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老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇1
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰淚始干”，這正是老師的奉獻精神。老師把青春奉獻給了教育事業(yè)，老師把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)。老師，園丁，辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌祖國的花朵。老師，您真偉大。
記得我剛上一年級的時(shí)候，自己的名字都不怎么會(huì )寫(xiě)，還是老師握著(zhù)我的手，一遍又一遍地教我寫(xiě)，最后終于寫(xiě)好了自己的名字。還有很多知識，老師講了三四遍，可是我還是不會(huì )，老師就給我講解五遍、六遍，甚至十遍，直到我學(xué)會(huì )為止。老師，你總是對我們這么有耐心，把知識傳授給我們，毫不吝嗇。
記得三年級的.時(shí)候，我有一次考試都得不理想，我本以為這下我慘了，老師、父母都要訓我，同學(xué)們還會(huì )笑話(huà)我，心里慌得很，但是老師沒(méi)有訓斥我，而是鼓勵我下次要努力好好考，我聽(tīng)了之后頓時(shí)信心百倍。老師總是在我失望的時(shí)候給我信心，給我前行的力量。
有一次老師正在給我講題的時(shí)候，我偶然發(fā)現：老師的手有著(zhù)不符合年齡的粗糙，手上布滿(mǎn)了粉筆灰，手上的一道道紋路，都變成了深深的皺紋，“皺紋”無(wú)情的爬上老師的手。老師，為了我們，您還是不在乎自己。
老師，您就像那路邊的燈，照亮我們夜行的路，您還是那無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，燃燒自己，照亮別人。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您！
將來(lái)，如果我走向工作崗位、走向社會(huì )，您的言行舉止、高尚品德，會(huì )時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我。老師，我想對您說(shuō)：我會(huì )成為您。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇2
老師，您對我的教育如細雨滋潤大地，如陽(yáng)光普照萬(wàn)物，您給我帶來(lái)的改變讓我永遠無(wú)法忘卻……
朱老師，雖然您帶我們班只有短短一年，但您讓我明白了許多事情與道理。
從一開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)一直處于中等狀態(tài)，上課比較害羞，一個(gè)學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。當您剛做我們語(yǔ)文老師的時(shí)候，雖然我并沒(méi)有對自己的表現抱太大信心，但也想給新老師留個(gè)好印象。于是我在前幾節課積極舉手回答問(wèn)題，并且得到了您的.肯定和認可。從那以后，我更愿意在同學(xué)面前表現自己的優(yōu)點(diǎn)了，也為此付出努力，由于您對我的信任與表?yè)P，使我更有信心做一名好學(xué)生。
當然，我也有做錯事情的時(shí)候。有一次我把試卷弄丟了，便以為和同桌看一張就可以，反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴厲的批評了我，并未因為我平時(shí)的表現好而原諒我，相反，給了我應有的懲罰——讓我站了一會(huì )聽(tīng)課以示警醒。就是因為這次難忘的懲罰，我銘記在心，并減少了這種事情發(fā)生的次數。
最近學(xué)校組織了投稿的活動(dòng)，因為我課外班比較多，所以沒(méi)有想著(zhù)要參加。您卻在班里點(diǎn)了我的名字建議我參加，因此我也為此下定決心將這件事情做好，因為這件事，我多了一份積極，多了一份主動(dòng)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘�！崩蠋�，感謝您對我的諄諄教誨，讓我做出好的改變，喜歡上了語(yǔ)文！老師，感謝您的以身作則，教會(huì )了我很多做人和做事的道理！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇3
當我在學(xué)習的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向；當我面對難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì )了思考；當我面對考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí)，又是您，帶著(zhù)同學(xué)們不知疲倦地復習……在這教師節來(lái)臨之際我想借一曲《每當我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后，哪怕我們名聲遠揚，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
從僥幸考好到成績(jì)穩定，從活潑大膽，試著(zhù)發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)您的'循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿(mǎn)了教案和作業(yè)本�？赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績(jì)上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補習。剛開(kāi)始，我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習負擔，很不高興和不理解，可是在思路更加開(kāi)闊，成績(jì)得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候，我參加了區里一個(gè)征文活動(dòng)，寫(xiě)了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后，準備推薦到區里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的文章結構……在我領(lǐng)到獎狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒(méi)有老師您的指導，我不可能有今天的成績(jì)，我該怎樣回報您的恩情呢？！我們取得優(yōu)異的成績(jì)便是對您最好的回報！
老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標志著(zhù)方向的北極星，將永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)。
老師，我想對您說(shuō)聲：謝謝您！您辛苦了！我會(huì )讓優(yōu)秀成為一種習慣，努力朝著(zhù)您期望的方向前進(jìn)！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì )想到每天培育我們成長(cháng)，并且教我們在知識的海洋中遨游的蒲老師。
老師您就像粉筆一樣，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己可貴的生命，留下讓我們學(xué)不完的知識。最讓我感動(dòng)的是，老師除了上課的時(shí)候認真的給我們講讀，教會(huì )我知識，而且在我犯錯的時(shí)候，您都會(huì )溫柔地教導我，讓我改掉壞習慣，不會(huì )再犯同樣的錯誤。
每當我遇到了不會(huì )做的.題，老師您就會(huì )走到我身邊給我講題，直到我懂了為止；每當您看見(jiàn)我上課心不在焉，做作業(yè)不認真的時(shí)候，您就會(huì )找我談心，讓我知道哪里做錯了，哪里做的是正確的。
老師您就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著(zhù)我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心里。平時(shí)您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事呵護著(zhù)我們，我們都記在心中。
還記得您剛給我上課時(shí)，我調皮搗蛋不做作業(yè)，惹您生氣，當時(shí)您“恨鐵不成鋼”的樣子，讓我還真有點(diǎn)害怕了。
您把我在學(xué)校的表現告訴了我媽媽?zhuān)翘鞁寢尰丶液莺莸氖帐傲宋乙活D，在媽媽的“嚴刑威逼”下，我認真的完成了作業(yè)。
當第二天我把作業(yè)拿給您時(shí)，您當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，并把我的作業(yè)讓同學(xué)們觀(guān)看，讓大家向我學(xué)習。
在您的鼓勵下，我的作業(yè)慢慢的整齊了，學(xué)習成績(jì)漸漸的有了進(jìn)步，常常受到其他老師的表?yè)P，同學(xué)們的夸獎。
老師，我不會(huì )讓您的心白操！我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的！老師我還想對您說(shuō)：“在關(guān)心我們的同時(shí)也要關(guān)心您自己，我知道您很累，您每天給我們批改作業(yè)，還要關(guān)心我們的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”
老師，您的無(wú)私奉獻成就了我們。老師我想對您說(shuō)：“老師您真像母親一樣關(guān)心著(zhù)我們，我很感謝您！我會(huì )好好學(xué)習，以更好的成績(jì)向您回報�！�
在教師節來(lái)臨之際，我祝您和天下的老師們——教師節快樂(lè )！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇5
敬愛(ài)的胡老師，有些話(huà)藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因為對于您的回復有些害怕吧，思考良久，卻又說(shuō)不出口。
胡老師，您還記得么？四年級開(kāi)學(xué)那日，是你我初次遇見(jiàn)。因為三年級時(shí)我數學(xué)很差，面對您，我有些不自信，更甚至——有些自卑�？赡�，給予了我無(wú)限的信任，一步一步地帶著(zhù)我走出了陰暗的低谷。
四年級上學(xué)期，我并不是不想競選班長(cháng)，而是我怕了，我怕我與鞠嘉恒之間差距太大，我會(huì )輸得一敗涂地�？伤哪昙壪掳雽W(xué)期時(shí)，您卻在班干競選時(shí)，提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干，好在，我比他多幾票，并未丟了您的面子。從那以后，您將班里小事都交與我處理，給了我一次鍛煉的機會(huì )�！懊赖律倌辍�、“四好少年”、大隊干……而您又給了我無(wú)數次歷練的機會(huì )。學(xué)校里的“風(fēng)箏社團”啊，奧數班呀，只要我想去，您都會(huì )支持我。
胡老師啊，我常常會(huì )問(wèn)您，為什么會(huì )對我這么好。您卻總是說(shuō)：“興許是投緣吧！”
是啊，當那年您走進(jìn)四（4）班這間教室時(shí)，您那齊腰的長(cháng)發(fā)，擁有著(zhù)星辰的雙眸，櫻桃小嘴……一直牽動(dòng)著(zhù)我們的心弦。
您不僅教學(xué)有方，牽著(zhù)我們的手，帶著(zhù)我們走出了低谷期，還做什么事都盡心盡責。
那是一年運動(dòng)會(huì )的'前夕，您手把手教著(zhù)我們：如何跳遠，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，卻為了我們一次又一次地透支自己，當練習結束時(shí)，您早已汗流浹背，說(shuō)話(huà)的聲音都有些啞了，令人心疼，又令人自責。
老師啊，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，但我們在一起的時(shí)間已不多了，那就讓它們匯聚成一句話(huà)：“老師，謝謝您！您辛苦了！”我還想悄悄告訴你喔，你叩開(kāi)的門(mén)不是四（4）班的門(mén)，而是命運的門(mén)，冥冥之中早已注定。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇6
葉文玲老師，我是王韜為，是安徽省淮南市淮師附小五（6）班的一名小學(xué)生。我讀了您寫(xiě)的《我的長(cháng)生果》，覺(jué)得您熱愛(ài)讀書(shū)，非常值得我學(xué)習。您說(shuō)您讀了很多書(shū)，提高了許多能力，也懂得了許多道理。我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓我把我讀書(shū)的`經(jīng)歷告訴您吧。
在上幼兒園時(shí)，我只會(huì )看圖畫(huà)書(shū)，我經(jīng)�？吹慕蚪蛴形�，有時(shí)還會(huì )和朋友一起讀書(shū)。后來(lái)開(kāi)始讀繪本，我總是被里面有趣的情節吸引得如醉如癡�！段野职帧贰段覌寢尅范旱梦夜笮�；《猜猜我有多愛(ài)》，讓我體會(huì )到母愛(ài)是無(wú)私、無(wú)限的。
剛上學(xué)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)少兒百科全書(shū)，就是以漫畫(huà)的形式講述科學(xué)知識的書(shū)。那時(shí)，我被這些書(shū)吸引得神魂顛倒，幾乎一拿到書(shū)就是這類(lèi)書(shū)。漸漸地，我不滿(mǎn)足于漫畫(huà)了，又開(kāi)始讀厚厚的百科全書(shū)。這些書(shū)知識量非常豐富，每一個(gè)知識點(diǎn)都有詳細的解釋?zhuān)欠N沉浸在科學(xué)里的感覺(jué)使我看了還想看。因此，我懂得的科學(xué)知識非常多。后來(lái)，我覺(jué)得看百科書(shū)不過(guò)癮，還需要看文字書(shū)，能積累好詞好句，慢慢地發(fā)現有很多文學(xué)作品都很有營(yíng)養。我有一個(gè)小本子，一有好詞好句我都會(huì )記在上面，使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力，讓我懂得了很多道理，也使我在寫(xiě)作方面有了很大進(jìn)步。
葉老師，如今我已經(jīng)是個(gè)五年級的小學(xué)生了，在看您寫(xiě)的《我的長(cháng)生果》，我覺(jué)得讀書(shū)的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習。俄國大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我要做一個(gè)像您一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇7
夜以漸深，千萬(wàn)扇的窗戶(hù)，只有您那扇還亮著(zhù)燈光，曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上，一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課，在那張熟悉的辦公桌上批改著(zhù)我們的作業(yè)，您的每一筆、每一字、每一句評語(yǔ)都包含著(zhù)您對我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？我們天不怕地不怕，像脫了韁繩的小野馬，在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞，是您教給我們尊師長(cháng)、敬長(cháng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課，我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉，是您苦口婆心的'教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師總是讓我們打格，書(shū)寫(xiě)工整，雖然特別麻煩，但是漸漸的形成了我們良好的書(shū)寫(xiě)習慣，每次在校外補課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整，我心里特別開(kāi)心、自豪，那時(shí)我才發(fā)現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題，那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做，爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”，每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒，我就主動(dòng)去做，爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢！因為我是優(yōu)等生呀！現在大人都說(shuō)我學(xué)習不用他們操心，變的自覺(jué)主動(dòng)了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎？在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事，而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午，我感冒了，您看著(zhù)我不舒服的樣子，親切的問(wèn)我：劉楚含，你是不是生病了？發(fā)燒了沒(méi)有？有沒(méi)有帶藥？用不用通知家人把你接回去？，一連串的問(wèn)話(huà)看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師，是您教會(huì )了我做人的道理，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說(shuō)：謝謝您，老師您辛苦了
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇8
在我的記憶中，曹老師，是我最感激的老師。我想對您說(shuō)的話(huà)很多，怎么說(shuō)都說(shuō)不完。您還記得您所做下的行為嗎？對我們產(chǎn)生了巨大的影響。
曹老師，您不辭辛苦地教導我們，讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年，讓我們增長(cháng)知識與學(xué)問(wèn)，長(cháng)大后成為國家的有用之才。您在課堂和作業(yè)上，對于我們的要求很?chē)绤�。我知道，您這是對我們好。盡管您不用如此盡心盡力地教育我們，但您卻固執著(zhù)這么做。您像辛勤的'花農，養育著(zhù)我們這些不起眼的小花小草，汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同，也與誨人不倦的張老師不同，您的身上透出一股陽(yáng)剛之氣。您在該學(xué)習的地方讓我們學(xué)習，在玩耍的時(shí)間讓我們自由自在，盡情地放松。您高高的個(gè)子，似天氣一般多變的臉，和那和藹可親的笑臉，讓我們敬仰著(zhù)您，追隨著(zhù)您。您對待每一位同學(xué)，時(shí)而嚴肅，時(shí)而認真，時(shí)而幽默。有一次，我對待負責任的您，不禁深感歉疚。
四年級上學(xué)期，有一篇作文我想不通又搞不懂，您讓我重寫(xiě)了一遍，這次我文中的例子沒(méi)寫(xiě)好，牽連到整篇文章。您于心不忍，只讓我再寫(xiě)一遍例子�？墒�，寫(xiě)了六、七遍，還是不行。聽(tīng)到您說(shuō)：“你有哪里不懂嗎？慢慢來(lái)�！蔽壹钡昧飨铝搜蹨I。您見(jiàn)到，急忙給我張餐巾紙，又耐心地給我講了一遍。我記住了，終于完成了這篇作文。曹老師，您知道我想對您說(shuō)什么呢？我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”“請歇歇吧！”“請不要對工作太勞累，您家中還有未上學(xué)的小弟弟需要照顧呢！”……不過(guò)，我最最想對您說(shuō)的，還是一聲普普通通的：“謝謝您！”您莊嚴極了，卻又不失風(fēng)趣。您真是我們的好老師��！
曹老師，我們全班都很感激您，也希望您能常常笑笑，笑一笑，十年少嘛！我知道您有不少煩心事，請把它們拋在腦后，又簡(jiǎn)單又輕松地繼續生活吧！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇9
師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！}記
我依然運用了韓愈的名言，只因為我覺(jué)得這句話(huà)是對天下所有站在三尺講臺上的你們最好的詮釋。作為老師，總會(huì )被人敬仰，而您卻很快的和我們打成一片，您是我的良師，但您更是我至親至信的益友。
我覺(jué)得，作為您的學(xué)生，我真的非常幸運。您信任我，理解我，尊重我，這是人與人之間最基本的交往方式�！霸趺从质悄�？”不知您是否記得這句話(huà)，這是在高一競選班委時(shí)，您對我說(shuō)的。我很高興您在那時(shí)相信了我、選擇了我，您放心地把所有事都交給我去做。
在您生氣時(shí)，我也會(huì )特別埋怨同學(xué)，我不喜歡聽(tīng)到任何一個(gè)人說(shuō)您的壞話(huà)，我更討厭別人做對您不好的事。因為我們是朋友，記得您說(shuō)家里出事時(shí)，我們總想去告訴您“老師，別急！”您好像瞬間老了許多，大家看在眼里，疼在心里。
還記得高一下學(xué)期，我去找您商量事情，您說(shuō)“好，行，您辦事我很放心！”您知道嗎？因為這句話(huà)，我到現在都高興，只因為“我放心”這三個(gè)字的魔力是世間所有東西都無(wú)法比擬的'。
雖然我們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，但我不想用這些話(huà)來(lái)比喻您。我總覺(jué)得，現在老師肩上的擔子要多的多，用這些話(huà)來(lái)形容總是過(guò)于膚淺。
老班，總想對您說(shuō)聲“謝謝！”，我曾當了五年的團支書(shū)，您是最器重我的一位老師。您與其他老師不同，您能與學(xué)生成為朋友，這是我最欽佩的。是您讓我變得大方，敢在大家面前表現自己，有了自信，更讓我有了自己的想法，并果斷作出決定。
高一的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及告別，日子就這樣從指間悄悄的逝去了。不過(guò)這樣也好，讓您記得青澀、懵懂的我們，讓我們記得和藹、可親、可敬的您。
花謝花開(kāi)飛滿(mǎn)天，有緣大家會(huì )相見(jiàn)�！笥�
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇10
在這個(gè)懵懂的年紀，老師的一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書(shū)籍，一片愛(ài)心，永遠都是您講課時(shí)飛濺的祝福，老師是一個(gè)園丁，讓我們這些小花永遠開(kāi)在這美麗的夏天，一支粉筆寫(xiě)在寫(xiě)就人生的軌跡，兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂(lè )章。
王老師我想對你說(shuō)，去年的我調皮搗蛋，給你添了很多的麻煩，而且去年的成績(jì)也不是很好，甚至有時(shí)候打架罵人，今年我成長(cháng)了不少，在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處，改變了一半的態(tài)度，學(xué)習知道怎樣學(xué)好，今年上了五年級，我每天都在想怎么改變自己，暑假我在家里面反思今年的成績(jì)?yōu)槭裁催@么差呢？想了想應該是在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)，上課不認真聽(tīng)講。上一個(gè)星期媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班，我在想我是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了，爸爸說(shuō)：這樣的話(huà)孩子會(huì )很累的，另一個(gè)自己在說(shuō)，這一生寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習就是一盤(pán)戰爭，打贏(yíng)了一生受益，打不贏(yíng)終身遺憾！
新的自己好似已經(jīng)在開(kāi)始奮斗了，老師我今年一定要收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，我相信即使我沒(méi)有那么聰明，只要勤奮是一定可以的'，那些美好的生活，都是留給勤奮的人，有準備的人，今天我決定了，開(kāi)學(xué)一定要改變自己，讓老師留下好印象，只要肯吃苦，學(xué)習進(jìn)一步，只要功夫深，鐵棒磨成針。
今年我一定要乘風(fēng)破浪，讓爸爸媽媽看到不一樣的自己，越努力就會(huì )越幸運，世上無(wú)難事，只要肯登攀，請你們相信我，我一定會(huì )打造一個(gè)絢麗多彩的人，加油！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇11
老師是蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師是園丁，辛勤地灌溉，讓幼苗茁壯成長(cháng)；老師是知己，靜靜傾聽(tīng)，為學(xué)生指點(diǎn)迷津。我的語(yǔ)文老師——方老師，就是這樣的蠟燭、園丁和知己。
那年聯(lián)歡會(huì )，因為我被同學(xué)們選為主持人，所以晚上就留在班里布置環(huán)境，一切弄好之后發(fā)現已經(jīng)六點(diǎn)多了，天快黑了，我們幾個(gè)急匆匆的往家趕。我家住在一中里面的安居小區，到秦青就只上下我一個(gè)人了。我有些害怕，不敢回家，所以就去了我爸的單位一中那。到了那，我上了一會(huì )網(wǎng)，便出去吃飯了，回去之后，我竟看見(jiàn)了您在網(wǎng)上和我說(shuō)話(huà)：“李茁，你去哪了？我出去接你怎么沒(méi)找到你？到家了嗎？......”看完，我真的很感動(dòng)，淚水也悄悄得的流了出來(lái)，后來(lái)我才知道，你不放心我們，所以一直在辦公室等我們都離開(kāi)才回的家，知道我的家比較遠，所以騎車(chē)追了過(guò)來(lái)。爸爸媽媽知道這件事，都說(shuō)我很慶幸遇到了一位好老師。
我還記得，有一年期末復習，您把大多數回答問(wèn)題的機會(huì )留給了基礎較差的學(xué)生，可有一個(gè)同學(xué)接連問(wèn)了幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題都沒(méi)能回答正確，您批評了他幾句�？赡苁且驗槟幌驅ξ覀兌己芎玫木壒拾�，他格外委屈，回家就告狀說(shuō)您打了他兩下，家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)這件事情以后，特意來(lái)了解情況。結果同學(xué)們不知道情況，說(shuō)因為學(xué)生不認真學(xué)習，您不打算教我們了，我信以為真�；氐郊�，我自己躲到了衛生間里，哭了起來(lái)。那時(shí)的我，心里真的'特別不是滋味，才知道離開(kāi)您，我會(huì )有多么的不舍。
老師，您是我們六年級二班的學(xué)生永遠都可以信賴(lài)的人；感謝您，老師，是您教給我們，做事要堅持不懈；感謝您，老師，是您從來(lái)都不會(huì )對我們冷嘲熱
諷；感謝您，老師，是您讓我感覺(jué)到，老師是最值得尊敬的人！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇12
老師我一直想對您說(shuō)一句話(huà)，可是話(huà)到嘴邊，又咽下了。今天我終于鼓起勇氣對您說(shuō)，”老師您辛苦了！”
記得一個(gè)夏天的傍晚，放學(xué)時(shí)，天突然下起狂風(fēng)暴雨。同學(xué)都陸續被家長(cháng)接走，只留下我一個(gè)人在教室了。我想到：今天媽媽出差去了，而爸爸工作忙，他們都沒(méi)空來(lái)接我，我該怎么辦呀？”我望著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天，心里不斷的呼喚著(zhù)，爸媽?zhuān)銈冊趺炊疾粊?lái)接我呀？我情不自禁的扒在桌上哭了。這時(shí)，一只手輕輕放在我肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，可我回頭一看，原來(lái)是老師您。老師幫我擦干眼淚，風(fēng)趣地說(shuō)：”這么大了，怎么還落金豆豆呀！走，我送你回家吧�！碑敃r(shí)我真的`感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。老師教我們讀書(shū)已經(jīng)很辛苦了，每天早起貪晚，有家而不顧，很這樣關(guān)心我們的生活。一路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，老師為了不然我淋雨，就把一大半雨傘打在我的頭上，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我當時(shí)感動(dòng)的落下了淚，雨水打在我頭上，我分不清哪是雨水，哪是淚水。
還有一次，老師您布置的作業(yè)特別的多。我回到家，心里只想著(zhù)看電視，玩電腦等等，而老師布置的作業(yè)卻亂寫(xiě)一統。你改作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了我那“馬虎的作業(yè)”馬上把我找到辦公室里去，把我批評了一頓。但我并不恨您，因為我知道那次的批評，不光含著(zhù)責備，還含著(zhù)關(guān)懷！從那以后，我的作業(yè)不在馬虎了，還有好幾次你都在班上表?yè)P了我！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌拖翊盒Q，為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭，為學(xué)生流下最后一滴淚。老師您就像園丁，不辭勞苦，培育了小花。老師您辛苦啦！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇13
老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚頓挫的語(yǔ)調，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后，您認真批改每一份作業(yè)，對于疑點(diǎn)、難點(diǎn)，您總是反復講解，不厭其煩，把您的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您教會(huì )我做人的道理。您非常重視我們的德行培養，教育我們做事先做人，做人先立德。教導我們做一個(gè)有氣度、有底氣的`“仁愛(ài)”的人，做一個(gè)有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動(dòng)的班隊課，選題新穎，參與度廣，寓教于樂(lè )，讓我們受益良多。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子，像媽媽一樣照顧著(zhù)我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒(méi)能忍住，在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒(méi)事兒，一會(huì )兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了�！崩蠋熞灿凶约旱膬号�，但老師在學(xué)生身上花的時(shí)間和精力，遠遠超過(guò)自己的孩子。
老師，您說(shuō)過(guò)：“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的，會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的�！彼�，我們是最快樂(lè )的，您是最幸福的。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇14
看著(zhù)書(shū)桌上擺放的四年級歷次考試的一張張試卷，我的目光定格在期末考試的試卷上——語(yǔ)文86分，這如果是以前的我，肯定不會(huì )考這么高。
而這次，總成績(jì)全班第三，考出了歷史最佳。而這一切變化緣于我四年級遇到的一位老師。
這位老師姓鐘，鐘老師教語(yǔ)文，是位老教師了，個(gè)子中等，臉上有些許皺紋，大大的眼睛，一頭卷發(fā)，衣著(zhù)很樸素，但書(shū)教的.十分出色。我覺(jué)得鐘老師像花生，因為花生也是外表樸實(shí)，但內在卻很實(shí)用。老師臉上總是帶著(zhù)微笑，讓人感覺(jué)和藹可親，平易近人。學(xué)生們都喜歡鐘老師的課！
鐘老師喜愛(ài)和學(xué)生們在一起，每當下課后，老師并不是著(zhù)急離開(kāi)，而是和我們待在一起，聊聊我們學(xué)習和生活。
我比較喜歡寫(xiě)作，可一直寫(xiě)不好。鐘老師就跟我講，寫(xiě)作要注意觀(guān)察生活，用最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)去描寫(xiě)生活中的人和事以及所想的，并鼓勵我在校報上投稿。
我上課時(shí)比較好動(dòng)，自制力差，學(xué)習成績(jì)一直在十幾名左右徘徊不前。鐘老師發(fā)現后多次跟我和父母講，并幫助我改掉不好毛病，鼓勵我努力沖班級前三名去。她很肯定地對我說(shuō)：“你有這個(gè)能力！”
在鐘老師悉心的教導和耐心幫助下，我認識到到了自己的問(wèn)題，努力去改正。漸漸地，我身上的壞毛病變少了，作文也越寫(xiě)越好了，并在校報刊登了，其他的學(xué)科的成績(jì)也有了很大的提高。
六月份期末考試中我取得了好成績(jì)，心里高興極了。鐘老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“看，你有這個(gè)能力吧！”說(shuō)完轉身又去忙別的事了。
看著(zhù)鐘老師遠去的背影，我在心里悄悄說(shuō)：“老師，我想對您說(shuō)，謝謝您，您不光教我掌握了很多的知識，而且還教育我明白了很多的道理。老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇15
四年級的小學(xué)生活一閃而過(guò)，而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習時(shí)代�；貞涍@一年來(lái)與老師、同學(xué)們共同學(xué)習的美好時(shí)光，心里藏著(zhù)的知心話(huà)怎是一兩句就可以說(shuō)清楚的？
老師，我想對您說(shuō)：在這一年里，是您打開(kāi)的我學(xué)習的大門(mén)，可現在我即將踏入五年級了，不是您教著(zhù)我的滋味不知用什么詞來(lái)形容。您就像草原上的一棵參天大樹(shù)，而我就是您根下的一株小草，您為我遮風(fēng)擋雨，讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長(cháng)，安然生活……如今，在您的`培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨，不堪一擊的小草了——我長(cháng)大了，不怕風(fēng)雨侵襲，能獨立自主了。謝謝您，老師！
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現，講課時(shí)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)也一直在我耳邊回響，還有那諄諄教導也將烙印在我的記憶深處，留下永不磨滅的記憶。
晚上，你總是拿著(zhù)筆不放，一直堅持著(zhù)預習明天的課文，以好提高學(xué)生的上課效益；下課間，你一人在辦公室里批改著(zhù)上百本作業(yè)，也還一直都不肯休息片刻；上課鈴響了你又繼續講課，讓我們讀書(shū)、理解什么的，在我們讀書(shū)時(shí)，您仍然在認真思考著(zhù)，我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識，您幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負擔，那您至少還會(huì )有些休息的空間吧。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。老師，我想真誠地對您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇16
親愛(ài)的李老師，您作為我的托管老師，我首先對您說(shuō)一聲：“謝謝您，辛苦了！”
每天中午放學(xué)以后，您都會(huì )去接我們，直到我們跟您打招呼以后，您的心才會(huì )安穩下來(lái)；每天當我睡午覺(jué)的時(shí)候，您都會(huì )悄悄地走進(jìn)寢室，把我的被子蓋好才悄然離去；每天當我中午起床做作業(yè)的時(shí)候，您都會(huì )不斷地督促我要認真做作業(yè)，遇到一些我不會(huì )的題目，您都會(huì )細心地告訴我解題思路，如果還是想不出，您才會(huì )告訴答案；每天下午上課的'時(shí)候，您都會(huì )把我送到學(xué)校前的馬路旁，目送我走進(jìn)校門(mén)才轉身離去。您對我們關(guān)懷備至，我很感謝您。
可是，最近發(fā)生的一件事情，令同學(xué)們疑惑不解。我們托管有一個(gè)同學(xué)名叫戴義展，他的媽媽跟您談過(guò)話(huà)，說(shuō)他的精神有一點(diǎn)不正常，犯了錯也不要去批評他，要多多寬容他。于是，戴義展和其他同學(xué)發(fā)生了矛盾，您總會(huì )批評其他同學(xué)，甚至有時(shí)候是戴義展有錯在先，您也同樣會(huì )批評其他同學(xué)。這導致其他的學(xué)生受到不公平的待遇，我也有和戴義展發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。我覺(jué)得您應該完善一下您現在的管理辦法，如果戴義展犯了錯誤，您不要一味地去批評其他同學(xué)，可以先控制住戴義展的情緒，然后再耐心地跟他說(shuō)錯在什么地方，和他講道理，希望他以后能夠及時(shí)改正，而不是一味去指責其他的同學(xué)。否則，其他的同學(xué)會(huì )覺(jué)得你偏愛(ài)戴義展，心里會(huì )很不平衡的。希望您能接受我的意見(jiàn)，并全面地接納每一位學(xué)生。
李老師，由于您平時(shí)比較忙，今天就以這種形式向您傾訴了自己的肺腑之言。如果您能將一碗水端平，心平氣和地處理事情，那就十全十美了。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇17
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓俏覀內松飞系囊槐K燈，照亮我們前進(jìn)的路程；老師是灌溉我們知識的園丁，將知識的源泉交給我們。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
我們從小學(xué)到初中一直有不同的老師教育指導我們，每一位老師的性格不同，但是我們始終要記得，越是對你好的老師，你不要辜負她的期望；而對你嚴厲的老師，我們則要以敬佩之心對待，因為嚴師出高徒！我們眾多師生將要迎來(lái)第34個(gè)教師節，教師節的成立是讓我們感謝感激老師無(wú)私的奉獻。老師是我們一生的指導者，他的職業(yè)等級不高，但他卻在每一個(gè)稚嫩的孩子心中播種下了每一個(gè)神奇種子。然后這棵神奇的.種子滿(mǎn)滿(mǎn)的長(cháng)出知識與教育的果實(shí)，因為他有一個(gè)充滿(mǎn)善良的樹(shù)干和純潔的枝葉。老師是每一個(gè)幼小孩子的教導者，也許我們每天比老師待在一起的時(shí)間比父母待在一起的時(shí)間還要多。每一個(gè)老師在上課之前都會(huì )做好充足的備課準備，或許做課件做到深夜，盡管課件不是最完美的，但他用心做的課件確是最美的。許多老師承受著(zhù)學(xué)生們的譴責，但他還是按照自己的去做，過(guò)了數年后，學(xué)生才明白老師的良苦用心。
老師，我想對你說(shuō)：“您辛苦了！”您是一股清泉，滋潤我的心田；您是一片沃土，讓我茁壯成長(cháng)；您是一支蠟燭，照亮我的人生。親愛(ài)的老師們，您們已陪伴我們一年有余，您們?yōu)槲覀?008班每位學(xué)生付出了太多太多，我想對您們說(shuō)……看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇18
我的數學(xué)老師很漂亮。她有一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得溫文爾雅、和藹可親。
我的數學(xué)老師不但教我們知識，而且十分樂(lè )于幫助學(xué)生。有一次，測驗成績(jì)出來(lái)了，我考得很差，心里悶悶不樂(lè )。老師在前面評講試卷，我卻因為情緒低落而心不在焉。不久，下課鈴響了。我猛然驚醒，心想：完了，完了！剛才的評講一句也沒(méi)聽(tīng)�，F在可好，這么多題需要訂正，怎么辦？再錯就說(shuō)不過(guò)去了！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時(shí)，數學(xué)老師走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我急得抓耳撓腮，就親切地問(wèn)：“小李，你怎么啦？”我如實(shí)回答：“考試沒(méi)考好，心情差。剛才您評講時(shí)，我走神了�，F在，一道題都不會(huì )……”
原以為老師會(huì )把我臭罵一頓。沒(méi)想到，她并沒(méi)有那樣做，而是讓我坐下來(lái)，要我拿出卷子，再給我講一遍。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我既感動(dòng)又緊張，唯恐笨拙的'自己學(xué)不會(huì )。老師坐在我身旁，拿起筆在草稿紙上一邊畫(huà)一邊講�？墒�，我聽(tīng)得似懂非懂，卻不敢直說(shuō)。老師已經(jīng)講第二遍了，我怎么能說(shuō)不懂呢？所以，當她問(wèn)我明白了沒(méi)有時(shí)，我口是心非地說(shuō)懂了�！澳阍僮鲆槐��！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)。我低著(zhù)頭，咬著(zhù)筆桿，寫(xiě)到一半就解不下去了。老師并不生氣，也沒(méi)有埋怨，而是又給我講了兩遍。這回她講得很慢，很細，還一步一步地寫(xiě)出了解題過(guò)程。在完全弄清楚后，我終于明白了，很快就完成了訂正。
我的數學(xué)老師就是這么循循善誘的，她為學(xué)生付出了許多許多。此時(shí)此刻，我想對她說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇19
詹老師，自從您第一次來(lái)我們班上科學(xué)課，我就深深喜歡上了您。我多么想表達對您深深的感激之情呀，借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，請讓我一吐為快吧！
您的科學(xué)課是那么的風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，深深地吸引了我。要知道，從前的科學(xué)老師上課簡(jiǎn)直就像催眠曲，我們全部同學(xué)都昏昏欲睡，我絲毫感覺(jué)不到科學(xué)的樂(lè )趣�？墒乾F在，我愛(ài)上了科學(xué)課，因為在您的陪伴下，讓我發(fā)現科學(xué)課原來(lái)是一門(mén)多么讓人著(zhù)迷，多么神秘，多么有意義的課程呀！
記得您第一次上課時(shí)，不僅介紹了科學(xué)書(shū)上的知識，還拓展了其它的內容。那一次講“實(shí)際與解釋”，完成習題后，您又繪聲繪色地告訴我們，在一些犯罪現場(chǎng)都是由警察把它保護起來(lái)，讓“法醫”來(lái)檢查探案。他們會(huì )通過(guò)解剖遺體，判斷出犯罪分子的大約身高、體重、年齡……我聽(tīng)得入了謎，太神奇了！這讓我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識。我現在最期待的`就是周五下午的兩節科學(xué)課，聽(tīng)您的課簡(jiǎn)直就是一種享受。
最近，您講的“凸面鏡和凹面鏡”又拓展到了眼睛的重要性。您知道嗎，這可是幫了我的大忙。平時(shí)，媽媽總是苦口婆心地提醒我一定要保護好自己的眼睛，否則會(huì )后悔莫及。但我還是不太明白為什么。通過(guò)您的這一節課，讓我真正明白了眼睛的重要性，因為眼睛一旦損壞，幾乎無(wú)法彌補。
每當下課時(shí)，同學(xué)們總愛(ài)圍著(zhù)您問(wèn)東問(wèn)西，您總是那么和藹可親，總是很耐心地回答我們的疑問(wèn)。一次，我問(wèn)您習題是否正確，您笑著(zhù)說(shuō)并不是如此，光的行進(jìn)是連起來(lái)的，而不是斷開(kāi)來(lái)的。
詹老師，我想對您說(shuō)：“能成為您的學(xué)生是我的榮幸，您是我最喜歡的老師之一，衷心感謝您一路上的陪伴，祝您永遠年輕美麗，身體健康，萬(wàn)事如意！”
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇20
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋熌褚桓灎T，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，犧牲了自己的一切。
徐老師，有些話(huà)已埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長(cháng)和學(xué)習操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥β档纳碛�；同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的'照顧；學(xué)習差的同學(xué)離不開(kāi)您細心的輔導�？傊�，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著(zhù)我們。老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有你……徐老師，我想對你說(shuō)：你每天扳著(zhù)臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑��！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)摸不著(zhù)頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠了扯，我們知道，你是因為讓我們知道得更多，也讓我們稍稍放松一下，讓開(kāi)小差的同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認真，也許就會(huì )在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì )因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗?huà)，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著(zhù)與我們放松地聊一聊��！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習會(huì )更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋�，您就是辛勤的園��；我們是一條魚(yú)兒，您就是養育我們的大�！谶@里，請允許我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝……
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇21
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！痹诿恳粋�(gè)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，除了父母，我們最應該感謝的人莫過(guò)于老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，我們感恩老師，因為老師不僅教給我們文化知識還教育我們做人的道理。
記得上二年級的時(shí)候我發(fā)燒了，是您用那雙布滿(mǎn)繭子的手摸了摸我的額頭，是您給了我一杯熱水，這水不是一般的水，是充滿(mǎn)愛(ài)意的。是您急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，給我的父母打電話(huà)。
我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有一束束美麗的鮮花，三尺講臺，一截粉筆是您的武器，一塊塊黑板是您的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻就在身邊，老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我們這棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，您也老了，看著(zhù)您那日漸增多的皺紋，我想道一聲您聽(tīng)過(guò)很多遍的話(huà)：“老師您辛苦了�！�
我們下課問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，您總是孜孜不倦，不厭其煩的回答我們的問(wèn)題。我們有壞毛病時(shí)，您不但不會(huì )批評我們，而且您會(huì )和我們語(yǔ)重心長(cháng)的談心。您的語(yǔ)言仿佛有魔法，跟您談過(guò)心的同學(xué)壞毛病通通都沒(méi)有了。
您不是著(zhù)名的演員，卻吸引著(zhù)我們的目光，您不是歌唱家，卻讓我們把知識的聲音清泉叮咚唱出來(lái)迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗而有趣的靈魂，我怎能把您忘記？
老師如火燭燃燒了自己，照亮了莘莘學(xué)子們求學(xué)的道路；老師如園丁，為祖國的花朵的健康快樂(lè )成長(cháng)而費盡心力。在教師節這個(gè)特殊的日子里，讓我們再道一句：老師，您辛苦啦！您像把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，在教師節這個(gè)特殊的日子里，祝所有老師身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，工作順利，教師節快樂(lè )！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇22
李老師，您是一位既負責又會(huì )照顧人的老師，謝謝您這兩年來(lái)對我們在學(xué)習的負責和生活上的照顧。我想對您說(shuō)：您辛苦了！
我還記得那一次：您的母親生病住院了，要做一個(gè)大手術(shù)，三四個(gè)小時(shí)過(guò)去后，您的母親從手術(shù)室出來(lái)了，您該快把母親安頓好，就跑來(lái)學(xué)校給我們上課。課間，您的電話(huà)一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，您既要給我們上課，又要照顧母親，有時(shí)候，學(xué)生生病了，您還要親自帶學(xué)生去醫務(wù)室看病，您已經(jīng)這么忙了，還要堅持和我們上課。晚上，當同學(xué)們都已經(jīng)入睡后，您才跑去醫院照顧母親，可以說(shuō)，您晚上就沒(méi)有真正休息過(guò)。第二天早上，我看見(jiàn)您頂著(zhù)一個(gè)黑眼圈來(lái)帶我們上操，您憔悴了不少。有一個(gè)同學(xué)還問(wèn)您：老師，您都這么累了，為什么不請假去醫院照顧母親呢？您笑了笑，說(shuō)：如果我請假了，誰(shuí)來(lái)給你們上課？如果你們考試的'成績(jì)不理想，我該怎么給你們的家長(cháng)交代，怎么給你們交代呢？
李老師，您不僅在學(xué)習上對我們很負責，在生活上，也是對我們有百分之百的關(guān)心。
那一次，我一連幾天都發(fā)著(zhù)低燒，吃著(zhù)藥，打著(zhù)針，都不見(jiàn)效果。您有點(diǎn)兒著(zhù)急了。每頓飯后，都提醒我：雨卓，吃藥了嗎？沒(méi)有吃藥的話(huà)，記得吃藥。給，我這里有個(gè)體溫計，量量體溫。這句話(huà)，不斷地在我的耳邊縈繞著(zhù)，每次都是同樣的內容，每次您都是用充滿(mǎn)關(guān)心的語(yǔ)氣對我說(shuō)的。直到我燒退了，您心里的那塊大石頭才重重地落了下來(lái)。您對我說(shuō)：燒終于退了，這下好了。不用再吃藥了。
李老師，您就是這樣負責，這樣關(guān)心學(xué)生。我想對您說(shuō)：您辛苦了！您永遠都是我們的好老師！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇23
敬愛(ài)的老師：
您好！
我想對您說(shuō)：“謝謝您！敬愛(ài)的老師，是您日夜為我們操勞著(zhù)，沒(méi)有休息的時(shí)間；是您，將您的一生所學(xué)的知識傳授給我們，您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)；也是您，教育我們怎樣做人，將我們造就成人才。沒(méi)有多少位老師能有您這么好，難道這還不足以表達您對我們的關(guān)心嗎？老師，我永遠不會(huì )忘記您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷的！”
老師，我知道您每天是多么的累，我真希望能幫您分擔一些憂(yōu)愁，讓您生活得快樂(lè )一些。每當每一次考試后，您都非常辛苦，為了知道我們段時(shí)間的成績(jì)，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，您都要給我們批改作業(yè)。冬天，您的手都龜裂了；夏天，您的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。您這么辛苦，卻一句怨言也沒(méi)有說(shuō)。
老師，您將您一生所學(xué)到的知識傳授給我們，知識就是鑰匙，您用鑰匙打開(kāi)了智慧的大門(mén)，當我成績(jì)下降時(shí)，您在我身邊陪伴我、鼓勵我，又使我的成績(jì)提高了。老師，謝謝您！
老師，您像一位慈祥的母親，當我做錯事時(shí)，您批評了我，但是我并不怪您，因為您是為我好的；當我們考試取得好成績(jì)時(shí)，您會(huì )表?yè)P我們。
當同學(xué)生病時(shí)，您給予我們慈母般的呵護。
老師，謝謝您！我永遠不會(huì )忘記您的'！老師，您像一位母親，給予我們慈母般的呵護，您真好！但是我還要對您說(shuō)句：“您不要太累了，我心里會(huì )很愧疚的。我一定會(huì )用成績(jì)和一顆真誠的心來(lái)報答您的�！�
這世上能有幾位老師能像您這樣為了學(xué)生學(xué)業(yè)做到這種程度的，我真希望這世界上能有千千萬(wàn)萬(wàn)您這樣令人可敬的老師。
祝
身體健康工作順利生活開(kāi)心
您的學(xué)生：尹萌
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇24
湯老師，我想對您說(shuō)：
我們有一位和我同姓的老師湯老師，湯老師很溫柔，她的頭發(fā)短短的，是卷發(fā)。最可惜的就是一個(gè)月只有一次湯老師的健康課。湯老師也是一位美麗，溫柔的老師。有時(shí)來(lái)上課，還和我們做一做小游戲。
4月份的一天，我盼來(lái)盼去的健康課，終于來(lái)臨了。湯老師先和我們做了小游戲，湯老師讓我們四組小朋友自己想好一個(gè)地名，接著(zhù)湯老師說(shuō)：“開(kāi)火車(chē)，開(kāi)火車(chē)，蘇州的.火車(chē)就要開(kāi)�！比缓笪覀冋f(shuō)：“往哪開(kāi)�！睖蠋熣f(shuō)了一個(gè)我們4組小朋友的其中一個(gè)地名，就是我們的地名：昆明。就這樣我們一個(gè)小組連接著(zhù)一個(gè)小組，我們玩得剛開(kāi)心，下課鈴聲就叮叮當當的響了起來(lái)。我心想：要是每天都能上到湯老師的那就好，我真想對您說(shuō)：“湯老師等于我的媽媽?zhuān)矣肋h不會(huì )忘記您的，我愛(ài)您�！睂α�，忘了對您說(shuō)湯老師還是我們醫務(wù)室的老師呢。
還有一次，是我們和班主任老師游戲，我一不小心摔了一跤，我的右手手腕那邊破皮了，然后班主任老師讓方婷婷陪我去醫務(wù)室看看，開(kāi)始我們兩人走了過(guò)去沒(méi)有人，方婷婷把我帶到衛生間洗了洗傷口，方婷婷說(shuō)：“你不要動(dòng)，我來(lái)幫你洗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。因為傷口大了些所以很疼，下課了，方婷婷再一次，和我來(lái)到醫務(wù)室，湯老師拿出紅藥水溫柔的在我的傷口上，湯老師說(shuō)：“以后這只手少動(dòng)動(dòng)，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然，湯老師不是我媽媽?zhuān)覝蠋�，讓我感到如此的倍感親切。放學(xué)了我多么想對湯老師說(shuō)：“湯老師您的美麗，您的溫柔，讓我感到快樂(lè )，湯老師您的愛(ài)，讓我感到勇敢，湯老師讓我最后再說(shuō)一兩句，“湯老師，我愛(ài)您！”我們永遠永遠都不會(huì )忘記您。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇25
老師，我有許多話(huà)想對您說(shuō)，可一直找不到一個(gè)合適的機會(huì )。借這次寫(xiě)作的機會(huì )，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師，您每天不但要給我們傳授文化知識，還要教我們做人的道理。為了培養我們每一位同學(xué)有良好的思想素質(zhì)而費心。老師：“您辛苦了，謝謝您�！�
老師，您還記得嗎？那是一個(gè)星期四的下午，我們剛上完體育課，下一節就是上語(yǔ)文。上課的時(shí)候，您對我們說(shuō)：“因為有同學(xué)說(shuō)現在的體育委員叫口令聲音小，所以現在決定重選。大家先小組討論，然后小組長(cháng)報告�！闭f(shuō)完，大家就開(kāi)始討論。我的票數越來(lái)越多，我的心也開(kāi)始緊張起來(lái)。最后，我的票數最多。當時(shí)，我既高興又憂(yōu)愁，高興的是老師和同學(xué)都給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )；擔心的是：自己從來(lái)沒(méi)當過(guò)體育委員，沒(méi)經(jīng)驗，并且我天生膽小。這時(shí)，您說(shuō)：“如果你不當，你們的體育課就取消了�！边@時(shí)我讀懂了您的意思：既然老師和同學(xué)都鼓勵我，給我信心,為何自己不去試試呢？
自從我當上了體育委員后，在您的.教導下，我的膽子變大了，我按照您教的方法去督促同學(xué)遵守紀律。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯了您批評我們。每當這個(gè)時(shí)候，您總是親切而又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，您的眼睛里流露著(zhù)鼓勵的目光。
您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出了一批有一批的棟梁之才。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像園丁，不辭勞苦，培育了小花。
敬愛(ài)的老師，您為了培育下一代能夠健康成長(cháng)，您辛苦了，謝謝您。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇26
汪老師，我想對您說(shuō)：“請把我們的下課時(shí)間和其他副科還給我們吧!”
汪老師，自從您接手了我們班，我們就從來(lái)沒(méi)有吹過(guò)一次豎笛，和朋友說(shuō)過(guò)一句閑話(huà)，甚至連下課的時(shí)間也被剝奪了。我知道您是為我們好，自從您來(lái)了，我們班的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)有低于全年級第二名，您像媽媽一樣把我們的課余時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至體育課也拿來(lái)默寫(xiě)。音樂(lè )課，三班傳來(lái)陣陣豎笛聲，而我們教室回蕩著(zhù)您默詞語(yǔ)的聲音。您也喜歡占用我們的下課間，哪怕是5分鐘，只要下課鈴一響，您就風(fēng)塵仆仆地跑來(lái)教室，說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)便是請大家把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，或者請大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)。
王老師，我們這學(xué)期一共才去了三次機房，其中一次還是全校排查，您才讓我們去了半小時(shí)。記得那一次是周五，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，離放學(xué)還有五分鐘了，您夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，拿著(zhù)水杯匆匆穿過(guò)人群，推開(kāi)教室門(mén)，對講臺上正講的眉飛色舞的Miss吳神交談了幾句后，拍了拍手，“來(lái)，大家把默寫(xiě)本拿出來(lái)�！盡iss吳只好悻悻地走下了講臺，我們大家有的唉聲嘆氣，有的小聲嘀咕，還有的.直接把本子摔在了桌子上，可這些舉動(dòng)并沒(méi)有引起您的不滿(mǎn)，無(wú)奈之下，大家只好乖乖默寫(xiě)。
在外面的等放學(xué)的家長(cháng)不耐煩了，有的在說(shuō)話(huà)，有的打開(kāi)窗戶(hù)看里面……窗外的雨，如斷了線(xiàn)的珠子，不停地下著(zhù)，別的班，早已放學(xué)，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣歡快的啦啦聲，我們多么羨慕啊，而此時(shí)的放學(xué)時(shí)早已過(guò)了4點(diǎn)40分了。
汪老師，請您把課余時(shí)間和副科還給我們吧，我們也需要自由和快樂(lè )。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇27
敬愛(ài)的陳老師:
您好！
是誰(shuí)將我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂？是您啊，老師！是誰(shuí)帶我遨游在知識的海洋里？是您啊，老師！是誰(shuí)為我打開(kāi)了知識的大門(mén)？是您啊，老師！老師，您不僅僅是我們的良師，更是我們的益友。每節語(yǔ)文課，您講得是那么的`繪聲繪色，那么的慷慨激昂。您將知識毫無(wú)保留地穿授給我們，陪我們一起哭，一起笑。陪著(zhù)我們度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜��！
老師，如果我們是小花，那您就是辛勤培育我們的園��；如果我們是小草，那您就是讓我們扎根的土地；如果我們是魚(yú)兒，那您就是給予我們空氣和自由的大海；如果我們是小鳥(niǎo)，那您就是給予我們歡樂(lè )的藍天。
您鼓勵我們多看課外書(shū)，讓我們從書(shū)中學(xué)習知識，得到歡樂(lè )。您鼓勵我們寫(xiě)作，讓我們感受寫(xiě)作的樂(lè )趣與艱辛，并讓我們明白“冰冰三尺，非一日之寒”的深刻道理。您喜歡引領(lǐng)我們自由發(fā)展，從不強求我們做我們不喜歡做的事情。您喜歡讓我們挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的人。
我們考試考得好的時(shí)候，您會(huì )陪著(zhù)我們一起笑，并告誡我們不要驕傲；當我們搞得不好的時(shí)候，您會(huì )給我們補充“營(yíng)養”，并鼓勵我們不要灰心、繼續努力，爭取下次考好。猶記得我們剛上五年級時(shí)的第一次月考并不是很好，全年級十二個(gè)班，我們班考了十一名。
當時(shí)知道成績(jì)時(shí)，您沒(méi)有罵我們，沒(méi)有罰我們。而是將考題在講解時(shí)一道一道地給我們講清楚并鼓勵我們不要灰心。如果沒(méi)有您的細心講解，第二次月考我們班就不會(huì )考全年級第一，這是您的功勞��！
陳老師，您是我們的引路人，是我們最熱愛(ài)、最尊敬的老師。最后，祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生:xx
20xx年12月6日
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇29
老師，從開(kāi)學(xué)的那一天起，您就站在講臺上眉飛色舞地給我們講課，我們就像公園里的雕像一樣端坐下面聚精會(huì )神聽(tīng)你講課。這樣太乏味了。今天，我們來(lái)互換位置，請您慢慢坐下來(lái)，聆聽(tīng)一下我的心聲。
老師，我想對您說(shuō)：“記得我第一天走進(jìn)鎮三小的校門(mén)，由于我是學(xué)生，內心多么傍徨、多么無(wú)助��！陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師，他們會(huì )歡迎我嗎？我困惑地問(wèn)自己�！�
這時(shí)，您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室，并親切地問(wèn)我：“璐璐，你可以給同學(xué)們作一下自我介紹嗎？”我猶豫了片刻，望著(zhù)您殷切的目光，從您的眼神中我看到了勇氣，看到了希望。于是，我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向同學(xué)們介紹自己：“我叫黃璐璐，是從鎮二小學(xué)來(lái)的，希望大家喜歡我�！鳖D時(shí)，課室里“噼噼啪啪”的響起了掌聲，同學(xué)們用熱烈的.掌聲和歡呼聲接納了我。此時(shí)，我沉重的心情一下子豁然開(kāi)朗了，此前的疑慮一掃而光！
老師，我想對你說(shuō)：“我非常感謝你風(fēng)雨之中為我遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情�！�
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是你真實(shí)的寫(xiě)照�！�
老師，我還想對您說(shuō)：“您是一位辛勤的園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。在平凡的工作中作出了不平凡的貢獻！”我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)……
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇30
四川省攀枝花攀鋼第二中小學(xué)校五年級一班瞿詩(shī)函敬愛(ài)的老師，我是您的學(xué)生，在這里我有幾句心里話(huà)想對您說(shuō)，希望您能接受。我明白您想讓我們早些成材，成為國家的棟梁，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。請您不要一味的占用我們的音樂(lè )、體育課等，一味的布置太多課堂及家庭作業(yè)。因為我們是人，不是機器，就算是機器，工作累了也要擦點(diǎn)油，休息一會(huì )才能運轉呀！
請您為我們想一想吧！
就拿前幾天發(fā)生的`事來(lái)說(shuō)，我現在想起來(lái)心情還不太好受。
那天上午，您正在津津有味、繪聲繪色的講著(zhù)課，我們聽(tīng)著(zhù)你哪溫和的聲音入了神。突然，您話(huà)鋒一轉說(shuō)道：“今天的新課講完了，下面開(kāi)始做課堂作業(yè)了！現在離下課還有一會(huì )，請大家抓緊時(shí)間認真完成�！庇谑�，您就到后面柜子里拿出了一張正反面的卷子。您說(shuō)：“今天的課堂作業(yè)不多，就這么一張卷子！”當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看“哇”是一張“B”卷�！斑@還不多��？并且還這么難，”有個(gè)同學(xué)叫道。您聽(tīng)了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，敲了他一下。您又說(shuō)：“這張卷子全做對了就可以走了，否則，回家抄四遍�！蹦鷦傉f(shuō)完，“叮呤呤”下課的鈴聲響了，我一看表5點(diǎn)了，一定要快點(diǎn)做，否則回去還要抄一遍。過(guò)了一會(huì )5點(diǎn)半了，我才做了一半，您因為要回家，就對我們說(shuō)：“沒(méi)有做完的，拿回去重抄一遍再做�！笨粗�(zhù)您匆匆離去的背影，我一個(gè)人站在教室里發(fā)呆，淚水順著(zhù)我的臉龐流了下來(lái)。老師呀！我們還是孩子呀，我知道，您用心良苦，希望我們都能考出好成績(jì)，我也知道我的動(dòng)作慢、基礎不過(guò)關(guān)，但我們也需要活動(dòng)、需要休息、需要理解。
老師，您聽(tīng)到我的呼聲了嗎？
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇31
老師，您是每一個(gè)人成長(cháng)的搖籃，也是哺育了上千萬(wàn)個(gè)學(xué)生的母親，但在這里，我想對您說(shuō)
老師，我已經(jīng)在您的班上當了您四年的學(xué)生了，進(jìn)入這個(gè)班集體，我非常開(kāi)心。一轉眼到現在，我想起了在低年級的時(shí)候：大課間時(shí)，您經(jīng)常和我們一起玩耍，比如，您帶我們玩老鷹捉小雞的游戲；生動(dòng)有趣的班會(huì )活動(dòng)課上，您講了許多有趣的知識，還帶我們做一些有趣味的小游戲；體育課上，您總是站在教室里，微笑地看著(zhù)我們玩耍，做游戲；下課時(shí)，您讓同學(xué)們在花園里自由玩耍。
以前的生活，就像一支箭，很快地過(guò)去了，您現在還能像以前那樣嗎？陪我們玩嗎？
自從我們進(jìn)了三年級之后，你變得不再像以前那么溫和了：上課時(shí)，您不停地大吼大叫著(zhù)，把我們全班人給嚇呆了，這還是原來(lái)的老師嗎？到了手工創(chuàng )意課時(shí)，你把大量的題全部一發(fā)，就催促我們趕緊做。唉，老師呀老師，您就是這樣讓我們死啃書(shū)本，學(xué)習的嗎？如果換作是您的話(huà)，您還愿意上學(xué)嗎？到了我們最喜歡的體育課，當我們要開(kāi)足馬力準備興致勃勃地奔向操場(chǎng)，來(lái)慶祝打仗勝利熬過(guò)了上午的`三節語(yǔ)文課時(shí)，你來(lái)了，對體育老師三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)了幾句，體育老師就走了。頓時(shí)，我們全班人的頭都像中毒似的倒在了桌子上，您又用師吼功說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，你們是中風(fēng)了嗎？一個(gè)比一個(gè)糟！”就這樣，上課時(shí)，同學(xué)們表面上裝作服從，認真聽(tīng)課，可一個(gè)個(gè)的，心都不知飛到哪里去了，真可謂是身在曹營(yíng)心在漢！
老師，我們需要趣味的課堂生活，這樣我們才有興趣學(xué)下去。老師，希望您能采納我的意見(jiàn)，讓課堂變得生動(dòng)有趣一點(diǎn)，好嗎？
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇32
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的爸爸媽媽那樣平易近人，每當大家做錯了事，老師用親切的話(huà)語(yǔ)教育大家，用真理為大家指航，雖然給予大家身軀的是大家爸爸媽媽?zhuān)亲甜B靈魂的卻是您。
是您，使我從懵懂的孩子成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'少年，使我從一個(gè)羞羞答答的小孩子成為了一個(gè)落落大方的少年，這其中您花費了多少心血！每一屆學(xué)生都是您辛苦地培育出來(lái)的，您教到目前教了多少學(xué)生��！年復一年，日復1日，今天，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生向您致敬：敬愛(ài)的老師，辛苦了。
記得您才開(kāi)始教我，上課我不喜歡回答問(wèn)題，有一次，我的作文寫(xiě)得很好，您讓我上講臺讀給同學(xué)們聽(tīng)，最初，我有點(diǎn)不敢，您讓同學(xué)們鼓掌歡迎讓我讀，我便壯了壯膽，讀了起來(lái)，結果非常流利地讀完了。您還為了勉勵我，讓我當了一組的組長(cháng)，讓我和您說(shuō)話(huà)的機會(huì )更多了。
這一年來(lái)，您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言，我都牢記在心。老師，我想對您說(shuō)：您那雙大雙眼給了大家非常大的鼓勵和支持在課堂。大家一舉一動(dòng)都難逃您敏銳的雙眼，您那鼓勵的目光讓我了解很多，了解很多，您用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒時(shí)常浮目前我眼前，鼓勵我向前前進(jìn)。
“老師是托起太陽(yáng)升起的人�！彪m然我不知道這句話(huà)的意思，但我堅信您肯定能把大家這部分調皮無(wú)知的孩童教成祖國的棟梁。
我想大聲地講出：我要認真學(xué)習，長(cháng)大后也成為培養人才的老師，藍天下，花草樹(shù)木以豐碩的果實(shí)回報大自然，而我呢，要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報老師。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇33
往往在大家心中都有一些藏在心里不想講出的話(huà)，我也不例外，其中我最想和我的老師說(shuō)，由于是她傳授給大家了常識。
老師我想對您說(shuō)：不管您生病還是感冒，您都會(huì )堅持去學(xué)校給大家講課，是您教會(huì )了大家識字、寫(xiě)字，雖然目前您目前已經(jīng)不教大家了，現在大家已經(jīng)小學(xué)五年級了，而您卻教小學(xué)四年級了，您不教大家了，在大家心中您還是那個(gè)最親切，最關(guān)心大家的老師。
老師，在您教大家的時(shí)候，我就感覺(jué)您是全校老師中最美麗的老師了。以前在您教大家的時(shí)候，您是最關(guān)心大家成長(cháng)的老師了，您和其他老師都是一樣的，不管風(fēng)欺雪壓，不管?chē)篮�是酷熱，不管您是感冒還是發(fā)燒，您都堅持來(lái)給大家上課，您如此做就是為了讓大家考個(gè)好成績(jì)，您如此做就是為了讓大家考個(gè)好初中，您這是在教大家打好基礎，為大家的前途分析。
您來(lái)學(xué)校工作，就是為了讓每個(gè)小孩都成為最棒的那一個(gè)，您不是想多賺一些錢(qián)，而是為了大家的前途著(zhù)想，假如世界上沒(méi)一位老師大家就不會(huì )認識中國字，中國的漢字也不會(huì )傳承下去，大家也不會(huì )背誦這么多的古詩(shī)，大家也不會(huì )有學(xué)問(wèn)，老師就像一只小船把大家帶到常識的世界里遨游，不管大家遇到哪種困難，您都會(huì )幫大家解決阻擋大家茁壯成長(cháng)的重重困難。
您像一把巨傘，不管遇到什么困難，您這把大傘都會(huì )保護大家的.！所以我由衷的感謝您，我向您保證：今后必須要刻苦學(xué)習，積極向上，拿出優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您對我的付出！最后我還期望老師注意身體健康！更期望老師愈來(lái)愈漂亮！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇34
汪老師，我想對您說(shuō)：“請把大家的下課時(shí)間和其他副科還給大家吧！”
汪老師，自從您接手了大家班，大家就從來(lái)沒(méi)吹過(guò)一次豎笛，和朋友說(shuō)過(guò)一句閑話(huà)，甚至連下課的時(shí)間也被剝奪了。我知曉您是為大家好，自從您來(lái)了，大家班的語(yǔ)文成績(jì)從來(lái)沒(méi)低于全年級第二名，您像母親一樣把大家的課余時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至體育課也拿來(lái)默寫(xiě)。音樂(lè )課，三班傳來(lái)陣陣豎笛聲，而大家教室回蕩著(zhù)您默詞匯的聲音。您也喜歡占用大家的下課間，就算是5分鐘，只須下課鈴一響，您就風(fēng)塵仆仆地跑來(lái)教室，說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)便是請大伙把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，或者請大伙把默寫(xiě)本拿出來(lái)。
王老師，大家這學(xué)期一共才去了三次機房，其中一次還是全校排查，您才讓大家去了半小時(shí)。記得那一次是周五，外面下著(zhù)蒙蒙細雨，離放學(xué)還有五分鐘了，您夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，拿著(zhù)水杯匆匆穿過(guò)人群，推開(kāi)教室門(mén)，對講臺上正講的眉飛色舞的.Miss吳神交談了幾句后，拍了拍手，“來(lái)，大伙把默寫(xiě)本拿出來(lái)�！盡iss吳只好悻悻地走下了講臺，大家大伙有些唉聲嘆氣，有些小聲嘀咕，還有些直接把本子摔在了桌子上，可這部分舉動(dòng)并沒(méi)引起您的不滿(mǎn)，無(wú)奈之下，大伙只好乖乖默寫(xiě)。
在外面的等放學(xué)的家長(cháng)不耐煩了，有些在說(shuō)話(huà)，有些打開(kāi)窗戶(hù)看里面……窗外的雨，如斷了線(xiàn)的珠子，不停地下著(zhù)，別的班，早已放學(xué)，聽(tīng)著(zhù)那一陣陣歡快的啦啦聲，大家多么羨慕啊，而此時(shí)的放學(xué)時(shí)早已過(guò)了4點(diǎn)40分了。
汪老師，請您把課余時(shí)間和副科還給大家吧，大家也需要自由和快樂(lè )。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇35
老師，您是每一個(gè)人成長(cháng)的搖籃，也是哺育了上千萬(wàn)個(gè)學(xué)生的母親，但在這里，我想對您說(shuō)……
老師，我已經(jīng)在您的班上當了您四年的學(xué)生了，進(jìn)入這個(gè)班集體，我非常開(kāi)心。一轉眼到現在，我想起了在低年級的時(shí)候：大課間時(shí)，您經(jīng)常和我們一起玩耍，比如，您帶我們玩老鷹捉小雞的游戲;生動(dòng)有趣的班會(huì )活動(dòng)課上，您講了許多有趣的知識，還帶我們做一些有趣味的小游戲;體育課上，您總是站在教室里，微笑地看著(zhù)我們玩耍，做游戲;下課時(shí)，您讓同學(xué)們在花園里自由玩耍。
以前的生活，就像一支箭，很快地過(guò)去了，您現在還能像以前那樣嗎?陪我們玩嗎?
自從我們進(jìn)了三年級之后，我們的校園生活發(fā)生了巨大的變化!您變得不再像以前那么溫和了：上課時(shí)，您用那巨大而有力的師吼功——嚴厲而有力地叫著(zhù)，把我們全班人給嚇呆了，這還是原來(lái)的老師嗎?到了手工創(chuàng )意課時(shí)，您把大量的題全部一發(fā)，就催促我們趕緊做。唉，老師呀老師，您就是這樣讓我們死啃書(shū)本，學(xué)習的嗎?如果換作是您的話(huà)，您還愿意上學(xué)嗎?到了我們最喜歡的'體育課，當我們要開(kāi)足馬力準備興致勃勃地奔向操場(chǎng)，來(lái)慶祝打仗勝利——熬過(guò)了上午的三節語(yǔ)文課時(shí)，您來(lái)了，對體育老師三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)了幾句，體育老師就走了。頓時(shí)，我們全班人的頭都像中毒似的倒在了桌子上，您又用師吼功說(shuō)：“起來(lái)起來(lái)，您們是中風(fēng)了嗎?一個(gè)比一個(gè)糟!”就這樣，上課時(shí)，同學(xué)們表面上裝作服從，認真聽(tīng)課，可一個(gè)個(gè)的，心都不知飛到哪里去了，真可謂是身在曹營(yíng)心在漢!
老師，我們需要趣味的課堂生活，這樣我們才有興趣學(xué)下去。老師，希望您能采納我的意見(jiàn)，讓課堂變得生動(dòng)有趣一點(diǎn)，好嗎?
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇36
光陰似箭，日月如梭，敬愛(ài)的老師，轉眼間，我們已共同度過(guò)了四年的美好時(shí)光。
老師，在這個(gè)假期中，我曾多次想起您，夢(mèng)中還經(jīng)常浮現出您那慈祥的面孔，在我的腦海中，時(shí)常會(huì )去尋找您美麗的眼睛。在畢業(yè)之后，我一定還會(huì )用您那水汪汪的葡萄似的眼睛來(lái)喚醒我小學(xué)的記憶。
老師，您還能想起我們之間的趣事嗎？返校那天，我們把所有的事都做完了，該回家了，我又高興又悲傷，我高興，因為我可以每天早上睡到九點(diǎn)鐘在起床，不用晚上急急忙忙的寫(xiě)作業(yè)。我悲傷，從今天開(kāi)始，我就不能和同學(xué)一起跳皮筋了，不能和老師朝夕相處了!哎，在站隊的時(shí)候，我不由自主的說(shuō)了一句：“老師，有時(shí)間我去您家中看您�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我的臉刷的一下子紅了！從一年級開(kāi)始我就沒(méi)有叫過(guò)老師一聲“您”，不知聽(tīng)了這句話(huà)，您怎么想。我不好意思地抬起了頭，只見(jiàn)您的臉笑得像一朵美麗的花，親切地對我說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！”我受寵若驚，老師，您對我真好呀！
雖然都是語(yǔ)文課，可是，不同的課堂上，您卻有不同的表現，這一點(diǎn)，您感覺(jué)到了嗎？
有的時(shí)候，我們在課前準備的充分，課堂上，我們又表現的特別棒，你像吃了蜜糖似的，滿(mǎn)面笑容。下課了，您還是那么的開(kāi)心，不停的.和我們開(kāi)玩笑。課堂上的那份歡樂(lè )依舊掛在您的臉上。有時(shí)，我們課下不好好準備，課堂上，每當您提出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，大家都一頭霧水，這時(shí)，你就會(huì )火冒三丈，一副“恨鐵不成鋼”的神情，嚇得我們大氣也不敢出。
苦也好，甜也罷，老師，您選擇了這個(gè)職業(yè)，就是為我們付出，也為祖國做著(zhù)貢獻。我們的成長(cháng)離不開(kāi)您的辛勤培育，在這里，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我一定會(huì )用自己的努力來(lái)報答您�！�
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇37
我們是六年級的學(xué)生，馬上就要結束小學(xué)的生活，成為一名初中生了。老師，您帶了我們六年，從我們學(xué)習淺顯的知識到仙子啊即將畢業(yè)，我們長(cháng)大了。在這里，我想對您說(shuō)幾件事。
老師，您是否還記得，在我們三年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)辦了圖書(shū)角活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)捐幾本書(shū)出來(lái)，大家一起看。剛開(kāi)始，我們都很積極，不停地捐書(shū)，想把自己的書(shū)分別給同學(xué)們看。那時(shí)候，我們班的.同學(xué)一到下課就坐在位子上看書(shū)，沒(méi)有像以前在操場(chǎng)上瘋打�？墒�，好景不長(cháng)，過(guò)了一段時(shí)間，圖書(shū)角里開(kāi)始逐漸丟書(shū)，連我捐的二十多本書(shū)都丟了。當時(shí)，你就“查封”了圖書(shū)角，不讓我們再借書(shū)，并把剩下的書(shū)都還給了我們。自從圖書(shū)角關(guān)閉，我們下課就覺(jué)得無(wú)事可干，又到操場(chǎng)上瘋打去了，圖書(shū)角也成了你放作業(yè)的地方。這段時(shí)間，我沒(méi)有書(shū)看，非常無(wú)聊，就像建議您恢復圖書(shū)角。為此，我自愿當管理員，讓同學(xué)們在小學(xué)里最后幾個(gè)月的課間，能在書(shū)籍中度過(guò)。
老師，我還想對您說(shuō)一件事，就是掃地沒(méi)有掃帚的事情。我知道，你為此非常頭疼，還偷偷到學(xué)�？倓�(wù)處拿了好幾次掃帚，但都沒(méi)有用，“吃?huà)咧恪边�是“吃?huà)咧恪�。我們掃地的也很無(wú)奈，因為您拿回的明明是一把把嶄新的掃帚，可過(guò)了一段時(shí)間，零七碎八的又成了亂掃帚。對此，我想為您提一個(gè)建議，就是每次掃地的時(shí)候，讓一個(gè)同學(xué)在旁邊監督，哪個(gè)同學(xué)如果再用掃帚打鬧，就讓他出錢(qián)買(mǎi)一把來(lái)，這樣大家就不會(huì )再“吃?huà)咧恪绷恕?/p>
老師，我們馬上就要畢業(yè)了，也許我提的建議只能見(jiàn)幾個(gè)月的成效，但我還是希望您能采用。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇38
尊敬的徐老師：
您好！在本學(xué)期伊始，您來(lái)接管我們班。在我們相處的幾個(gè)月里，您讓我體驗到了不同的語(yǔ)文學(xué)習氛圍。
您發(fā)明了班幣，讀完一本課外書(shū)就可以?xún)稉Q班幣，星期五就可以用班幣在班級超市兌換自己喜愛(ài)的文具。這種方法讓我更加愛(ài)上閱讀。當每天晚上的閱讀時(shí)間結束而我的閱讀任務(wù)未完成時(shí)，我心里就總覺(jué)得欠下了什么，不舒服。為此，我每天就告訴自己要快速并且有質(zhì)量的完成作業(yè)，為了爭取更多的.閱讀時(shí)間。這樣我就可以?huà)旮嗟陌鄮�，可以靠自己的努力去掙取喜�?ài)的文具。
您會(huì )讓我們在學(xué)校把所有難一點(diǎn)的作業(yè)完成，回家只做非常簡(jiǎn)單的功課。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是：遇到不明白的題可以當場(chǎng)問(wèn)老師，一對一輔導，會(huì )讓我們更加清楚的弄明白自己不會(huì )的題。
為了讓我們班更加愛(ài)上寫(xiě)作，您發(fā)明了周報。作文寫(xiě)得好，就可以刊登周報，還可以發(fā)稿費，而且是真真正正的人民幣呢！這種方法會(huì )讓我更加認真的對待作文，誰(shuí)不想把作文刊登在周報上，領(lǐng)取獎金呢？
之前，我認為咱們班是一個(gè)普通的不能再普通的班級了。但從您的口中得知，我們班有許多學(xué)習的“潛力股”。那就要更加努力的學(xué)習。遇到不會(huì )的題，不應當放棄，而是應該努力思考，這次弄懂了下次遇到同類(lèi)型的題一定要舉一反三，不要一錯再錯。
徐老師，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。您說(shuō)不以字數論高低，但為什么稿費還是以字數的多少來(lái)決定獎金的金額呢？請您解答我一下吧。
徐老師，您發(fā)明了許多學(xué)習上的好方法，這些方法可以讓我更加有信心繼續努力，不斷的進(jìn)步，成為更好的自己。所以，我要感謝您！
周子博
2021年11月2日
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇39
老師是引導我進(jìn)入知識海洋的舵手，是黑暗中給予人光明的明燈，是夜晚星空中的北斗星。秋風(fēng)瑟，暮雨瀟瀟，眼見(jiàn)的綠色漸次褪去，黃葉倏然飄落，思緒便隨著(zhù)裊裊余音，游弋于空山幽谷冷雨寒窗，荒野孤雁大漠殘陽(yáng)。
驀然想起您的身影，記得開(kāi)學(xué)第一節歷史課，鈴聲逐漸響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)戛然停止，“踏，踏，踏”的腳步聲傳入我的耳中，您站在講臺上，隨后洪亮渾厚的聲音響起：“今天是你們來(lái)到學(xué)校的第2天，自我介紹一下，我姓朱，是你們的歷史老師�！蹦驹谥v臺上，身姿挺拔，滿(mǎn)臉笑意，雙手緊握。因為沒(méi)有發(fā)課本，所以那一節課所有的.內容全部都是憑您的經(jīng)驗來(lái)講。那時(shí)候我欽佩您的才華與積累的文學(xué)。
在我的印象之中，歷史老師大多都是長(cháng)發(fā)飄飄，氣質(zhì)優(yōu)美的女老師，您是我見(jiàn)過(guò)第一個(gè)教歷史的男老師。剛見(jiàn)面時(shí)，您有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)烏黑茂密，身穿著(zhù)一件黃白色的T恤襯衫，下身穿著(zhù)一條深色的褲子，臉上掛著(zhù)慈愛(ài)的微笑，顯得那么慈祥和藹，您性情溫柔，做起事來(lái)慢條斯理，是一個(gè)及其平易近人的人。晚風(fēng)徐徐，拂過(guò)窗前樹(shù)梢，月光灑落在屋內的紅色石板上，思緒漸回。
9月來(lái)臨，在此，我想對您說(shuō)：“老師，在這三年的高中生涯里請多關(guān)照，謝謝您的栽培。老師，教師節快樂(lè )！”
老師，您是冬季素淡而和暖的壁爐，是春季鮮活而明麗的花朵，您是夏季爽潔而朝氣的微風(fēng)，是秋季燦爛而盡染的楓葉，老師你給了我整個(gè)世界。在您的領(lǐng)導下，我會(huì )積累更多的歷史素養，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇40
老師，每當我看見(jiàn)您怒氣沖天地大聲責罵或勃然大怒地抽打活潑可愛(ài)的學(xué)生的時(shí)候，我就想讓您明明白白，清清楚楚地懂得我的心里話(huà)：請不要打，罵學(xué)生了！您可知道，開(kāi)心是人類(lèi)的朋友，生氣是人類(lèi)的敵人，一個(gè)人生一次氣，就少活六秒種，這是一個(gè)多么可怕的數字呀！您打罵學(xué)生無(wú)數次，可能您都認為是理所當然，但是，在學(xué)生柔弱的心里，就可能被刻上了一道永不磨滅的傷痕，俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆�，F在肯定會(huì )導致這樣一種不可收拾的后果——學(xué)生對您有天仇地恨！有的學(xué)生心里就會(huì )這樣想：“哼，老師啊老師，現在您責備我，等我長(cháng)大了，我就以牙還牙，我就對您破口大罵，這叫以其人之道還致其人之身�！比绻懒�，也無(wú)可奈何，甚至會(huì )傷心落淚，這樣您的心肯定也會(huì )受到前所未有的打擊，這樣，兩敗俱傷，雙方都會(huì )造成巨大悲痛。對于這種問(wèn)題，能夠一舉兩得的方法寥寥無(wú)幾。但是，從浩如煙海的方法堆里百里挑一，也挑得出來(lái)，那就是用心平氣和來(lái)化解這一股仇恨。大名鼎鼎的《教育">愛(ài)的教育》這本書(shū)中曾記載了前蘇聯(lián)非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！笔前�，在班上您面對著(zhù)的每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論好壞，都要把埋藏在心里的'愛(ài)充分表達出來(lái)，用感人肺腑的語(yǔ)氣和和顏悅色的眼神心如止水地教育他們：好好學(xué)習，天天向上，勤奮勞動(dòng)．．．這樣才能收到學(xué)生們的一片孝心！老師，請停止從嘴巴里噴出來(lái)的責罵，也放下手中對著(zhù)學(xué)生的教鞭，給學(xué)生們撐起一片幸福和開(kāi)心的天空吧，再也不要給他們過(guò)度的悲傷與難過(guò)吧！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇41
歲月流逝，我長(cháng)大了，老師蒼老了。發(fā)際銀光閃閃的白發(fā)是那么刺眼。如一把利劍，插入每一個(gè)愛(ài)您的學(xué)生的心里。老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，謝謝。記得不久前，您總是奔波于學(xué)校，醫院之間。聽(tīng)說(shuō)您心臟不好，要及時(shí)檢查，開(kāi)藥。我們都很著(zhù)急，也很擔心。下午，您精神抖擻的來(lái)學(xué)校，可是我們都不是小孩子了。
從您的面色憔悴，我們就知道您有多么虛弱，仿佛一陣風(fēng)都經(jīng)受不住�？墒俏覀冞@群學(xué)生又像孩子般調皮，若您生氣，專(zhuān)給您找“事”做。。。是我們太不懂事了。我們是玩劣的少年，老師就是陪伴保護我們的媽媽。依清晰的記得，去年的運動(dòng)會(huì )，您陪我們練跳長(cháng)繩的情景。每天，每輪，每人，每次，您都是認真指導。讓同學(xué)都自信起來(lái)。到了后來(lái)，每個(gè)人都會(huì )跳了。操場(chǎng)上響起爽朗的笑聲，像是一個(gè)快樂(lè )的大家庭。這一月多的籃球賽也讓我感觸很深。從頭場(chǎng)都冠亞軍賽，是您陪我們一路走來(lái)。每場(chǎng)比賽您都會(huì )到場(chǎng)，為我們打氣加油。
進(jìn)球了，老師和我們一起歡呼；比分落后了，老師同我們一樣焦急，但還是給我們信心，為我們喝彩。我們的'同學(xué)很厲害，場(chǎng)場(chǎng)打，場(chǎng)場(chǎng)贏(yíng)�？粗�(zhù)老師滿(mǎn)面的笑容，我們都很開(kāi)心。 其實(shí)，為了這次的球賽，老師也付出了很多。每場(chǎng)比賽，老師都會(huì )給錢(qián)為我們買(mǎi)水，賽后您還給了我們獎勵。教一屆的學(xué)生就像養育的孩子，教我們的老師就像愛(ài)我們的媽媽。在乎的不是時(shí)間的長(cháng)與短，不是獲得的多與少 是師生的情意可貴。它無(wú)私而溫柔，它專(zhuān)一而依賴(lài)。
雖然，我們與您相處還不到一年，但我心懷感恩，感謝教育我們的老師，感謝關(guān)心我們的媽媽。老師，謝謝，您辛苦了！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇42
剛進(jìn)入初中，看到老師（班主任）是一個(gè)男老師、心里便有些失落，男老師一定很兇�？墒�，現在嘛，想了想，男老師也挺好�，F在我對您的印象呢就是一位英明的諸葛亮，一個(gè)調皮的孫悟空，一位強壯英俊的武松哥。不說(shuō)假說(shuō)，我覺(jué)得您真的像一個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的孩子，跟您在一起沒(méi)有距離感，哪兒有您，哪就有歡快的笑聲。
一、英明的“諸葛亮”
要說(shuō)這諸葛亮，真是“計謀”有端。您就像諸葛亮一樣。課前演講，練習我們的膽量與口齒；每人一個(gè)職務(wù)，培養我們的'責任心與使命感；天天寫(xiě)日記，練習我們的文采，天天寫(xiě)博客，告訴家長(cháng)怎樣教育孩子。真不愧是風(fēng)云博主��！您說(shuō)您的“詭計”多不多。
二、英武的“武松哥”
嘿，話(huà)說(shuō)武松打虎是怎么來(lái)的，是靠著(zhù)他身上的勁來(lái)的。高老師您有著(zhù)一身健美強壯的身材，絕對是黃金比例。您向我們介紹蹲墻功，我回家試了試，蹲下去，卻怎么也站不起來(lái)了。放學(xué)后，您有時(shí)急著(zhù)換上了運動(dòng)服，上操場(chǎng)，去跟我們班的“瘋”小子打籃球，玩得可真是“瘋”頭“瘋”腦��！您還有早起的習慣，不管假期還是上班，您都是每天五點(diǎn)半起床，好習慣。怪不得練出了一副好身材嘛。
三、行善的“活菩薩”
高老師您是一位英明、調皮和強壯的老師。還有一點(diǎn)是我特別欣賞您的一點(diǎn)。您每天都會(huì )讓我們日行一善。您并不是光要求我們，而是您自己也每天在投硬幣。您給我們看了您為什么要日行一善，高老師，我告訴您，我現在見(jiàn)到每一位流浪者不管他真的還是假裝可憐的，我也都會(huì )給他們一塊錢(qián)。希望他們能找到好的歸宿，老師您說(shuō)呢。
高老師，我很幸運做為您的學(xué)生，雖然我們才相處了幾個(gè)月，但未來(lái)的三個(gè)我們一定會(huì )快樂(lè )相處的，同時(shí)也感謝您這幾個(gè)月的辛勤培育，謝謝啦！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇43
終于將《新學(xué)案》作業(yè)寫(xiě)完了，我看著(zhù)我的成果：閱讀題，每一道題最多只剩下半行，有的還超出了格子，前面的仿寫(xiě)也寫(xiě)的精彩異常，為了寫(xiě)好作業(yè)，我可是動(dòng)了一番腦筋的，再往前翻一翻，一連幾個(gè)“A+”，看著(zhù)心里得意極了。
可再往前翻翻，“補？”“C”等評語(yǔ)比比皆是，有的閱讀題只寫(xiě)幾個(gè)字或者最多不過(guò)十幾個(gè)字，這樣的作業(yè)看著(zhù)就讓人頭疼，真不敢相信，這前后截然不同的作業(yè)都在同一本書(shū)里出自同一人之手，可這又是事實(shí)。
那么，是什么讓我有這么大的轉變呢？
僅僅是一次偶然的肯定！
上周五，老師又布置了《新學(xué)案》的'作業(yè)，也許是因為我偶然地認真做了這個(gè)作業(yè)，以前只要是看到閱讀題，我就覺(jué)得說(shuō)不出的煩，但這次卻認真地做了起來(lái)，看著(zhù)已完成的作業(yè)，我唯一的感覺(jué)就是順眼。
沒(méi)想到，本周一高老師在課堂上表?yè)P了五個(gè)得“A+”的同學(xué)，其中就有我！也許這在老師看來(lái)只是例行公事，但在我心中卻泛起了怎樣的波瀾��！“A+”我從來(lái)就沒(méi)得過(guò)，我想的僅僅是不要得C。當作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我盯著(zhù)那個(gè)“A+”，覺(jué)得那分明是一枚勛章，帶著(zhù)老師的鼓勵與肯定，掛在我心上。那天我破天荒地第一次跟著(zhù)老師一起訂正作業(yè)。
再次做《新學(xué)案》時(shí)，只覺(jué)得渾身都是勁，每道題我都以最認真的態(tài)度來(lái)對待，為此，有的仿寫(xiě)題我還查了電腦，我有信心這次也能得”A+”，這次，是個(gè)大驚喜，老師將我的那道仿寫(xiě)題放到了他的課件里，當在班級放映時(shí)，我仿佛看到了無(wú)數的鮮花和掌聲，也看到了高老師那肯定的眼神和笑臉。就這樣，我的《新學(xué)案》越做越好了……
所以，親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：“請給您的學(xué)生以最及時(shí)的表?yè)P和肯定吧！也許，您就在這不經(jīng)意間扣開(kāi)了我們自信的心扉！”
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇44
老師我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”您像知識的海洋，讓我們在其中暢游；您像辛勤的園丁，把我們這些幼苗一個(gè)個(gè)培育大；您像慈母一樣，陪伴我們成長(cháng)；您像永不熄滅的燭光，照亮我們前方的路。
每當有同學(xué)生病時(shí)，您都會(huì )像身邊的媽媽一樣關(guān)心我們。有一天，一位同學(xué)突發(fā)高燒，家長(cháng)路程遠，不能及時(shí)趕到學(xué)校。心急如焚的老師把這位同學(xué)送到了醫院，并且一直守護在他身邊，直到同學(xué)家長(cháng)趕來(lái)，老師懸著(zhù)的一顆心才放下。之后老師又匆匆趕回學(xué)校，因為班里還有您惦記的同學(xué)們。當我看到老師疲憊的樣子時(shí)，我被深深地感動(dòng)了，真是愛(ài)生如子阿。
還有一次，一天早上，我剛進(jìn)班沒(méi)多久，就聽(tīng)到身后“砰”的一聲響，原來(lái)是我后面同學(xué)的玻璃杯碎了，滿(mǎn)地的玻璃渣子，老師連忙拿起掃把，跑到最前面，一個(gè)個(gè)把渣子清理掉，然后又仔細地檢查起來(lái)，看還有沒(méi)有漏掉的碎渣子。這時(shí)，我發(fā)現了一塊碎渣子，剛要撿，就聽(tīng)到老師大聲說(shuō)：“千萬(wàn)別動(dòng)，小心扎手，我來(lái)掃�！彪m然這是一件微不足道的小事，但是老師那急促的.語(yǔ)調中透露的對我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
老師和我們一起度過(guò)了四年的學(xué)習時(shí)光，有許許多多這樣的小事讓我感動(dòng)和難忘。當同學(xué)有不會(huì )的難題時(shí)，老師總是耐心地解答；當我們做游戲時(shí)，老師又是我們當中快樂(lè )的玩伴，當同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，辛勤工作一天的老師又開(kāi)始備課，為第二天上課做好準備；當同學(xué)們期末考完試，老師又要連夜為我們批改卷子。老師對我們的良苦用心我們看在眼里，記在心里，以后一定要用實(shí)際行動(dòng)報答老師。最后，我還要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇45
在已接近一個(gè)學(xué)期的初中生活中，我認識了許多老師——從一方面講，可能是課程多的緣故。但最令我印象深刻的，那當然是我的班主任——高老師。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一眼看到您，就預感到您肯定是個(gè)“非同尋�！钡睦蠋�。在您的課上，隨口接話(huà)都是可以的，再加上您那雄厚的、利用“丹田之氣”發(fā)出的聲音，教室里不論多么偏僻的角落都能聽(tīng)見(jiàn)，這就大大提高了課堂積極的氣氛，就算開(kāi)小差以也會(huì )被您“吵醒”的�；蛟S就是這種氣氛，才會(huì )使我們班同學(xué)在軍訓時(shí)候那樣迫切地嚷嚷著(zhù)要上您的課吧。
跟您說(shuō)，真的很感激您，讓我的作文效率翻了倍。記得在小學(xué)時(shí)候，除了考場(chǎng)作文，其它作文都是留在周末的`作業(yè)；因此我便一拖再拖，不是發(fā)呆就是玩筆，通常情況下一篇作文起碼寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)左右；雖說(shuō)文章還不錯，但效率也太慢了點(diǎn)。但在您的“每天一篇日記”的鍛煉下，現在的我可不敢拖了，因為加上其它四科的作業(yè)，如果日記再這么慢的話(huà)那就會(huì )往十二點(diǎn)里做了�，F在我可以只用半小時(shí)就可以寫(xiě)出一篇字跡工整、文采不差的文章了。
再一個(gè)，是您的搏客。您已經(jīng)不年輕了，但時(shí)尚的新詞您照樣精通，從這點(diǎn)可以看出，你是個(gè)不過(guò)時(shí)的人�！胺短K沙”的搏客，這個(gè)名字有點(diǎn)怪，但聽(tīng)了您的解說(shuō)后，就不覺(jué)得了！您有寫(xiě)搏客的習慣，把搏客當做日記本，也當做和家長(cháng)溝通的“消息橋”，您很好地利用了您的搏客，我和媽媽都十分欣賞。
就像“四大才女”之一的小羅同學(xué)說(shuō)的那樣，“老高是個(gè)風(fēng)趣的人。有法令紋，川字紋，就是孤枕難眠�！蹦m然沒(méi)有完整的家庭，但其實(shí)您已經(jīng)有了一個(gè)更大的家庭——學(xué)校。您跟我們說(shuō)您要把余生精力全都獻身教育事業(yè)，這又何嘗不是一種幸福！
老師，我支持您！
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇46
時(shí)間就像潺潺的流水，時(shí)而緩慢，時(shí)而匆忙，不知過(guò)了多少個(gè)春秋，您的額上犁出了深溝；不知過(guò)了多少個(gè)冬夏您的雙鬢平添了銀絲。
還記得兒時(shí)的我，是一個(gè)天真幼稚的小屁孩，總是調皮搗蛋，無(wú)奈之下媽媽把我“賣(mài)"給了您。開(kāi)學(xué)第一天，“好記性"的我找不到教室，正為此焦急的時(shí)候，您看到了我，您面帶春風(fēng)地走過(guò)來(lái)，彎下腰說(shuō)：“你就是心茹吧，快走吧，就差你一個(gè)人了�！闭f(shuō)完便拉起我的手，向教室走去。望著(zhù)
淺笑盈盈的您，心里頓時(shí)安穩了許多。安穩的同時(shí)又有一絲驚訝，驚訝于您竟然叫得出我的名字，望著(zhù)您，有一種說(shuō)不出的親切感。
小時(shí)候的我們，總是不聽(tīng)話(huà)。不知道多少次惹得您偷偷地掉眼淚，但您一直不舍得打罵我們，一直"忍氣吞聲"。老師，現在我想告訴您的是：我們已經(jīng)長(cháng)大了，都要和您一樣高了，我們不會(huì )再惹您生氣了，你可以像別的老師那樣睡個(gè)安穩覺(jué)，每天都開(kāi)心快樂(lè )了，只是我們不能再聽(tīng)您講課了。
每次下課，您都同我們一起玩耍、游戲，披散的長(cháng)發(fā)，像絲帶一樣柔順，您微笑的臉龐，就像向日葵般燦爛，你那大大的眼睛，瞇成了一條線(xiàn)。您是多么開(kāi)心呀！想必少時(shí)的`你，應該沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)吧！
老師，我想對您說(shuō)：“我知道你愛(ài)我們，就像愛(ài)自己的孩子一樣。您的愛(ài)是深沉而無(wú)言的；您的愛(ài)，是樸實(shí)而無(wú)華的；您的愛(ài)，是溫暖而無(wú)私的；您
的愛(ài)，是無(wú)私而悠長(cháng)的。您把柔情給了我們，您把溫情也給了我們，這些情，似母親的真愛(ài)。感謝您的愛(ài)，照亮我們的未來(lái)。
小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天；陽(yáng)光奉獻給大地，老師奉獻給學(xué)生。時(shí)光如白駒過(guò)隙，可那些溫暖的時(shí)光，卻總是歷歷在目，在我心中永存。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇47
【正文】：
老師，您是一和藹可親，關(guān)心學(xué)生的鄉村最美女教師。老師我想對您說(shuō)謝謝。
年前您被評為美麗的鄉村女教師，好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時(shí)，一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩！原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學(xué)10多年不容易呀！太讓人敬佩了……其實(shí)，爸爸媽媽的'心聲就是我的心里話(huà)，更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……
在這四年里，您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課，沒(méi)有寫(xiě)作課，沒(méi)有音樂(lè )課，因為沒(méi)有大學(xué)生到偏遠的鄉村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后，您不僅教好自己的語(yǔ)文課，還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
剛開(kāi)始，我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習累了，您就和我們一起做游戲、唱歌，要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候，其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說(shuō)您，您依舊微笑面對……
我們愛(ài)上了您的課，覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導下我們愛(ài)上作文，喜歡看書(shū)，學(xué)會(huì )了手工、折紙、學(xué)會(huì )了繪畫(huà)……報紙上經(jīng)常有我們的作品，我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級成績(jì)越來(lái)越好！
【評語(yǔ)】：
文章開(kāi)頭一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)題，讓我們對習作內容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話(huà)，引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話(huà)，就是我的心聲，更是所有學(xué)生的心聲，讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作，還承擔了其他教學(xué)任務(wù)，給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(cháng)環(huán)境。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇48
敬愛(ài)的秦老師：
時(shí)光如梭，六年的時(shí)間轉眼飛逝，小學(xué)生活即將結束。在即將分別的此刻，我突然有許多話(huà)兒想對您說(shuō)。
還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問(wèn)題，是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。當我在下面滔滔不絕的講笑話(huà)時(shí)，您緩緩的走了過(guò)來(lái)，我當時(shí)害怕極了，我認為您會(huì )嚴厲地批評我，并讓我叫家長(cháng)。但是您沒(méi)有，您沖我微微一笑，輕輕說(shuō)：“愛(ài)動(dòng)腦筋是好事，不過(guò)，現在可不是討論的時(shí)間啊�！蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來(lái)，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的'心平靜了下來(lái)，我立刻坐好專(zhuān)心聽(tīng)講。
那次，我考試失利，分數很低，我沮喪極了。您下課鼓勵我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會(huì )成功！”您的一番話(huà)讓我這只稚嫩的小鳥(niǎo)重新自信起來(lái)，鼓動(dòng)翅膀，在蔚藍天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺(jué)，我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今，看到我們優(yōu)異的成績(jì)，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅定了我們的信念：一定要努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答您，讓您的臉上永遠洋溢著(zhù)甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的愛(ài)！您把青春奉獻于我們身上，我們一定不會(huì )辜負您的期望，我們一定會(huì )成為國家的棟梁！
如果我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是迷失方向的小船，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
祝
您身體健康，生活美滿(mǎn)！
您的學(xué)生 ：
日期：
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇49
陳老師，我有一肚子的想法想對你說(shuō)，平時(shí)，我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間，也沒(méi)有勇氣向您當面訴說(shuō)，今天，就借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧！
陳老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛(ài)的老師，您可知道，作為學(xué)生內心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，您把那些您好認為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對那些好學(xué)生面帶微笑，而對我們目光嚴厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開(kāi)口，陳老師，我自己也知道，我的成績(jì)不太好，但是每堂課我也是專(zhuān)心聽(tīng)講的啊。我會(huì )的問(wèn)題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實(shí)我不是壞學(xué)生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開(kāi)心扉，交流思想，但是您一直都不給我機會(huì )，我好灰心，失望，沒(méi)了主心骨，老師，您好知道嗎？沒(méi)有您的鼓勵，關(guān)愛(ài)理解，我就是那片飄落的.黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會(huì )使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會(huì )凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊伍的前頭，教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點(diǎn)光明，讓我潤濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì )越站越高，師生情才會(huì )越來(lái)越深厚。
老師，我想對您說(shuō)作文550字初一作文 篇50
假如我能飛上藍天，那是老師的愛(ài)給了我騰飛的翅膀；假如我是勇敢的斗士，那是老師的愛(ài)給了我拼搏的力量；假如我是不滅的火炬，那是老師的愛(ài)給了我絢爛的光芒。
老師的愛(ài)藏在作業(yè)本的'紅勾中。夜深了，大家都在呼呼大睡了，而您還在用那雙粗糙的手批著(zhù)那疊得如小山的作業(yè)。每當您看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾，您深情而滿(mǎn)足地笑了。因為您為我們而自豪，您知道您的心血沒(méi)有白費。在您的精心培育如太陽(yáng)般溫暖的拂照下，我們猶如一顆顆幼苗，一天天的茁壯成長(cháng)。
老師的愛(ài)蘊藏在那雙炯炯有神的眼睛里。上課時(shí)如果有人不認真聽(tīng)講，您就會(huì )用眼睛去告訴他，那位同學(xué)明白了，之后您就會(huì )朝他笑一笑，您的眼睛好像在說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，才是好樣的�！边@時(shí)眼睛里流露出一絲絲的關(guān)切�？荚嚂r(shí)有些同學(xué)寫(xiě)好了就在一旁玩了，您就用眼睛告訴他認真檢查，爭取考一個(gè)好成績(jì)。這時(shí)眼睛里流露出一點(diǎn)點(diǎn)責備。
老師，我知道您不忍心批評我們。因為您，愛(ài)我們。有時(shí)我們實(shí)在太過(guò)分了，您就會(huì )叫我們反省。但是，這時(shí)您的臉上總會(huì )顯出傷心難過(guò)的神情。有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“快點(diǎn)補起來(lái)，這次就原諒你們了，下一次再這樣，就要罰抄了哦……
老師，您的愛(ài)在那作業(yè)本的紅勾中；老師，您的愛(ài)在那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中；老師，您的愛(ài)在那炯炯有神的目光中……
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的光照耀我心房��！每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！倍蟼鱽�(lái)了稚嫩的童音，悠揚的歌聲讓我也禁不住地同哼起來(lái)，我在心里也默默地告訴自己：“老師，我們一定會(huì )好好學(xué)習，用勤奮和努力來(lái)回報您的愛(ài)�！�
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