如果讓我當老師作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的如果讓我當老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如果讓我當老師作文1
如果有一天我能站在講臺上,我會(huì )教我的孩子們哪些東西呢?是課程內容?還是來(lái)一堂馬拉松特訓?不,都不是!我會(huì )讓他們來(lái)趟激發(fā)之旅,一趟激發(fā)內在善念的關(guān)懷之旅。
這趟旅程要從“善”出發(fā),才能讓孩子感受到“人知初性本善”!吧倌旮谢骸睂⑹俏业慕淌,住在里面反省的少年將是我最好的機會(huì )教育。我會(huì )告訴我的孩子,這些少年,跟你們一樣;曾經(jīng)有個(gè)理想的美夢(mèng);跟你們一樣,曾經(jīng)想出人頭地、孝順父母。但是他們因為一時(shí)的貪玩,而誤入歧途,他們的人生會(huì )因此黯然失色嗎?
我的這堂課即將在此畫(huà)下句點(diǎn),似乎少了筆記。不!這趟激發(fā)之旅是對我的孩子們來(lái)個(gè)機會(huì )教育,告訴他們要更珍愛(ài)自己;這趟機會(huì )教育之旅對我的孩子留下永生難忘的記憶,告訴他們要把握當下,以免失去許多機會(huì )。
如果讓我當老師作文2
如果我是老師,我會(huì )公平…地對待每一個(gè)學(xué)生。如果我是老師,我會(huì )在春天的時(shí)候帶領(lǐng)學(xué)生去大自然探索;夏天的時(shí)候,我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生去摘樹(shù)葉;秋天的時(shí)候,我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)生去摘果子;冬天的.時(shí)候,我會(huì )帶學(xué)生去打雪仗,堆雪人……如果我是老師,我會(huì )在圣誕節的時(shí)候,我會(huì )給同學(xué)做賀卡,把禮物發(fā)給他們。
如果我是老師我會(huì )在兒童節的時(shí)候,祝福他們每一個(gè)人節日快樂(lè )……如果我是老師,我會(huì )在空閑的時(shí)候家訪(fǎng),如果我是老師,我看見(jiàn)有人抄對方的題,我會(huì )溫馨地說(shuō):你不要抄別人的題,要不然你媽媽知道會(huì )非常傷心的。如果我是老師,我知道學(xué)生在家的時(shí)候表現好,我會(huì )在課堂上加倍表?yè)P。
如果我是老師,我會(huì )給同學(xué)少留作業(yè),讓同學(xué)回家的時(shí)候會(huì )輕松一點(diǎn),不會(huì )再為了寫(xiě)不完作業(yè)而發(fā)愁。我會(huì )做一位好老師,我會(huì )讓我教的所有學(xué)生喜歡我。
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