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老師,我愛(ài)你作文400字

時(shí)間:2021-03-29 13:30:30 老師 我要投稿

老師,我愛(ài)你作文400字

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的老師,我愛(ài)你作文400字,希望對大家有所幫助。

老師,我愛(ài)你作文400字

老師,我愛(ài)你作文400字1

  一上小學(xué),我就認識了你。你長(cháng)著(zhù)圓圓的臉龐,細長(cháng)的眼睛的,鼻子上架著(zhù)一幅眼鏡。你就是我的語(yǔ)文老師——蔣老師。

  第一次見(jiàn)面,我感覺(jué)你很?chē)烂C的,一定是個(gè)嚴厲的老師。后來(lái)我發(fā)現,你有時(shí)候也很溫和的。上課時(shí)的語(yǔ)調是溫柔的,還親切地稱(chēng)呼我們“小朋友們”呢!你喜歡和我們分享好東西。你給我們放故事片《哆基樸的天空》,我非常喜歡這個(gè)故事,感動(dòng)得哭了。你把我流著(zhù)眼淚的那一幕用照相機拍了下來(lái)。那一刻,我喜歡你。

  你從黃山回來(lái),帶了一些小點(diǎn)心,讓我們和爸爸媽媽分享。我禁不住美味的誘惑,三口兩口就吃光了!哈哈!這時(shí)的你,也讓我喜歡。

  要是這樣就認為你永遠會(huì )這么和藹可親的話(huà),那就錯了!有一次,我在誦讀課上做起了數學(xué)作業(yè)。就在這時(shí),你走了過(guò)來(lái),一把將我揪起來(lái),摘掉了我中隊長(cháng)的牌子,我失聲痛哭。那一刻,我恨你!

  當我的作文在報紙上發(fā)表了,你在班上聲情并茂地朗誦我的作文,并和同學(xué)們一起向我表示祝賀。那一刻,我的心里比蜜還甜。

  蔣老師,我希望你一直和我們分享好東西。在我遇到困難的時(shí)候,給我勇氣;在我犯錯誤的時(shí)候,溫柔地批評;在我有成績(jì)的時(shí)候,給我鼓勵。我喜歡你,也希望你一直陪伴我。

  蔣老師——我愛(ài)你!

老師,我愛(ài)你作文400字2

  魚(yú)離不開(kāi)水,鳥(niǎo)離不開(kāi)天空和自由,蜜蜂離不開(kāi)花朵,植物離不開(kāi)陽(yáng)光和空氣,我們離不開(kāi)您——和藹可親的鐘老師。您就像一盞指路燈,照亮我前進(jìn)的道路,您就像一把雨傘,替我那幼小的心靈遮去外面的風(fēng)雨……

  記得有一次,晚上突然發(fā)起高燒,等高燒退了一些后才猛然想起作業(yè)沒(méi)有做完。該怎么辦呢?向鐘老師請假?只不過(guò)發(fā)燒而已。跟鐘老師說(shuō)作業(yè)沒(méi)有做完?又怕被老師挨罵,……不知不覺(jué),晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕。一個(gè)絢麗的早晨,帶著(zhù)清新降臨在人間。

  到了學(xué)校,鐘老師要抽查同學(xué)們昨天的寫(xiě)作業(yè)情況,我心里“咯噔”一跳,心想:完了,千萬(wàn)別抽到我呀,要不然我就完蛋了?烧l(shuí)知,老天爺不遂我的心愿,鐘老師偏偏就從我這排開(kāi)始。前面還剩下四個(gè)人、三個(gè)人、二個(gè)人……要到我了!我緊閉雙眼,腦海中浮現的是老師怒氣沖沖的面孔和同學(xué)們冷漠的眼神。三十秒鐘過(guò)去了,我并未聽(tīng)到老師喊我的名字,一分鐘、二分鐘,時(shí)間在流逝……,終于下課了,我跑去教師辦公室,向老師說(shuō)明了原由,令人意外的是,老師并沒(méi)有責備我,反而她用一種溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):“老師已經(jīng)知道了,回去上課吧!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻讓我覺(jué)得內心有一股暖流經(jīng)過(guò)……

  一日為師,終身為父。片言之賜,皆我師也。謝謝您,鐘老師!

老師,我愛(ài)你作文400字3

  老師就象一盞燈,照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路,如果沒(méi)有她,我們的前途將是一片黑暗。

  我們的班主任是個(gè)善解人意而且很有責任感的人。她時(shí)時(shí)刻刻都為我們著(zhù)想,老師說(shuō)我們班是一個(gè)大集體,也是一個(gè)大家庭。當我們其中有人跟不上隊伍時(shí),老師就會(huì )伸出援助之手,幫他追上隊伍,她不會(huì )放棄每個(gè)掉隊的人。就這樣,我們這個(gè)大家庭在劉老師這個(gè)負責任地大家長(cháng)帶領(lǐng)下,順利地由二年級一路升到六年級,我們愉快地在一起度過(guò)了整整四年。這四年里到處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  想起五年級的時(shí)候,有一次,老師用班費給我們一人買(mǎi)了一支雪糕,她看著(zhù)我們一邊吃,一邊高興的笑著(zhù)。然爾,她也笑了,她的笑,讓我明白了:“只有我們開(kāi)心,她才會(huì )開(kāi)心,只有我們難過(guò),她也會(huì )難過(guò)。我們的心是系在一起的!蓖瑫r(shí),我感到自己是多么幸福!

  六年級,是關(guān)鍵的一年。我們很重視,劉老師肩上的擔子更重。從開(kāi)學(xué)到現在,我好幾次看見(jiàn)劉老師早上在教室里一邊學(xué)習,一邊吃著(zhù)買(mǎi)來(lái)的小吃。我真想上前對她說(shuō):“老師,您休息一下吧!別累壞了身體!

  老師的呵護,讓我們變得堅強。她的恩,我們報答不完。她的愛(ài)是看不見(jiàn)的,可是只要你用心體會(huì ),你就能感受到它的溫馨。

  我祝您:“身體健康、萬(wàn)事如意,永遠年輕漂亮!”

老師,我愛(ài)你作文400字4

  老師我愛(ài)你!

  即將要離開(kāi)小學(xué)的生活,即將要跨入中學(xué)了,在這六年里有很多老師教過(guò)我,但是最使我舍不得的老師是寇老師。

  我對寇老師又敬又怕,寇老師戴著(zhù)一副白色的眼鏡,他微微一下,眼角的皺紋就顯出來(lái)了,他那高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道嘴,時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習。

  人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,她總是不求回報的為我們付出,就算他滿(mǎn)臉的汗水,我們有問(wèn)題了,他也給我們耐心的講解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,

  寇老師看到我們好的時(shí)候,自己試試樂(lè )滋滋的,但是我們學(xué)習一下降,她就崩這臉,記得有一次寇老師一進(jìn)教室們,臉很?chē)烂C,我們就知道沒(méi)考好,我心里七上八下的,每個(gè)準兒,寇老師坐下,叫了一聲樂(lè )樂(lè ),我懷著(zhù)惴惴不安的心,走到了他那兒,一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了,寇老師說(shuō)我總是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一頓,先開(kāi)始我心里還恨他呢,但是回頭想想寇老師也是為我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。

  老師您就是這樣,我愿化作一塊手帕,為你擦去臉上的汗水,我愿化作燈油,讓您這盞燈永不熄滅。

  老師,我愛(ài)你!

老師,我愛(ài)你作文400字5

  轉眼間,新的一年又來(lái)到了;貞浧疬@三年來(lái),是誰(shuí)教會(huì )了我讀書(shū)寫(xiě)作?是誰(shuí)教會(huì )我遇到困難時(shí),要堅強面對,是誰(shuí)教會(huì )我做人的道,剛下車(chē),“呀,好美!”我立刻用爸爸的相機理?是老師。是你無(wú)私給予我們豐富的知識,用全部的心血來(lái)澆灌我們,讓我們怎能不愛(ài)您?

  老師,我愛(ài)您耐心教導我們的樣子,您在課堂上,總是那么認真,那么充滿(mǎn)激情。每一篇課文總是結合社會(huì )給我們講一段故事,讓我們學(xué)懂課文,又要跟上社會(huì )發(fā)展。她把知識傳授給我們,對待回答錯誤的同學(xué),她總顯得和藹可親,耐心地啟發(fā)答錯的同學(xué)。就像一位辛葝的園丁在澆灌幼苗。

  記得在我剛上三年級時(shí),每晚媽媽都會(huì )提前講一下第二天要上課的內容,在課堂上我積極回答問(wèn)題,您總是夸獎我,我一下就驕傲起來(lái),學(xué)習不認真、粗心。您發(fā)現后就找我談心,您說(shuō):“每個(gè)人不是天生就聰明,只有不斷地學(xué)習和自我批評,只有在不懈的努力下,幫能獲得更多的知識!”在您的教誨下,我踏實(shí)的走來(lái)。

  老師,我愛(ài)您無(wú)私奉獻的精神,在您的孩子四,五個(gè)月的時(shí)候,您卻還為了我們的學(xué)習勞累。我想,您一定也想做一個(gè)好的母親,陪在孩子的身邊,可您卻······。每當想起這些,我就會(huì )更愛(ài)您。

  老師,我愛(ài)您 ,您,無(wú)私地把自己的知識都教給我們,把自己的愛(ài)奉獻給我們。你是園丁,您似一位可親的母親,在這里表達我對您的無(wú)限崇敬。

老師,我愛(ài)你作文400字6

  我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。

  胡老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著(zhù)一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)嚴厲,有時(shí)很溫柔。一笑起來(lái)露出兩個(gè)酒窩。我最喜歡聽(tīng)她講課了,她什么都知道,說(shuō)的每一句話(huà)都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書(shū)上沒(méi)有的知識。

  胡老師與我們朝夕相處,雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親,但是對我們的生活和學(xué)習要求非常嚴格。記得每次上課,她臉上總是露著(zhù)微笑,講課細 聲細語(yǔ),她那炯炯有神的`目光,透過(guò)眼鏡,時(shí)而在教材掃一眼,時(shí)而觀(guān)察全班同學(xué)的面部表情。好銳利的目光,撒謊的學(xué)生最怕她這目光。

  當時(shí)我想,胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大,那么和藹,那么高尚,那么辛苦和勞動(dòng),您是靈魂的工程師,是良好人格的締造者。

  您以自己的付出為榮,以自己的辛苦為樂(lè ),不圖名利,不求回報。

  雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字,報紙上看不到您的照片,但我卻最?lèi)?ài)您胡老師,愛(ài)您那風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),愛(ài)您那美好的心靈。

老師,我愛(ài)你作文400字7

  我的老師,她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著(zhù)裝,精致的面孔,加上那走起路來(lái)左右擺動(dòng)的秀發(fā),這就是我的班主任張老師。

  記得我五年級時(shí),下課后一些同學(xué)出去玩,我們的老師接了一個(gè)電話(huà)后,就趴在桌子上嚎啕大哭起來(lái),其他的老師都過(guò)來(lái)安慰她,可是老師的心情沒(méi)有一絲好轉。上課鈴響起,同學(xué)們陸續回班,班級有些嘈雜,此時(shí)老師擦干眼淚,拿起書(shū)本,給我們講起課來(lái)。望著(zhù)老師那紅腫的眼睛,我的眼角也不由得濕潤了......

  事后我才知道,原來(lái)那天老師的父親去世了,因為怕耽誤給我們上課,老師不能去見(jiàn)自己父親最后一面,因為我們,不能為自己的父親送終。

  老師不但像我們的媽媽?zhuān)裎覀兊暮门笥。有一次我們上體育課,項目是踢毽子,體育老師教我們要領(lǐng),沒(méi)想到張老師竟然和我們一起踢了起來(lái)。我們圍成一個(gè)圈對著(zhù)踢,老師踢得十分好,一踢一個(gè)準,前踢,后踢,花樣踢,看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣,玩得非常開(kāi)心。

  這就是我的老師,像媽媽?zhuān)衽笥。我要對您說(shuō):“老師,我愛(ài)您”!

老師,我愛(ài)你作文400字8

  老師,是您教會(huì )了我,人不能對自己沒(méi)信心。老師,是您滋潤了我,用您的心澆灌了我。

  老師,是您和我談天說(shuō)地,散去我的煩惱。老師我愛(ài)您!老師,您是我沒(méi)有血緣關(guān)系的父母。老師,您是我能痛徹心扉的朋友。老師,您是我唯一崇拜的偶像。老師,您從不放棄一個(gè)學(xué)生,不因為學(xué)生的成績(jì)來(lái)排等級。給我們無(wú)微不至的關(guān)注,對我們微笑,給我們懷抱,讓我們看到真正的老師。一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),溫暖了我們的心。一個(gè)巧妙的眼神,懂得了您的內心。

  老師,和您在一起時(shí),真快樂(lè ),真高興。老師,我愛(ài)你!老師,你微白的頭發(fā),是為了我們;老師,你加深的皺紋,是為了我們;老師,您流逝的青春,是為了我們。想您的時(shí)候,您在工作;望您的時(shí)候,您在工作;夢(mèng)您的時(shí)候,您在工作。您的半生在工作中度過(guò),您的辛勞,您不知;您的疲憊,您不知;你的迷茫,您不知,但我們知道!老師,我愛(ài)你!在今年,我將告別我的母校。在今年,我將告別我的老師。在今年,我將告別我的朋友。

  但我會(huì )永遠記得我的老師,這會(huì )是一段美好的回憶,回憶中有您美麗的笑容,有您凌厲的眼神,有您上課的經(jīng)過(guò)。老師,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。

  不為了什么,只是因為您的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)照。您對我們付出了真心,愛(ài)您!不想離開(kāi)您,成為了我的希望!愛(ài)你,真的愛(ài)您!

老師,我愛(ài)你作文400字9

  伴隨著(zhù)秋風(fēng),我在這個(gè)校園里已經(jīng)待了五年了,在這五年里,是老師讓我這株幼苗漸漸長(cháng)大,并教會(huì )了我知識,老師,您真偉大!

  記得剛入學(xué)的時(shí)候,我只是個(gè)什么都不懂的孩子,是老師們手把手地教我,到今天,我的成績(jì)名列前茅,這一切的一切,都離不開(kāi)老師的辛勤指導和勞累的汗水。

  俗語(yǔ)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦抢蠋,您不正是這樣嗎?您用自己的辛勤和付出,換來(lái)了我的今天,您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。

  老師,謝謝您,您對我是那么孜孜不倦,毫不保留地教給我知識,讓我擁有無(wú)量的前途。

  老師,您總說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,您對我總有很高的要求,我知道,您這是希望我能有更大的成就,老師,我一定不會(huì )讓您失望的!

  老師我愛(ài)您,您像一位園丁,用汗水澆灌我們成長(cháng);您像一個(gè)太陽(yáng),照亮了我們前勁的方向;您想一支蠟燭,照亮了我們卻辛苦了自己……

  !老師,您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘,老師,我愛(ài)你!

老師,我愛(ài)你作文400字10

  大家都有喜歡和感謝的老師吧?我也一樣。

  我最敬愛(ài)的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們,他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、EAV老師、蒲老師、WENDY老師和山老師以及我的外教老師。

  老師們是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著(zhù)祖國的花朵,希望我們快快成長(cháng)……老師們的一言一行都令我們崇拜,是老師們教會(huì )我們做人的道理,是老師們教懂我們如何做人,我們應該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們,讓我們勇敢地站起來(lái)。

  老師們,大家說(shuō)您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。有人說(shuō)我們是祖國的棟梁,但是我們覺(jué)得您才是祖國的棟梁,因為您背負著(zhù)重大的責任,因此我們感到驕傲,但又感到擔憂(yōu),因為我們怕您受不了,但是我想錯了,您沒(méi)有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴,您因該為您自己感到榮幸。

  我說(shuō)過(guò)我要感謝的老師,但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過(guò)我的老師說(shuō),老師老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!老師老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!老師老師我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!

老師,我愛(ài)你作文400字11

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是誰(shuí)為了孩子任勞任怨?是誰(shuí)為孩子們能更好學(xué)到知識而不惜辛勞?沒(méi)錯,他就是我們可敬的老師。

  老師,您是一位辛勤的園丁,把我們培養成一棵果實(shí)累累的大樹(shù)……沒(méi)有你思想的澆灌,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的花朵?有誰(shuí)不在將您贊揚?

  老師,您是希望與幸福的播種人,您傳播知識給我們,就是播種希望,播種幸福,讓今后的我們擁有美麗的未來(lái)。

  老師,您是一位藝術(shù)師,在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案;在我人生的五線(xiàn)譜上譜寫(xiě)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;您使我們的人生綻放出一條條絢麗多彩的彩虹。

  老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴厲,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您-老師的愛(ài),是天下最偉大,最高潔的愛(ài)。您用您的愛(ài)來(lái)滋潤著(zhù)我們的心,讓我們在陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光,讓我們看到了美好的未來(lái)!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您-我的胸懷博大,知識精深的老師!老師,我愛(ài)你!

老師,我愛(ài)你作文400字12

  她,至今深印在我心里。

  那年,她就像過(guò)客一樣,從我生命里一閃而過(guò)。是那樣的匆匆。

  我第一次感受到一個(gè)老師的愛(ài),那么深沉,那么深刻。她那胖胖的臉龐,掛著(zhù)微笑,我好愛(ài)她。

  真心往往離傷心最近,在那年,也是在那年,我們趕走了她。我不停地哭,我以為,這樣可以讓所有人都知道我愛(ài)她,不要趕她走,我愛(ài)她!可是,我深深的錯了,大家都認為是我,是我可以趕她走,哭只會(huì )礙事。

  上個(gè)月,我和同學(xué)過(guò)馬路時(shí),我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞,同學(xué)推了推我,說(shuō)她從我們身邊開(kāi)車(chē)過(guò)去。我木然了,突然覺(jué)得昏天黑地。多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她的笑臉,多少次呼喚她再回來(lái),多少次回憶起我們的歡樂(lè )時(shí)光,多少次?

  想對她再說(shuō)一次老師,我愛(ài)你,很愛(ài)很愛(ài)你,對不起!對不起!我們錯了!回來(lái)吧,我們愛(ài)你!

  可是,晚了。有些事一轉身就一輩子,永遠也改變不了。做事真的要多想想后果,我好像千古罪人,傷害了世界上最可愛(ài)的老師,最美麗的老師。

  不過(guò),我不會(huì )再抱怨,我已經(jīng)明白,恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛(ài),在一起就很好。何必抱怨呢?

  有些事一轉身就一輩子。珍惜現在,總結過(guò)去,不在后悔,才是最重要的。

老師,我愛(ài)你作文400字13

  我們是祖國的花朵,而老師則是辛勤的園丁,不辭辛苦,孜孜不倦,澆灌培育著(zhù)我們。在學(xué)習上同學(xué)遇到困難,老師會(huì )細心地指導他們。當我們犯錯時(shí),老師會(huì )批評我們,但我們知道老師是愛(ài)我們的,希望我們做一個(gè)知錯就改的好孩子。

  我覺(jué)得老師更像一位大家長(cháng),不只管我們的學(xué)習,也關(guān)心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎,班主任林老師得知消息后馬上聯(lián)系了他熟悉的醫生為我治療,在那位醫生的悉心照料下,我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林老師。去年教師節,我為老師獻上了一束花,祝他節日快樂(lè )。老師說(shuō):“我什么都不需要,只要你們能好好學(xué)習,將來(lái)成為一個(gè)有用的人才,我就心滿(mǎn)意足了!蔽衣(tīng)了后很感動(dòng),下定決心要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報林老師,這就是給他最好的節日禮物。

  我在這里想對所有老師說(shuō):“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌,我們是砂粒,您用心去打磨,讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人!

  !老師我愛(ài)您!

老師,我愛(ài)你作文400字14

  如果有人問(wèn)我:“你長(cháng)大后當什么?”我會(huì )自豪地告訴他:“長(cháng)大后,我想當一名像我老師一樣的語(yǔ)文老師!”

  我的老師是一位溫柔和體貼的女教師。她每一天都陪伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。

  她每天早上都比我們早到,在教室門(mén)口迎接我們的到來(lái);在我們心情失落的時(shí)候,她總會(huì )出現在我們身邊,輕輕地撫摸著(zhù)我們,安慰我們;在課堂上,老師的臉上總是帶著(zhù)洋溢的笑容;放學(xué)后,她總是最后一個(gè)離開(kāi)。

  一個(gè)秋日,早上去學(xué)校時(shí)還陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝,照射在我們身上,十分溫暖?傻搅讼挛绶艑W(xué)——黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)天空,烏云密布,下起了傾盆大雨。大車(chē)小車(chē)都提著(zhù)紅燈籠,像老爺爺夜路似的,緩緩的前行著(zhù)。我們看到這番情景,十分著(zhù)急!

  “該怎么辦呢?’’

  “怎么回家?”

  “書(shū)會(huì )不會(huì )打濕?’’

  各種各樣的問(wèn)題熒繞在我們的耳旁。正在我們發(fā)愁的時(shí)候,老師出現在我們的身旁,和藹地說(shuō) :“孩子們,別著(zhù)急,老師送你們回家!崩蠋煹倪@番話(huà),讓我們又驚又喜的。

  老師自己只有一把雨傘,她把這把雨傘,遮在兩個(gè)孩子的頭上,雨水卻打在她的身上。這時(shí),我的心情像潮水般翻騰,老師,您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>

  “!每當想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中蕩漾!崩蠋煂ξ覀兊年P(guān)心,就像天空中的星星,閃閃發(fā)亮,照亮每個(gè)孩子的心靈。

老師,我愛(ài)你作文400字15

  在20xx年9月1日上小學(xué)的,現在我上三年級,在這三年里,我們班的班主任李老師,一直教了我們三年,因為老師很?chē)栏,所以我們誰(shuí)都不敢在課堂上搗亂,所以非常安靜。我們現在的寫(xiě)作和聽(tīng)寫(xiě)生字水平都是李老師教我們的,最主要的是我們的閱讀水平提高了很多,看書(shū)能培養我們的習作和聽(tīng)寫(xiě)生字書(shū)上有很多優(yōu)美的詞句,只要我們記住了,就是我們的了,書(shū)上有一些詞語(yǔ)我們記住了聽(tīng)寫(xiě)就不會(huì )錯了。

  我們班的數學(xué)老師,吉老師很關(guān)心我,雖然我的數學(xué)成績(jì)不好,但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問(wèn)吉老師一些關(guān)于數學(xué)的問(wèn)題。

  我們的英語(yǔ)老師李老師,老是對我們不嚴格,所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說(shuō)一些鼓勵的話(huà),所以我們班就很吵。我的英語(yǔ)成績(jì)是這三科里面成績(jì)最好的一課,英語(yǔ)考試沒(méi)有一次抵御95分以下的。

  老師對我的要求嚴一點(diǎn)是對我們好,上課不認真是自己的事情,老師可以幫助我們,但是不能依靠下課,最主要的而是上課,上課認真聽(tīng)總比下課要好。在三年的學(xué)習中,老師對我的幫助很大,我想對老師說(shuō)一聲:謝謝!

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