美女老師作文（精選29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的美女老師作文，歡迎大家分享。
美女老師作文 篇1
最近，我們學(xué)校出現了一個(gè)美女老師，她剛一來(lái)，就成了二小的一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。據可靠消息，美女老師是教舞蹈的，那跳起舞來(lái)一定更漂亮了。
前幾天，我和昝慧她們一起回家的時(shí)候，經(jīng)�？吹矫琅浦�(zhù)個(gè)自行車(chē)出來(lái)。美女老師高挑的個(gè)子，白白的瓜子臉（比昝慧的臉還要白凈多了），一雙大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，垂到腰際的今色頭發(fā)顯得她更加美麗了。無(wú)論是男生女生，都對這個(gè)美女老師贊不絕口。
美女老師走的時(shí)候，會(huì )有一大幫女生屁顛屁顛地跟在后面，時(shí)不時(shí)繞到前面來(lái)看看美女老師的臉，口中不停的說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)老師好漂亮啊�！鄙洗�，美女老師進(jìn)了菜市場(chǎng)，我們也傻乎乎地跟了進(jìn)去。美女老師來(lái)的時(shí)候，全校一千多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)老師看，校園中“這個(gè)老師太漂亮了”的聲音此起彼伏。
真希望這個(gè)美女老師能到我們班來(lái)上課，我敢打包票，上課時(shí)肯定沒(méi)人說(shuō)話(huà)，但也沒(méi)人專(zhuān)心聽(tīng)講，因為，美女老師太吸引我們的眼球了。我說(shuō)，這個(gè)美女老師是我十二年來(lái)見(jiàn)過(guò)最漂亮的人，比什么歌星、影星、中國小姐還漂亮１００倍！
現在，我做夢(mèng)都還念叨著(zhù)：“美女老師實(shí)在是太漂亮了！”看看看，我們學(xué)校能有這么樣一位美女老師，真是我們的福氣��！
美女老師作文 篇2
要說(shuō)我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經(jīng)包含著(zhù)許多許多（雖然隔著(zhù)一副眼鏡）。當我們犯錯誤時(shí)，老師便會(huì )顯露出責備的目光，當我們考出好成績(jì)時(shí)，老師也會(huì )把欣慰的目光展現在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱。給我們講課時(shí)嘴巴就開(kāi)動(dòng)了。許多知識就這樣被我們吸取。
不過(guò)這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學(xué)底下說(shuō)話(huà)時(shí)，老師準能聽(tīng)見(jiàn)。接下來(lái)，就批評他（她）。真是：“嘴耳并用“呀！
老師還是一個(gè)大個(gè)子，進(jìn)門(mén)都要低頭，給人感覺(jué)到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關(guān)心地問(wèn)我：“用不用給家長(cháng)打電話(huà)？‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！‘‘結果，我下課上了個(gè)廁所，就不疼了。
老師工作也很出色，上過(guò)不少的公開(kāi)課的過(guò)領(lǐng)導的贊賞呢！
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛！
美女老師作文 篇3
我們班有個(gè)美女老師，她戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，真像一個(gè)模特，你知道她是誰(shuí)嗎？對了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級開(kāi)始教我們的，她先教我們的不是英語(yǔ)，而昰語(yǔ)法。她教了我們一個(gè)多月的語(yǔ)法，才讓我們學(xué)英語(yǔ)書(shū)。不過(guò)蔣老師教書(shū)很快，一個(gè)星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時(shí)候，會(huì )給我們講一些反季節水果和食品之類(lèi)的點(diǎn)蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會(huì )一直在你的腸道里，不會(huì )被消化，不會(huì )被排出，可能會(huì )死亡。蔣老師對我們十分關(guān)心。記得有一次，我們考全年級倒數第一，蔣老師對我們說(shuō):“大家不要灰心，我們只要加加油，成績(jì)就能上去了�！崩蠋熯�有嚴厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著(zhù)道路，讓我們前進(jìn)。她教我們知識，教我們做人。她真是一個(gè)美女老師。
美女老師作文 篇4
金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節里，我想談一談我心中的最美女老師。在我心中，有這么一位老師，她永遠都像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。她——就是我的班主任。
記得四年級剛開(kāi)學(xué)，廖老師就開(kāi)始讓我們寫(xiě)日記，那時(shí)，我的作文寫(xiě)得還不好，當我忐忑的把日記交給了老師，以為會(huì )被罵，可沒(méi)想到老師竟然在我的日記本寫(xiě)了個(gè)“好!”字，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“你寫(xiě)得很好，要繼續努力哦!”
什么?我作文寫(xiě)得好?在這之前，可是沒(méi)有一個(gè)人覺(jué)得我有作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話(huà)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，我也會(huì )每次很期待交日記的那一天。
老師的話(huà)語(yǔ)給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是希望的真正內涵。
美女老師作文 篇5
5月8日20時(shí)38分，一個(gè)讓人心痛的時(shí)刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，誰(shuí)也沒(méi)有想到，一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生……
“每天下晚自習之后，學(xué)校門(mén)口都會(huì )停著(zhù)幾臺接送學(xué)生的大客車(chē)。當天晚上，有3臺車(chē)在門(mén)前停成一排�！庇幸粋�(gè)學(xué)生說(shuō)，她走出校門(mén)時(shí)看到停在最后面的大客車(chē)不知道為什么猛然啟動(dòng)，猛撞向中間大客車(chē)的尾部，又推著(zhù)大客車(chē)向前面的學(xué)生撞過(guò)去�！爱敃r(shí)有幾個(gè)同學(xué)正走在兩輛車(chē)中間，眼看著(zhù)就要被擠住。突然張老師向前一撲，用臀部頂出一名學(xué)生，又用手將另一名學(xué)生扯到路邊，而她自己被撞倒在地……”
當大家跑到張麗莉身邊時(shí)，發(fā)現車(chē)輪從她的大腿輾壓過(guò)去，牛仔褲全破了，肉都翻卷起來(lái)，鮮血直流，整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。大家全都圍住了張麗莉，大聲的喊著(zhù)她的名字。但是當她清醒時(shí)，第一句說(shuō)的卻是先救學(xué)生。是怎樣的師德，才會(huì )在自己都命懸一線(xiàn)的時(shí)刻，還能牢牢記著(zhù)學(xué)生的安危?在那一刻，她將“最美女老師”這幾個(gè)字完美呈現。
美女老師作文 篇6
“美女老師”這個(gè)稱(chēng)號就非我的數學(xué)老師王老師莫屬了。
王老師個(gè)子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽(tīng)到上數學(xué)課頭就大，可自從王老師教過(guò)以后，我現在不討厭數學(xué)了，反而很喜歡數學(xué)。在我們表現好的時(shí)候，王老師就會(huì )給我們講幾個(gè)笑話(huà)，有時(shí)候還會(huì )放個(gè)動(dòng)畫(huà)片看看。
有一次，上公開(kāi)課時(shí)，我們表現很好，積極舉手發(fā)言，王老師見(jiàn)了就大發(fā)慈悲，去小店買(mǎi)了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發(fā)的，王老師問(wèn)：“有沒(méi)有人不能吃的？”因為王老師生怕有人吃了以后會(huì )肚子疼。
這就是我的數學(xué)老師王老師，你們喜歡嗎？
●作文點(diǎn)評：
作文要表現人物性格特點(diǎn)，最好用人物的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)。例如這篇作文寫(xiě)老師見(jiàn)同學(xué)積極發(fā)言，買(mǎi)來(lái)一箱冰棒給同學(xué)吃，發(fā)冰棒之前還不忘問(wèn)：“有沒(méi)有人不能吃的？”老師的這個(gè)行動(dòng)，說(shuō)明她大方、細心。作文前面說(shuō)王老師上課精彩，只有一句話(huà)，到底怎樣個(gè)精彩法，沒(méi)有說(shuō)到，這里就沒(méi)有行動(dòng)，不夠具體。
美女老師作文 篇7
我們255班的班主任是王老師，她在我心中是一名既優(yōu)秀又溫柔的美女老師，像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
美女王老師的身材高挑，留著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，衣著(zhù)總是那么整潔得體，她面帶微笑，和藹可親的對待每一位同學(xué)。
我們的美女老師有一雙明亮又會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛，當同學(xué)們上課認真的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì )投來(lái)贊賞的眼神。同學(xué)們上課不認真的時(shí)候，老師的眼睛就會(huì )給人一種嚴厲的感覺(jué)，可以“秒殺”全場(chǎng)，教室馬上就會(huì )變得鴉雀無(wú)聲，讓我和同學(xué)們感到既害怕又喜歡。
我們的美女老師不僅人美，聲音也美喲！每次上課的時(shí)候，聲音非常清脆，講的內容生動(dòng)有趣，繪聲繪色，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。當同學(xué)們做錯事的時(shí)候，也不會(huì )直接批評，但她的語(yǔ)氣卻給人一種不怒自威的感覺(jué)。
這就是我們班的美女老師一一王老師。
美女老師作文 篇8
最近，我們五、五班來(lái)了一位大美女，她就像我心目中的女神趙麗穎一樣美麗又溫柔，她就是我們班的副班主任——于老師。
那一次，李老師讓我們描寫(xiě)于老師。白小卉讀了讀她的片段：“這是誰(shuí)？是實(shí)習老師嗎？哦，她是我們班的副班主任，我聽(tīng)蔣文君說(shuō)，老師姓于，蔣文君還說(shuō)于老師的聲音溫柔甜美。啊，于老師不僅長(cháng)得好看，而且聲音也是那么的動(dòng)聽(tīng)�！拔矣X(jué)得白小卉寫(xiě)出了我的心里話(huà)。
有一次，我、桐桐和李澤寧有一個(gè)小品，里面正好有一個(gè)角色是老師，讓誰(shuí)演？陳思齊、白小卉，還是馮冰呢？最后我們決定老師這個(gè)角色請于老師來(lái)演。
第二天我們寫(xiě)劇本給老師看，邀請老師和我們一起演，沒(méi)想到于老師那么爽快地答應了！
星期五演出的時(shí)候，當我們請于老師上臺時(shí)，臺下面那一陣陣的狂歡聲，我情不自禁地感到自豪！
我想這樣一位美麗的老師，應該是每位同學(xué)都想擁有的吧！
美女老師作文 篇9
我的語(yǔ)文老師姓朱，是一位美得清新脫俗的好老師，她只有二十幾歲，去年剛剛大學(xué)畢業(yè)就分到了我們班任教。她喜歡穿淡粉色的裙子，筆直的頭發(fā)像黑色的瀑布懸掛于半空，濃密卷曲的睫毛，深黑而有靈韻的大眼睛上架著(zhù)一副紅邊眼鏡，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴老是微微笑著(zhù)，露出一排潔白又整齊的牙齒。朱美麗優(yōu)雅又青春又可愛(ài)，我們都喜歡叫她：“美女老師”。
美女老師不僅長(cháng)得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，猶如春日里潺潺的細流，洗滌著(zhù)我們幼小的心靈。又像一縷冬日里的暖陽(yáng)，溫暖我們的心扉。她的課更加繪聲繪色，每節課，都讓我們在生動(dòng)有趣的故事中領(lǐng)悟到新的知識。每個(gè)故事都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)豐富多彩、五彩斑斕的世界。
美女老師溫柔慈愛(ài)，就像是我們的知心姐姐。記憶里他從未對我們兇過(guò)，雖然對我們的要求標準也很高，但是同學(xué)們都很自覺(jué)的去完成，就連班里幾個(gè)調皮大王也會(huì )主動(dòng)完成她布置的作業(yè)。因為大家都喜歡她那陽(yáng)光般的笑容。不忍心惹她傷心。大家都說(shuō)嚴師出高徒，但美女老師這種潤物細無(wú)聲的教學(xué)方式更讓我們喜歡學(xué)習，愿意自覺(jué)去學(xué)習。
我喜歡我的美女老師，希望她一直教我們班。
美女老師作文 篇10
我有一位老師，她高高的個(gè)，齊肩發(fā)，大大的眼睛，月牙兒般的眉毛，鼻子不大不小，有點(diǎn)兒像“火舞美人”，我私下叫她“美女老師”。她就是我從前的語(yǔ)文老師――楊秋蓮。
楊老師的課講得特別生動(dòng)，常常讓大家聽(tīng)得津津有味，理解得很清楚。我們都愿意聽(tīng)她講課。
記得一次我們班舉行古詩(shī)詞背誦比賽，十多篇古詩(shī)詞，她首先背誦，清晰標準，一字不掉背完，贏(yíng)得大片掌聲。
在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們不甘落后，紛紛走上講臺比賽。
楊老師不僅課上得好，還特別關(guān)愛(ài)學(xué)生。
一次課堂上，我突然感到燥熱，帶的水全喝完，還覺(jué)得不舒服。
楊老師見(jiàn)我趴在課桌上，手摸我的頭發(fā)現我發(fā)燒了，立即安排好課堂以后，忙著(zhù)給我奶奶打電話(huà)，又背起我快步趕往醫院。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫學(xué)生解決困難，這是我們大家的共同感受。
楊老師是我難忘的“美女老師”！
美女老師作文 篇11
師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。再回首，看到的只是一張一如既往的辦公桌和一位陌生的老師，但是，您對我們的那份真心，卻依舊貯存在我們心里。即使，您現在已不在這里了。
還記得第一次與您相見(jiàn)時(shí)的那節課，我們好奇的心隨著(zhù)您的步履走向講臺，走向您的心里。還記得您“開(kāi)場(chǎng)白”最后的那一縷微笑，溶解了我們的緊張。
您講課時(shí)，溫和的語(yǔ)氣，透露出對我們的喜愛(ài)，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì )關(guān)心我們，在學(xué)習上也會(huì )幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
作為學(xué)生的我們，難忘的不是您講的那“五彩斑斕的世界”，而是您。您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
再聽(tīng)到您就要走時(shí)，我是堅決不相信的。直到您的那最后一節課，我們才真正的相信了。
之后才知道真相：原來(lái)是因為您要走向更大的目標了，您，要去考教師的考試了，成為一名更“完美”的老師。
老師，在這里，我要借著(zhù)這一篇作文，在此對您說(shuō)：感謝您，讓我們的心中、記憶中有了您這一位美女老師，另外，也祝您實(shí)現您的目標。
美女老師作文 篇12
高個(gè)子，瓜子臉，戴著(zhù)一副眼鏡，總愛(ài)把頭發(fā)輕輕地攏做一束，系于腦后，不用華麗的衣物修飾，就顯得十分大方得體。她就是我們的美女老師——孫妍。
我們都喜歡聽(tīng)孫老師講課，聽(tīng)，“叮鈴鈴”響鈴后，不知誰(shuí)偷偷地議論老師：“瞧，模特！”“請同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，今天我們學(xué)習第22課《狼牙山五壯士》�！睂O老師說(shuō)完，轉身把題目寫(xiě)在了黑板上。簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻寫(xiě)得那么漂亮，那么有力。她帶我們分析課文生動(dòng)、透徹、令人信服。當她講到“這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河”的時(shí)候，孫老師深情的語(yǔ)調，打動(dòng)了全班每個(gè)同學(xué)的心。我看見(jiàn)有的女同學(xué)在悄悄地擦眼淚……
我們的孫老師還很孩子氣。每到下課總是會(huì )陪我們玩在一起，還指導男同學(xué)打籃球，打乒乓球。指導女同學(xué)下棋，跳繩。真是我們的良師益友！
我們的孫老師不僅外表美，心靈更美。班級里的哪些學(xué)生是特困生，哪些學(xué)生因成績(jì)跟不上有厭學(xué)思想，哪些學(xué)生有什么特長(cháng)和缺點(diǎn)，哪些學(xué)生有無(wú)疾病，她都了如指掌。因為她知道“育人以智，育人以情�！�
孫老師說(shuō)：“選擇了老師，就意味著(zhù)選擇了奉獻�！彼匀咧v臺為陣地，在教育陣線(xiàn)辛勤耕耘，用三寸粉筆，一腔赤誠為我們奉獻著(zhù)自己的光和熱。
孫老師，我代表全班同學(xué)感謝您為我們的辛勤付出，我們會(huì )用驕人的成績(jì)回報您！
您是我們心中的美女老師！
美女老師作文 篇13
每個(gè)班都有班花，我們班也不例外，我們班的班花是數學(xué)老師。她有一頭長(cháng)而直的黑發(fā)，五官端正，兩條大長(cháng)腿讓她的身材格外修長(cháng)。最有意思的是數學(xué)老師和我們語(yǔ)文老師同名，都叫樊娟。
數學(xué)老師不但漂亮，還有獨特的教學(xué)方法。每次小考大考后，她都會(huì )分ab組，她有一個(gè)原則：a組80分以上，基礎好，所以多練少講；b組80分以下，基礎差，所以多講少練。數學(xué)老師還經(jīng)常鼓勵a組挑戰一下高難度的題，b組只要基礎牢固就可以了。
我們從五年級開(kāi)始就沒(méi)有體育課了，數學(xué)老師不一樣，她說(shuō)每節課只要任務(wù)完成得早，就可以去操場(chǎng)自由活動(dòng)。
老師三令五申不許抄作業(yè)，可有些b組同學(xué)就是不聽(tīng)，私下勾結a組同學(xué)，收買(mǎi)他們，讓b組同學(xué)抄作業(yè)。老師想出個(gè)好辦法，所有人的作業(yè)上必須帶過(guò)程，可這種現象依然存在，她干脆不讓a組和b組做同樣的題，這種現象終于消失了。老師對我們可真是用心良苦。
老師還十分喜歡讓我們做題。你瞧，老師不知道又從哪翻出一道題來(lái)，放在大屏幕的投影機上讓我們做。她常說(shuō)：“學(xué)過(guò)的知識一定要多練才行，要不然就忘了。做了之后要往腦子里進(jìn)，不要這次做了，下次把題改一下就楞在那，不會(huì )做了�！�
有了這位美女老師，我們學(xué)到了不少知識，同時(shí)數學(xué)成績(jì)也穩步提升，同學(xué)們都很佩服她——美女老師樊娟。
美女老師作文 篇14
我的老師她真很漂亮，眼睛大大的，分外有神，總喜歡盯著(zhù)別人看。他還有著(zhù)小小的嘴巴，薄薄的嘴唇，說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是帶著(zhù)一股香氣。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是披在肩上。
就在我剛剛來(lái)到教室的那一刻，我就注意到了她，或者說(shuō)，我們全班的男生乃至女生都注意到了她。那時(shí)，我真的很害羞，不，應該說(shuō)，我真的很自卑。
面臨青春期的我，我的臉上，脖子上都爬上了小紅蟲(chóng)似的青春痘。所以我很自卑，自卑到了那種平時(shí)走路不敢往前看，只能看到腳跟的地步。我時(shí)常戴著(zhù)一個(gè)黑色的帽子，走路的時(shí)候，帽檐總是壓得低低的，走路時(shí)就連地面都快看不到了，遇到別人走過(guò)時(shí)，我看都不敢看，把頭壓得更低了。
而老師，她就在這個(gè)時(shí)候發(fā)現了我的問(wèn)題。那是在一次上課的時(shí)候，我還是戴著(zhù)那個(gè)黑色的帽子，上課的時(shí)候，我真的很專(zhuān)心聽(tīng)講，可當她一望向我的時(shí)候，我就把頭縮了回去，裝作很專(zhuān)心的看著(zhù)課本。她朝我走了過(guò)來(lái)，她把頭倒彎著(zhù)，一本正經(jīng)的望著(zhù)我。我一時(shí)間覺(jué)得有點(diǎn)緊張，我的汗慢慢的從身體上滲了出來(lái)，我不由得把頭抬得更低了。
她只是輕輕地拍了一下我的肩膀，然后，她并沒(méi)有直接的脫掉我的帽子，只是把我的帽子抬高了一點(diǎn)，之后用指尖輕輕地點(diǎn)了一下我的額頭。我頓時(shí)剛覺(jué)有著(zhù)那么一股暖流從他的指尖從我的額頭涌入全身，我的心里感覺(jué)暖洋洋的�？晌疑砩系暮挂呀�(jīng)止住了，身體感覺(jué)到從未有過(guò)的輕松。
下課了，我和往常一樣，還是待到最后，等所有的人都走后，我才離開(kāi)的。那時(shí)，我就趴在桌子上假裝睡覺(jué)�？僧斘腋杏X(jué)所有的人的氣息都消失的時(shí)候，我抬起了頭，卻正好對上她的目光。她，是在朝我笑。我嚇了一跳，我簡(jiǎn)直不知道她是什么時(shí)候來(lái)到我的身邊的。她的臉離我真的很近，近到我可以感受得到她的呼吸，她似乎一直在看著(zhù)我。我又把頭得了下去。
“這帽子真漂亮��！要不借我用幾天吧！”我不得不抬起我不愿抬起的頭。我望向了她，她的眼神，異樣的清澈。在她的眼中，我看到了自己，那個(gè)清澈不含雜質(zhì)的自己。我本來(lái)是想拒絕的，可那句對不起到了快要說(shuō)出口的時(shí)候就成了點(diǎn)頭的話(huà)語(yǔ)。
她又用她的指尖輕輕的點(diǎn)了一下我的額頭，“其實(shí)，你并不比其他的人差�！苯又�(zhù)，之后，她什么都沒(méi)有說(shuō)，帶著(zhù)我的帽子默默的走開(kāi)了。我看到的，只是她漸漸遠去的背影。
奇怪的是，和她的這一次對話(huà)，盡管這是單方面的，可我竟沒(méi)有流汗，盡管我把頭抬得低低的�？伤难凵�，還是和我對接上了，是我，我居然迎上了她的目光。我脫掉了帽子，把我的帽子放在老師那里了。
我開(kāi)始與人交流，開(kāi)始正確地認識自己。
美女老師作文 篇15
她，一頭烏發(fā)，圓圓的臉蛋兒，圓圓的身子，尤其那雙圓圓的，大大的，亮亮的眼睛，總閃爍著(zhù)智慧與友善。真是一位美女老師，我們都愿意親近她。
她，一個(gè)幽默和藹的老師。你瞧！她又在和孩子們玩耍呢。一會(huì )兒給這個(gè)編頭發(fā)，一會(huì )兒給那個(gè)剪指甲；一會(huì )兒跟這個(gè)玩游戲，一會(huì )兒跟那個(gè)拍抖音；一會(huì )兒幫這個(gè)貼個(gè)雙眼皮，一會(huì )兒又幫那個(gè)畫(huà)個(gè)柳葉眉。在我們的眼里她根本不是老師，而是我們的大姐姐。有時(shí)她還會(huì )搞一些惡作劇呢。
記得那一次，我畫(huà)好以后，又在上面畫(huà)了一只小蜻蜓。老師感覺(jué)我畫(huà)的不錯，她就想搞一下惡作劇。就拿起筆，在我的小蜻蜓上點(diǎn)了許多小零件，把我氣得七竅生煙，老師卻笑得在椅子上轉圈，逗得全班同學(xué)都哈哈大笑
愛(ài)搞惡作劇的美術(shù)老師，對孩子的關(guān)心卻是有目共睹的。記得那次，我們班級要進(jìn)行繪畫(huà)比賽，結果有一個(gè)平時(shí)畫(huà)的挺不錯的小朋友，那次卻沒(méi)有獲獎，他聽(tīng)到這個(gè)消息后傷心的哭了。美術(shù)老師聞聲趕來(lái)，問(wèn)了是怎么回事，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)明原因以后，美術(shù)老師哈哈大笑：哦，老師還以為是什么大事呢。原來(lái)是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就把我們的男子漢，把我的繪畫(huà)能手，把我們的小畫(huà)家給弄哭了，不值當，不值當。
來(lái)來(lái)來(lái)，老師給你說(shuō)，肯定是那個(gè)評委老師在看到你的畫(huà)的時(shí)候，不小心睡著(zhù)了，所以你的畫(huà)就沒(méi)有評上，下次你一定會(huì )奪冠的。加油，你是我們班最棒的！聽(tīng)完老師的話(huà)，那個(gè)小朋友破涕為笑，跟著(zhù)同學(xué)們又去玩了
這就是我的老師，朋友，姐姐，我愛(ài)他——我的美術(shù)老師！
美女老師作文 篇16
我的美女老師是一位非常有文采的語(yǔ)文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現得淋漓盡致。老師性格溫柔，但有時(shí)也顯得很矜持，發(fā)起火來(lái)也有點(diǎn)嚇人哦！
老師有一雙清澈、明亮的'大眼睛，灰色的瞳孔，健康的小麥膚色。個(gè)子高高的，最有個(gè)性的是老師的眉毛哦，如果觀(guān)察仔細的話(huà)，那兩條柳眉有點(diǎn)假哦，嘿嘿，好像是畫(huà)上去的。一雙黃灰色的高跟靴，一條緊身牛仔，一件紅色棉襖，顯得很陽(yáng)光快樂(lè )，一種獨特的氣質(zhì)在她身上展現出來(lái)。
老師講課柔聲細語(yǔ)，時(shí)不時(shí)問(wèn)后邊的同學(xué)聽(tīng)不聽(tīng)得到。有時(shí)候上課某一同學(xué)不認真，老師停下來(lái)，那同學(xué)抬頭望老師。老師可能一時(shí)叫不出名字，于是便用那柳眉挑逗一下，示意你站起來(lái)。在別的課堂上是看不到的哦！
老師從不打罵學(xué)生，對我們都很寬容。時(shí)不時(shí)說(shuō)些新鮮玩意。比如，某同學(xué)上課不認真，老師就喜歡說(shuō)：“某某，閃后邊涼快去！”這是她現在的口頭禪，以前總說(shuō)：“再說(shuō)，我滅了你！”
我們班都是一群桀驁不馴的家伙，最近語(yǔ)文課老是惹老師發(fā)脾氣�？墒抢蠋煂ξ覀兒芎�，教訓我們都不放很狠的話(huà)！最近老師喉嚨都喊破了。班主任說(shuō)：“男人一定要有紳士風(fēng)度�！蹦敲�，以一個(gè)紳士風(fēng)度的角度來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)于心不忍。盡管，有時(shí)候我上課不認真，但以后，盡量，盡量！
其實(shí)吧，老師有時(shí)也很淑女的。我們班上的同學(xué)吧，也喜歡逗老師笑，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪笑。然后老師一回頭，見(jiàn)我們一臉傻笑，也“莫名其妙”（這個(gè)詞是她安在我們頭上的，我現在還給老師）地笑了。還要拿個(gè)本子遮住臉哦，典型的笑不露齒吧。
記得一次我們體育課解散的時(shí)候，正好撞上了老師。那時(shí)，老師頭戴一朵蝴蝶結，小家碧玉。于是，我們班男生齊聲：“哎喲！老師好漂亮！”老師偷偷瞄了一眼，一臉微笑，臉通紅通紅的，水蓮花一般哦，于是屁顛屁顛地跑開(kāi)了。那模樣，哈哈……
如今的老師聽(tīng)說(shuō)還是單身哦，何必獨守空房了。哈哈，最后祝我們的美女老師越長(cháng)越漂亮，開(kāi)開(kāi)心心！
美女老師作文 篇17
鄭嵐老師是我最喜歡的音樂(lè )老師，她從我們一年級開(kāi)始教我們一直到現在。
鄭老師長(cháng)得很漂亮，潔白的臉上綴著(zhù)兩只水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，外表非�？蓯�(ài)。再說(shuō)她那張吐字甜美、清脆的嘴巴吧，真是人見(jiàn)人愛(ài)，唱起歌來(lái)，猶如那百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，十分好聽(tīng)，仿佛做夢(mèng)一般美妙。我們所有被她教過(guò)的孩子，都與有音樂(lè )王國交上了朋友，她既會(huì )唱歌，也會(huì )跳舞，還會(huì )彈鋼琴，我們都喜歡她。鄭老師性格溫柔，從來(lái)也不對我們發(fā)脾氣。如果你有什么不對的地方，她都會(huì )先表?yè)P你哪里很好，然后十分親切地小聲告訴你哪里做得還不夠好。接著(zhù)，她站起來(lái)懷著(zhù)希望的眼神目不轉睛地盯著(zhù)你，讓你重新再做一次。如果你做對了，她會(huì )開(kāi)心地歪著(zhù)頭看著(zhù)你，那笑容簡(jiǎn)直就是美若天仙，使你的心情一下子快樂(lè )起來(lái)；如果還是不對，沒(méi)關(guān)系，耐心的鄭老師會(huì )不厭其煩地一遍一遍教你，一直等到你學(xué)會(huì )了為止。鄭老師很可愛(ài)，好像一個(gè)布娃娃。下課了，同學(xué)們只要看見(jiàn)鄭老師，無(wú)論多遠也會(huì )成群結隊地蜂擁上去，在鄭老師身旁擠得水泄不通。有一次，吃過(guò)午飯，鄭老師夾著(zhù)一本書(shū)走過(guò)來(lái)，大家抱著(zhù)鄭老師，奶聲奶氣地說(shuō)：“鄭老師，陪我們玩！一、二、三、四、五，我們等得好辛苦！”旁邊的老師都贊不絕口地議論：“鄭嵐真有魅力！”
不過(guò)，鄭老師對付我們的辦法可真多，盡管她身有急事兒，可她還是答應陪我們玩“捉迷藏”。游戲剛開(kāi)始，大家飛一般地跑到了各自期待的藏身之處，頭也不回地跑掉了�？舌嵗蠋熌�？可愛(ài)、“狡猾”的她趁這個(gè)時(shí)候溜走啦！鄭嵐老師很會(huì )理解人，我從一年級到二年級都很喜歡為大家展現自己的音樂(lè )才能——表演唱歌或跳舞。我幾乎每個(gè)星期都要表演一次。鄭老師明白我是個(gè)怎樣的人，什么演《小鯉魚(yú)歷險記》片尾曲呀、《虹貓藍兔七俠傳》開(kāi)頭曲呀、《神兵小將》開(kāi)頭及片尾曲……她都專(zhuān)心、仔細地聽(tīng)著(zhù)，唱完了，她還說(shuō)我給朋友們排練得很認真，說(shuō)我唱歌很好聽(tīng)……然后帶頭給我鼓掌，每次我表演完了，看著(zhù)鄭老師笑得比我還開(kāi)心，我就十分感動(dòng)，心想下次我要排練得更好！
我愛(ài)我的美如天仙的美女老師——鄭嵐。
美女老師作文 篇18
“相遇在人海，聚散在重逢之外……”哼著(zhù)歌曲，我輕快地從語(yǔ)文老師的辦公室里走了出來(lái)。
一抬頭，只見(jiàn)教我們英語(yǔ)的戴老師迎面走了過(guò)來(lái)，奇怪地是她手里竟然端著(zhù)三碗燙粉。我心想：不會(huì )吧，苗條的戴老師能有這么大的飯量？這也太夸張了吧。一邊想著(zhù)，一邊沖老師打了個(gè)招呼，我笑著(zhù)說(shuō)道：“戴老師，你飯量夠大的呀！”
戴老師也笑了，說(shuō)：“你看我像吃得下這么多燙粉的人嗎？”
我搖了搖頭，心想：也是，憑戴老師這樣的身材，絕對不可能吃得了這么三碗燙粉。那么，她又是給誰(shuí)買(mǎi)的呢？正想著(zhù)，忽然一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，呀，上課了，得趕快回教室，這節可是語(yǔ)文課，如果遲到了那可有得受了。
于是，匆匆和戴老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，我便趕緊向教室方向走去，才走上幾個(gè)臺階，前面下來(lái)了教音樂(lè )的曹老師，與戴老師相比，她可是更加文靜清秀了，似乎一陣風(fēng)便能吹倒她似的。奇怪地是曹老師的手里也端著(zhù)兩碗湯粉，怎么回事，按理說(shuō)，曹老師飯量應該更小��！
正想著(zhù)，緊接著(zhù)教美術(shù)的祝老師又出現在了曹老師的后面，居然手上也拿著(zhù)兩碗燙粉，見(jiàn)此情景，我更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了，今天怎么回事？三位美女老師怎么都端著(zhù)燙粉呢，而且一人兩三碗，莫非她們之間要展開(kāi)燙粉大比拼，或者……對了，說(shuō)不定是有什么喜事，準備請其他老師的客，可是這幾碗也不夠呀！
一路走著(zhù)，一路想著(zhù)，直到進(jìn)了教室，坐在凳子上，我還琢磨著(zhù)這件事情，不久，語(yǔ)文老師來(lái)了，一聲起立，我的心思一下子從燙粉這件事飛回到了課堂上。
美女，老師，燙粉？至今我也不知道那天到底發(fā)生了什么事。
美女老師作文 篇19
不知不覺(jué)，我從二年級到現在學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)有三年了。我已經(jīng)從一個(gè)初來(lái)乍到的“學(xué)徒”變成了一個(gè)擁有豐富知識和經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)生。在這漫長(cháng)的學(xué)習道路上，有許許多多的事情讓我難以忘懷，它們就像天上的星星，一顆又一顆；就像海上的浪花，一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老師的那些事兒。
“美女”老師姓邢，是我學(xué)習英語(yǔ)的第一位老師。我之所以叫她“美女”，是因為她長(cháng)得十分美麗。她五官清秀，光潔白皙的臉龐，面若芙蓉。兩道像月牙兒一樣彎而濃密的眉毛，長(cháng)而微卷的睫毛下有一雙水靈靈的、像朝露一般清澈明亮的眼睛，黑色的眼珠像黑寶石那樣閃閃發(fā)光，泛著(zhù)迷人的色澤。高挺的鼻子，像玫瑰花瓣那樣粉嫩的櫻桃小嘴，簡(jiǎn)直就是一位亭亭玉立的仙女，甚至可以用嬌艷欲滴、俊美絕倫來(lái)形容。下面我就為大家撿幾個(gè)“貝殼”來(lái)欣賞一下吧：
貝殼1：班里聯(lián)歡開(kāi)party
“美女”老師講課十分精彩，她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我們在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )，時(shí)不時(shí)講笑話(huà)給我們聽(tīng)，還會(huì )展示她美妙的歌喉，玩有趣的單詞游戲，發(fā)獎品鼓勵我們。學(xué)期快結束時(shí)，“美女”老師在班里展開(kāi)了一次聯(lián)歡party，令我感動(dòng)的是，老師還親自付錢(qián)為我們買(mǎi)來(lái)了心儀的零食，處處為學(xué)生著(zhù)想。聯(lián)歡party正式開(kāi)始了，每個(gè)節目都是那么的精彩有趣，那么的美妙絕倫。老師也上臺表演了節目，她唱了一首好聽(tīng)的歌曲，雖沒(méi)有歌手唱的旋律優(yōu)美，但老師唱得很用心，憑這一點(diǎn)就可以賽過(guò)“天籟之音”。老師和我們一起看節目，就像我們的朋友一樣，可以?xún)A心交談，可以一起載歌載舞，不受拘束。時(shí)間不留人，不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)結束。我們即將告別老師，步入一個(gè)新的教室，踏上一層新的臺階�！懊琅崩蠋熢f(shuō)過(guò)，要做我們的知心朋友，做我們的父母。是呀，您就像朋友一樣貼心，像父母一樣關(guān)心、愛(ài)護我們！
貝殼2：口語(yǔ)大賽再相見(jiàn)
從我上二年級開(kāi)始，每年我都會(huì )參加英語(yǔ)學(xué)校的“口語(yǔ)大賽”，在四年級舉辦的那一屆，主持人竟是我思念已久的“美女”老師，我高興地樂(lè )開(kāi)了花。激動(dòng)的我竟懷疑這是不是夢(mèng)（因為我好幾次與周公談話(huà)時(shí)都見(jiàn)到老師）？一個(gè)又一個(gè)的選手已經(jīng)上臺展示，而我卻緊張的心“怦怦”直跳，要知道我可是一個(gè)很內向的女孩子呀！即將輪到我時(shí)，我慢吞吞地走向后臺，我還想再演練一遍，可我的喉嚨卻像被什么東西卡住了一樣，說(shuō)不出話(huà)。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然一雙溫暖的手搭在我肩上——原來(lái)是“美女”老師，她朝我笑了笑，那神情仿佛在說(shuō)：“別緊張，忘掉你身邊的一切，盡情發(fā)揮出來(lái)吧！”該我表演了，我走上臺，做了自我介紹，就開(kāi)始演講我的文章，沒(méi)想到，我竟然發(fā)揮的超乎尋常，評委們臉上露出滿(mǎn)意的笑容，臺下傳來(lái)一陣陣的掌聲，我望望邢老師，她也笑起來(lái)，笑得那么美……比賽的最后，當我捧著(zhù)那鮮紅的獎狀時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)�！懊琅崩蠋煾液狭擞�，那張照片我一直珍藏著(zhù)，珍藏在我心里……
這就是我和“美女”老師的兩件事，它們像貝殼一樣，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。老師，我不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您那美麗的笑容，不會(huì )忘記您給我的教誨，不會(huì )忘記您和我在一起的一點(diǎn)一滴！
美女老師作文 篇20
我們班有個(gè)美女老師，她戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，真像一個(gè)模特，你知道她是誰(shuí)嗎？對了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級開(kāi)始教我們的，她先教我們的不是英語(yǔ)，而昰語(yǔ)法。她教了我們一個(gè)多月的語(yǔ)法，才讓我們學(xué)英語(yǔ)書(shū)。不過(guò)蔣老師教書(shū)很快，一個(gè)星期就學(xué)完一課。
蔣老師在上課的時(shí)候，會(huì )給我們講一些反季節水果和食品之類(lèi)的點(diǎn)蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會(huì )一直在你的腸道里，不會(huì )被消化，不會(huì )被排出，可能會(huì )死亡。蔣老師對我們十分關(guān)心。記得有一次，我們考全年級倒數第一，蔣老師對我們說(shuō):“大家不要灰心，我們只要加加油，成績(jì)就能上去了�！崩蠋熯�有嚴厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著(zhù)道路，讓我們前進(jìn)。她教我們知識，教我們做人。她真是一個(gè)美女老師。
美女老師作文 篇21
誰(shuí)說(shuō)老師都是兩鬢斑白、額頭爬滿(mǎn)了皺紋？！我身邊就有智慧與美貌并存的美女老師哦！
美女老師高挑勻稱(chēng)的身材，蓬蓬松松的秀發(fā)泛著(zhù)烏黑的光亮，明亮的大眼睛充滿(mǎn)著(zhù)智慧，美女老師嚴厲而親切，而且特別善解人意。
一次，美女老師布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這還不容易？！寫(xiě)一篇自己做的好事就行了！
媽媽卻教我懂事是一個(gè)大的概念，并不是做一件好人好事就是懂事的孩子，習作必須實(shí)事求是我萬(wàn)分的不愿意，我怕老師看到不懂事的我會(huì )看不起我，怕同學(xué)看到不懂事的我會(huì )嘲笑我。流著(zhù)眼淚不情愿的寫(xiě)了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫(xiě)生字作業(yè)，美女老師在批改我們的作文。我心里害怕極了，想：同學(xué)們都寫(xiě)了自己的好事，可我寫(xiě)的卻是不懂事的自己，老師看到我的作文會(huì )不會(huì )批評我呢？
生字作業(yè)剛寫(xiě)了一半，美女老師就說(shuō)：同學(xué)們，我給你們念一篇作文，她寫(xiě)的和你們寫(xiě)的都不一樣，認真聽(tīng)哦！
接著(zhù)，美女老師就路啦這些的，自己都不會(huì )過(guò)馬路，還扶老奶奶過(guò)馬路？你們寫(xiě)的根本不是真實(shí)的。是你們自己瞎編的。你們應該好好學(xué)學(xué)郭靜怡。美女老師用贊許的目光望著(zhù)我，老師的話(huà)鼓勵了我。如果沒(méi)有辛勤教導我的美女老師就沒(méi)有我今天的進(jìn)步。是老師給我們以智慧，也是老師幫助我們進(jìn)步！
現在知道這位美女老師是誰(shuí)了吧。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師王老師。
王老師謝謝您！我會(huì )更加努力的去學(xué)習！
美女老師作文 篇22
有一位老師，她對我們十分嚴格；有一位老師，她對我們十分體貼；有一位老師，她還長(cháng)得非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我們的美女老師——姜老師。
姜老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，就像一顆黑寶石。她還有一張白白凈凈的細長(cháng)臉，在一頭棕色的卷發(fā)的襯托下，顯得很秀氣。姜老師長(cháng)得又高又瘦，像一棵細細的小樹(shù)，我真擔心一陣大風(fēng)就會(huì )把她吹倒。
姜老師那么苗條的身體里，卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的精力�！白鎳灐痹�(shī)詞歌詠比賽的時(shí)候，姜老師絞盡腦汁，早早為我們編寫(xiě)好朗誦稿，選好動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們有充足的時(shí)間學(xué)會(huì )，背熟。練習的時(shí)候，姜老師充分利用了每一分鐘的時(shí)間，見(jiàn)縫插針，指導我們聲情并茂地朗誦，優(yōu)美整齊的動(dòng)作。到了排練時(shí)，姜老師為了看得更清楚，竟然站到了凳子上為我們指揮。老師銳利的眼睛不放過(guò)我們任何一個(gè)瑕疵，我們當然絲毫不敢松懈。這樣一練就是好長(cháng)時(shí)間，累得老師口干舌燥，滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，正式比賽時(shí)，我們班終于得了第一名。這里邊凝結了老師多少血汗和智慧。
這樣 嚴格的 老師，生活上對我們卻特別關(guān)心。你看，吃飯時(shí)，我們團團圍坐在餐桌旁，吃得津津有味，老師卻忍著(zhù)咕咕叫的肚子，在餐桌間來(lái)回巡視，勸著(zhù)我們多吃飯，多吃菜，惟恐誰(shuí)挑肥揀瘦，吃不好，影響長(cháng)身體。等我們全都吃完，離開(kāi)餐廳。老師才匆匆趕去吃飯。
你看，這就是我們的美女老師——姜老師，一個(gè)又美麗又嚴格又充滿(mǎn)愛(ài)心的老師！
美女老師作文 篇23
一雙明亮看上去會(huì )笑的眼睛，猶如兩顆黑寶石閃爍著(zhù)光芒，一張小巧的櫻桃嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，再配上白皙的皮膚，這便是我眼中的老師——姚老師。
姚老師平時(shí)總喜歡穿著(zhù)一條白色帶有藍色斑點(diǎn)的裙子，在雪白皮膚的映襯下，像小仙女從天而降，令人驚艷，真是美極了！
但美麗之外的她，亦有嚴肅認真的時(shí)候，有一次自習課，姚老師正在改作業(yè)，突然，她的眉頭皺了起來(lái)，對我同桌張浩說(shuō)道；“你的試卷訂正在哪兒呢？”張浩立刻低下頭，不敢直視老師的眼睛，慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包尋找著(zhù)，找了半天也沒(méi)找到，姚老師冷著(zhù)臉問(wèn)：“你是不是沒(méi)寫(xiě)？”張浩低著(zhù)頭咬著(zhù)嘴唇似乎不想回答。老師一遍又一遍地問(wèn)，聲音一次比一次大，一次比一次嚴厲，讓我們感到有點(diǎn)害怕這位美女老師。沒(méi)辦法，老師生氣地看著(zhù)張浩讓他站出去，好好的想想，張浩望著(zhù)嚴肅的老師，只好乖乖的站了起來(lái)，緩緩地走了出去。上課了老師又把張浩叫了進(jìn)來(lái)，一番教育之后，讓他坐下來(lái)認真聽(tīng)課。但老師并不是總這樣的，老師也有溫和的時(shí)候，她對認真學(xué)習的學(xué)生，總是那么溫和善待，或許她是想通過(guò)嚴格讓我們明白自己的錯誤，令我們更加優(yōu)秀，而溫和才是她對我們真正的態(tài)度。
當然嘍，作為姚老師也喜歡吃甜點(diǎn)，這我也是有證據的。數學(xué)課下課時(shí)，姚老師一臉期待地對英語(yǔ)老師說(shuō)：“星期天我和你去甜品店去吃東西吧”，除此之外姚老師也喜歡穿時(shí)尚的衣服，因為我每天都看到姚老師穿時(shí)尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各樣的帽子，她總是自己搭配著(zhù)穿，真是位“時(shí)尚達人”。
這便是嚴格、美麗、時(shí)尚的仙女老師——姚老師，這樣的老師難道不惹人喜愛(ài)嗎？
美女老師作文 篇24
我的老師，她和別的女老師不一樣，她有一頭跟男孩一樣卻又有幾分韻味的短發(fā)，這使她十分的有氣質(zhì)。她的眼睛有點(diǎn)像維吾爾姑娘的眼睛那樣，讓人感覺(jué)有點(diǎn)深奧，有點(diǎn)神秘。我覺(jué)得她臉上的雀斑使她變得更美麗，更有味道。她的服裝我很喜歡，她的服裝和別的女孩不一樣，別的女孩打扮得花花綠綠，還刻意讓自己感覺(jué)隨意一點(diǎn)，而她卻穿的很正經(jīng)，但正經(jīng)中又不失幾分韻味。整的來(lái)看，我的老師的氣質(zhì)有一點(diǎn)復古的味道，她就是我的老師——趙老師。
趙老師不但在裝扮上有自己獨特的風(fēng)格，在處理事情這個(gè)方面也有自己獨特的作風(fēng)。
趙老師她愛(ài)憎分明，認真負責，在她的眼中，我們都是學(xué)生，從來(lái)就沒(méi)有好學(xué)生、壞學(xué)生之分。
就說(shuō)說(shuō)我和趙老師之間的故事吧！有一次，趙老師讓我們做兩道題，我迅速地分析了一遍，并且很快就做好了，我給趙老師檢查，趙老師仔細地審閱了幾遍，我望著(zhù)趙老師的眼睛，心里七上八下的，直到老師說(shuō)：“嗯，不錯，非常棒！”我這顆懸著(zhù)的心才落下，心里得意洋洋的。
誰(shuí)知上中自習的時(shí)候，趙老師又給我們出了幾道計算題，我仗著(zhù)趙老師表?yè)P過(guò)我，就一頓亂做，反正我肯定都是對的。第二天上午，趙老師把我叫到辦公室，拿出我昨天寫(xiě)的幾道題，上面畫(huà)著(zhù)兩把紅叉，趙老師說(shuō)：“你不認真，‘4’都可以寫(xiě)成‘6’，你不應該是這種水平�！背隽宿k公室，我反復思索，心里感嘆著(zhù)：啊，老師真是有認真負責的品質(zhì)
唉……轉眼間就即將畢業(yè)了，我真希望趙老師能一直教我，教到我大學(xué)畢業(yè)就好了。
美女老師作文 篇25
剛轉到六一小學(xué)，就聽(tīng)二姐說(shuō)：“交過(guò)我們班的英語(yǔ)老師現在要交你們班了，她教得很好，長(cháng)得也很漂亮呦！”
哦？是嘛？我倒要見(jiàn)識見(jiàn)識這位教得又好，長(cháng)得又漂亮的英語(yǔ)老師。
第三節英語(yǔ)課的上課鈴打響了，我趕緊坐好，等不及想見(jiàn)見(jiàn)那位老師。哇！只見(jiàn)一個(gè)瘦高瘦高的人走了進(jìn)來(lái)�？Х壬木戆l(fā)，白皙的臉龐，美麗的大眼睛，紅潤的嘴唇，像兩片花瓣，簡(jiǎn)直是仙女下凡呀！這應該就是傳說(shuō)中的美女老師吧！~~
“大家好，我叫昝劍，以后你們就叫我MISS昝吧！我希望今后能和大家像朋友一樣，一起玩，一起學(xué)習，心里有什么話(huà)也能和我說(shuō)說(shuō)，不要見(jiàn)外，OK？“OK！”哇哦，開(kāi)場(chǎng)白都超酷超可愛(ài)的耶！
接下來(lái)，她請我們用英語(yǔ)來(lái)介紹自己�！澳奈煌瑢W(xué)先來(lái)？”“我先，我先！”小胖子把手舉得高高的，屁股都要離開(kāi)板凳了�！昂�，你先來(lái)�！笨尚∨肿油v臺上一站，好象什么都忘了似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只顧得抓耳撓腮，弄得同學(xué)哈哈大笑。MISS昝也笑了，笑過(guò)之后，她對小胖子說(shuō)：“這位同學(xué)，你很勇敢，但是，以后請想清楚再回答好嗎？老師相信你一定行的。加油！”聽(tīng)了老師這番話(huà)之后，小胖子激動(dòng)得臉發(fā)紅，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而同學(xué)們也更加喜歡這個(gè)MISS昝了。從此以后，不管同學(xué)回答對回答錯，她總要鼓勵幾句，我們回答問(wèn)題越來(lái)越積極了！而同學(xué)們也最喜歡上MISS昝的課了，天天期盼著(zhù)MISS昝來(lái)上課。
期中考試快到了，MISS昝對我們說(shuō)：“這次期中考試完后，我請你們每個(gè)人吃一根雪糕，但你們也要加油哦！”“耶！”我們更加勤奮了，每個(gè)人都很努力，終于，我們班以97、5分的平均成績(jì)成為了年級第一，我們每個(gè)人也吃到了一根可口的雪糕。從那時(shí)起，我們大家變自覺(jué)了，不光為了吃雪糕，而是為了自己！
如果你讓我對MISS昝進(jìn)行評價(jià)的話(huà)，我就倆字兒：”佩服！“
美女老師作文 篇26
從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有許多，但是給我留下印象最深的是我的“美女老師”——刁珊珊老師。
雖然她三十多歲了，但依舊遮不住她高貴美女的氣質(zhì)。她那瓜子臉、大眼睛和高鼻梁，多么美麗��！一米七多的個(gè)子配上一頭長(cháng)卷發(fā)，簡(jiǎn)直就是模特的標準。
刁老師的英語(yǔ)口語(yǔ)特別標準，現在已經(jīng)成為她的興趣愛(ài)好了！無(wú)論何時(shí)何地，她都要說(shuō)上一句英語(yǔ)。比如：見(jiàn)面時(shí)，她要說(shuō)“Hi”；再見(jiàn)時(shí)，會(huì )說(shuō)“Good bye”，另外，還有很多呢。
刁老師不但英語(yǔ)口語(yǔ)特別好，而且上課時(shí)，她的脾氣也很好呢。她看見(jiàn)誰(shuí)不聽(tīng)課，就會(huì )用那對炯炯有神的眼睛盯著(zhù)他。那位同學(xué)意識到自己的錯誤，就會(huì )認真聽(tīng)課。下課時(shí)，她還會(huì )獎勵同學(xué)們一些小禮物。我很榮幸得到一些呢。
刁老師非常有耐心。記得有一次，我們年級要舉行英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我一個(gè)也不會(huì )讀，也不敢向老師問(wèn)，只能自己試著(zhù)讀。刁老師好像看出了我的心思，溫柔地對我說(shuō)“你是不是不會(huì )��？”我羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就領(lǐng)著(zhù)我一遍一遍地讀，直到會(huì )背為止。那一刻，我感到刁老師就是一束光，為我指引方向。最終，我們5:4，贏(yíng)得了比賽。
刁老師經(jīng)常和我們講一句話(huà)：“堅持就能成功！”在去年臨近期末考試時(shí)，她帶著(zhù)我們一起研究問(wèn)題，一起沖刺……正是有她，我們班的英語(yǔ)成績(jì)得到了很大提高。
這就是我的“美女老師”，一位讓我感到溫暖的好老師，我喜歡她。
美女老師作文 篇27
據“線(xiàn)人”情報，今天下午，英語(yǔ)課上，將會(huì )出現一位實(shí)習的新老師。對早以厭倦那個(gè)“拿著(zhù)教鞭的潑辣女老師”的我們，這無(wú)疑是一個(gè)天大的喜訊。接著(zhù)，班級里的同學(xué)便討論起新老師的樣子來(lái)�！皫浉�，肯定是帥哥！跟我一樣帥！”不用說(shuō)，這句話(huà)就是出自我們班的“自戀狂”張達�！皼](méi)準，是個(gè)像天仙的美女�！毖┦|癡癡地想�？粗�(zhù)同學(xué)們那般陶醉的樣子，我情不自禁的插了一嘴：“值得這么高興嗎？”雖然嘴上這么說(shuō)，但心里還是希望新老師快點(diǎn)來(lái)。
“丁零零”，英語(yǔ)課如約而至。站在講臺上的，如雪蕓所講，是個(gè)天仙般的美女�！按蠹液�，我是實(shí)習的新老師，雷蕾�！崩桌蠋熡袃蓚�(gè)小酒窩，看上去，似乎還帶著(zhù)一些青澀的味道。初次見(jiàn)面，雷老師對一張張新面孔，有點(diǎn)兒陌生，有點(diǎn)兒不好意思。畢竟是實(shí)習，效果就是不怎么樣，弄得同學(xué)們站也不是，坐也不是，讀也不是，背也不是，簡(jiǎn)直哭笑不得。當由于過(guò)度緊張，讀錯單詞的雷老師會(huì )用牙齒咬咬下嘴唇，結結巴巴的改口使得她異�？蓯�(ài)�；幽耆A的少女，羞澀的老師，讓同學(xué)們不得不想起那個(gè)“拿著(zhù)教鞭的潑辣女老師”，雖然兇，不近人情，可那又怎么樣，同學(xué)們心里還是把她當作大朋友。此時(shí)，場(chǎng)面已經(jīng)亂了，大家都在七嘴八舌的議論起來(lái)。內容是什么，不講，也盡人皆知。雷老師不知道怎么處理這樣的場(chǎng)面，要是在以前，哎，畢竟是實(shí)習，水平當然不一樣啦！算了，將就將就，以后，和雷老師接觸的機會(huì )還多著(zhù)呢，總不能讓雷老師沒(méi)臉下臺吧！
下課了，同學(xué)們還是在懷念那兇兇的女老師！
美女老師作文 篇28
自從進(jìn)入初中以來(lái)，三門(mén)主科陡增到了七門(mén)，老師也跟著(zhù)多了起來(lái)，致使我這個(gè)白癡一時(shí)半刻還不清楚誰(shuí)叫啥教啥。同學(xué)許胖胖就一個(gè)一個(gè)耐心的指教我：這個(gè)是李老師，教政治；那個(gè)是盧老師，教生物；教語(yǔ)文的是我接了上去，那個(gè)是我們的葉老師。
對了，正從前面走來(lái)的美女便是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——葉丹�？床怀鰜�(lái)吧，梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，蓄著(zhù)厚厚的劉海，一雙無(wú)敵電殺的美眼，穿著(zhù)很fation的裙子，搭配著(zhù)時(shí)尚的馬靴。要是走在街上，一定是百分之三百的回頭率哦！
美女老師溫柔體貼，對我們像媽媽對孩子一樣。一天晚上下自習之后，我們在寢室，先是流著(zhù)口水，然后像餓狼一般地撲向邵小媛，不，是撲向她的美食。正當我們狼吞虎咽地吃著(zhù)時(shí)，葉老師進(jìn)來(lái)了，看到我們的那副狼狽樣，她并沒(méi)有批評我們，而是耐心的叮囑我們吃完之后要刷牙并做好清潔，我們的臉上瞬間便寫(xiě)滿(mǎn)了感激。
外貌漂亮并不代表脾氣好，一次晚自習時(shí)，劉小鑫在她的眼皮底下不請示、不報告大遙大擺地走出教室回寢室拿水瓶。在他返回教室的時(shí)候，葉老師一拍桌子，驚醒了在半夢(mèng)半醒間恍惚的同學(xué)，滿(mǎn)臉惶恐地抬頭一看究竟。葉老師對他目無(wú)師長(cháng)的行為大發(fā)雷霆，罵了個(gè)狗血淋頭，并責令深刻檢討。
我想葉老師一定是喜歡看武俠小說(shuō)的，因為我覺(jué)得她有女俠的風(fēng)范和行為。首先是她以助人為樂(lè )，非常關(guān)心我們這些離家寄讀的孩子�？吹桨嗌辖�(jīng)常有同學(xué)生病，她就弄了個(gè)愛(ài)心醫療箱。有人上火流鼻血，她就買(mǎi)來(lái)祛火的夏荷菊。有個(gè)老師幫我班修理多媒體設備，修好之后，葉老師雙手抱拳，道聲多謝了。那個(gè)動(dòng)作可是和電影中的女俠一模一樣的喲！
雖然在我們眼中葉老師是那么的年輕漂亮，但她對工作的那份執著(zhù)和用心遠遠超乎常人，致使我們沒(méi)想到她竟然也是八零后！在學(xué)習上，她是我們的好老師；在生活上，她更像我們的好朋友。
美女老師作文 篇29
誰(shuí)說(shuō)老師都是白發(fā)蒼蒼，額頭布滿(mǎn)皺紋的？！我身邊有一位智慧美麗的美麗老師！美女老師身材高挑勻稱(chēng)，披散的頭發(fā)泛著(zhù)黑色的光芒，明亮的眼睛里充滿(mǎn)了智慧。美女老師嚴厲善良，特別體貼。
有一次，一位漂亮的老師布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這不容易嗎？！就寫(xiě)一個(gè)你做過(guò)的好事吧！我媽教我懂事是個(gè)大概念，不是做一個(gè)好人或者懂事的孩子，作業(yè)一定要現實(shí)我不想，我怕老師看到我不懂事會(huì )看不起我，同學(xué)看到我不懂事會(huì )笑話(huà)我。我含著(zhù)淚，很不情愿地寫(xiě)下了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫(xiě)了新單詞，我們漂亮的老師正在批改我們的作文。我心里好害怕，心想：“同學(xué)都寫(xiě)了自己的善行，我卻不懂事。我看到我的作文老師會(huì )批評我嗎？”剛剛寫(xiě)了一半的生詞作業(yè)，漂亮的老師說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們讀一篇作文。她寫(xiě)的和你寫(xiě)的不一樣。仔細聽(tīng)！”
然后，漂亮的老師念出了我懂事的孩子。我好害怕，好想找個(gè)地方縫，太丟人了；老師讀到我的丑聞，眼淚在眼眶里打滾，我真的想哭。我慌了：老師有沒(méi)有把我的作文念出來(lái)批評我？漂亮的老師看完我的作文說(shuō)：這篇作文是郭敬義寫(xiě)的。她知道反思自己的錯誤。你呢？都是為了幫奶奶過(guò)馬路。我自己不會(huì )過(guò)馬路，但也幫奶奶過(guò)馬路。你寫(xiě)的根本不是真的。你自己編的。你應該向郭敬義學(xué)習。漂亮的老師贊許的看著(zhù)我，老師的話(huà)鼓勵了我。如果我沒(méi)有努力教我漂亮的老師，我今天就不會(huì )取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧，幫助我們進(jìn)步！
現在你知道這個(gè)漂亮的老師是誰(shuí)了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師，王老師。
王老師，謝謝！我會(huì )更加努力學(xué)習！
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