老師，您辛苦了作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的老師，您辛苦了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，您辛苦了作文1
老師，在小學(xué)這五年里，您，如春天的細雨滋潤著(zhù)我們；如遼闊的大地包容著(zhù)我們；如辛勤的園丁培育著(zhù)我們！��！老師，在這里，請允許我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”
人們都說(shuō)，一位好老師，會(huì )讓他的學(xué)生終身都難忘，而您就是一位好老師，您會(huì )讓我們終身難忘。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)，說(shuō)得多么好��！您就像一支蠟燭，默默地為我們奉獻著(zhù)，卻犧牲了自己的青春；你就像一盞燈為我們照亮明天……
老師，您在我的眼里就像是一位神奇的魔術(shù)師，在不同的時(shí)候會(huì )用的身份教育我；您在我眼里還像是一本無(wú)盡的書(shū)，看也看完、看也看不厭；還像是一位美麗的天使，引導著(zhù)我的每一件事，提醒著(zhù)我的每一出錯。老師，您是多么神奇，又多么平凡、多么嚴肅，又多么慈祥、多么美麗，又多么樸實(shí)。對同事，您是那么的好客、對家長(cháng)，您是那么的熱情、對我們，您是那么的無(wú)微不至。
��！老師，您是多么善良、樸素、美麗、體貼、善解人意……我無(wú)論用多少形容詞也形容不完您那高尚的品質(zhì)和執著(zhù)的精神。老師，在這里，請允許我代表全班同學(xué)再向您說(shuō)一聲：“老師，我們愛(ài)您！”老師，我們愛(ài)您！
老師，您辛苦了作文2
仿佛只是匆匆一轉身，我們就從一年級的小豆包變成了六年級的大孩子�；厥走@一路的成長(cháng)，老師，是你們的無(wú)私奉獻和諄諄教誨一直陪伴著(zhù)我們！
曾記得，剛跨入小學(xué)校門(mén)時(shí)的我們懵懂無(wú)知，老師，是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的拼音王國，與二十六個(gè)字母來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)美麗的邂逅。繼而，又帶領(lǐng)我們叩響了文字王國的大門(mén)，耐心地、不厭其煩地教我們與漢字交朋友。從繪本到一個(gè)個(gè)童話(huà)故事再到一本本名家名作，從看圖寫(xiě)話(huà)到日記再到一篇篇優(yōu)作……老師，是您用文字豐富了我們的世界，用知識滋潤了我們幼小的心靈，激起了我們對學(xué)習的渴望！在那滿(mǎn)天的朝陽(yáng)下，您不就是那領(lǐng)頭的大雁，指引雁群翱翔在知識的天空嗎？
曾記得，不懂事的我們常常會(huì )犯些小錯誤，老師，是您春風(fēng)化雨般的話(huà)語(yǔ)讓我們及時(shí)認識錯誤，改正錯誤。有一次，小a同學(xué)因急著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，上廁所洗完手后沒(méi)有將水龍頭擰緊，水“滴答滴答……”地流個(gè)不停，正巧被您逮個(gè)正著(zhù)，于是《最后一滴水》的故事從你口中娓娓道來(lái)。沒(méi)有責備，沒(méi)有懲罰，小a便明白了自己的錯誤，并保證以后再也不會(huì )浪費水資源。那一次，期末評選三好學(xué)生，我因平時(shí)的紀律問(wèn)題而與三好學(xué)生失之交臂。你溫柔而又語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)像甘霖一般灑向我的心田，將我的后悔、懊惱、難過(guò)撫平，讓我有勇氣、有信心在以后的學(xué)習中改正自己的缺點(diǎn)，努力奪回榮譽(yù)。 “聰明的人從自己身上吸取教訓，智慧的人能從他人身上獲得啟發(fā)�！边@句話(huà)也就是在那一刻銘刻于心……
老師，難忘您帶病上課時(shí)講臺上那蒼白的臉色，沙啞的聲音，握著(zhù)粉筆微微顫抖的手；難忘我們獲獎時(shí)您的微笑與表?yè)P；難忘我們失敗時(shí)您給予我們的鼓勵和希望；難忘運動(dòng)會(huì )上您為我們吶喊助威……老師，您是一片落葉，輕輕地，在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，無(wú)聲地落在地上，化作春泥更護花。老師，您是一粒粒石子，在昨天與今天之間鋪設大道，在現實(shí)與理想之間架起金橋。老師，您是美的播種者，美的耕耘者，人類(lèi)靈魂的工程師，天底下最可愛(ài)的人……
老師，加減乘除，算不盡您無(wú)私的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬與愛(ài)！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，您辛苦了，衷心感謝您！
老師，您辛苦了作文3
我們在學(xué)生時(shí)代，接觸最多的，除了同學(xué)以外，那就是老師了。老師在我們的學(xué)生時(shí)代，給我們起到了很重要的作用，老師給我們的未來(lái)指明了道路，老師就是我們每個(gè)人的引路人。
如果說(shuō)學(xué)生是花朵，那么老師就是澆灌花朵的園丁;如果說(shuō)學(xué)生是魚(yú)，那么老實(shí)，就是汪洋大海;如果學(xué)生是樹(shù)木，那么老師就是砍伐樹(shù)木的辛勤勞作人……老師與學(xué)生天生就是一對互相幫助相輔相成的角色。
我要對天底下所有的老師說(shuō)一句，老師您辛苦了。在學(xué)生們放學(xué)以后，老師并沒(méi)有放學(xué)，而是繼續趴在課桌上，為同學(xué)們修改作業(yè)，批改文章，為第二天的課程備課，我能想象到，老師趴在課桌上，低頭備課的樣子，是那樣的美麗，當老師第二天站在講臺上的樣子，是那樣的英姿颯爽，可誰(shuí)又能想到，老師背后的辛苦。
老師，您辛苦了。班里的學(xué)生，犯了錯誤，表面上，你在訓斥學(xué)生，可是背地里，誰(shuí)又曾看到過(guò)，您為了犯錯的學(xué)生而哭泣，為了學(xué)生，不成材而感到懊悔，老師把自己的學(xué)生，都當做是自己一個(gè)個(gè)孩子，老師愿意付出自己全部的心血，希望每一個(gè)學(xué)生都能夠成才。
老師，您真的辛苦了。我希望天底下所有的老師，都能夠健康長(cháng)壽，擁有快樂(lè )的每一天。也希望老師能夠歇一歇，不要為了我們學(xué)生而累壞了自己。
老師，您辛苦了作文4
敬愛(ài)的雷老師：
您好：
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您教了我們六年數學(xué)的——雷老師。記得一年級您教我們班的時(shí)候，我們班是有名的“調皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對我們不離不棄，就像對待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺(jué)得對您十分愧疚。
老師，您在教我們六年的時(shí)光里發(fā)生了大大小小的許多事情，我們生病時(shí)您對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，上課時(shí)你帶著(zhù)像老鷹幫的眼睛掃視我們全班。就如上次我感冒了您馬上撥通了我媽媽的電話(huà)，然后把我帶進(jìn)辦公室，把我捶背，又倒了一杯白開(kāi)水給我喝，過(guò)了一會(huì )媽媽來(lái)把我接走，去醫院看醫生去了。
有一次，我上課正和同桌講話(huà)，被您看見(jiàn)了，您立刻叫我回答這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有回答的來(lái)，您讓我下課去您辦公室，下了課，我提心吊膽的去了您的辦公室，您沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的告訴了我一些要遵守上課要認真的規則，就讓我回去了。此后我在也不在上課的時(shí)候講話(huà)了。
我站在陽(yáng)臺上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我想遠方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。老師：人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
老師您辛苦了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳熙
老師，您辛苦了作文5
“長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”每當回憶至此，我便會(huì )想到郁老師，便會(huì )想真誠的說(shuō)一句：“郁老師，您辛苦了�！�
“蔡雨妙，”正在寫(xiě)作業(yè)的我把頭抬了起來(lái)，看見(jiàn)了郁老師。只見(jiàn)郁老師笑盈盈的走過(guò)來(lái)，說(shuō)“現在可還沒(méi)到吃飯的時(shí)間哦！”說(shuō)著(zhù)，又用手指了指我的紅領(lǐng)巾。我低頭一瞧，自己也樂(lè )了。我那紅領(lǐng)巾上的大三角不乖乖的在后面帶著(zhù)，反而“跑”到前面來(lái)了，這乍一看，就像小孩子吃飯時(shí)墊的餐布。這就是我們的郁老師。
郁老師身材高挑，頭發(fā)烏黑秀麗，一雙大眼睛炯炯有神，喜歡穿色調不鮮艷的衣服。記得我第一次見(jiàn)郁老師時(shí)，感覺(jué)她既不漂亮也不嚴肅，令人捉摸不透。
上課時(shí)，郁老師用干練但不失悅耳的聲音喊了聲：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”拖拖拉拉的問(wèn)好聲剛落下，郁老師便一改剛剛問(wèn)好時(shí)的語(yǔ)氣，用略帶諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)“要不要用錄音機將剛剛那美妙的歌聲錄下來(lái)��？”郁老師委婉的批評了大家，每個(gè)人都慚愧的低下了頭。
郁老師上課與眾不同。為了讓我們可以更好的掌握一些難點(diǎn)，她有時(shí)便會(huì )教我們玩一些英語(yǔ)小游戲，如：開(kāi)火車(chē)、爭分奪秒……像這樣的小游戲我們還玩了許多。也許正是這樣，我覺(jué)得上郁老師課時(shí)，時(shí)間變得快了許多，不再是以蝸牛般的速度前進(jìn)，或許這就是光陰似箭。
了解了與老師之后，我便覺(jué)得與老師是個(gè)“兩面派”：在下課，郁老師經(jīng)常會(huì )與我們聊聊天，說(shuō)話(huà)時(shí)那天真燦爛的笑容，常常會(huì )讓我產(chǎn)生這不是老師而是一位鄰家大姐姐的幻覺(jué)；在上課，于老師一有空，就會(huì )在班里轉來(lái)轉去，看看有沒(méi)有人在做小動(dòng)作，不認真做作業(yè)等。雖然“兩面派”一般是貶義詞，但我卻喜歡這樣的郁老師。因為太兇的老師會(huì )讓學(xué)生們反感，漸漸失去了對這門(mén)學(xué)科的興趣；而太溫柔的老師又沒(méi)有威信，使學(xué)生么不怕她，對于老師布置的作文不認真完成，那么成績(jì)自然也不會(huì )好。
郁老師我想對您說(shuō)：您是一位出色的靈魂工程師，培養出一批又有一批的革命事業(yè)接班人；你是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；你是一支粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗。
千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句話(huà)：“郁老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文6
幾天就是教師節了。我們的老師，一個(gè)個(gè)操勞著(zhù)，為他們的學(xué)生而操勞著(zhù)。老師那無(wú)私奉獻的精神，就像那紅燭，它雖然微小，但是它用它微弱的燭光，照亮了一片世界。老師就像那春蠶，俗話(huà)說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。為了我們這些不懂事的孩子，老師卻付出了他們的一切。每天為我們著(zhù)想，無(wú)情的歲月在老師的額頭上刻下了深深的痕跡.靜靜的教室，您用纖細的粉筆，在一小塊黑色的領(lǐng)土上，鋪設時(shí)代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發(fā)，紅筆為我們簽注著(zhù)一張張走向未來(lái)的通行證。啊，老師，您就是我的領(lǐng)路人！
為了幫助我攀登理想的高峰，您廢寢忘食，通宵達旦。沒(méi)有您，我至今還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩。是您，讓我聰明起來(lái)，讓我懂事起來(lái)。長(cháng)長(cháng)的路上，是您引領(lǐng)著(zhù)我們，在知識的海洋里盡情的揮灑，舒展年輕的摯情�；蛟S有千里冰封，或許有萬(wàn)里雪飄，您的圣潔和溫暖卻使我們相信，生活沒(méi)有冬天!有時(shí)，您嚴厲的像爸爸；有時(shí)，您嘮叨的像奶奶；有時(shí)，您體貼的像媽媽?zhuān)挥袝r(shí)，您真誠的像朋友。不管您變成誰(shuí)，唯一不變的是您那顆愛(ài)我們的心！
謝謝您，老師，我們永遠都不會(huì )忘記，是您給予我們飛翔的信念和力量。在遙遠的未來(lái)，無(wú)論我們成為低矮的灌木，還是挺拔的喬木，老師，我都以生命的翠綠向您祝福：愿您教師節快樂(lè )！
老師，您辛苦了作文7
杲老師，您辛苦了！我記得上一年級的第一天，我往教室里一看，一個(gè)小朋友也不認識。我緊張、害怕，死活不愿進(jìn)教室。您走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)安慰我，告訴我新同學(xué)可以變成新朋友。我放下了心，高高興興地跟著(zhù)您走進(jìn)教室。三年來(lái)，您一直陪伴著(zhù)我們，您辛苦了！
勝老師，您辛苦了！每天我們都做數學(xué)大本，我請媽媽、爸爸幫著(zhù)檢查。好幾次他們都簽上字，認為沒(méi)有錯了，可是還是沒(méi)有逃過(guò)您細心的眼光。媽媽說(shuō)，數學(xué)大本上的“B”不光我應該重視，她也要改正自己粗心的毛病。您天天幫我們改正錯題，辛苦了。
葉老師，您辛苦了！我記得您帶我去市中區參加故事大王比賽，我參賽順序排在最后。您一直鼓勵我，教我放松，別緊張，注意看前面選手的優(yōu)點(diǎn)。比完了，天都很黑了，爸爸說(shuō)開(kāi)車(chē)送您回家，您說(shuō)不用了，就自己回家了。您回家一定也很晚了，辛苦了。
還有教英語(yǔ)的田老師，看著(zhù)我們吃小飯桌的王老師、丁老師，還有很多很多老師……他們都很關(guān)心我們。在教師節到來(lái)的時(shí)候，我衷心的對老師們說(shuō)：您辛苦了，教師節快樂(lè )！
老師，您辛苦了作文8
您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長(cháng)，從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一心想讓孩子們的成績(jì)提高，不管自己多苦多累，有時(shí)，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著(zhù)我們。
站在三尺的`講臺上，飄過(guò)下來(lái)的粉筆灰見(jiàn)證了您的辛苦，是您教會(huì )了孩子許多的知識教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )做人，讓孩子明白人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來(lái)，堅持就是勝利，現在孩子學(xué)會(huì )了，也懂得了時(shí)間的寶貴，您想一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我們，讓我們不會(huì )迷失了人生的方向。
老師您辛苦了，中考來(lái)臨之時(shí)，孩子會(huì )交給您一張滿(mǎn)意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過(guò)錯，耐心的教導這孩子，您就像是我們的媽媽一樣。我們就是一家人，您有時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)為我們的活動(dòng)課來(lái)講數學(xué)題使我們懂得了我們不懂的題目，剛開(kāi)始孩子們很反對您這樣做，時(shí)間長(cháng)了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，袁老師！
老師，您辛苦了作文9
老師，像春雨，滋潤了我們幼小的心田；老師，像蠟燭，燃燒自己為我們照亮未來(lái)的路；老師，像春蠶，無(wú)私地把知識奉獻給學(xué)生；老師，像橋梁，把一批批學(xué)生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師，她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數不勝數。啊，老師，您辛苦了！
王老師很漂亮、很年輕，今年34歲。她留著(zhù)黑黑的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，偶爾看得見(jiàn)幾根白絲。我知道，那是為我們操勞的結果。老師有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇一笑，就會(huì )露出潔白的牙齒。她很和藹可親，同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次，體育課下課了，同學(xué)們都留在操場(chǎng)上玩耍。我是值日生，照�；亟淌易鲋等�。我輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，看見(jiàn)王老師正在認真地批改我們的作業(yè)。她一只手拿著(zhù)紅筆，沙沙地在本上寫(xiě)著(zhù)，另一只手輕輕地翻著(zhù)作業(yè)本。突然，她緊皺起眉頭，不知道批改到哪個(gè)調皮搗蛋學(xué)生的作業(yè)？過(guò)了一會(huì )兒，老師的眉頭舒展了，嘴上還露出了笑容。我猜想，她可能批到了我的作業(yè)，不禁在心里微微得意！慢慢地，沒(méi)批改的作業(yè)本越來(lái)越少，終于沒(méi)有了！老師深深胳膊，喝了一口水，疲憊地靠在椅子上，嘴里喃喃地說(shuō)：“終于批完了！”這一刻，我感動(dòng)了！
還有一次，王老師帶病堅持給我們上課。她一邊咳，一邊講：“三角形的內角和……咳……是180°，四邊形的……咳咳……是360°。在植樹(shù)問(wèn)題中，全長(cháng)=間隔數ⅹ棵距……咳！咳！”我不禁想：我們生病，可以在家里休息，老師會(huì )給我們補課，可是老師生病了，卻沒(méi)有人照顧她，仍然辛苦地工作著(zhù)！那一刻，我又感動(dòng)了！
想一想，多少堂課上老師認真地為我們講課；多少次課下老師專(zhuān)心地批改作業(yè)；多少節課間老師輔導學(xué)習遇到困難的同學(xué)，多少個(gè)夜晚老師沒(méi)有睡覺(jué)辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多，真想由衷地對她說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文10
老師，您辛苦了！
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢！
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導我們好好學(xué)習，有慈愛(ài)，也會(huì )有嚴厲，但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我們的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課后，老師對我們噓寒問(wèn)暖，百般呵護，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢？
老師啊，你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(cháng)，看著(zhù)您的疲倦面容，我們都會(huì )覺(jué)得，您教導了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，卻無(wú)從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來(lái)了
我想，這難道就是所謂的誰(shuí)言寸草心，報得三春暉嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著(zhù)說(shuō)聲：老師，早上好！。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應專(zhuān)心致志，耐心地聽(tīng)取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復習，考得好成績(jì)，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會(huì )的報答！
借著(zhù)第三十屆文明禮貌月的進(jìn)行，讓我們就從這里出發(fā)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起，從生活小事做起，記住這一句話(huà)：常懷感恩心，世界將會(huì )在我們的努力下，充滿(mǎn)關(guān)心，也充滿(mǎn)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的愛(ài)。
在這里，我代表全校同學(xué)向老師說(shuō)一句：
老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文11
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十載棟梁。
——題記
如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì )歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩(shī)人,那么我會(huì )歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì )歌詠您,那最無(wú)私最美麗的人——老師。
老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時(shí)間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯誤.如果讓我們用一句詩(shī)來(lái)贊美您的話(huà),我們會(huì )用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)。您就使我們的班主任——侯老師。
現在，老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了�！蹦刻煸缭绲钠鸫瞾�(lái)學(xué)校督促我們學(xué)習。早自習，您來(lái)到班里，看到我們在背英語(yǔ)，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說(shuō)實(shí)話(huà)，我愧對于你，因為有一次中午放學(xué)，您在前面走，我在后面走，本來(lái)我先上去和您打個(gè)招呼去，后來(lái)又看見(jiàn)您在打電話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)您對您的孩子說(shuō)：“叫一下媽媽?zhuān)蹦暮⒆咏辛四鷥陕晪寢專(zhuān)?wèn)您什么時(shí)候就回去了，您微笑的說(shuō)：“媽媽晚上就回去了，現在媽媽還在上班，先不說(shuō)了啊�！本瓦@樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛(ài)自己的孩子，并且還有您這位做老師的非常關(guān)心、愛(ài)護自己的學(xué)生，老師，我很敬佩您，敬佩您這么的偉大，這么的了不起。
還有一次，也是放學(xué)后，我們都從樓上下來(lái)，我沒(méi)看到您，下來(lái)了一半樓梯了，我看的認出了您，心理也有些害怕，嘴里還叫著(zhù)老師兩個(gè)字，但聲音很小，也沒(méi)完全叫出來(lái)，臉上顯示出很尷尬的樣子，因為自古都是小輩遇到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，而我卻是讓長(cháng)輩先開(kāi)口，顯得我好沒(méi)禮貌啊。過(guò)一會(huì )兒，老師問(wèn)我：“今天作業(yè)不多了吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“恩，是不多了，就剩語(yǔ)文、英語(yǔ)等作業(yè)了�！蹦⑿Φ脑俅螁�(wèn)我說(shuō)：“今天你們歷史學(xué)了一課了吧？”我說(shuō)道：“恩，今天歷史老師講課一邊說(shuō)笑一邊講課，同學(xué)們聽(tīng)得樂(lè )在其中，誰(shuí)也不舍得聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲了�！本瓦@樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！爆F在我說(shuō)：“老師是我們學(xué)習的的指導者。老師是我們人生路上的領(lǐng)路者。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡我們的感激之情，我只能說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�
老師，您辛苦了作文12
初秋的陽(yáng)光特別柔和。教師節的早晨，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地射下來(lái)，射在了老師的窗前。
這時(shí)，一雙炯炯有神的大眼睛首先出現在窗臺上，等看清楚辦公室里沒(méi)人時(shí)，才把頭也探了上來(lái)。原來(lái)，那是一個(gè)女少先隊員。她穿著(zhù)粉紅色的衣裳，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)新書(shū)包，微笑時(shí)露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著(zhù)菊花，那是幾束很美的菊花，有黃有藍，顯然是她悉心栽培的勞動(dòng)成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進(jìn)來(lái)，將這束很美的菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕這份禮物會(huì )碰壞。窗前的陽(yáng)光灑落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一顆顆可愛(ài)的小星星。
呀，你瞧，老師的桌上多么簡(jiǎn)單、整潔！一個(gè)臺歷，翻到了“九月十日”那一頁(yè)。旁邊的筆筒插滿(mǎn)了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著(zhù)。地球儀也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼鏡旁堆著(zhù)一大堆作業(yè)本。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，作業(yè)本被掀開(kāi)了。��！老師把作業(yè)都改完了，一個(gè)個(gè)勾、叉，都顯得那么醒目。全對的后面寫(xiě)上了鼓勵的話(huà)語(yǔ)；錯了的后面把怎樣改正的都寫(xiě)上了�？梢钥闯�，那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀大了，還要熬夜，真是辛苦呀！咦，旁邊怎么會(huì )有一堆“螞蟻”呢？哦，那是老師的備課本，里面總是密密麻麻地寫(xiě)了許多字。
��！老師真辛苦呀！白天站著(zhù)上課，夜晚，多少人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿(mǎn)血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會(huì )忘記。同學(xué)生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)；老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路；老師像一個(gè)辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己�！袄蠋�，您辛苦了！”這是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉��！袄蠋�，祝你節日快�?lè )！這是我衷心的祝福！
老師，您辛苦了作文13
有一首歌曾這樣唱到：＂靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮．＂這首歌寫(xiě)得多好呀！是誰(shuí)將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹(shù)？是您，尊敬的老師．
您是一位出色的靈魂工程師，培養出一批一批革命事業(yè)的接班人．您是一支蠟燭 ，燃燒自己，照亮別人；您想一支粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您是一位園丁，不辭勞累，培育了我們這些小苗苗．人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)；而您的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)．您的眼睛告訴我們：＂您會(huì )為我們取得了優(yōu)異的成績(jì)而開(kāi)心；會(huì )因我們成績(jì)不好而生氣．＂為了我們的的學(xué)習，您費了不少苦心．在您的教育下，我漸漸得懂事了．當我舉起右手，在國旗下宣誓時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了．因為有您，如果沒(méi)有您的話(huà)，可能我現在還是一個(gè)小淘氣．
老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會(huì )永遠銘記在心千言萬(wàn)語(yǔ)并成一句話(huà)：＂老師，您辛苦了�。�
老師，您辛苦了作文14
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了四年，我們上了五年級。在四年的學(xué)習時(shí)光里，我記憶最深的就是老師。老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了”。
我記憶最深的就是我們班主任董老師，她很年輕而且個(gè)子高高的。那次，董老師上課講得入了迷，自己的孩子在幼兒園都忘了接。一下課，老師才想起來(lái)自己的孩子還在幼兒園忘接了。
董老師不僅老上課投入忘了接自己的孩子，而且自己生了病也堅持來(lái)上課。
記得那次：老師又帶病來(lái)上課了，老師說(shuō)：“別吵了，我今天喉嚨疼�！蔽彝勒f(shuō)：“我才不信呢！老師又來(lái)哄我們了�！蔽覅s覺(jué)得老師真有生病了。別人還是大吵大鬧，老師大聲叫了一聲：“別吵了！”所有人都安靜了下來(lái)。老師開(kāi)始給我們講課，不一會(huì )兒就下課了。
又過(guò)了幾天，老師的喉嚨一天比一天厲害，我們才相信老師說(shuō)得是真得。這時(shí)我想，老師為了我們吃了那么多天的藥都沒(méi)有好。
老師我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文15
今天，是第27個(gè)教師節，在這里，我要向老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師，您送走了一批又一批的學(xué)生，陪我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋。每當您站在講臺上，聲情并茂的講著(zhù)課，教我們解一道道習題，學(xué)一個(gè)個(gè)生字，讀一篇篇課文，唱一首首歌謠時(shí)，卻沒(méi)有人知道，在這課堂的背后，您又付出了多少心血！有時(shí)，您會(huì )嚴聲厲色的批評我們，可在您嚴厲的眼神中，卻不知隱含了多少慈愛(ài)。您的一生，都獻給了教育，獻給了我們。在您的眼里，學(xué)校就是您的家；我們便是您的孩子。您的心里，只有我們！有時(shí)，您會(huì )因為操勞過(guò)度而生病感冒，而您，卻仍然堅持為我們上課。您拿著(zhù)粉筆的手微微顫抖，卻向往常一樣全神貫注的為我們講課。白天，您要為我們上課，還要處理班級大大小小的事情。而深夜，桌邊仍坐著(zhù)您的身影，批改著(zhù)白天沒(méi)能來(lái)得及批改的作業(yè)、試卷……
老師，您是一位文明的使者，教會(huì )我們品德；您是一位辛勤的園丁，用知識的種子培育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)；老師，您還是一位慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)。在今天，我要對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
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