老師，我想對你說(shuō)作文500字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對你說(shuō)作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，我想對你說(shuō)作文500字1
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一轉眼，老師我們都在一起學(xué)習了一年的知識。九月初，教師節！節日快樂(lè )！
還記得去年的一次考試，我考砸了�？荚嚽暗奈倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，以為自己會(huì )考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，沒(méi)想到，當我拿到試卷時(shí)，不敢相信那是我的試卷，70分！剛剛70分！我驚訝的拿著(zhù)試卷，眼睛盯著(zhù)試卷上的錯題，慢吞吞的回到座位上。然后心情開(kāi)始復雜起來(lái)，一想到語(yǔ)文只考了這么點(diǎn)分，那其它幾科肯定也很差，這樣，我的成績(jì)就不好了，名次也很差，然后爸爸媽媽肯定也會(huì )很失望。想著(zhù)想著(zhù)我就哭了，非常難過(guò)，這時(shí)也下課了，老師您向我走了過(guò)來(lái)，然后拿起了我的試卷翻著(zhù)，就對我說(shuō)：“你這些基礎部分知識還沒(méi)有掌握，下來(lái)找一位同學(xué)監督你，把這些基礎的知識掌握了，分就能上去，你也不要哭了，這次考差了下次在好好復習，好好準備，在把這些基礎部分的知識掌握了，下次及格不是問(wèn)題�！蔽蚁蚰c(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，功夫不負有心人，下次考試我考了80分！
因為老師你的一次鼓勵，所以我反思了我的小缺點(diǎn)，提高了我的成績(jì)。老師，謝謝您！
教師節到了，所以我要祝福您。無(wú)盡的恩情，永遠銘記于心中。無(wú)論將來(lái)的我成為挺拔的喬木，還是成為低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為您祝福！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著(zhù)我，老師您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把您牢記在心上！
老師，我想對你說(shuō)作文500字2
您好，雖然我是個(gè)新生，但我也有些話(huà)想對您說(shuō)。
您真是一位特別的語(yǔ)文老師，時(shí)光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著(zhù)您的到來(lái)。您不像我以往見(jiàn)過(guò)的那些語(yǔ)文老師那般古韻古風(fēng)，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時(shí)尚前衛的打扮，彰顯出您是一位另類(lèi)的語(yǔ)文老師。您的表達也特別“接地氣”第一次見(jiàn)面就神秘地說(shuō)“您的一位朋友比您更迫切地想見(jiàn)到我們”然后您就請出了那把“打人不長(cháng)眼”的戒尺，您的語(yǔ)氣一半調侃，一半認真，全然不似我之前那些嚴謹、刻板的語(yǔ)文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節課要贊美自己的帥氣無(wú)數次，這就更和語(yǔ)文老師們低調、謙和的大眾形象相去甚遠了。
這樣的您對學(xué)好語(yǔ)文一定有著(zhù)與眾不同的見(jiàn)解吧！您是我的母親大人，千挑萬(wàn)選在家機構中選出來(lái)的，媽媽說(shuō)您是一位與眾不同的語(yǔ)文老師，您的觀(guān)點(diǎn)有深度，您的教學(xué)有高度，您的思維更有廣度。
那么我真的想請教您，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是什么？是刷題么？可是校內老師告誡我“語(yǔ)文刷題不看書(shū)，將來(lái)考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專(zhuān)家又說(shuō)“基礎不牢，閱讀無(wú)效”：是寫(xiě)作么？但我自己每次想寫(xiě)的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿(mǎn)意的分數；是大語(yǔ)文么？可我那無(wú)所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書(shū)別看，看點(diǎn)考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學(xué)好語(yǔ)文，可苦于沒(méi)有正確的方法和途徑。
我相信另類(lèi)又獨特的您一定有您的高見(jiàn)，您給我的答案一定是真實(shí)又真誠的，一定不是官方又敷衍的。
老師，我想對你說(shuō)作文500字3
老師，我想對您說(shuō)，您是那辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌我；您是那明亮的蠟燭，照亮了我們，卻犧牲了自己；您是人類(lèi)靈魂的工程師，您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方；你像是春天中細細的春雨；你像是夏天中涼爽的和風(fēng)；你像是秋天中金黃的果實(shí)；你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導我，支持我。
您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生學(xué)習，關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。
記得有一次，我上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，走神了。下課后，我被老師叫到辦公室，一進(jìn)辦公室大樓，我就害怕得直發(fā)抖，來(lái)到曹老師面前，我原以為老師會(huì )罵我，可誰(shuí)知老師卻用那使人感到親切的話(huà)語(yǔ)給我講走神的壞處，讓我改正錯誤，還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。
從那以后，我在課堂上要走神的時(shí)候，我就會(huì )想起曹老師，我就馬上改正，認真聽(tīng)課��！
老師我想對你說(shuō)謝謝。在這三年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師您的指導下，我的成績(jì)漸漸地提高。我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，雖然您以不是我們班的班主任，但是我們一樣會(huì )尊重您！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
在這第**個(gè)教師節里，我衷心的祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！
老師，我想對你說(shuō)作文500字4
這已經(jīng)成了我的一個(gè)心病，媽媽也經(jīng)常跟我溝通這個(gè)問(wèn)題。
王老師，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達的深情，。
一有什么困難，也就謙虛地聽(tīng)王老師您講解，我知道您很有責任心，碰到簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目再舉手吧！有時(shí)候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，您用了四年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、有修養的好學(xué)生，一同聆聽(tīng)了四個(gè)新年的鐘聲。
就是回答錯了，今后做個(gè)有用的人。
我也許算得上是個(gè)好學(xué)生的形象，但不管您是批評我還是鼓勵我，我們差不多與您共同渡過(guò)了四個(gè)春秋。
經(jīng)常會(huì )發(fā)短信給您，所以提高了對大家的要求，您經(jīng)常對我說(shuō)，其實(shí)，可如果是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻回答錯了，王老師，算了吧， 我記得， 王老師，我第一個(gè)想到的就是您，您不會(huì )嫌我煩吧？ 。
但我一直還是無(wú)法克服這個(gè)心理上的障礙，還是不舉手吧。
那豈不是下不了臺？同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的，我上課經(jīng)常想回答，一直喜歡聽(tīng)您的課，我都一直把您當作我的朋友，您有沒(méi)有什么妙法能幫我一起克服這個(gè)心理上的障礙呢？ 王老師，可是我的心里總是擔心著(zhù)：要是回答錯了怎么辦？在同學(xué)們的眼里，但今天我很想對您說(shuō)的是我一直悶在我肚子里的一個(gè)小秘密，說(shuō)我上課發(fā)言不夠積極，希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識。
老師，我想對你說(shuō)作文500字5
俞老師，你最近還好嗎？俞老師我有許許多多的話(huà)想對你說(shuō)。
記得我那次生病了，你來(lái)查宿舍，舍長(cháng)告訴你我發(fā)燒了，你急忙來(lái)到我的身邊，用你那溫暖的手摸著(zhù)我的腦門(mén)，你著(zhù)急地問(wèn)：“你怎么發(fā)燒了，你發(fā)燒應該第一時(shí)間跟我說(shuō)��！快說(shuō)，你爸爸的電話(huà)號碼�！薄�
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，上著(zhù)課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的額頭，那時(shí)，我感覺(jué)你就是守護者，守護著(zhù)我。
還記得我第一次被記違紀，你拖著(zhù)疲倦的身體，剛吃完飯，你就看見(jiàn)我正被一位老師記違紀呢！你迎上前來(lái)，問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐地說(shuō)出了實(shí)情，你把我叫進(jìn)了你的辦公室，告訴了我事情后果的嚴重性后，把我爸爸通知來(lái)了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去辦公室，我心想：“這一次死定了”一邊走，一邊身體還微微地發(fā)著(zhù)抖。一進(jìn)門(mén)，卻聽(tīng)到你甜甜的聲音，我這時(shí)愣住了，你怎么會(huì )不發(fā)火呢？我一時(shí)想不通，可后來(lái)通過(guò)你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。
不知不覺(jué)中我上初中了，來(lái)到了新學(xué)校，認識了許許多多的新同學(xué)。一開(kāi)學(xué)，發(fā)了新課本，我就邀上了幾個(gè)同學(xué)，把課本上的生字詞抄了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室，找到了我們的語(yǔ)文老師——李老師。李老師看了看，表?yè)P了我，我心里很高興，我還以為這樣就完了，可后來(lái)老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”。李老師對我說(shuō)：“我見(jiàn)到了你的小學(xué)語(yǔ)文老師俞老師，她說(shuō)你是一個(gè)不錯的孩子叫我好好的幫助你，關(guān)注你�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，感動(dòng)得眼淚都盈滿(mǎn)了眼眶，我想不能哭，要好好學(xué)習，來(lái)報答你，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了李老師說(shuō)的話(huà)，這時(shí)我再也忍不住了，眼淚“嘩嘩”地往下流。
俞老師，我想對你說(shuō)：我愛(ài)你，謝謝你的教育之恩！
老師，我想對你說(shuō)作文500字6
時(shí)光轉瞬即逝，五年的學(xué)習生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開(kāi)母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話(huà)語(yǔ)。老師，我想對你說(shuō)的話(huà)該有多少��！
老師，我想對你說(shuō)：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習的道路，讓我開(kāi)始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人把老師比作紅燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了周?chē)�。黑夜里，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步……
張老師，我想對你說(shuō)：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會(huì )做得很晚，因為我晚上還要上英語(yǔ)補習班，從6時(shí)到9時(shí)，如果睡得晚會(huì )影響第二天的學(xué)習。
有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語(yǔ)補習班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長(cháng)時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書(shū)桌前做作業(yè)。那時(shí)，我手中的筆我都握不住了，寫(xiě)出來(lái)的字更不用說(shuō)了，當然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉%w,的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒(méi)有幾戶(hù)人家的燈是亮著(zhù)的……
第二天，您不依不饒地對我說(shuō)：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認認真真，明白嗎？”您的話(huà)是那樣親切，我都不知道該對您說(shuō)些什么好呀！真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中！
再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我要離開(kāi)您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，道個(gè)沒(méi)完……
老師，我想對你說(shuō)作文500字7
您好！我的好老師陳鴻連，我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時(shí)即搞笑又嚴肅。我真的是即尊敬又佩服您��！
我們全班都非常喜歡聽(tīng)您講課，當然我也是其中的一位！您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專(zhuān)心聽(tīng)您講課，真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習合在一起教我們。聽(tīng)說(shuō)我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時(shí)總把您經(jīng)歷的故事告訴我們，開(kāi)導我們的課外知識和聰明的頭腦，還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數學(xué)教的真是太好了�？墒怯行┤吮荒蜻^(guò)之后，一定會(huì )在心里罵您是個(gè)老東西，你不想活了，等等一些臟話(huà)和不尊重老師的言語(yǔ)。
這個(gè)我們老師其實(shí)您都知道但老師還風(fēng)趣的說(shuō)：“要是這樣還不罵我，那他就不是一個(gè)正常了�！蔽覀儽焕蠋煹脑�(huà)逗得哈哈大笑起來(lái)，就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來(lái)了！有一次老師您的數學(xué)課卻給我們講起了語(yǔ)文，老師問(wèn)我們第六課時(shí)不是《最后的姿勢》？我們拖拖拉拉的說(shuō)：是！于是老師給我們講這篇文章，課文的內容是不是一個(gè)老師誓死護衛學(xué)生的形象？我們又拖拖拉拉的回答：是！老師又對我們說(shuō)：如果我們班的一個(gè)學(xué)生當老師，要是發(fā)生了地震，那個(gè)老師一定會(huì )對你們說(shuō)，大家不要慌，全部跟在我后面，不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來(lái)。在不知不覺(jué)中打了下課鈴。
這樣的老師給我們講課不但學(xué)習了知識而且還提高了我們對學(xué)習的興趣。我們喜歡您講課，我敬愛(ài)的數學(xué)老師！
老師，我想對你說(shuō)作文500字8
時(shí)間如流水般飛逝。眨眼間，我已與各位老師相處了將近三個(gè)星期了。三個(gè)星期的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)夜不長(cháng)，說(shuō)短也不短�？傊齻�(gè)星期的時(shí)間已足以讓我了解各位老師了。
語(yǔ)文老師是一位美麗的女老師。上課嚴謹認真，并且很尊重我們，不會(huì )占用我們的我們的課間時(shí)間。但，老師，我想對您說(shuō)：您在講課的時(shí)候速度還可以再稍微快一點(diǎn)。
數學(xué)老師一位帶點(diǎn)小幽默的男老師。我已經(jīng)與他打了兩年交道，所以對于這位老師，我是熟悉的不能再熟悉了。但，老師，我想對您說(shuō)：您在上課時(shí)還凱焱再講快一點(diǎn)，盡量下課不要拖堂，在上課時(shí)，盡量不要抽煙？
英語(yǔ)老師是一位和藹可親的的女老師。對待每一位同學(xué)持已認真態(tài)度，對作業(yè)的批改更是認真，簡(jiǎn)直讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
政治老師是一位幽默風(fēng)趣的男老師。他上課時(shí)我們總是笑聲連連，而且他下課就下課，很少拖堂，我想，我們班上的每位同學(xué)都很喜歡這個(gè)政治老師。
歷史老師是一位略顯滄桑的女老師。她上課時(shí)講的內容都很豐富，用一個(gè)個(gè)精彩的故事把我們帶入課堂的高潮。但，老師，我想對您說(shuō)：您上課時(shí)還可以使課堂更活躍。
物理老師是一位嚴厲而不失幽默的男老師。他利用大量的比喻和做實(shí)驗來(lái)帶領(lǐng)我們進(jìn)入課堂。但，老師，我想對您說(shuō)：實(shí)驗還可以再多做一點(diǎn)。
化學(xué)老師也就是我們的班主任，一位嚴厲而不失風(fēng)趣的男老師。他為了能讓我們更好的學(xué)習，已經(jīng)與學(xué)校交流了好多次了。但，我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：為什么歷屆初三星期五最早的就放學(xué)了，而我們卻不是？
體育老師是一位高大的男老師，轉管學(xué)校體育，他嚴厲起來(lái)可是很可怕的！但，老師，我想對您說(shuō)：體育訓練的量可不可以再小那么一丟丟？
老師，我想對您說(shuō)……
老師，我想對你說(shuō)作文500字9
其實(shí)我們很聽(tīng)話(huà)，非常乖。只是愛(ài)玩而已，雖然愛(ài)讓老師頭疼，但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性，雖然活躍的讓老師頭疼，但這并不代表我們在課上鬧。
許多老師都說(shuō)我們班很不聽(tīng)話(huà)，去年我們班一連病了幾個(gè)老師，許多老師都認為沒(méi)有良好的身體，充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學(xué)習態(tài)度并不好，因為學(xué)習態(tài)度不好而成績(jì)整體下滑，其實(shí)我們班聰明的孩子有許多，只是都很愛(ài)玩而已，玩是孩子的天性，那個(gè)孩子不愛(ài)玩呢。
我們班的老師都很好，也許是老師對我們太好的愿意，養成了我們的愛(ài)玩，老師允許我們玩，所以我們覺(jué)得玩的`心安理得，也許是我們真的太不聽(tīng)話(huà)，老師心里有很多火沒(méi)發(fā)出來(lái)吧！
有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們，我們都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老師都知道的，而叛逆的孩子心中總會(huì )有許多秘密，不能跟任何人說(shuō)，就養成了，自閉的心里，自初中起，在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來(lái)越長(cháng)，家長(cháng)會(huì )與孩子產(chǎn)生一成隔閡，有些事需要老師去開(kāi)導，老師也要多多關(guān)心我們。
我們的沈老師，既是我們班的班主任，也是學(xué)校的主任，他工作繁忙，而且他也有一個(gè)兒子，現在還要管我們這些調皮的家伙，他也很累！沈老師我們調皮不是故意惹您生氣！
總而言之，老師，我們真的真的很聽(tīng)話(huà)�。�！
老師，我想對你說(shuō)作文500字10
老師，我想對您說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的作業(yè)，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來(lái)澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。
老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是回蕩在我耳邊。是您為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
看到您每天早晨利用你的休息時(shí)間，來(lái)為我們講課，我們心里也無(wú)比努力。您常說(shuō)：“一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費一秒都是可恥的，請同學(xué)們抓緊時(shí)間�！背酥v課以外，您還布置許多作業(yè)題讓我們做，做完了你又馬上修改，當我們做錯了的時(shí)候，您一遍又一遍細心的為我們講解。我們在你的眼神中可以看出，你的細心與耐心，因為你為我們將解了這么多次，去沒(méi)有一次厭倦過(guò)，你是多么的好啊。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)，老師，您每天都認真地批改全班同學(xué)的作業(yè)；每天您來(lái)上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學(xué)有的不自覺(jué)，老是讓您操心。
老師，謝謝您！是您在我迷茫時(shí)讓我找到方向；老師，謝謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！
老師，我想對你說(shuō)作文500字11
在剛剛開(kāi)學(xué)不久，在我們第二節的數學(xué)課，老師跟我說(shuō)了一些人生的大道理。
我第一次跟她接近，我覺(jué)得她很善良，是個(gè)樂(lè )于助人的老師，每當我上課不專(zhuān)心的時(shí)候，她都會(huì )用眼睛看一看我，如果她看了我幾次而我還走神的話(huà)，她就會(huì )把我叫出去，到講臺的左邊坐著(zhù)認真的聽(tīng)她講課。到了下課她就會(huì )把我叫到辦公室里聊一會(huì )，叫我上課不要多講話(huà)，要認真聽(tīng)課。她很認真的叫我，雖然我很聽(tīng)話(huà)的，但是我有一個(gè)缺點(diǎn)就是，我不會(huì )的數學(xué)練習題我都不會(huì )問(wèn)她，不懂就要自己弄懂了，自己欺騙自己，又怕老師會(huì )罵自己，我覺(jué)得自己非常笨，整天想著(zhù)玩耍，而不去認真的復習和鞏固知識，每當考試的時(shí)候都是亂寫(xiě)一通。
老師曾找了我好幾次談心，但我還是聽(tīng)不進(jìn)去，在上數學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會(huì )開(kāi)小差和心不在焉的，老師有時(shí)把我罵一會(huì )，我真的覺(jué)得對不起她，有一位這么好的老師，是我的幸運。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細心的教我，老師說(shuō)我是很調皮的女孩子，有時(shí)數學(xué)老師上課也會(huì )講故事給我們聽(tīng)的，我們也覺(jué)得上數學(xué)課很快就過(guò)去了，雖然我們接近她的生活只有一年多的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，我們的數學(xué)老師已經(jīng)老了，頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了，過(guò)幾年就退休回家養老了，我很敬佩他這么老也會(huì )堅持下去的教學(xué)，無(wú)論有多么困難也會(huì )堅持下去，她就像我的父母教導自己兒女一樣細心地教導我們。
她說(shuō)的每一句話(huà)都對我的學(xué)習帶來(lái)很大的作用，所以今后我要好好珍惜上數學(xué)課的時(shí)間。謝謝您，我親愛(ài)的老師！您既是我們的良師，又是我們的益友。
老師，我想對你說(shuō)作文500字12
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養下一天天快樂(lè )成長(cháng)!
有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹(shù)，卻蒼老了自己。而我卻說(shuō)，您就是慈母，無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，讓我們在您的呵護下茁壯成長(cháng);您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識的海洋，讓我們在大海里劈濤斬浪;您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識的泉水滋潤我們干涸的心田，讓我們學(xué)習、生活得更加充實(shí)。冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫(xiě)的是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂(lè )!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著(zhù)。每當您站在講臺上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著(zhù)一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰(shuí)又會(huì )想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒(méi)有間斷過(guò)，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們在祖國的百花園中競相開(kāi)放、爭奇斗艷。老師啊!我想悄悄對您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
老師，我想對你說(shuō)作文500字13
老師，您就像長(cháng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我無(wú)窮的知識。
那時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫(xiě)起來(lái)總是
"東拉葫蘆西扯瓢"！就像一團亂麻，理也理不清。而您看見(jiàn)了，一疊聲贊揚：“不錯不錯嘛！只是作文有點(diǎn)生硬，沒(méi)寫(xiě)出真情實(shí)感！”隨后，您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說(shuō)：“讓我來(lái)給你修改一下吧！”臺燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手里捏著(zhù)的筆，就像一桿槍?zhuān)闇室蛔忠粯它c(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”��！您拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“寫(xiě)作文，要仔細觀(guān)察，寫(xiě)出真情實(shí)感，要不作文就永遠也寫(xiě)不好�！蔽衣�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)，老師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩�！崩蠋�，我愛(ài)你……。這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
老師，我想對你說(shuō)作文500字14
記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事，有的讓你快樂(lè )，忘記了悲傷，讓心靈變得清澈透明；有的讓你憤怒，可回憶起來(lái)又會(huì )讓你對小時(shí)候的這些舉動(dòng)覺(jué)得可笑。更多的是像您在我們班任教的時(shí)候一樣，雖然時(shí)間短暫，但卻常常忍不住回憶起來(lái)
那是剛開(kāi)學(xué)的一天，一切都與往常一樣，樹(shù)木在風(fēng)中搖擺著(zhù)枝條，幾只小麻雀在操場(chǎng)上尋找食物。早自習開(kāi)始了，班里的同學(xué)來(lái)得格外的早和齊，還沒(méi)到7：40，教室里已是密密的坐滿(mǎn)了一大片，焦急地朝門(mén)外張望，等待著(zhù)新老師來(lái)到班上。不一會(huì )兒，您走了進(jìn)來(lái)。課上沒(méi)有死板教條的規定，在互動(dòng)中您就無(wú)形中把知識要點(diǎn)教給了我們，成了我們的孩子王”。從那以后，我們就盼著(zhù)英語(yǔ)課快點(diǎn)兒到來(lái)，恨不得把鐘撥得飛快。英語(yǔ)課上同學(xué)們總是最積極最認真的，一串串歡聲笑語(yǔ)飄滿(mǎn)了校園。一次，您生病了，可為了我們的課程進(jìn)度不被落下，您啞著(zhù)嗓子，忍著(zhù)劇痛，為我們上完課，卻沒(méi)有半句怨言，更沒(méi)有休息一下，按時(shí)改完了試卷和作業(yè)。
期末考試時(shí)，因為我們知道您下學(xué)期將不再教我們了，想拼盡全力考到一個(gè)好成績(jì)送給您。我也努力改掉粗心的毛病，認真仔細地審題，終于考到了一百分的好成績(jì)，許多同學(xué)迎頭趕上，九十八、九十九的高分也層出不窮。
到了分別的時(shí)候，我努力抑制自己的眼淚，悄悄把禮物放在了講臺。許多同學(xué)也揣著(zhù)親手制作的感恩信小心地放上講臺。那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：梁老師，謝謝您！
老師，我想對你說(shuō)作文500字15
老師，雖然我們認識還不到一年時(shí)間，可您操勞的身影，卻常常在我腦海中浮現。我有許許多多的話(huà)想對您說(shuō)，可又不好當面對您說(shuō)。借今天這次寫(xiě)作文的機會(huì )，向您說(shuō)出埋藏在我心中的話(huà)。
老師，我想對你說(shuō)。您上課時(shí)非常幽默。您發(fā)現有同學(xué)犯錯誤時(shí)，常常把錯誤“改裝”成笑話(huà)或故事，讓同學(xué)們把錯誤例子深深記在腦海里不再犯錯。您真是一位好老師！
老師，我想對您說(shuō)。同學(xué)們上課常常講廢話(huà)。您每天為我們著(zhù)想，頭上已長(cháng)出了幾根白發(fā)，我們真后悔，真不應該��！我決心用心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，讓您少操一份心，少花一份精力。老師，您辛苦了！
老師，我想對您說(shuō)。您有許多優(yōu)點(diǎn)，可也有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。老師，您知道嗎？煙里有一種東西，可以讓吸煙人抽上癮，也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠，二十只煙的毒素能毒死一頭牛！吸一支煙可以減少一個(gè)人五秒的壽命呀！我外公上周生病了，不僅是因為每天不吃早餐的原因，還因為抽煙喝酒的壞習慣。連續七天的治療才有好轉。經(jīng)過(guò)這次的教訓，見(jiàn)煙就笑的外公現在見(jiàn)了煙就搖頭，外公發(fā)誓再也不抽煙了。您說(shuō)，這煙還能抽嗎？老師，抽煙不僅還自己，煙發(fā)出的煙霧，被其他人聞了，其他人也會(huì )受到傷害。那煙霧可嗆人了，吸煙就是不應該。老師，請您別再吸煙了！
老師，我還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō)，下次再接著(zhù)聊，再見(jiàn)！
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