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老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字

時(shí)間:2021-01-28 16:10:20 老師 我要投稿

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字1

  老師,我非常喜歡您。

  肖老師今年三十多歲了,個(gè)不高不矮,衣服很漂亮。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),不知什么時(shí)候長(cháng)出了幾根白頭發(fā),那是為了我們的學(xué)習而操勞的,兩道彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯神的大眼睛,總是露出親切的目光,那目光給了我無(wú)限的愛(ài),給了我自信,有時(shí)還有責備。漂亮的臉總是露出陽(yáng)光一樣燦爛的笑容。粉紅的嘴唇一笑露出像珍珠般潔白的牙齒。她有一雙春天般溫暖的手,她牽著(zhù)我的手的時(shí)候,給了我溫暖的手,她拍我肩膀的時(shí)候,給了我勇氣,看!我的老師多好啊!

  老師像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,春游的時(shí)候,老師帶著(zhù)我們去游樂(lè )園玩,老師領(lǐng)著(zhù)我們,我們圍著(zhù)老師,像雞媽媽一樣領(lǐng)著(zhù)一群小雞坐過(guò)山車(chē)、坐激流勇進(jìn)、坐青蛙跳、開(kāi)碰碰車(chē)、開(kāi)汽油車(chē)……我們早已忘了她是我們的老師,而當她是我們的媽媽了。老師對我們的學(xué)習要求非常嚴格。有一次,上課的時(shí)候,我偷著(zhù)玩了一會(huì )兒,老師瞅了我一眼,我就知道我錯了,我立刻坐好認真聽(tīng)老師講課。

  老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字2

  我的班主任許老師宛如一根蠟燭,燃燒著(zhù)自己照亮了自己的學(xué)生,她默默地為學(xué)生作出無(wú)私的奉獻,她這種高尚的品質(zhì)令我感動(dòng)萬(wàn)分。

  有一天放學(xué)后,我在學(xué)校出完墻報,正想回家。突然,烏云趕集似的聚攏過(guò)來(lái),天空就像倒扣的黑鍋,“嘩啦啦!”大雨瓢潑而下。我看著(zhù)珠簾般的傾盆大雨,心里不由地焦急起來(lái),“糟糕,我忘記帶雨傘!

  這會(huì )兒,許老師笑著(zhù)向我走來(lái), 她仿佛看出了我的心思說(shuō):“卓瑩,你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我帶著(zhù)焦急的神情說(shuō):

  “是的!痹S老師聽(tīng)后,拉著(zhù)我的手來(lái)到辦公室,從抽屜里拿出一把嶄新的雨傘遞給我,用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“卓瑩,拿去吧!路上小心!薄翱墒,您……”話(huà)音未完,許老師又說(shuō):

  “拿去吧,你媽媽在家等你呢!”經(jīng)過(guò)再三推辭,我最終接過(guò)了雨傘。

  我依依不舍地離開(kāi)了校園,回頭一望,辦公室里的燈還亮著(zhù),透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)許老師正在專(zhuān)心地批改作業(yè)。

  大雨下了整整一夜,我在床上翻來(lái)覆去徹夜未眠,我望著(zhù)窗外的大雨,想起許老師幫同學(xué)們補習、在中午利用休息時(shí)間幫同學(xué)們批改作業(yè)等情景不斷地在我腦海里浮現。

  許老師時(shí)時(shí)刻刻都為學(xué)生們著(zhù)想,她用無(wú)私奉獻的精神教導每一位同學(xué),令學(xué)生們拙壯成長(cháng),成為祖國的未來(lái)棟梁。

  我愛(ài)您,許老師!

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字3

  轉眼間,五年的美好時(shí)光在同學(xué)們的嬉笑聲中度過(guò)了,在仔細想想五年來(lái)我們做了什么!但我記得我在這所學(xué)校里學(xué)到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛(ài)您!從我踏進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就注定一定要在這好好學(xué)習,而現在將踏出這所學(xué)校時(shí),卻又做了什么呢?

  當我遇到不會(huì )做的題時(shí),您總會(huì )細心的給我解答;當上課您看到我舉手回答問(wèn)題是,您總是叫我回答,聽(tīng)到我獨特的見(jiàn)解后,您總會(huì )欣慰的一笑,感謝您五年來(lái)對我的鼓勵與幫助,才會(huì )讓一個(gè)原來(lái)小氣自私的人,變成一個(gè)大方孩子,那個(gè)孩子就是我,您還記得嗎?老師我愛(ài)您,每次你看到我與同桌小聲說(shuō)話(huà)時(shí),您不但不會(huì )生氣,還會(huì )提醒我要好好聽(tīng)講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫(xiě)的是我的名字時(shí),你總會(huì )露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛(ài)您。

  當我看到那報告單上有你對我的夸獎時(shí),您知道嗎?我的心里比蜜甜;當我看到您因為讓我們能學(xué)到更多的知識,而帶病上課時(shí),您知道我的心里有多難受嗎?當我看到您對我失望的眼神時(shí),我的心比刀割還疼。轉眼間,你陪我度過(guò)了五年的學(xué)習時(shí)光,一想到明年就要和您分別了,眼淚不知什么時(shí)候模糊了我的雙眼。謝謝您,讓我感受到了大家庭的溫暖,也讓我學(xué)會(huì )了團結一致,謝謝您,讓我學(xué)會(huì )了……我愛(ài)您,老師。

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字4

  教師節快到了,我決定要寫(xiě)一篇文章送給中年級教我的老師。我很感謝她,謝謝老師給我良好的教育和指導,另一方面我還是建議老師,跑操場(chǎng)不要跑那么多圈,很累的!不過(guò),我還是很高興被老師教過(guò)喲!

  記得有一次月考時(shí),您提醒我要注意別粗心,那天考數學(xué)和社會(huì ),結果發(fā)考卷時(shí),我兩科都一百耶!!我的心情就像坐云霄飛車(chē)沖到頂端一樣快樂(lè ),我很感謝老師提醒的話(huà),我牢記記在心中,經(jīng)過(guò)這件事情,我發(fā)覺(jué):如果我不將老師的教誨記在心中,必定不會(huì )有那樣的好成績(jì)。所以我們要從教誨中重新莊學(xué)習并成長(cháng),還有我覺(jué)得老師對我有所期待,我不能辜負老師,我要好好努力,也不要讓爸爸、媽媽擔心。

  我覺(jué)得老師很可愛(ài)又幽默,因為您上課總是很喜歡跟我們講您的事情,有時(shí)我們還會(huì )哄堂大笑,老師您現在教三年級,不知過(guò)得好不好呢?老師您永遠是我的老師,因為古人說(shuō):“一日為師,終生為父!”最后跟您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”祝老師永遠健康,事業(yè)順利。

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字5

  張老師是我一年級時(shí)的語(yǔ)文老師。她長(cháng)得雖不是十全十美,但她彎彎的眉毛,水汪汪的大眼睛,白里透紅的臉蛋和滿(mǎn)面的笑容,讓人覺(jué)得和藹可親,受人喜愛(ài)。

  不僅如此,她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著(zhù)一副笑臉。我們不敢舉手回答問(wèn)題時(shí),她總是眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“別怕!說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系!蔽覀兎路鸪渥銡獾那蛞粯,頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一雙雙小手,舉過(guò)頭頂;一節節課堂,氣氛活躍。

  有一次,我在學(xué)校里走著(zhù),一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,對!就是張老師!她在干什么呢?我走上前去一看,原來(lái)她在分類(lèi)垃圾呢。我問(wèn):“為什么垃圾要分類(lèi)呢?”張老師邊擦汗邊回答:“垃圾分類(lèi)可以減少浪費,減少污染。如果學(xué)校遍地狼籍,那多不好啊!”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里想,老師不怕臟,不怕苦,不怕累,為學(xué)校涂抹一片片亮色。這種以校為家,主動(dòng)作為的品質(zhì)真值得我學(xué)習。

  盡管時(shí)光飛逝,但張老師始終占據著(zhù)我心里的一席之地。一個(gè)聲音永遠在我心中回蕩:“張老師,我愛(ài)您!”

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字6

  老師對我們的愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,帶給我們光明。老師不僅交給我們知識,還教會(huì )了我們做人。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是班級的班長(cháng)?晌矣忠粋(gè)最大的缺點(diǎn)就是膽子小,上課明明會(huì )的問(wèn)題也不敢舉手回答。每當這個(gè)時(shí)候,老師總是親切而和藹地說(shuō):“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會(huì )責備你們,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!蔽业氖志従彽嘏e了起來(lái)。這時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。!這目光只有慈母才有!在老師的鼓勵和鍛煉下,現在的我每節課都能積極的回答問(wèn)題了。

  我們的老師是一位非常負責人的老師,為了提高我們的學(xué)習成績(jì)花費了很多的休息時(shí)間。由于長(cháng)時(shí)間的給我上課,老師的嗓子長(cháng)時(shí)間的沙啞了,醫生建議她多休息幾天,最好是做個(gè)小手術(shù)?衫蠋熣f(shuō):“現在不行!那么多孩子等著(zhù)我呢,堅持到放假再說(shuō)吧!”我們看在眼里,疼在心里。有這樣的好老師,我們怎么能不好好學(xué)習能?

  我們老師已經(jīng)教我們四年時(shí)間了,在我們眼里老師有時(shí)像我們嚴厲的父親,有時(shí)又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠年輕,漂亮。

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字7

  上學(xué)以來(lái)我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

  俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛窀灎T,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù),用知識點(diǎn)亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地耕耘著(zhù),用汗水哺育我們茁壯成長(cháng)。在這里,請允許我在這里向您說(shuō)一聲:謝謝。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉眼間,五年級的小學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始。在過(guò)去的四年來(lái),老師對我的愛(ài)是獨一無(wú)二的,既有慈母般的溫柔,又有父親般的嚴格。在過(guò)去的四年里,老師們認真備課,上完課后,又抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè),不放過(guò)一點(diǎn)兒錯誤。當我們在生活上遇到困難的時(shí)候,他又變成雪中送炭的人,及時(shí)給我們送來(lái)溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著(zhù)不平凡的.貢獻,無(wú)私地將自己的知識和智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們明白做人的道理,掌握學(xué)習的本領(lǐng),養成良好的習慣。

  老師,我想對您說(shuō):您辛苦了!在新的學(xué)期里,我會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步,讓我在期末時(shí)獻上優(yōu)異的成績(jì)表達對老師最真誠的祝福。

  老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字8

  教師節要到了,我要謝謝我們的班導,謝老師。

  謝老師是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女班導。她有一雙黑寶石一樣的眼睛,皮膚白白的,扎著(zhù)小辮,溫柔的老師。有時(shí)穿著(zhù)時(shí)尚裝,有時(shí)穿著(zhù)運動(dòng)裝,有時(shí)穿著(zhù)休閑裝等等。很時(shí)髦,每天都給我們一個(gè)嶄新的面貌。我們很喜歡她。

  謝老師正因為這樣好,所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們,關(guān)心我們,愛(ài)我們。有一次我的高原反應,老是嘔吐,心里很難受。謝老師時(shí)不時(shí)來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么樣了,心里舒服嗎?她那么親切,那么溫柔,那么仔細,讓我很感動(dòng)。教師節要到了,我先在作文里感謝謝媽媽教育我們,同時(shí)也因為我們不聽(tīng)講,因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。

  我祝謝媽媽教師節快樂(lè ),不僅我要感謝謝媽媽?zhuān)疫要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們如何像海綿一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學(xué)問(wèn)。

  我祝愿天下所有老師:“教師節快樂(lè )!”

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字9

  老師,這是多么平凡的稱(chēng)呼,卻蘊藏著(zhù)數不勝數的愛(ài)。老師,您是辛勤的園丁哺育著(zhù)我們幼小的花朵,老師是像媽媽呵護著(zhù)我們,保護著(zhù)我們。老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兪チ硕嗌。上一周前,我們班有一名同學(xué)感冒了一周沒(méi)來(lái)。她來(lái)了,老師急忙問(wèn)她,您感冒好了嗎?多喝水。每節下課的時(shí)候,老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了,臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。她由于感冒,落下了許多課,老師每天晚自習吃完飯就來(lái)到學(xué)校抓緊給好講課,把每個(gè)知識點(diǎn)都講得透透的,弄不懂的問(wèn)題老師會(huì )耐心地講解,直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼里,記在了心里。

  還有一次,我生病了,發(fā)燒39。5度,我滿(mǎn)臉通紅,全身發(fā)冷,四肢無(wú)力,真是難受極了。老師看到我這般樣子,習慣地問(wèn)我:“是不是不舒服?”“我覺(jué)得全身發(fā)冷!崩蠋煻(huà)沒(méi)說(shuō),帶我直奔醫務(wù)室!盁锰珔柡α,必須輸液!”不一會(huì )兒輸完,已經(jīng)接近10點(diǎn)了,老師還為我倒水,量體溫,直到我的燒退下,老師走的時(shí)候,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。

  愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我一定會(huì )用好的成績(jì)來(lái)回報您。

  老師,我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字10

  王老師,我愛(ài)您

  進(jìn)入小學(xué)的第一天起,我就把我身上所有的壞習慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中,我是一個(gè)有點(diǎn)壞、有點(diǎn)皮、小小的聰明、小小的可愛(ài)卻又經(jīng)常令人頭疼的學(xué)生。

  上課的時(shí)候,我的屁股上經(jīng)常像長(cháng)了刺,不能老老實(shí)實(shí)坐在板凳上認真聽(tīng)講,為此我可沒(méi)少挨老師的批評。我自己也知道這樣不好,但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調到了前排,這樣在老師的眼皮底下更方便對我的監督,F在每當我想做小動(dòng)作時(shí),我都會(huì )偷偷看一下王老師,她的眼睛告訴我:“周高,加油,老師相信你一定能夠遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講的!爆F在我的表現可比以前好多了,王老師還經(jīng)常在課堂上表?yè)P我呢。我的學(xué)習成績(jì)也提高了。

  因為我會(huì )挑食,因此中午吃飯時(shí)遇到不合口味的飯菜就不想吃,坐在桌旁玩。每當這個(gè)時(shí)候,王老師都會(huì )坐到我的身邊來(lái),說(shuō)一些關(guān)于挑食的小故事,和我談心,教我一些科學(xué)小知識,讓我不知不覺(jué)中改變了挑食的習慣。

  元旦前我的眼睛突然上火了,紅紅的,爸爸買(mǎi)了眼藥水給我帶在身上,因為眼睛里面全是爛糊糊的眼屎,讓人看上去很不舒服。王老師多次詢(xún)問(wèn)我的情況,并多次幫我點(diǎn)眼藥水。由于藥水滴得及時(shí),兩天后我的眼睛就好了,又可以專(zhuān)心的學(xué)習了。

  現在,我越來(lái)越喜歡我的班主任王老師了,她是一個(gè)既嚴厲、又和藹可親的好老師!

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字11

  每當看到您瘦削的身影,聽(tīng)到你沙啞的聲音,我就忍不住想對您說(shuō):“張老師,我愛(ài)您!

  記得三年級剛進(jìn)您的班,您微笑著(zhù)的面容像陽(yáng)光一樣燦爛,我一下子就愛(ài)上了您。你對每一位報到的新生都是那樣溫柔、慈祥。您耐心地詢(xún)問(wèn)新生的基本情況,并將基本情況登記在本子上。憑著(zhù)這些基本情況,您很快就認識了每一位同學(xué)。放學(xué)后,您丟下自己的孩子,去學(xué)生宿舍里,幫同學(xué)們打飯,安慰因為想家而哭泣的同學(xué),而您自己卻顧不得吃一口飯。

  上課的時(shí)候,您別出心裁,讓我們每一位同學(xué)都上臺當小老師給大家講題。我雖然會(huì )寫(xiě)在本子上,卻因為不會(huì )演講而不敢舉手上臺。您微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō):“軒源,你一定行!痹谀墓膭钕,我壯著(zhù)膽子上了講臺。雖然我講得并不是很好,可您和同學(xué)們還是熱情地為我鼓掌。讓我信心倍增。在一次公開(kāi)課上,您提出一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手。我毫不猶豫地舉起了手,走上講臺,流利地給同學(xué)們講了那道題。同學(xué)們和聽(tīng)課的老師熱情地為我鼓掌。您拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“軒源,你真棒!

  如今的我,膽子比以前大了,說(shuō)話(huà)聲音比以前高了,寫(xiě)字也比以前工整了,我知道者都是您教育的結果。

  張老師,您辛苦了,我深深地愛(ài)著(zhù)您。今后,我會(huì )更加努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字12

  老師,您像辛勤的園丁,培育著(zhù)我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關(guān)愛(ài);老師,您像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師,您像指路燈,給我們照亮了前方。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì )到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過(guò)對手。您讓我們從快樂(lè )中學(xué)習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字13

  日子在不經(jīng)意間匆匆渡過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木,一樹(shù)一花,老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對您說(shuō)幾句心里話(huà),來(lái)表達我對您無(wú)比的敬愛(ài)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,低您布置完家庭作業(yè),同學(xué)們便背著(zhù)書(shū)包像一群快樂(lè )的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室里!甭(tīng)了這話(huà)我驚慌失措,臉一下默了下來(lái),心里像有一只小兔子七上八下,心想: “難到我又做錯了什么?”想一想,沒(méi)有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發(fā)現您紅光滿(mǎn)面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著(zhù)的心落了下來(lái)。

  等到同學(xué)們都走了以后,您從隨身的皮包里取出一本復習資料,撫摸著(zhù)我的頭微笑著(zhù)說(shuō):“這是一本閱讀復習資料相信對你一定有用,老師真心希望你通過(guò)自己的努力,使自己的成績(jì)有所提高,不要辜負老師對你的期望!碧煲廊凰{,水依然綠,老師您依然在播種著(zhù)自己的愛(ài)。這種愛(ài)是什么言語(yǔ)也表達不了的。

  最后,我想對您說(shuō):“老師,我愛(ài)您,老師,您辛苦了!”

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字14

  三年級的時(shí)候,我們班換了一位新的班主任,是王老師,她中等身材,褐色的頭發(fā)長(cháng)了一張秀氣的臉,看上去精明強干。

  王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍,比如跳大繩時(shí),她在似火的驕陽(yáng)下,領(lǐng)著(zhù)我們在操場(chǎng)聯(lián)系大繩,雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是她看我們學(xué)會(huì )了,笑得是那么開(kāi)心。

  別看她像孩子一樣和我們打成一片,在學(xué)習上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學(xué)習上犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,哪怕是很小的,她就要嚴厲地批評我們,再讓我們把這 關(guān)錯誤糾正過(guò)來(lái)。比如有一次,是讓我最難忘的,在一次大型考試中,王老師非常重視,為我們每個(gè)人都折了草紙,可是我的粗心大意,沒(méi)有驗算,結果成績(jì)出來(lái), 糟糕極了。王老師拿著(zhù)卷子走到我面前,氣得臉色蒼白,厲聲地對我說(shuō):“你就是這樣對待學(xué)習嗎?這樣對待我的一番苦心嗎?”看著(zhù)她嚴厲的眼睛,我很自責,沒(méi) 有好的成績(jì)來(lái)回報老師。此刻的我,流下了難過(guò)慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心,一定要認認真真對待每一次考試。用好的成績(jì)來(lái)回報老師,我要看到王老師花 一樣的笑臉。

  老師,我知道您的辛苦,老師,我愛(ài)你!

老師我愛(ài)您 - 寫(xiě)人作文350字15

  今天是9月10日,教師節。在這非常特殊的節日,我當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師,郭老師。

  郭老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想,想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝似他們。因為您有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。您每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!您用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數。就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!崩蠋煹慕陶d之恩我們應該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。

  我愛(ài)您,郭老師!

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