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老師,您辛苦了作文

時(shí)間:2021-04-10 09:14:24 老師 我要投稿

【熱】老師,您辛苦了作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的老師,您辛苦了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】老師,您辛苦了作文

老師,您辛苦了作文1

  父母是我們的第一任老師,那么誰(shuí)會(huì )是我們的第二任老師呢?——我的答案是教師!因為我們每時(shí)每刻都在和老師接觸,從小學(xué)到畢業(yè),幾乎每天都在學(xué)校里度過(guò)的。

  老師就如一位辛勤的園丁,在我們玩的時(shí)候,(.)老師正在辦公室給我們預習下一節課的內容,等待著(zhù)為我們講解;當我們晚上正在安然入睡的時(shí)候,我們仍然可以看到老師家還留著(zhù)一盞燈,那是老師正在為我們批改作業(yè)。

  老師有自己的孩子,也有自己的家人。當我們在學(xué)校度過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間,你是否會(huì )想到?每一個(gè)過(guò)節的時(shí)候,老師不是在陪伴自己的家人,而是在陪伴著(zhù)我們一起度過(guò)。

老師,您辛苦了作文2

  當你回首之時(shí),是否會(huì )感到一絲溫暖,當你面對挫折深陷困境時(shí)是誰(shuí)牽著(zhù)你的手一起度過(guò)。當你考試失利時(shí)又是誰(shuí)給予你鼓舞和勇氣。當你傷心難過(guò)時(shí)是誰(shuí)在身旁耐心開(kāi)導你。當你獲得成功時(shí)又是誰(shuí)在默默祝福你。當你……

  老師是愛(ài)的天使,伴你的母親。

  老師肩負著(zhù)沉重的擔子,每天都要面對堆積如山的作業(yè)本,可是他卻沒(méi)有絲毫的憂(yōu)慮,總是認認真真地批改著(zhù)每一本作業(yè),日復一日,年復一年,老師那筆直的背壓彎了,高挺的鼻梁上架上了笨重的老花鏡。日日夜夜的操勞,花白了老師那烏黑的頭發(fā)。

老師,您辛苦了作文3

  是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰(shuí),教給我們豐富的知識?是誰(shuí),把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?那就是您老師,您給了我們豐富的知識,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您關(guān)懷著(zhù)我們就好似和煦的春風(fēng)……

  老師您用自己的青春來(lái)幫助我們學(xué)習,在我們看來(lái)您生氣并不是因為我們學(xué)不好,而是因為鼓勵我們好有學(xué)習的勁頭,您辛苦了,老師!

  上課的每一分鐘您都從不浪費,總是振奮多秒的講課,您如果課上的東西沒(méi)講完的東西您會(huì )用上下課時(shí)間,但用的不多,您把10分鐘的內容,小到4分鐘的內容,雖然時(shí)間少了但是每一節課的內容都不少,您雖然用了下課的時(shí)間,但是我們也不會(huì )不高興,因為我們知道您是為了我們好。

  老師,您辛苦了!在勤奮工作的老師們,您辛苦了,老師!

老師,您辛苦了作文4

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

老師,您辛苦了作文5

  老師,有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說(shuō),照亮別人的火焰,會(huì )永遠燃燒。有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說(shuō),鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。

  老師,您辛苦了!老師,您對我們所付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的。您的愛(ài)像一條路,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天。

  您的愛(ài)像一葉小舟,承載著(zhù)我們在書(shū)海中盡情遨游。老師,這是一個(gè)偉大的職業(yè)。無(wú)論什么時(shí)候,都只有您——老師站著(zhù)。在您站著(zhù)的時(shí)候,在您站的那個(gè)地方,我們似乎看見(jiàn)聳立著(zhù)一棵好高的樹(shù)。無(wú)論風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),雪飛來(lái),您總是站著(zhù),穩如泰山,因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。誰(shuí)能比您站得更高,看得更遠呢,老師!轉眼間,三個(gè)春秋已過(guò)去,您為我付出了多少的心血和汗水。你嚴厲的目光注視過(guò)我,體貼的眼神關(guān)注過(guò)我。

  老師,您是我們的好朋友,我們朋友之間,無(wú)所不談,無(wú)話(huà)不說(shuō),見(jiàn)到面時(shí),您總會(huì )拍拍我的頭和拍拍我的肩。您教會(huì )我的每一句話(huà),我都會(huì )牢牢地銘記在心中,永遠也不會(huì )忘記。記得有一次,在中午午休的時(shí)候,我忍不住和同桌說(shuō)悄悄話(huà),您知道后,對我說(shuō):“你身為班干部,不應該說(shuō)話(huà),你連自己也沒(méi)有管好,怎么管別人呢?”我氣沖沖地想:那你就別讓我做班干部。您好像看穿了我的心思,嚴厲地說(shuō):“做班干部能培養你的管理能力,使你懂得怎樣去管別人。你說(shuō),對嗎?”老師,我終于知道這是對的了。在這幾年里,謝謝您為我所付出的心血;謝謝您為我所付出的汗水;謝謝您為我所付出的愛(ài);謝謝您對我的關(guān)心;謝謝您為我所付出的時(shí)間……總之,我將永遠謝謝您。老師,有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,獻出自己;我要說(shuō),照亮別人的火焰,會(huì )永遠燃燒。有人說(shuō),您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說(shuō),鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!蠋,您辛苦了!

老師,您辛苦了作文6

  老師,像春雨,滋潤了我們幼小的心田;老師,像蠟燭,燃燒自己為我們照亮未來(lái)的路;老師,像春蠶,無(wú)私地把知識奉獻給學(xué)生;老師,像橋梁,把一批批學(xué)生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師,她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數不勝數。啊,老師,您辛苦了!

  王老師很漂亮、很年輕,今年34歲。她留著(zhù)黑黑的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),偶爾看得見(jiàn)幾根白絲。我知道,那是為我們操勞的結果。老師有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇一笑,就會(huì )露出潔白的牙齒。她很和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。

  記得有一次,體育課下課了,同學(xué)們都留在操場(chǎng)上玩耍。我是值日生,照;亟淌易鲋等。我輕輕推開(kāi)教室的門(mén),看見(jiàn)王老師正在認真地批改我們的作業(yè)。她一只手拿著(zhù)紅筆,沙沙地在本上寫(xiě)著(zhù),另一只手輕輕地翻著(zhù)作業(yè)本。突然,她緊皺起眉頭,不知道批改到哪個(gè)調皮搗蛋學(xué)生的作業(yè)?過(guò)了一會(huì )兒,老師的眉頭舒展了,嘴上還露出了笑容。我猜想,她可能批到了我的作業(yè),不禁在心里微微得意!慢慢地,沒(méi)批改的作業(yè)本越來(lái)越少,終于沒(méi)有了!老師深深胳膊,喝了一口水,疲憊地靠在椅子上,嘴里喃喃地說(shuō):“終于批完了!”這一刻,我感動(dòng)了!

  還有一次,王老師帶病堅持給我們上課。她一邊咳,一邊講:“三角形的內角和……咳……是180°,四邊形的……咳咳……是360°。在植樹(shù)問(wèn)題中,全長(cháng)=間隔數ⅹ棵距……咳!咳!”我不禁想:我們生病,可以在家里休息,老師會(huì )給我們補課,可是老師生病了,卻沒(méi)有人照顧她,仍然辛苦地工作著(zhù)!那一刻,我又感動(dòng)了!

  想一想,多少堂課上老師認真地為我們講課;多少次課下老師專(zhuān)心地批改作業(yè);多少節課間老師輔導學(xué)習遇到困難的同學(xué),多少個(gè)夜晚老師沒(méi)有睡覺(jué)辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多,真想由衷地對她說(shuō):“老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了作文7

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,但是我們大家都知道,也都明白,老師這個(gè)職業(yè)就是把父愛(ài)的剛強和母愛(ài)的溫柔集合于一身的人。今天,在這學(xué)問(wèn)氣息篇文章里,我就要來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們的徐老師。

  徐老師個(gè)子不高,可在他高高的鼻梁上架著(zhù)一副透亮的大眼鏡,而他的眼鏡下還長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)出了濃濃的智慧之光。

  從開(kāi)學(xué)到現在,已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,我們師生之間都在不斷地認識彼此,在不斷地“打打鬧鬧”中,就這樣,一段嶄新的師生情義的故事漸漸濃郁。在我們彼此的接觸之間,我發(fā)現徐老師是一位做事一絲不茍,品質(zhì)高尚的人。在為我們檢查作業(yè)時(shí),他神情嚴肅,瞪大了眼睛仔仔細細的觀(guān)察著(zhù),一個(gè)細節都不放過(guò),就連我們字跡中的一撇一捺也能糾正出許多錯誤,周記批閱,有時(shí)把我叫跟前提出修改建議。從那以后,我的書(shū)寫(xiě)都有大大的提高,我的作文水平也在逐漸步步高升。

  徐老師雖然十分嚴厲,但他同時(shí)也是一個(gè)十分幽默的人,因為他高超的智慧和一張收放自如的嘴,他常常用一句簡(jiǎn)明了的話(huà)就能把我們逗笑,但這樂(lè )在其中還是話(huà)里有話(huà)啊。通過(guò)跟徐老師的交談,我的口才也提高了很多,再也不用擔心跟別人交談時(shí)張目結舌了。不但如此,他還教會(huì )了我如何做人,讓我從一個(gè)倔強不屈的孩子變成了一個(gè)講文明,懂禮貌的好少年。打那以后,我面對徐老師總懷著(zhù)一顆真誠、感恩的心。

  是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了作文8

  我上學(xué)一年了,想想這一年當中我學(xué)會(huì )了很多,也了解了很多……

  一年前的九月一號我高興地背上書(shū)包走進(jìn)我向往已久的樂(lè )凱小學(xué)。那時(shí)的我什么也不懂,有一個(gè)人教我們怎么裝書(shū)包,怎樣拿著(zhù)書(shū),怎樣去做值日,怎樣愛(ài)護學(xué)校和同學(xué)。記得那時(shí)候我們從陌生到熟悉那個(gè)人始終用微笑面對我們。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,因為我膽子小我在上課時(shí)回答問(wèn)題聲音很小很小,那個(gè)人就經(jīng)常笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):“大聲點(diǎn)再大聲點(diǎn)”。一次,兩次……終于有一天我能在課堂上大聲響亮的朗讀課文以及回答問(wèn)題了。她笑著(zhù)對我說(shuō):“你現在表現的很好聲音很響亮很棒!蔽以谀膸椭虏恢挂淮蔚目朔宋易陨淼膯(wèn)題,在你的細心教導之下我及時(shí)的.糾正自己的錯誤。

  每天我們都有作業(yè),基本需要半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完,可是你批改我們所有的作業(yè),我們每一個(gè)人每一個(gè)小小的錯誤您都能看見(jiàn)。您不是我們的媽媽?zhuān)瑓s和媽媽一樣愛(ài)護和關(guān)心我們每一個(gè)人。您是更偉大的媽媽?zhuān)暮⒆雍芏,您卻每一個(gè)都照顧的很好。有時(shí)候我們會(huì )惹您生氣,但是您總能耐心的對我們講道理。每一次上學(xué)總能看見(jiàn)你早就到了教室,每一次放學(xué)總看見(jiàn)你還在辦公室批改作業(yè)。您是誰(shuí)———是我親愛(ài)的老師!

  老師,您為了我們那么辛苦,為了我們的學(xué)習,您把知識和愛(ài)心無(wú)私地奉獻給了我們。在這教師節來(lái)臨之際我不知道我拿什么奉獻給您,在這里我代表所有的同學(xué)衷心的說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!我們一定會(huì )好好學(xué)習天天向上,用我們的成績(jì)回報您的辛勤奉獻!

老師,您辛苦了作文9

  教師以德育人,教師幫人成長(cháng),教師助人成功。剛進(jìn)入二中校園,我們迷茫而無(wú)知,我們需要指引與幫助,這時(shí),我的引路人出現在偌大的校園之中,她就是我的班主任——趙亞楠老師。

  從軍訓開(kāi)始,這個(gè)笑容滿(mǎn)面的“引路人”就潛入了我們的生活,她開(kāi)始指導并幫助我們,從一開(kāi)始用陌生的眼光打量校園到現在坐在教室里聽(tīng)她用洪亮的嗓音諄諄教導我們,用她知識的甘露滋潤我們,不過(guò)一周的時(shí)間,我看到了她為我們辛苦的付出,更讓我明白:她是值得我尊敬的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[《無(wú)題》中的名句用在我們老師身上再合適不過(guò)了,她“夜深卻燈下伏案,風(fēng)雨也不停奔忙”。她有時(shí)很?chē)绤,卻會(huì )對我們露出最真誠的笑臉;她對我們的批評,是最珍貴的金言。她為我們付出了太多,不過(guò)短短一周,她的嗓子已經(jīng)不如從前那般可以像流水一樣吐芳華,但她仍舊用沙啞的嗓音為我們講課,用粗糙的聲線(xiàn)為我們答疑解惑。為師者,傳道受業(yè)解惑也,多么值得我們尊敬。

  她是一位值得我尊敬的人。在跑操的時(shí)候,她從來(lái)不會(huì )拋棄我們丟下不管。跑操的時(shí)候,她會(huì )幫著(zhù)我們整隊,手把手教我們。十天時(shí)間她在努力地改正我們的缺點(diǎn),操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下找不到她的身影,她在哪里?隊伍旁邊那個(gè)流著(zhù)汗踏著(zhù)步子的人,不就是她嗎?

  她是一位值得我尊敬的人。放學(xué)了,大家陸陸續續出了教室,她的身影卻遲遲不肯出現,她又在哪里呢?和大家一起親力親為,打掃衛生的那個(gè)人不就是她嗎?我最尊敬的趙老師,她時(shí)刻陪伴著(zhù)同學(xué)們,幫助著(zhù)同學(xué)們,她的身影已經(jīng)融入了我們的生活,刻進(jìn)了我們的記憶。

  在此,我要向我最尊敬的趙老師說(shuō)聲:老師您辛苦了。有你在,我們的每一步,從未迷路……

老師,您辛苦了作文10

  老師給我們的禮物數不勝數,送給我們淡淡的風(fēng),快樂(lè )隨風(fēng)飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節到了,我們有能送老師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個(gè)熱情的擁抱?沒(méi)有新意,送老師一本笑話(huà)大全?老師有沒(méi)時(shí)間看老師的身體越來(lái)越差了,每次上課都扶著(zhù)腰,我們決定在教師節到來(lái)之際,給老師47個(gè)快樂(lè )因為我們班有47名光榮的少先隊員。

  開(kāi)始獻禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書(shū)因為老師不允許我們買(mǎi)花,說(shuō)是浪費,所以同學(xué)們就買(mǎi)些實(shí)用的。

  到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看著(zhù)我,我轉過(guò)身,對著(zhù)大家說(shuō):我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?好!肯定堅定的語(yǔ)氣,不帶一絲猶豫。

  你給我一句話(huà)就打開(kāi)我一扇窗,你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋老師呀老師你像我兄長(cháng)老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習的榜樣你給我的一切我永遠不會(huì )忘你給我一句話(huà)就打開(kāi)我一扇窗你給我一個(gè)微笑我就渾身是力量你給我一個(gè)眼神我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋老師呀老師你像我兄長(cháng)老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習的榜樣你給我的一切我永遠不會(huì )忘老師呀老師你像我兄長(cháng)老師呀老師像老朋友一樣老師呀老師是我學(xué)習的榜樣你給我的一切我永遠不會(huì )忘啦。

  我們齊唱著(zhù)老師這首歌,唱完了,老師激動(dòng)的把我摟在懷里,我突然發(fā)現,一滴淚水從我的手心劃過(guò),時(shí)間仿佛停止了,就連最調皮的同學(xué),也沉默了,每個(gè)人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一滴兩滴留下來(lái),過(guò)了好久,教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲下課鈴響起了,宣告著(zhù)老師的含辛茹苦老師,拾一片落葉,讓她寫(xiě)滿(mǎn)金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的愿望是您的健康幸福;喚起一陣微風(fēng),讓它滿(mǎn)載綠色的清涼,拂過(guò)你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷最后祝您:教師節快樂(lè )!老師您辛苦了!

老師,您辛苦了作文11

  清晨,我踏著(zhù)微風(fēng),滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)校園,看見(jiàn)迎面向我走來(lái)的田老師,我向她端正地行了個(gè)隊禮,“老師好!”我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō),而最真誠的話(huà)語(yǔ)就是:“老師,您辛苦了!”

  記得三年級,上半學(xué)期的學(xué)習已接近尾聲,期末考試即將來(lái)臨,卻就在這個(gè)關(guān)鍵緊要關(guān)頭,田老師的頸椎卻犯了老毛病,有一天,病情又加重了,已經(jīng)痛得抬不起頭,她不停地揉著(zhù)脖子,時(shí)不時(shí)轉動(dòng)著(zhù)頭,眉頭緊皺著(zhù),無(wú)奈的發(fā)出一聲嘆息,看起來(lái)十分痛苦。

  第二天一早,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛,田老師今天肯定是不能來(lái)上課了,不知今天誰(shuí)來(lái)上語(yǔ)文課,正議論著(zhù),一個(gè)熟悉的身影出現在門(mén)口——田老師來(lái)了,與以往不同的是她的脖子上面戴上了笨重的支撐器,每一次轉頭都十分困難,田老師緩緩地轉過(guò)頭,看著(zhù)我們微微一笑說(shuō):“我沒(méi)事!鳖D時(shí),我如母子重逢般感動(dòng),淚水模糊了我的眼眶……

  田老師慢慢走上講臺,翻開(kāi)了課本,”請同學(xué)們打開(kāi)第137頁(yè)!蹦莻(gè)熟悉的聲音再次回蕩在了我們身邊,我的心里好像被砸翻了五味瓶,感動(dòng)萬(wàn)分。這節課我們都聽(tīng)得十分認真,大家沒(méi)亂出一點(diǎn)聲,都想讓田老師的病快點(diǎn)好,也都想多回答問(wèn)題,讓田老師少一點(diǎn)生氣,多一點(diǎn)開(kāi)心。

  一節課總算結束,田老師拖著(zhù)疲憊的身軀回到了辦公室,可她連水都沒(méi)喝一口,就又拿起一摞作業(yè)本放在桌面上,然后一本本的平鋪在她面前的書(shū)架上,專(zhuān)心致志地批了起來(lái)。

  看著(zhù)田老師的背影,我真想過(guò)去給她揉揉酸痛的肩膀,真想對她說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了作文12

  今天是9月10日教師節,在這一天,每一位同學(xué)都精心制作了賀卡或買(mǎi)了鮮花送給了老師,我個(gè)人覺(jué)得,教師節這一天,我們不僅要送禮物給老師,而且還要表現得比往常都好,因為,老師把一生都獻給了他所教過(guò)的所有學(xué)生,把自己所知道,懂得的知識都傳授給我們,讓我們長(cháng)大后,能變成一個(gè)對社會(huì )有用的人!她就像一支蠟燭一樣,從頂燃到底,直到成為灰燼,一直都在為我們工作著(zhù),努力著(zhù)!她就像一個(gè)辛勤的園丁,用水滋潤著(zhù)我們這些祖國的花朵!老師為我們走進(jìn)社會(huì )做了鋪墊,是我們人生路上的指明燈,引路人!他們引導我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,讓我們領(lǐng)會(huì )到了文學(xué)的樂(lè )趣!老師們對我們的恩情,我們永遠都難以忘懷!

老師,您辛苦了作文13

  曾記何時(shí),當我還是步履攔柵的時(shí)候的時(shí)候,是誰(shuí)將我慢慢扶起?

  曾記何時(shí),是誰(shuí)告訴我中國的魅力?

  曾記何時(shí),是誰(shuí)告訴我要珍惜糧食,不要遍地撒米?

  是誰(shuí),是誰(shuí),是誰(shuí)這么辛勤,這么不顧自己?

  大家都知道:老師,是你!老師,是你!

  你告訴我們有困難要快起來(lái),要堅強,不要想你!

  我們知道,天使,天使派你來(lái)這里。

  我們?yōu)楹蜗袢粯釉诳奁?/p>

  我們舍不得你,舍不得你!

  別怪我們太軟弱,

  別怪我們不通情達理,

  我們想你,想你。

  你也不忍心,放棄我們,你也想我們。

  可是,太勞累的你,

  已經(jīng)不起,

  經(jīng)不起歲月留下的痕跡。

  老師,我們永遠愛(ài)你,想你

老師,您辛苦了作文14

  老師您像一條小溪,潺潺地流著(zhù)把知識帶給我們。

  老師您天天都在教我們,而有些同學(xué)卻在下面玩,在下面說(shuō)話(huà),在下面亂畫(huà)……

  老師是您教我們加﹑減﹑乘﹑除,老師是您教我們識字,老師是您教我們學(xué)知識,老師是您教我做個(gè)好學(xué)生,老師是您教我怎樣做個(gè)懂禮貌的好孩子,老師是您教我要尊老愛(ài)幼好好學(xué)習。

  老師我小時(shí)候什么都不懂,是您把知識一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們,并教我們怎樣靈活應用。

  老師我的知識都是您教我的,記得有一次老師您講數學(xué)課本上的題,我沒(méi)有聽(tīng)懂,又不敢問(wèn),做錯了一道題,我以為老師會(huì )打我一頓,可是老師您并沒(méi)有打我,而是耐心地給我講這道題該怎么做,讓我自己慢慢分析,于是我懂了。

  老師!您就像我的父母,您就像園丁,我就是那花壇里的一朵花,您的澆灌我才能茁壯成長(cháng)。

  老師我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了作文15

  巴瑞郵老師我想對你說(shuō),您辛苦了,是您含辛茹苦的育我成長(cháng),我在您的培育下,我學(xué)到了許多知識,您教我怎么做人,做一個(gè)有道德的人,而我卻不懂得報答您,您為我們而累倒,現在我終于知道您為我們付出了多少?您就像雨水,而我們就在您的滋潤下成長(cháng),您就像園丁而我們就是花草,希望您能用睡澆濕我們,現在您為了我們帶病在身,為我們講課,我們也很關(guān)心您的身體,怕您累倒,我們知道,您為了我們才會(huì )累到的,現在我終于知道什么叫做為人師表,老師您就是為人師表,您不管多累都不會(huì )在意,在意的還是我們這些學(xué)生,今天,我在課堂上聽(tīng)見(jiàn)你那沙啞的嗓子,我就知道您的病還沒(méi)有好,而且是帶病上課,我們這是一陣慚愧,因為前幾天,現在真的有點(diǎn)內疚,在這里,我深深的向你說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

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