半天才講清楚，是您，把我帶進(jìn)了知識的海洋，引導著(zhù)我這個(gè)無(wú)知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學(xué)到許許多多的知識，讓我現在可以流暢地與他人溝通、討論問(wèn)題，讓我可以寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報紙，不出家門(mén)就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說(shuō)，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語(yǔ)流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的呀，是從老師那！��！老師，我真謝謝您！
老師，是您教會(huì )我做人的道理，是您教會(huì )我要對人有禮貌，是您教會(huì )我要遵守交通規則，是您教會(huì )我不要小偷小摸，是您教會(huì )我要團結同學(xué)，是您教會(huì )我要樂(lè )于助人，��！老師，我真謝謝您！我永遠都不會(huì )忘記您的！
老師，看著(zhù)您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！老師，祝您：教師節快樂(lè )！”
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文9
如果有人問(wèn)我：“世界上哪個(gè)職業(yè)最值得被尊敬？”那我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當然是教師了！”我們都說(shuō)，老師是一支蠟燭，它一生都在默默地燃燒自己，只為照亮他的學(xué)生。唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的班主任王老師就是一位認真、負責的好老師，總是微笑著(zhù)跟我們講課，有時(shí)候還很幽默。
王老師會(huì )很有耐心地幫助一些成績(jì)差的學(xué)生。三年級新轉來(lái)一位同學(xué)，剛開(kāi)始，他很不自信，不喜歡舉手回答問(wèn)題，所以成績(jì)不好。王老師經(jīng)常鼓勵他，輔導他功課，到了三年級下學(xué)期，王老師慢慢地對他的學(xué)習要求提高了，他在課堂上變得越來(lái)越積極，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好。
當然了，王老師講課也是非常精彩的，她總是把手背在后面，身子挺得直直的，笑瞇瞇地給我們講課。而且，她的課件里每一部分都是重點(diǎn)，加上她繪聲繪色的講解，我們能很快的理解各個(gè)知識點(diǎn)。
王老師，是您教會(huì )了我們知識、教會(huì )了我們怎么做人、教會(huì )了我們要團結友愛(ài)。在您的關(guān)愛(ài)中，我們才從什么也不懂的小孩變成了懂事的學(xué)生。最后，我祝您每天都開(kāi)心快樂(lè )！工作順利！
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文10
六年了，一轉眼就六年了。
在六年里，我有傾聽(tīng)一個(gè)親切的呼喚，那便是您——張老師！一個(gè)百里挑一的老師……
回首往事，還記得拍畢業(yè)照的事嗎？那時(shí)，我多么想和您合一張��！當時(shí)，我已想好了姿勢的——“我背著(zhù)您”!可我沒(méi)有做到，也許是因為我沒(méi)有勇氣去面對�？刹皇锹�，我錯過(guò)了那次機會(huì )，但現在，我懂記著(zhù)您的教誨……
那一天，您光臨我家時(shí)，喝的茶還未完，離現在已有三天了。而我呢，卻舍不得它，也許是因為它是您喝過(guò)的吧，并且還好好的保留著(zhù)，這對于我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事！不過(guò)，幾天前，我親手栽了幾株紅豆芽，想把它用來(lái)澆灌幼芽。果真，不出我所料，它越長(cháng)越大，心平氣和的，精神多了！這一生機勃勃的景象全靠這杯茶……
即將走上自己的道路，對張老師您。我真是無(wú)比不舍！我愿在離開(kāi)母校的那一日，給您恭恭敬敬的奉上一杯茶——您辛苦了……
往后，我若有疑處，還望老師請教，不知老師可否愿意？
總而言之，我深謝您，張老師！可以的話(huà)，我想叫您一聲：
“父親！”
我希望我的笑聲能使您天天開(kāi)心……
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文11
您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識… …忘不了您，敬愛(ài)的黃老師。
三年級的時(shí)候，你只教了我們短暫的一年,卻給我留下了許多美好的回憶。
你上課時(shí)總是帶著(zhù)的一雙水汪汪的大眼睛，講話(huà)也是如此的響亮。如果有同學(xué)提出問(wèn)題，您總會(huì )走到他的課桌前，耐心地指導，仔細地講解。對同學(xué)們總流露出一份關(guān)愛(ài)。
記得那一次，我的好朋友劉欣悅刺了眼睛。我和同桌發(fā)現坐在后面的劉欣悅眼睛流出了一絲血跡，我匆忙告訴對您說(shuō)：“老師，劉欣悅眼睛出血啦！”您焦急地拉劉欣悅到校醫室。醫生黃老師說(shuō)：“最好去醫院做檢查�！崩蠋�，你不等劉欣悅的家長(cháng)，就立刻攔了一輛計程車(chē)去了醫院。后來(lái)醫生說(shuō)問(wèn)題不大，您才把心放下來(lái)。在之后的一周內，您每天早上劉欣悅一進(jìn)課室，您就走向她的課桌，輕言細語(yǔ)地問(wèn)：“眼睛還疼嗎？好一點(diǎn)了嗎？”這就是您，黃老師！
黃老師，你好像我們的母親，用您那微薄的力量撐起了一個(gè)大家庭；您好像冬天的陽(yáng)光，給予我們溫暖；您好像一陣暖風(fēng)，融化了我們那顆幼小軟弱的心靈。只有您，才能讓我們看見(jiàn)美好的明天。
我愛(ài)您，黃老師。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文12
老師，有件事我一直想對你說(shuō)。
我是個(gè)性格內向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答，因為我沒(méi)有勇氣怕回答錯了。
那是你給我們上的第一節語(yǔ)文課，班上的學(xué)生都舉手爭著(zhù)回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)有敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我戰戰兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿(mǎn)臉通紅，一副很難堪的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，你說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲鼓勵鼓勵她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時(shí)我的目光里充滿(mǎn)了猶豫，仿佛在說(shuō)：“老師，我行嗎？”你微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問(wèn)。當時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問(wèn)題回答完了。等我回答完時(shí)，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺(jué)得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問(wèn)。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，紅著(zhù)臉說(shuō)：“ 老師，我想……下節課還回答，你再提問(wèn)我吧�！蹦阏f(shuō)好吧。我說(shuō)了聲“謝謝老師”后，滿(mǎn)意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。那親切的一笑成了我學(xué)習上的動(dòng)力。
這件事雖然過(guò)去了很久，但在我的心中卻始終沒(méi)有忘記。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文13
張老師，記得剛上四年級時(shí)，您就開(kāi)始教我們班了。您體型勻稱(chēng)，笑瞇瞇的臉上掛著(zhù)一個(gè)紅色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，又和藹可親。
張先生，你的聲音很悅耳，像百靈鳥(niǎo)或叮咚溪流。每當你讀課文時(shí)，你溫柔的聲音會(huì )沐浴我們的心靈，讓我們深深陶醉其中，仿佛我們置身于仙境，聆聽(tīng)狂喜。
張老師，你不僅嗓音優(yōu)美，而且文筆優(yōu)美。 自從你教過(guò)我，我就從你那學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。 爸媽說(shuō)我的字寫(xiě)得好多了。
作為一名教師，每次你有一個(gè)班級，學(xué)生都很開(kāi)心。這是因為你的演講認真而謹慎。即使是10次，我也不厭倦。每次你做工作時(shí)，你總是彎腰檢查每個(gè)同學(xué)的工作，你會(huì )仔細核對的。我喜歡你講課的嚴肅和謹慎。
張老師，您非常愛(ài)我們，向我們的媽媽?zhuān)质俏覀儗W(xué)習的伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(cháng)故事、播報新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè )。
張先生，我想對你說(shuō)：你努力工作了！謝謝你的努力，謝謝你對我們的愛(ài)，我永遠愛(ài)你。
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文14
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生宋萬(wàn)強，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的偉大！
是您為了我們到了半夜還沒(méi)睡覺(jué)，是您為了我們那樣辛苦。打個(gè)比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長(cháng)的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲(chóng)”，最后花兒長(cháng)大了您的手卻結下了一層厚厚的繭子！
您對我們的嚴格要求流露出了您對我們深深的愛(ài)。有人說(shuō)：“你總是打我們�！笨墒撬袥](méi)有想到您為什么打他？還不是因為他的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“正所謂嚴師出高徒”，沒(méi)有一個(gè)嚴格的老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對你說(shuō)：“謝謝您的嚴格要求和對我們的愛(ài)，謝謝您！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
老師我想對你說(shuō)優(yōu)秀作文15
尊敬的鄧老師：
您好！
我一直很喜歡你的教學(xué)方法，所以我有很多話(huà)要對你說(shuō)。 但當我看到你的時(shí)候，我什么都不敢說(shuō)。 這里只能用一封信，對你真誠地說(shuō): “謝謝! ” 謝謝你對我們的關(guān)心，謝謝你對我們的努力，謝謝你把無(wú)知的小草變成了好樹(shù)。 以下是我找到的一首歌，事實(shí)上，我想為你寫(xiě)一首歌，但是我太年輕了，不能為你寫(xiě)歌，只能在網(wǎng)上找到一首。
每次我穿過(guò)老師的窗戶(hù)，
星星在寂靜的夜晚閃耀，老師的房間整夜明亮。 每次我走過(guò)你的窗前，明亮的光芒照亮了我的心。 培育新一代辛勤工作的園丁，在深夜！ 燈還亮著(zhù)。 傾注你的心血，你在寫(xiě)教科書(shū)，那高高的身影映照在你的窗前。 在新的長(cháng)征中，教師們作出了新的貢獻，一群接班人茁壯成長(cháng)。 肩負著(zhù)祖國的希望向四面八方，你眼里總是含著(zhù)淚水。 啊，當我想起你的時(shí)候，親愛(ài)的好老師。 溫暖的浪潮在我心中翻滾。
如果可以的話(huà)，我想做一個(gè)紫金色的小香氛陪你到午夜，給你一個(gè)香氛
您的學(xué)生:xxx
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