【熱門(mén)】老師的眼睛作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的老師的眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。
老師的眼睛作文1
我的老師姓吳，他是個(gè)男老師，他不但語(yǔ)文課教的很好，還成天和我們鬧著(zhù)玩，所以我們都很喜歡他，他的眼睛是我們最喜歡的。因為，他的眼睛可以鼓勵我們，批評我們，還可以關(guān)心我們……
我們吳老師高高的，瘦瘦的，他的眼睛是雙眼皮，初看沒(méi)什么特別的，可是你仔細看呢，嘿！還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
我每取得一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)老師的眼睛。記得在今年的春天，我們上課時(shí)，我在玩東西，被老師看見(jiàn)了，他就用他那嚴厲的眼睛瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：“上課不準玩東西”。
每當我取得了好成績(jì)，老師就會(huì )用鼓勵的眼光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次會(huì )取得更好的成績(jì)”。每當我生病了，身體不舒服，老師這時(shí)就向我投來(lái)關(guān)心的目光。好象在說(shuō)：“你哪里不舒服了？要不要去醫院看��？”老師還親自背我去醫院看過(guò)病呢。
我們吳老師不但眼睛很特別，他還是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的好老師，聽(tīng)說(shuō)他還獲得了很多獎呢！
我永遠忘不了吳老師對我的諄諄教誨，更忘不了他的那一雙眼睛，每當我看見(jiàn)老師總要先看看他那雙眼睛，看看他對我說(shuō)些什么。
老師的眼睛作文2
老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥(niǎo)黑的眼珠又圓又大，初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿!老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，真是與眾不同。
生活中，我們一定會(huì )看見(jiàn)許多的眼睛，有明亮的眼睛，嚴厲的眼睛，有同學(xué)的眼睛，伙伴的眼睛……但是，我最忘不了的，還是老師的眼睛。
記得以前的時(shí)候，我因為覺(jué)得睡午覺(jué)太沒(méi)意思，所以我拿鉛筆、尺子、橡皮玩起了“打仗”，后來(lái)，我又和我前面的同學(xué)玩了起來(lái)，這時(shí)，我一抬頭，正好和老師的眼神碰到了一起，老師的眼神里充滿(mǎn)了嚴厲，還有深深的責備，好像在說(shuō)：“你怎么這么調皮啊!”我一下子羞得漲紅了臉，立刻不說(shuō)話(huà)了。這個(gè)眼神深深地印在了我的腦海里，每當我想違反紀律時(shí)，這個(gè)眼神就浮現在我眼前，我便立刻嚴格要求自己了。
我還記得，在我考了高分時(shí)，老師的眼中充滿(mǎn)了欣慰，在我沒(méi)考好時(shí)，老師的眼中充滿(mǎn)了鼓勵……啊!我永遠忘不了這雙眼睛!
老師的眼睛作文3
俗話(huà)說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！拔覀儼嗟膹埨蠋熡幸浑p美麗明亮的眼睛。透過(guò)這雙心靈的窗戶(hù)，我們可以清晰地感受到張老師豐富而深刻的思想感情。
張先生的眼睛是嚴厲的。我記得有一次，張先生正在黑板上寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題。李嘉文抓起十臺機器開(kāi)始玩。當張先生轉過(guò)身來(lái)時(shí)，他看見(jiàn)李嘉文正在桌子底下玩耍。張先生狠狠地看了他一眼，但李嘉文還在那兒玩。當張先生看到它不起作用時(shí)，他大聲叫他。當時(shí)李嘉文的臉變紅了。
張小姐的眼睛很溫柔。我記得有一次，當我考試得了100%的時(shí)候，張老師笑著(zhù)說(shuō):有很多進(jìn)展。如果字跡更工整就更好了�！斑@時(shí)，我看到張先生的眼神變得那么親切和柔和。從老師的眼睛里，我可以看到張老師對我的關(guān)心和幫助。
哦，天��！老師，我不會(huì )忘記您母親的關(guān)懷，也不會(huì )忘記您誠摯的懺悔。你閃爍著(zhù)智慧和充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛將永遠留在我心中。
老師的眼睛作文4
我們班的數學(xué)陳老師，有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的眼睛。我看得懂老師眼睛里講的話(huà)。
一次，上數學(xué)課，陳老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。我雖然從來(lái)沒(méi)遇過(guò)這種題目，但是我認真地想了想，想到了解決的方法。我環(huán)顧四周，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我不知道舉不舉好。正當我猶豫不決時(shí)，陳老師用鼓勵的目光掃視了全班，好像在說(shuō)：“有沒(méi)有同學(xué)舉手��？沒(méi)有我就出答案了�！笨晌也桓市谋憩F自已的機會(huì )失去，所以勇敢地舉起了手。我的回答完全正確，陳老師用贊許的目光望著(zhù)我，我心里比吃了世界上最好吃的蜂蜜還要甜！
還有一次，在數學(xué)托管課時(shí)，我和陳少娟說(shuō)悄悄話(huà)。我以為陳老師在輔導何家權，我就可以“暢所欲言”一下。突然，我感覺(jué)好像有把“利劍”在我身邊。我抬起頭來(lái)一看，果然不出我所料，陳老師盯著(zhù)我們倆，那嚴厲的目光讓我整節數學(xué)托管課再也沒(méi)有跟陳少娟說(shuō)過(guò)半個(gè)字。當然，陳少娟也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)字。
現在你應該相信陳老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”了吧？
老師的眼睛作文5
我的班主任是任老師，也是我的語(yǔ)文老師。
她個(gè)子不高，卻有一雙大大的眼睛，喜怒哀樂(lè )都表現在這眼睛上。
有一次，語(yǔ)文考試考好了。第二天的語(yǔ)文課上，要報成績(jì)了，我們都十分緊張。上課鈴響了，任老師拿著(zhù)一疊考卷走進(jìn)了教室。當她面對著(zhù)我們的時(shí)候，我看著(zhù)她的眼睛，只見(jiàn)那眼睛充滿(mǎn)了喜悅。我心想：會(huì )不會(huì )我們這次考試考得很好呢？“同學(xué)們，我現在要報一下這次的語(yǔ)文成績(jì)�！蔽业男脑凇扳疋瘛钡靥�。只聽(tīng)“倪雯嫻97分，全班第一”的時(shí)候，我的心終于像一塊石頭似的落了地。這時(shí)，老師的眼睛又對準了我，我感覺(jué)到了鼓勵和表?yè)P。
記得還有一次，也是上語(yǔ)文課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“通過(guò)這幾句話(huà)，反應了小榮他們三代人怎么樣？”這道題可難住了同學(xué)們。我想了想，倒想出了個(gè)答案來(lái)。我剛想把手舉起來(lái)，可又怕錯——把手縮了回去，剛想舉起來(lái)，又縮了回去。老師也在不斷地鼓勵著(zhù)大家：“仔細想想啊，知道一點(diǎn)講一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！崩蠋煹哪抗庹脪叩搅宋�，這目光是在鼓勵我，希望我大膽地舉手發(fā)言。于是，我勇敢地舉起了手，我邊說(shuō)，老師邊點(diǎn)頭，她又朝我看了看，這目光是在表?yè)P我……
這就是我的老師的眼睛。
老師的眼睛作文6
我們的數學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。 張老師的個(gè)子很高，瘦瘦的，連白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。 記得張老師剛教我們不久，碰見(jiàn)張老師，眼睛總是不敢與他對視。
有一次上課，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭著(zhù)舉手回答，我也情不自禁的舉起拉手，但心里卻不停地想著(zhù)：“張老師，可別叫我��！我不知道自己答案對不對！”哪知張老師偏偏叫了我。
我站了起來(lái)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落到我身上。我心里慌亂極了，臉紅紅的，頭也不敢抬起來(lái)，回答的結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼張老師，發(fā)現他那雙眼正望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的心頓時(shí)平靜多了。我鼓起勇氣，說(shuō)出了心里想說(shuō)的答案。
張老師滿(mǎn)意地笑啦！張老師的眼睛確實(shí)有令人生畏的時(shí)候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌吵了起來(lái)，聲音雖然不大，但還是被張老師聽(tīng)見(jiàn)了。他眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。我羞愧地低下頭，聚精會(huì )神地聽(tīng)起課來(lái)。張老師的眼睛，也是蘊含著(zhù)火一般熱情的眼睛。他那閃爍著(zhù)智慧光芒的眼睛就像夜空一閃一閃的星星，將我一步步引向了一個(gè)廣闊的知識海洋。
老師的眼睛作文7
我的舞蹈老師徐艷老師，一米六的個(gè)子，身材勻稱(chēng)，一張秀麗的臉上長(cháng)了許些小斑點(diǎn)，她不僅舞姿優(yōu)美，而且還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，襯托著(zhù)黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍著(zhù)聰穎的光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時(shí)而像母親般慈祥，時(shí)而像監考老師般嚴肅。
每次上課，徐老師一進(jìn)練功房掃視一番，誰(shuí)沒(méi)有來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有穿好練功鞋，都逃不過(guò)她的火眼金睛。每當有同學(xué)帶病上課，徐老師總是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身來(lái)噓寒問(wèn)暖，眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，同時(shí)也告訴我們，她愛(ài)我們每一個(gè)人。每當我們動(dòng)作合不上老師的節拍時(shí)，從徐老師急切的目光里就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵著(zhù)我們，提示著(zhù)我們。每當我們演出成功時(shí)，她總是用笑瞇瞇的目光看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨著(zhù)音樂(lè )的旋律和舞蹈的動(dòng)作而改變，是要不斷的向人們傳遞著(zhù)、展示著(zhù)舞蹈的`內涵和魅力。
老師的眼睛作文8
陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長(cháng)長(cháng)的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，是不是特別神奇呢。
有一次，上課的時(shí)候我有些跑神了，一手里拿著(zhù)一塊橡皮，一手拿著(zhù)一支筆在橡皮上畫(huà)了起來(lái)。班主任在黑板上寫(xiě)完了知識點(diǎn)之后轉過(guò)身來(lái)，她看到了我的小動(dòng)作，陳老師眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是眼神熾烈好像在說(shuō)：“快把手上的橡皮放下，好好聽(tīng)課�！蔽乙豢吹嚼蠋煹难劬�，立刻就心虛了下來(lái)，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會(huì )神地聽(tīng)課。
還有一次，陳老師講到的知識點(diǎn)比較難，有一道題老師提問(wèn)了許多同學(xué)，可是都沒(méi)有人能回答出來(lái)。我思考了一會(huì )，突然有了思路，于是我快速地在筆記本上演算起來(lái)。這時(shí)其他的同學(xué)都皺著(zhù)眉頭，毫無(wú)頭緒，老師看著(zhù)大家有些嚴肅。演算出來(lái)了，我舉起了手，陳老師聽(tīng)了我的答案之后微微一笑，眼里滿(mǎn)是欣慰，仿佛在說(shuō)：“你真棒�！�
你看，陳老師有些時(shí)候不說(shuō)話(huà)也能夠用眼神表達出自己的想法，這是不是會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛呢？
老師的眼睛作文9
老師，您的眼睛是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的眼睛。我見(jiàn)過(guò)很多人，但我永遠忘不了您那雙閃耀著(zhù)迷人光彩的眼睛。
老師，每當我向您提問(wèn)時(shí)，您的眼睛似星星似的眨呀眨，仿佛在對我說(shuō)：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿(mǎn)鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。
每當上課時(shí)，您那雙智慧的眼睛注視著(zhù)我們，那目光充滿(mǎn)了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一只只小鳥(niǎo)，您的眼睛就是放飛我們的藍天。
老師，您水汪汪的大眼睛看起來(lái)非常清透，像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。當您看到我們不聽(tīng)話(huà)、不認真時(shí)，您生氣了，眼睛像黑石子，閃著(zhù)冰冷的目光，這時(shí)我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當您看到我們表現很好的時(shí)候，您的眼神里滿(mǎn)是笑意，您會(huì )沖我們調皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風(fēng)般柔和的目光，給予我們無(wú)限的力量。您的每一個(gè)眼神都牽動(dòng)著(zhù)我的心。
您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是溫暖的……這雙眼睛充滿(mǎn)了對我的愛(ài)與希望，我永遠無(wú)法忘記您的眼睛。
老師的眼睛作文10
老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來(lái)像一泓清泉，倒映著(zhù)我們的身影，記下了我們的歡笑�？梢悄阕屑毴タ�，你還會(huì )發(fā)現老師的眼睛很特別，像一個(gè)個(gè)神奇的標點(diǎn)符號，有時(shí)是感嘆號，有時(shí)是句號，有時(shí)又是大問(wèn)號。
有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動(dòng)起來(lái)，你去拿餐巾紙擦她流出來(lái)的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個(gè)小醫生似的。老師來(lái)了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號。
柳毅活潑又可愛(ài)，愛(ài)勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃，“快下來(lái)�！崩蠋熆匆�(jiàn)了，跑了過(guò)去，一個(gè)箭步把他拉了下來(lái)，這時(shí)，柳毅的臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛里出現了險情消除的句號。
鈴聲響了，老師來(lái)上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整，這是誰(shuí)做的？老師的眼睛里問(wèn)號真多。
老師的眼睛作文11
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，一個(gè)新的學(xué)年又開(kāi)始了，站在我們講臺上的是鈕老師。
鈕老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，鈕老師還戴著(zhù)一幅眼鏡，初看好像沒(méi)什么特別，可是仔細一瞧，嘿，鈕老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。
我們班的同學(xué)都懂得鈕老師那雙眼睛講的話(huà)。我記起有一次上課鈴聲響了，有的同學(xué)還在座位里講話(huà)，正好鈕老師也走了過(guò)來(lái)，站在門(mén)口，她的眼睛直盯著(zhù)我們全班同學(xué)，仿佛在對我們說(shuō)：“上課鈴已經(jīng)響了，快點(diǎn)坐好�！焙鋈婚g，教室里鴉雀無(wú)聲。
我又記起有一回升旗儀式的時(shí)候，敬禮了，有一個(gè)同學(xué)把手放錯了一個(gè)位置，鈕老師的眼睛一直盯著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：“你的手不是這樣放的，手是直的�！�
我還記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，鈕老師站在講臺上講課，有一個(gè)同學(xué)坐得不端正鈕老師的眼睛一直盯著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：“你坐得不端正，快點(diǎn)坐好呀！”那位同學(xué)也就坐好了。
鈕老師雖然挺著(zhù)個(gè)大大肚子，但還是堅持給我們上課。用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛嚴格要求我們，教育我們。
老師的眼睛作文12
有多少往事在歲月的長(cháng)河匆匆流過(guò)，時(shí)間漠視了多少記憶，可那雙嚴厲、溫柔、關(guān)懷的眼睛，卻停留在我那心靈的彼岸，久久難以忘記。
記得有一次上課，任老師叫我們四人小組討論一個(gè)問(wèn)題，雖那個(gè)問(wèn)題早已消失在我腦中，我和我的組員討論得越來(lái)越有勁，這時(shí)任老師說(shuō)不討論了，可我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她用嚴厲的眼睛盯著(zhù)并說(shuō)......
任老師有一雙溫柔的眼睛。記得有一次看著(zhù)我98分的試卷傷心極了，我怎么這樣粗心，我自言自語(yǔ)著(zhù)，“人生不可能一直是完美，也會(huì )有許多困難，只要去克服困難，相信你是第一”一個(gè)溫柔可親的聲音說(shuō)，我回過(guò)頭，她臉上帶著(zhù)微笑，眼中的那種溫柔是無(wú)法形容的。
任老師還有一雙關(guān)懷的眼睛。記得有一次，她看見(jiàn)我頭發(fā)很亂，像個(gè)小瘋子。于是她把我帶到辦公室，輕輕地拿起梳子為我梳頭，看著(zhù)她眼中的是那樣的關(guān)心我。
老師的眼睛總是那樣變化萬(wàn)千，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲，有時(shí)關(guān)心。由此我想到，正是因為老師們雙雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛才會(huì )使我的人生更加完美。
老師的眼睛作文13
在我人生的道路上，父母的眼睛看著(zhù)我長(cháng)大；同學(xué)的眼睛仿佛卻在和我玩耍；而老師的眼睛卻在看著(zhù)我學(xué)習的一舉一動(dòng)撫慰我那幼小的心靈。
記得有一次，我考試只考了84分。天哪！這可是我有史以來(lái)考的最差的一次。心想“這回不挨批才怪呢，唉！等著(zhù)挨批吧”。
發(fā)了試卷以后，我的頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周?chē)耐瑢W(xué)們都考得很好，只有我考得很差。老師吧考得好同學(xué)請到臺上，并且說(shuō)每位同學(xué)加一顆星。我從臺上的每個(gè)同學(xué)的臉上看到了自豪。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光里看到的不是責備的眼神，而是溫柔的鼓勵的目光。仿佛在說(shuō)“這次考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于堅持，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)不要灰心，下次一定能考好加油”。
從這件事里我明白一個(gè)道理“這次考的成績(jì)不代表下一次也考這麼差，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，一定不能放棄”。
��！我的老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。雖然并沒(méi)有真的講話(huà)，可這一個(gè)眼神，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵我走那人生漫長(cháng)的道路！
老師的眼睛作文14
我們的班主任朱老師是一位嚴厲的好老師。老師的眼睛就像一個(gè)“電子眼”，總是在我和同學(xué)們身上來(lái)回掃射。只要是上她的課，同學(xué)們總是認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。不過(guò)我知道“嚴師出高徒”這句話(huà)的意思是說(shuō)：嚴格的老師教出來(lái)的學(xué)生就一定是個(gè)好學(xué)生，所以我很聽(tīng)老師的話(huà)，不過(guò)也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。
還記得朱老師教我們沒(méi)有很長(cháng)時(shí)間，我膽子很小，下課時(shí)碰見(jiàn)朱老師總是不敢與她對話(huà)。上朱老師第一節課時(shí)，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們爭著(zhù)舉手回答，我也高興地舉起了手，老師點(diǎn)了我，我高興的站了起來(lái)，因為緊張所以回答得結結巴巴，老師笑了笑，好像在對我說(shuō)：“不要怕慢慢說(shuō)”，我松了口氣，通順地回答完了問(wèn)題，老實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像再說(shuō)：“很好”。
在老師的輔導下，現在我能積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題通順流利了。
朱老師的眼睛很厲害，有一次在課堂上為一點(diǎn)小事和同桌你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，聲音雖然不大卻被老師發(fā)現了，她的眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光看著(zhù)我，她雖然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)我，但我卻領(lǐng)悟到了錯誤，羞愧的低下了頭，從這時(shí)起我和同桌立刻聚精會(huì )神的聽(tīng)起課來(lái)。
朱老師，謝謝您教育了我！
老師的眼睛作文15
在學(xué)校我們與老師朝夕相處，老師的眼睛往往會(huì )給我們留下深刻的印象：當我們有進(jìn)步時(shí)，老師的眼睛會(huì )充滿(mǎn)了喜悅；當我們犯錯誤時(shí)，老師的眼睛又會(huì )浮現出恨鐵不成鋼的神情……我最熟悉的眼睛，是我的數學(xué)老師——陳老師。
陳老師年過(guò)40，身材高大，不僅有一對靈敏的耳朵，還有一雙炯炯的眼睛。
上課鈴剛響，前一秒班里還是像菜市場(chǎng)一樣鬧哄哄，下一秒同學(xué)們一看見(jiàn)老師那如“天神”一般的眼神，一下子就安靜了，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚。
有一次，在課上，陳老師提問(wèn)題，我突然舉起我那瘦小的手，老師點(diǎn)中了我，我猶豫了一會(huì )，站了起來(lái)，過(guò)了30秒我才吞吞吐吐得說(shuō)出了正確的答案。我坐下時(shí)，老師向我投來(lái)了一絲溫和的目光，給我的心靈打開(kāi)了一扇窗，照進(jìn)了陽(yáng)光。從那以后，我的學(xué)習成績(jì)變得越來(lái)越好了，每一次老師提問(wèn)我都會(huì )積極的回答問(wèn)題。
老師溫和的目光帶給我們無(wú)限的溫暖，就像冬天里的一把火，溫暖我們的心房，老師的眼神可以告訴我們知識……我愛(ài)我的老師。
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