老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】，希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】1
掐指算,來(lái)新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了，這段時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。但是，卻讓我們深刻地體會(huì )到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會(huì )有周練、聽(tīng)力，還有每個(gè)星期六都會(huì )為我們免費補課，這些都是學(xué)�；ㄙM了人力物力，是為了我們能更好地學(xué)習，能有一個(gè)好的基礎，為將來(lái)的高考打下一下堅固的基礎。而且學(xué)�，F在建設新的教學(xué)樓，有了多媒體教學(xué)，能讓我們更加全面地所學(xué)的知識。老師我想對你說(shuō)作文400字
同樣的，除了學(xué)校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì )來(lái)班上走動(dòng)，看看有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習上的問(wèn)題或者別的什么，他都會(huì )耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們融為一體，沒(méi)有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導我們，傾其所能。
當然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素�？尚业氖�，我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現，為班集體做貢獻，我想這也是老師們和家長(cháng)們所想要的。
所以，老師我想對你說(shuō)，你們太累了。我們一定會(huì )加強學(xué)習，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現吧。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】2
我不會(huì )遺忘是誰(shuí)教會(huì )了我知識;不會(huì )遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì )遺忘是誰(shuí)用辛勤構建知識的殿堂。
有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物;還有人說(shuō)：你是晚霞，當太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊!你自己卻說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的老師!黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!
親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)：你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽;當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒!
回首串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續向前向前 ......
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】3
大家都說(shuō)，老師的恩情可以記一輩子，是啊，不錯，你就像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了我們。
我記得，在我12歲那年，邵老師把我們叫到辦公室，說(shuō)你們中午去吃飯去吧，我已經(jīng)把錢(qián)交了。一會(huì )兒，有位老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生學(xué)習好不好，邵老師說(shuō)還可以，他的名子叫蔣坤坤，我問(wèn)邵老師這個(gè)老師叫什么名字，邵老師說(shuō)這個(gè)老師的名字叫郭志宏，你們叫他郭老師。邵老師讓我給郭老師說(shuō)一遍郭老師好，我結結巴巴的說(shuō)了下來(lái)。一轉眼一學(xué)期過(guò)去了，又一轉眼開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了教室，出人意料的是竟然是郭老師教我們語(yǔ)文，我一下子愣了，老師說(shuō)進(jìn)來(lái)呀，我就進(jìn)去了。
一轉眼三年過(guò)去了，我犯過(guò)很多錯誤，比如打架，罵人等事情，類(lèi)如考試前4個(gè)小時(shí)我跟趙禮歡玩著(zhù)玩著(zhù)就打起來(lái)，老師把我們叫了過(guò)去，我沒(méi)有去，一會(huì )老師來(lái)了，教育了我�？纪暝嚴蠋煱盐覀z叫了過(guò)去。讓我們說(shuō)我們能考多少分。我說(shuō)能考60分，最后，老師讓我們倆擁抱了一下，又讓我們成為朋友。
三年一轉眼過(guò)去了，我馬上要離開(kāi)母校了，我想對你說(shuō)，你是我一生中最好的老師，你給了我這么多恩情，老師謝謝你！
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】4
老師，我想對您說(shuō)！
老師，我想對您說(shuō)，您是我們心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著(zhù)我們，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑與知識！
老師，您就像花園里辛勤的園丁，哺育我們這些花朵，您時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們的心靈。
老師，您每次上課都會(huì )給我們細心的講解，把我們帶入了知識的海洋，帶領(lǐng)我們遨游，探索。
老師，您那深深的教誨永遠銘刻在我們心里，老師！您辛苦了，您的汗水給我們帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，謝謝您！
老師，您在我們的人生道路上起著(zhù)非常重要的作用，您不僅教我們知識，還教會(huì )我們如何做人，有時(shí)您的一個(gè)鼓勵的眼神，一句教誨會(huì )改變我們的一生。
老師，您有時(shí)讓人感覺(jué)有點(diǎn)害怕，但有時(shí)候也讓人感覺(jué)您很和藹可親。��！多好的老師呀，我真為有您這樣的老師而自豪！
老師， 您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點(diǎn)亮了成功的道路，是��！天下多少位老師都在自己的崗位上默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，教師這個(gè)崗位是多么平凡，沒(méi)有華麗的舞臺，三尺講臺是他們揮灑人生的天地，面對那幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛，他們義無(wú)反顧地將自己的知識傳授給孩子們！
我們愛(ài)您，我們這些學(xué)生永遠愛(ài)您——石老師，我們最親愛(ài)的老師！我們一定會(huì )好好學(xué)習！
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】5
我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不怎么高，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的眼睛，做起事來(lái)也雷厲風(fēng)行，很認真、很負責任！我非常喜歡她，有許多話(huà)想對她說(shuō)。
趙老師，我最想對您說(shuō)的是，我特別喜歡聽(tīng)您朗讀課文，您的聲音又洪亮又動(dòng)聽(tīng)，我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲中，走進(jìn)美麗的故事王國，欣賞著(zhù)書(shū)中的風(fēng)景，正因為您朗讀的好，所以我也深深的愛(ài)上了朗讀！
趙老師，我還想對您說(shuō)，我特別喜歡您高興的樣子。每當您高興的時(shí)候，您的笑臉像一束燦爛的陽(yáng)光，照得我們心里暖洋洋的。每當您表?yè)P我們或者對我們說(shuō)好消息的時(shí)候，我們都非常高興，因為您把快樂(lè )的種子，種到了我們的心田里，讓我們變得和您一樣高興、快樂(lè )，享受著(zhù)這美好的時(shí)光！
趙老師，我還要對您說(shuō)，您為了我們78個(gè)孩子，操碎了心，嗓子都喊啞了，每到夜深時(shí)，您還在給我們批改作業(yè)，手都疼了，腰都酸了，但還是決定批改完作業(yè)再睡覺(jué)。趙老師，您要多保重身體，注意休息，只有您健康了，我們才最快樂(lè )！
趙老師，您和我們跳大繩、讀繪本，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，我要對您說(shuō)的話(huà)很多很多，永遠也說(shuō)不完！您永遠是我最敬愛(ài)的老師！
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】6
老師啊老師，您的生命是一團火，你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩(shī)。
老師，我多想有一點(diǎn)自己的時(shí)間，去發(fā)展自己的愛(ài)好，我多想您松開(kāi)那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛(ài)的面容，和我們談?wù)勑�，談�(wù)勎磥?lái)。我多么希望老師把她的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，使學(xué)生不再見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“母老虎”一樣。老師，你的教誨，像一股暖流，流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導，給我痛苦，煩躁的心里播下了綠色的種子，生的希望。老師的聲音常在我耳邊不時(shí)地在我耳邊回響，你的一言一行都印在我的腦海里。
老師，您是那么無(wú)私，像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績(jì)，您廢寢忘食地給我們補課，找資料，批改作業(yè)，個(gè)別輔導。您太辛苦了，太累了。盡管這樣，我們這些無(wú)知的小家伙，卻在你上課時(shí)，不認真聽(tīng)，有時(shí)打瞌睡。真是對不起。有時(shí)你看到這種情況，只是嘆氣。真有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的味道。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您!您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛(ài)深如大海，高如藍天。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】7
送走了驕陽(yáng)似火的八月，迎來(lái)了金秋送爽的九月，金桂飄香，實(shí)屬初秋。教師節悄悄來(lái)了，伴隨著(zhù)又一個(gè)教師節而來(lái)的還有您額頭的紋路，還有您拄著(zhù)的拐杖……
開(kāi)學(xué)已半月有余，今天才第一次看見(jiàn)您。您拄著(zhù)拐杖進(jìn)入教室的身影，不僅讓我想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章里描述的一位老師帶著(zhù)骨折的左腿給學(xué)生們上課，為了讓學(xué)生們放松，取得好成績(jì)，她帶著(zhù)學(xué)生們放風(fēng)箏，一只腳跳起來(lái)跟著(zhù)風(fēng)箏跑的樣子。那時(shí)我還不能體會(huì )書(shū)里描繪的畫(huà)面，現在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著(zhù)拐杖來(lái)給我們上化學(xué)課，看著(zhù)您艱難的起身向我們鞠躬問(wèn)候我們，再艱難的單腳站立，轉身為我們寫(xiě)板書(shū)。那一刻，我們除了對您深深的擔心外，只有盡力學(xué)好每一個(gè)您教的知識點(diǎn)，才不會(huì )辜負您！
到這，忽覺(jué)詞不達意，未能表達對您的感謝。不過(guò)又覺(jué)得這才是您上課的樣子，因為資歷深厚的老師該是這個(gè)樣子，不辭辛勞，不念恩慧。
終于鼓起勇氣借教師節寫(xiě)下感謝的話(huà)，謝謝您！千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚而成，祝您萬(wàn)事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】8
老師，你近來(lái)還好嗎？我想對你說(shuō)些事情。
在老師眼里，我是一個(gè)成績(jì)好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語(yǔ)老師那里背書(shū)是，老師總要對我找莖的。
記得有一次，我又在老師那里背書(shū)了，而老師，依然冷著(zhù)臉對我說(shuō)：“小欣，我說(shuō)過(guò)多少次了，都說(shuō)要讀好那些音了！”我聽(tīng)了后，就走到一個(gè)角落，開(kāi)始按照老師的話(huà)那樣做了。等我覺(jué)得可以了，我才走到老師面前，開(kāi)始背了起來(lái)�？勺詈�，還是遭到的冷語(yǔ)，我真的覺(jué)得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了，但我還是把要涌上來(lái)的眼淚給忍住，我只好默默地走開(kāi)。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺(jué)得不滿(mǎn)意。是因為是因為我是成績(jì)好的學(xué)生而對我特別嚴厲，還是因為我平時(shí)有些地方做不對而惹老師生氣。無(wú)論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問(wèn)老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過(guò)努力而付出的成果是鼓勵我一下，哪怕是一句，我都會(huì )的感到很快樂(lè )，而且，我也會(huì )更加努力去贏(yíng)得一次又一次老師您那滿(mǎn)意的笑容，哪怕是十次冷語(yǔ)換一個(gè)滿(mǎn)意的、鼓勵的笑容！
老師，您知道你笑起來(lái)的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個(gè)笑容嗎？因為“微笑，對悲傷者有如太陽(yáng)，比所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏(yíng)得你一次又一次的微笑好嗎？
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】9
代老師：
謝謝您�？靸赡炅�，我們欠您的是很多很多句的：對不起和謝謝您。因為我們任性，所以對不起。因為您不倦的教誨，所以謝謝您。
這么久了，我一直在想，您現在是不是后悔了？后悔當初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的學(xué)生，所以我在努力，努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況，您是知道的，古話(huà)說(shuō)：一日為師，終身為父。畢竟在我心里，您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽(tīng)話(huà)，也很不體諒您，可我們畢竟還是孩子��！其實(shí)我想說(shuō)，您的辛勞也許我們體會(huì )不到，您對我們的好也許我們感受不到，可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師，我們要的不是您對我們的放縱，而是您三年的陪伴。我一直在想，我們居然能把老師逼走，我們是有多差？不知道我這樣說(shuō)，您會(huì )不會(huì )明白一點(diǎn)。
我們想聽(tīng)見(jiàn)的，并不是：我在考慮或者我決定離開(kāi)，而是我會(huì )陪你們走完這三年。
我們不知道有些話(huà)傷了您的心，所以希望您原諒我們。以后我們會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )讓您再傷心，不會(huì )讓您再擔心。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】10
敬愛(ài)的鄧老師，不知您還記得我嗎？也許我已被你繁忙的工作埋沒(méi)了，不過(guò)我會(huì )輕輕地告訴您，兩年前，一個(gè)小小的身影曾出現在您眼前，他是那么的調皮，您一定會(huì )想，是不是“小搗蛋”微寧��？對，就是我，不知您現在身體好嗎？教學(xué)順利嗎？
還記得嗎？你剛到我那個(gè)班上的第一節課時(shí)，就用娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)介紹著(zhù)自己，還不停地用雙眼掃視著(zhù)全班同學(xué)，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一種預感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動(dòng)，因此一上您的譚，我總是專(zhuān)心致意地聽(tīng)。對您提出的問(wèn)題，我也認真地思考。從那以后，使我這個(gè)生來(lái)討厭數學(xué)的人慢慢地喜歡上數學(xué)了。
在我的印象中，您高高的個(gè)子，留著(zhù)烏黑亮的長(cháng)頭發(fā)，還有點(diǎn)幽默感。鄧老師，您不但講課生動(dòng)有趣，而且對學(xué)生的要求也非常嚴格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎？同學(xué)們都不敢違反，可那時(shí)我卻滿(mǎn)不在乎，照常每天去玩幾次。好景不常，這件事被您發(fā)現了。第二天，您把我叫到辦公室，我本以為你要嚴厲地批評我一頓，可事實(shí)并不像我想得那么糟糕，您卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“微寧，我并不反對你玩電子游戲。你想想，現在你是一個(gè)學(xué)生，要努力去學(xué)習呀�！蹦m然沒(méi)批評我，可我聽(tīng)了像刀割一樣難受。
現在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，我永遠忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過(guò)我的老師，也永遠忘不了童年那美好的生活。最后，我想輕輕地對您說(shuō)：“老師，你辛苦了，您是我生活的引路人。我將永遠永遠地記著(zhù)您�！�
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】11
沈老師，您好。雖然您已經(jīng)不教我了，但我還是想對您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
您以前一律不準我們把與課本無(wú)關(guān)的《作文大王》、《百科全書(shū)》等課外書(shū)帶進(jìn)學(xué)校，說(shuō)那樣會(huì )影響學(xué)習。有時(shí)您發(fā)現了課外書(shū)，就會(huì )毫不猶豫地撕個(gè)粉碎。沈老師，我們現在還小，可能不聽(tīng)您的話(huà)，可您也不能說(shuō)撕就撕呀。有一次，您竟然讓我們把書(shū)包放到課桌上，您要一個(gè)一個(gè)親自檢查，檢查通過(guò)的可以坐下，要是發(fā)現誰(shuí)帶了課外書(shū)，那您就會(huì )讓他把一本語(yǔ)文書(shū)上的詞語(yǔ)都抄3遍，并要寫(xiě)一份檢查報告。老師，您這樣做是不是有點(diǎn)太殘忍了呢？我且不說(shuō)他們能不能抄好，如果他們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，心中會(huì )不會(huì )有些不快呢？老師，您可以換位思考一下，如果您小時(shí)侯犯了一個(gè)錯誤，老師也罰您抄這么多，您會(huì )不會(huì )也覺(jué)得不公平呢？
而且，老師您這樣是不是管得太嚴了。其實(shí)，看課外書(shū)不是只有壞處，也有好處�？凑n外書(shū)既能開(kāi)拓我們的視野，又能曾長(cháng)我們的知識，一舉兩得。但我不是說(shuō)看了課外書(shū)，課內的書(shū)就不要讀了。我是說(shuō)在看課內書(shū)的同時(shí)也要適量地看些課外書(shū)。魯迅說(shuō)得多好：“愛(ài)看書(shū)的人，大部分可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)，不要只將課內的書(shū)抱住�！�
老師，以上就是我想對您說(shuō)的心里話(huà)。我還要慎重地告訴您：看課外書(shū)是絕對不會(huì )影響學(xué)習的。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】12
問(wèn)題是永遠存在的，問(wèn)題是永遠解答不完的，更是永遠找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著(zhù)問(wèn)題。
宇宙有多大？宇宙外面是什么？除了地球外，別的星球上有沒(méi)有外星人？太空中有沒(méi)有氧氣？除了地球外，別的星球上能不能住人？為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著(zhù)它的'“子孫”跑的那么快，而且又過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間，還找不到宇宙的邊界？為什么會(huì )有通古斯大爆炸？真的有時(shí)空隧道么？太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟”么？這是天文上的問(wèn)題。
地球里面有多熱？恐龍為什么會(huì )突然滅絕？如果一直有恐龍會(huì )不會(huì )有人類(lèi)？這是地理、歷史上的問(wèn)題。
為什么有“魔鬼三角”？為什么會(huì )有“怪火”？明末北京為什么會(huì )發(fā)生奇災？為什么火山會(huì )噴冰？海島為什么會(huì )“走路”？這是地球上的問(wèn)題。
為什么會(huì )有超常智力？為什么盲人會(huì )復明？為什么有人多年不眠，但又沒(méi)有感到疲倦？這是人類(lèi)中的問(wèn)題。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo)，問(wèn)題如海我則魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣，要飛遍有許多問(wèn)題的天空；我像魚(yú)一樣，要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，總有一天，我們會(huì )把這些問(wèn)題解決的。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】13
您給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；您放開(kāi)雙手，讓我遨游知識的海洋……
徐老師，我想對您說(shuō)：
記得一年級時(shí)，您給了我極深的印象。您和善的容貌，風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng)，雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默，但因為您，讓我對嶄新的小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師！
五年前，伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我成為了一名一年級的小學(xué)生。學(xué)校里，幽默開(kāi)朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師，各有獨特的風(fēng)采，可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中，您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅，又有林黛玉的風(fēng)流清麗，時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑，是我最喜愛(ài)、最崇敬的老師。您有著(zhù)吸引人心的魔力，讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課是那么有趣，在語(yǔ)文園地中盡情暢游，總覺(jué)得聽(tīng)不夠，巴望著(zhù)能多上一節語(yǔ)文課。
一二年級時(shí)，我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言，渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下，您終于發(fā)現了我！之后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，榮幸地成為了一名小隊長(cháng)！當一道鮮紅的杠戴在身上時(shí)，什么歡樂(lè )都比不上這樣的榮耀！
徐老師，感謝您這六年來(lái)對我們的關(guān)心和培育，沒(méi)有您就沒(méi)有現在的我們！
徐老師，祝您教師節快樂(lè )！
在此獻詩(shī)一首：
三月和風(fēng)滿(mǎn)上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書(shū)卷
手秉紅燭笑語(yǔ)閑
江影風(fēng)花初見(jiàn)月
晚來(lái)妝面勝紅蓮
吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】14
老師，我想對您說(shuō)，我喜歡您的教學(xué)方式，也喜歡您的個(gè)性，更喜歡您的博客!
還記得我發(fā)上去的第一篇文章，是寫(xiě)您的嗎?某個(gè)星期二的晚修，您批改完周記后，便對全班同學(xué)說(shuō)，這里有兩篇文章寫(xiě)得非常好，一篇是我的，一篇是吳菲的。您當著(zhù)全班念了我的作文，還說(shuō)是要發(fā)在您的博客上。我當時(shí)的心情很激動(dòng)，很開(kāi)心，但我表面上除了有一絲微笑外，就是面無(wú)表情，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我頓時(shí)感到我的臉很熱，同學(xué)桌燕燕拍拍我的肩頭，說(shuō)："喲!不錯哦!"我淡淡一笑，紅了臉，沒(méi)說(shuō)別的。
在往后的時(shí)光里，我的作文接二連三的發(fā)上了您的博客，學(xué)期末的時(shí)候，您刻錄了一張光盤(pán)給我，不僅僅是我一個(gè)人，全班同學(xué)有五篇作文上網(wǎng)的同學(xué)都有。我每次上網(wǎng)，都會(huì )放您給我的光盤(pán)，也常常去您的博客瀏覽留言，去我們"初一習作圓"留言。
我今后會(huì )寫(xiě)出更多更好的文章。雖然我知道作文沒(méi)那么好寫(xiě)，但我相信，只要通過(guò)我們的努力，多多觀(guān)察周?chē)氖挛�，�?xiě)出來(lái)的文章才美，我們不會(huì )辜負您對我們的希望，也希望您用您獨特的教學(xué)方式來(lái)把我們栽培得更好，因為您對課文的分析那么清晰，猶如一條清澈的溪水，在我們心里緩緩流過(guò)。您的平易近人、溫文爾雅、盡職盡責都永遠烙印在我們的心上。
老師我想對你說(shuō)作文400字【精選】15
“老師，我跟您相處不久，但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無(wú)邊無(wú)際的大海，勝似......”
“你把我從一個(gè)不懂事的孩子，教成了一知書(shū)識禮的孩子�！蹦且淮�，我印像最深。
那天中午，我在被子里翻來(lái)復去，怎么也睡不著(zhù)。于是就在被子里小聲地K起歌來(lái)。唱了幾分鐘，我看了看手表。耶！還剩2分鐘。我心里在想著(zhù)。過(guò)去了一秒，兩秒...一分鐘.....我總感到現在的一分鐘，像一個(gè)世紀那么長(cháng)......
還剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆發(fā)了，我學(xué)著(zhù)起床的鈴聲叫起來(lái)：“當，當，當”，“的當，當”.....地叫起來(lái)。
同宿舍的一個(gè)人坐了起來(lái)，穿上毛衣。這時(shí)，我明白了事情的嚴重性，馬上叫了一聲：“快躺下！”不妙，被阿姨發(fā)現了。阿姨批評了我后告訴了您。
您最后嚴厲地批評了我，當時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣�？珊髞�(lái)慢慢懂得了一些：“老師如果這次不批評我，我下次我肯定會(huì )再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個(gè)字----“愛(ài)”。這種愛(ài)是關(guān)愛(ài)，喜愛(ài)著(zhù)我們。老師對你越兇，其實(shí)他越愛(ài)你。我一直堅信張老師是刀子嘴，豆腐心。
張老師，你對我的恩情我永遠忘不了，您對我的關(guān)愛(ài)我也忘不了。張老師，您是你人生之路的向導，您把我引上了正規路，張老師，我愛(ài)您。
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