【薦】老師的眼睛作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的老師的眼睛作文，希望對大家有所幫助。
老師的眼睛作文1
苗老師是我們的班主任，短短的頭發(fā)，每天穿著(zhù)普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
一年級的時(shí)候，我的成績(jì)不好，生字總是讀不過(guò)。一天，老師對我說(shuō)：“今天下午你晚點(diǎn)回家，我在學(xué)校里教你認字�！痹诶蠋熃涛业臅r(shí)候，她的眼睛總是不時(shí)的地在看著(zhù)我，好像是在對我說(shuō)：“要認真�！�
一年級放寒假時(shí)，我評上了“三好學(xué)生”，那時(shí)候，老師的眼睛里充滿(mǎn)了高興，充滿(mǎn)了激動(dòng)，這時(shí)，老師又好像在說(shuō)：“很好，要再努力，不要驕傲，驕傲會(huì )使你后退的�！�
還有一次，我的語(yǔ)文考試考不好，老師的眼睛又在說(shuō)：“不要灰心，下次要考好�！�
在小學(xué)的這三年的學(xué)習中，老師的眼睛一直在表?yè)P著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，啟發(fā)著(zhù)我，讓我在進(jìn)步，讓我在老師眼睛里的愛(ài)里中長(cháng)大、成長(cháng)。
我愛(ài)老師的眼睛。
老師的眼睛作文2
生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒，是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，使我懂得了什么是鼓勵。關(guān)切和關(guān)心。
有一次我在上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講，而是放了一本童話(huà)書(shū)在桌子底下偷看，我用手托著(zhù)腮，身子一歪，這樣就可以看見(jiàn)夾在腿上的書(shū)，也許是做賊心虛，我總是瞄著(zhù)老師。知道眼睛有沒(méi)有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動(dòng)還是被老師發(fā)現了，老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)上課不要看書(shū)知道嗎?要認真聽(tīng)講，從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的時(shí)候老師的目光是和藹的。
還有一次，明天要上公開(kāi)課，我回到家把任務(wù)單背的很熟，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到老師的贊揚。
第二天終于來(lái)了，上公開(kāi)課，同學(xué)們一起進(jìn)了教室，上課時(shí)老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個(gè)字也吐不出來(lái)，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種松懈，我心里平靜了許多，不知怎的剛才還結巴，現在流利得像一條小河，沒(méi)有盡頭，老師又用贊許的目光好像在說(shuō)你回答的真好。
永遠不會(huì )忘記蓋老師的眼睛。
老師的眼睛作文3
我的班主任程老師，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，像林海一般；他的兩只靈敏的耳朵，就像雷達一樣，一點(diǎn)小小的聲音也別想逃過(guò)它；他那大大的嘴巴，長(cháng)在翹得高高的鼻子下，一教訓人就像“獅子吼”似的。不過(guò)最引人注目的還是他那閃閃發(fā)亮的眼睛。
老師的眼睛是千變萬(wàn)化的，通過(guò)他的眼睛就可以知道他在想什么的。
老師的眼睛是可怕的。當聽(tīng)到那說(shuō)悄悄話(huà)的聲音時(shí)，他就用那“獅子吼”大嘴巴，談起理論來(lái)。那時(shí)的眼睛好似著(zhù)了火似的，又像一只猛老虎，怪嚇人的。像大家都不夠膽抬起頭，看他那“滿(mǎn)腔怒火”的眼睛。
老師的眼睛是會(huì )鼓勵人的。記得前幾天，我們班和八班足球比賽，上半場(chǎng)我班的球員經(jīng)常踢到敵方的龍門(mén)前，老師激動(dòng)極了。最后完場(chǎng)了，比分是0比0，要點(diǎn)球。這時(shí)老師就用他那會(huì )鼓勵人的眼睛去鼓勵他們。雖然球員們都充滿(mǎn)信心，但還是2比1輸了。我看看老師，他倒也沒(méi)什么，只是“唉”了一聲。那時(shí)的眼睛變得很悲哀。
老師的眼睛會(huì )高興，會(huì )開(kāi)心，當我們班的某某同學(xué)獲獎時(shí)，他總是熱愛(ài)開(kāi)心，眼睛里閃著(zhù)金光，好像在叫同學(xué)們繼續努力似的。
這是我的班主任程老師，他那千變萬(wàn)化的眼睛永遠在我心底里長(cháng)存。
老師的眼睛作文4
我的語(yǔ)文老師姓黃，叫黃老師，她長(cháng)著(zhù)一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛。當我們表現得十分優(yōu)異的時(shí)候，她的眼睛就會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，當我們上課時(shí)不好好聽(tīng)講的時(shí)候，這雙眼睛還會(huì )“批評”表現不好的同學(xué)，就是這一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛，讓我和同學(xué)們既喜歡又害怕。
有一次，我和同學(xué)們正在聽(tīng)黃老師講課，黃老師隨手出了一道難題考我們。這下子可好了，我們面對這道難題，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻――團團轉。一問(wèn)這個(gè)，不知道，一問(wèn)那個(gè)，也不知道。一時(shí)，大家都呆呆地望著(zhù)黃老師。這時(shí)，黃老師微笑著(zhù)把目光轉向我，同學(xué)們也望著(zhù)我，好像只有我知道似的，我的心忐忑不安，七上八下地。忽然，我覺(jué)得黃老師的眼睛好像在對我說(shuō)：“舉手發(fā)言吧！我相信，你這么聰明的學(xué)生一定能夠行！說(shuō)錯了也沒(méi)有任何關(guān)系�！秉S老師的眼睛“鼓勵”我之后，我終于有了一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，慢慢地舉起了手。剛想放下，可惜來(lái)不及了，因為黃老師已經(jīng)叫了我，我漸漸地站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出了我想了半天才得出的答案，邊說(shuō)邊用手拽著(zhù)自己的衣服，手心手背全是汗，生怕同學(xué)們會(huì )像以前一樣笑話(huà)我沒(méi)說(shuō)對。隨著(zhù)黃老師說(shuō)的一聲：“正確！”我心里的“石頭”才算落了地，我長(cháng)吐了一口氣。這時(shí)，黃老師的眼睛又微笑著(zhù)望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你可真棒！全班同學(xué)回答不出的答案竟然被你回答正確了，恭喜你！”我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
黃老師的眼睛也有“批評”同學(xué)的時(shí)候。有一次我在黃老師的課上和同學(xué)講玩電腦游戲的事，講得出神入化，津津有味。突然，我覺(jué)得教室里有些異常，不覺(jué)抬起了頭，這才發(fā)現同學(xué)們全看著(zhù)我們。咦？他們看著(zhù)我們，黃老師怎么不批評他們呢？我又看看黃老師，呀！黃老師正用她那嚴厲的目光死死地盯著(zhù)我！她的眼睛像是在對我說(shuō)：“上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)我不喜歡！”我的臉“唰”的一下全紅了，心想：“這下可完了，黃老師肯定會(huì )狠狠地教訓我�！笨蓻](méi)想到黃老師竟然原諒了我，繼續講課了。我知道自己做錯了，連忙坐得端端正正的，認認真真地聽(tīng)課了。
老師的眼睛，就像和熙的陽(yáng)光，給我送來(lái)陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)！我喜歡黃老師這一雙“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眼睛！
老師的眼睛作文5
我的老師姓黃，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，一雙銳利的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴，最特別的就是她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師在講臺人講解作文，我在下邊認真地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地，我煩厭了，忍不住從書(shū)包里拿出我剛新買(mǎi)的《漫迷》，放進(jìn)書(shū)桌的抽桶里，津津有味地看了起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)……這時(shí)，我看見(jiàn)漫畫(huà)上有一個(gè)長(cháng)得特可笑的卡通人物：亂七八糟的黑發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛，超大的雙眼，一個(gè)豬鼻子，一張滿(mǎn)是暴牙的嘴。我看著(zhù)看著(zhù)就情不自禁“哈哈”大笑起來(lái)。課堂上，我的笑聲是那么大聲、刺耳。同桌暗示地碰一下我，我馬上意識到情況不妙，快速地往講臺看。
這時(shí)，老師停住了筆，轉身，用眼掃了一下教室，最后把目光停在我身上，陰陰地笑了笑。我頓時(shí)感到一股濃濃的火藥味，莫非……我來(lái)不及思考。老師生氣地盯著(zhù)我，嚴厲地說(shuō)：“湯慧美，你給我站起來(lái)！”我“嗖—”一聲從座位上跳起來(lái)，一邊迅速地往抽桶里塞漫畫(huà)書(shū)，一邊害怕地看著(zhù)老師，但還仍不動(dòng)聲色地站著(zhù)。同學(xué)們則捂著(zhù)嘴嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，有點(diǎn)幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我，好像等著(zhù)下面的好戲開(kāi)場(chǎng)。老師很生氣，頭上冒著(zhù)火，鼻子噴著(zhù)熱氣，那嚴肅的眼神盯了我足足有兩分鐘，卻沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我心虛地看著(zhù)老師，覺(jué)得老師的眼神在告訴我什么。好像說(shuō)：“你要認真聽(tīng)課，學(xué)好知識，不要讓老師失望�！蔽乙庾R到自己錯了，低著(zhù)頭對老師說(shuō)：“老師，我錯了，我改正，行嗎？”老師和了和氣，繼續講課。我認真地聽(tīng)著(zhù)，把漫畫(huà)書(shū)放一旁了。那次作文，我得了優(yōu)。我想對老師說(shuō)：“多謝您的雙眼！讓我迷途知返�！�
還有一次，我要上臺演講，我很害怕，擔心自己說(shuō)不好。當我磨磨蹭蹭地走上講臺，無(wú)助地望著(zhù)同學(xué)們時(shí)，我又看到老師那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，好像對我說(shuō)：“加油，你能行，你最棒！”我鼓起勇氣，成功地演講完。此時(shí)，我又多么想對老師說(shuō)：“謝謝您的雙眼，是你在我膽怯的時(shí)候，給了我勇氣和自信，使我戰勝一個(gè)個(gè)困難�！�
老師，我愛(ài)您，更愛(ài)您的眼睛，充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛！
老師的眼睛作文6
我們牛老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細一看啊，嘿，牛老師在眼鏡后面的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢。
語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)文具盒里的新橡皮，不知不覺(jué)的又伸手去摸，被牛老師看見(jiàn)了。她默默地看了我一眼，好像說(shuō)：“劉奕卓，怎么做小動(dòng)作了？”我的手馬上縮回來(lái)，趕緊坐好，認真地聽(tīng)老師講課¨¨¨
我懂得牛老師眼睛“講的話(huà)”，同學(xué)們也懂得牛老師眼睛“講的話(huà)”。一天上自習課，牛老師站在教室門(mén)口和一位家長(cháng)談話(huà)，我們便嘰嘰喳喳地講起話(huà)來(lái)。這時(shí)牛老師回過(guò)頭來(lái)，眼睛里流露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么話(huà)了?"同學(xué)們看懂了老師眼睛里的“話(huà)”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲....
現在，我每天跟著(zhù)牛老師學(xué)習，改掉了許多小毛病，不僅學(xué)會(huì )了書(shū)本里的知識，還學(xué)會(huì )了許多書(shū)本里學(xué)不到的知識。但每當我看到牛老師的時(shí)候，還是先看看她的眼睛，看看它在對我說(shuō)些什么。
老師的眼睛作文7
魯迅先生不是說(shuō)，畫(huà)好一個(gè)人莫過(guò)畫(huà)好他的眼睛嗎？經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間里，以我觀(guān)察和體會(huì )，認為這句話(huà)說(shuō)得很貼切。因為有一雙眼睛使我敬佩，那就是我們班新來(lái)的向老師的眼睛。
向老師的眼睛大而清澈，總是那樣有精神。在她明亮的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，這眼鏡使她的眼睛更有穿透力，猶如學(xué)生心里的探測器呢！
老師來(lái)我們班沒(méi)幾天，適應了我們班的同學(xué)的學(xué)習習慣。她那溫柔 信任 鼓勵有責任感的目光，使我們感到親切，學(xué)習的`動(dòng)力十足。
在老師來(lái)我們班的日子里，我發(fā)現老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。當老師望著(zhù)學(xué)習上吃力的同學(xué)，她好像再說(shuō)：不要灰心，要迎頭趕上去。特別是不用功的同學(xué)，那雙眼睛射出的光就會(huì )使同學(xué)心里感到自責和不安。上課時(shí)，老師臉上總會(huì )露出欣慰的笑容，目光充滿(mǎn)了柔情和喜悅。
老師的眼睛充滿(mǎn)了師情母愛(ài)，我真希望這雙目光永遠伴隨我我們，給我們溫暖 鼓勵 力量！我發(fā)現，在老師授課的這些日子里，我們班很多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，默默的努力學(xué)習著(zhù)。
老師，您的眼睛已刻在我的腦海里，在我遇到困難和挫折的時(shí)候，您的眼睛就是我心里的探照燈，鼓勵我克服困難勇往向前，我想您的眼睛會(huì )一直伴隨我。
老師的眼睛作文8
老師的眼睛又大又亮，我特別喜歡。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
老師的眼睛會(huì )說(shuō)嚴厲的話(huà)。在一次語(yǔ)文課上，我走神了，腦子里想的都是下課和同學(xué)出去玩游戲。老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講��！”我急忙坐端正，認真聽(tīng)講，積極思考，并下定決心，以后再也不開(kāi)小差了。
老師的眼睛會(huì )說(shuō)鼓勵的話(huà)。那次在家長(cháng)會(huì )上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，當我走上講臺，看到臺下那么多叔叔阿姨，心里不由得緊張起來(lái)。老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“孩子，加油，你一定行！”我鼓起勇氣，聲音洪亮地發(fā)言。結束之后，聽(tīng)著(zhù)臺下熱烈的掌聲，我心里十分激動(dòng)。
老師的眼睛會(huì )說(shuō)稱(chēng)贊的話(huà)。每當我交作業(yè)的時(shí)候，老師總會(huì )認真地檢查一遍，然后用贊賞的眼神看看我，好像在說(shuō)：“你真棒！要繼續努力哦！”在老師的激勵下，我一定會(huì )認真完成每一項作業(yè)。
老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)的全是關(guān)于愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。我喜歡我的老師。
老師的眼睛作文9
這是一雙晶瑩明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。這是我小學(xué)四年級
趙老師的眼睛。
歲月匆匆，帶走了無(wú)數往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終印在我的腦海里……
我沒(méi)有忘記——
當那次期末試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學(xué)投來(lái)的異樣的目光，我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。出名的好學(xué)生竟然考了個(gè)不及格——58分。什么名次、什么三好學(xué)生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。
“這點(diǎn)挫折怕什么？”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)您那雙柔和的眼睛，充滿(mǎn)了鼓勵，充滿(mǎn)了信任，似乎在說(shuō)：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會(huì )成功的�！蔽医K于振作起來(lái)了。您笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。
我沒(méi)有忘記——
那天，我在上課時(shí)發(fā)高燒了。您知道后，馬上把我送到醫院，給我開(kāi)了藥。又把我扶到您的房間里休息，并看著(zhù)我把藥吞下去，從您的關(guān)切的目光里我感受到了慈母般的溫暖。
我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。朦朧中，我好像看見(jiàn)媽媽在我的身邊，用手撫摩著(zhù)我的額頭。那手是多么溫暖，那眼睛是多么慈祥，我輕輕地叫道：“媽媽?zhuān)瑒e離開(kāi)我……”
“我在你身邊，你好好休息，很快就會(huì )好的……”這是誰(shuí)的聲音，那么熟悉，那么親切。我慢慢地睜開(kāi)了眼，您正在給我蓋被子，那眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。望著(zhù)您那慈母般的眼睛，我不知不覺(jué)地滾下了兩行熱淚。
我更不會(huì )忘記——
那天是我值日，放學(xué)已是下午四點(diǎn)鐘了，電視劇《孫悟空大鬧天宮》就要播出了。如果掃了地回去，那就來(lái)不及看了。我擋不住“孫悟空”的誘惑，沒(méi)掃就回家了。
第二天早上，我被您叫進(jìn)了辦公室。您注視著(zhù)我，目光是那樣冷峻，像把利劍穿透了我的心，它似乎在說(shuō)：“一個(gè)好學(xué)生，怎么能不熱愛(ài)勞動(dòng)，怎能不遵守紀律？”我低聲說(shuō)：“趙老師，我錯了�！爸灰�(jiàn)您微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“知道錯了能改正，還是好學(xué)生�！�
��！老師，我不會(huì )忘記您慈母般的關(guān)懷，更不會(huì )忘記你那諄諄教誨。您那閃爍著(zhù)智慧、洋溢著(zhù)熱情、充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的目光，也將永遠留在我的記憶里。
老師的眼睛作文10
陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長(cháng)長(cháng)的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，是不是特別神奇呢。
有一次，上課的時(shí)候我有些跑神了，一手里拿著(zhù)一塊橡皮，一手拿著(zhù)一支筆在橡皮上畫(huà)了起來(lái)。班主任在黑板上寫(xiě)完了知識點(diǎn)之后轉過(guò)身來(lái)，她看到了我的小動(dòng)作，陳老師眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是眼神熾烈好像在說(shuō)：“快把手上的橡皮放下，好好聽(tīng)課�！蔽乙豢吹嚼蠋煹难劬�，立刻就心虛了下來(lái)，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會(huì )神地聽(tīng)課。
還有一次，陳老師講到的知識點(diǎn)比較難，有一道題老師提問(wèn)了許多同學(xué)，可是都沒(méi)有人能回答出來(lái)。我思考了一會(huì )，突然有了思路，于是我快速地在筆記本上演算起來(lái)。這時(shí)其他的同學(xué)都皺著(zhù)眉頭，毫無(wú)頭緒，老師看著(zhù)大家有些嚴肅。演算出來(lái)了，我舉起了手，陳老師聽(tīng)了我的答案之后微微一笑，眼里滿(mǎn)是欣慰，仿佛在說(shuō)：“你真棒�！�
你看，陳老師有些時(shí)候不說(shuō)話(huà)也能夠用眼神表達出自己的想法，這是不是會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛呢？
老師的眼睛作文11
我的舞蹈老師徐艷老師，一米六的個(gè)子，身材勻稱(chēng)，一張秀麗的臉上長(cháng)了許些小斑點(diǎn)，她不僅舞姿優(yōu)美，而且還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，襯托著(zhù)黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍著(zhù)聰穎的光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時(shí)而像母親般慈祥，時(shí)而像監考老師般嚴肅。
每次上課，徐老師一進(jìn)練功房掃視一番，誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有穿好練功鞋，都逃不過(guò)她的火眼金睛。每當有同學(xué)帶病上課，徐老師總是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身來(lái)噓寒問(wèn)暖，眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，同時(shí)也告訴我們，她愛(ài)我們每一個(gè)人。每當我們動(dòng)作合不上老師的節拍時(shí)，從徐老師急切的目光里就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵著(zhù)我們，提示著(zhù)我們。每當我們演出成功時(shí)，她總是用笑瞇瞇的目光看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨著(zhù)音樂(lè )的旋律和舞蹈的動(dòng)作而改變，是要不斷的向人們傳遞著(zhù)、展示著(zhù)舞蹈的內涵和魅力。
老師的眼睛作文12
我們的班主任今年五十多歲，頭發(fā)還挺黑，她還長(cháng)著(zhù)一雙大而且會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
一次語(yǔ)文課，老師提問(wèn)：“此文一共可分幾段？”班里鴉雀無(wú)聲，老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，又問(wèn)了一遍。我膽怯地站了起來(lái)，可我一直在為自己的答案猶豫不定，老師向我投來(lái)一道慈祥的目光，讓我大膽說(shuō)。我回答道：“可…可分為四段�！崩蠋熡窒蛭彝秮�(lái)贊許的目光。我自信地坐下了，好似一位得勝歸來(lái)的將軍。
還有一次語(yǔ)文課，我走神了，滿(mǎn)腦子都是電視里的情節。我偶爾向講臺瞟了一眼，突然發(fā)現老師正用嚴厲的目光瞪我，我臉紅了，心怦怦直跳，好像熱鍋上的螞蟻，好在老師沒(méi)有理我，繼續講課了。
老師的眼睛是慈祥的，是鼓勵的，也是嚴厲的，我也想有一雙老師那樣的眼睛，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。老師的眼睛，鼓勵著(zhù)我在人生的道路上前進(jìn)。
老師的眼睛作文13
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，一個(gè)新的學(xué)年又開(kāi)始了，站在我們講臺上的是鈕老師。
鈕老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，鈕老師還戴著(zhù)一幅眼鏡，初看好像沒(méi)什么特別，可是仔細一瞧，嘿，鈕老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
我們班的同學(xué)都懂得鈕老師那雙眼睛講的話(huà)。我記起有一次上課鈴聲響了，有的同學(xué)還在座位里講話(huà)，正好鈕老師也走了過(guò)來(lái)，站在門(mén)口，她的眼睛直盯著(zhù)我們全班同學(xué)，仿佛在對我們說(shuō)：“上課鈴已經(jīng)響了，快點(diǎn)坐好�！焙鋈婚g，教室里鴉雀無(wú)聲。
我又記起有一回升旗儀式的時(shí)候，敬禮了，有一個(gè)同學(xué)把手放錯了一個(gè)位置，鈕老師的眼睛一直盯著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：“你的手不是這樣放的，手是直的�！�
我還記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，鈕老師站在講臺上講課，有一個(gè)同學(xué)坐得不端正鈕老師的眼睛一直盯著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：“你坐得不端正，快點(diǎn)坐好呀！”那位同學(xué)也就坐好了。
鈕老師雖然挺著(zhù)個(gè)大大肚子，但還是堅持給我們上課。用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛嚴格要求我們，教育我們。
老師的眼睛作文14
今天我給大家分享一個(gè)這樣的故事。一個(gè)可愛(ài)又可笑的老師。我們是有緣有一個(gè)特別注明的女強人，她每年都很努力，年年都得優(yōu)秀。而且人緣也特別的好，它叫阿香，人們都不直接在為他豎起大拇指。有一天下班的路上啊，像老師處理完手上的工作，騎著(zhù)車(chē)。就去買(mǎi)菜啦，一路上，一個(gè)大爺蹬著(zhù)三輪車(chē)在他面前走過(guò)。還想他瞟了一眼三輪車(chē)上的東西，于是便問(wèn)大爺，黃瓜咋賣(mài)呀？但也一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，等著(zhù)車(chē)繼續走啦。阿香老師一直跟著(zhù)這個(gè)大爺大爺，黃瓜咋賣(mài)呀？可是他也一直沒(méi)有聲音，他很是生氣，非得追上這個(gè)大爺。當初上之后，他起床了的說(shuō)，大爺，你這黃瓜怎么賣(mài)呀，你怎么不理我呀？大爺愣了一下說(shuō)，因為你是在叫我嗎，我不是賣(mài)黃瓜的，你看我是收啤酒瓶的。
老師的眼睛作文15
每一個(gè)人都有自己的眼睛，但它們的用處卻不一樣，我熟悉、而且每天都會(huì )見(jiàn)到的就是老師的眼睛。
老師的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)憤怒、高興、欣慰、無(wú)奈、傷心和期盼······它們就像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，每一句都不同。
上課的鈴聲響了，老師走進(jìn)了教師，而教室里依然亂成了一鍋粥，老師說(shuō)：“請同學(xué)們安靜下來(lái)，不要再吵了！”這時(shí)候，老師的眼睛充滿(mǎn)了憤怒和無(wú)奈。
當有同學(xué)考試沒(méi)有考好，老師把他叫到了辦公室里，詢(xún)問(wèn)他的學(xué)習情況或認真地給他講題，并對他說(shuō)：“我的好孩子，你要加油��！你也可以成為最棒！”這時(shí)候，老師的眼睛里充滿(mǎn)了慈祥和期盼。
每當班里的差生有所進(jìn)步時(shí)，老師會(huì )一一地表?yè)P“進(jìn)步生”。這時(shí)候，老師的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)欣喜和自豪。
考試完畢后，老師抱著(zhù)一大堆畫(huà)滿(mǎn)紅叉的考試卷走進(jìn)滿(mǎn)是小聲議論的教室后，一雙眼睛望著(zhù)大家，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，同學(xué)們看到的是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)、充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和辛勞的眼睛。
這就是最獨特、最神奇最平凡的“老師的眼睛”。它帶給我溫暖，帶給我信心，更帶給我前進(jìn)的力量！
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