老師不容易作文范文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的老師不容易作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不容易作文1
來(lái)到學(xué)校，我們見(jiàn)了陳老師隨便跟老師打了招呼，老師面帶笑容對著(zhù)我們說(shuō)：注意身體，天氣冷，多穿衣服！我們點(diǎn)點(diǎn)頭，一起來(lái)到教室。第一節課就是陳老師的課，老師來(lái)到教室，像往常一樣打開(kāi)書(shū)，認認真真的講起課來(lái)，可班上的同學(xué)卻不一樣，有些同學(xué)把手放在口袋里，有些同學(xué)伏在桌子上，唉聲嘆氣的！而老師卻不怕冷，一講起課來(lái)，不在乎天氣有多冷，她始終堅持認真上課，不給同學(xué)們耽誤。老師警告那些不認真上課的小華，而小華卻和老師對嘴、頂撞，老師很的生氣！但并沒(méi)有在課堂上拖延時(shí)間，而是又講起課來(lái)！下課了，老師回到辦公室，我想去安慰安慰陳老師，來(lái)到辦公室門(mén)口，我就看見(jiàn)老師在一邊改著(zhù)我們的作業(yè)，連喝杯茶的時(shí)間都沒(méi)有。老師眼睛紅紅的`，在我們面前卻裝作多么的堅強，委屈根本沒(méi)有人來(lái)傾訴。老師的委屈又有幾個(gè)人能理解呢？我的眼睛濕潤了！
從此之后，我破滅了這樣對不起老師的想法。而我想當老師的愿望卻更加堅定，知難而進(jìn)！我也懂得了為什么大家會(huì )用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容老師了！因為老師是最最偉大的！老師是一泓清泉，能滋潤我們干涸的心靈！老師是一盞明燈，將我們引出黑暗，追求光明！老師的`無(wú)私，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲！老師您辛苦了！
老師不容易作文2
當然我的夢(mèng)想也是希望自己能當老師，我希望自己能當一名很優(yōu)秀的老師，我想領(lǐng)導我的學(xué)生們走上正規在道路，教她們怎么做人，給他們講我備的課程，帶她們在書(shū)的世界中遨游，明白其中的道理。
但是同學(xué)們，你們知道嗎？老師對你們嚴格，是希望你們能讀多一點(diǎn)書(shū)，而不是得過(guò)且過(guò)的混過(guò)每一堂課，或許你們都不喜歡學(xué)習，但是也要明白老師的幸苦，難道老師們逼你們學(xué)習老師會(huì )有多一點(diǎn)好處嗎？不會(huì )，老師們也是照樣拿和平時(shí)一樣的工資。
每次，在我們人生的道路中迷失方向的時(shí)候，老師會(huì )給我們找到出路，老師我一只蠟燭，幫我們點(diǎn)明了黑暗的燈。
每次上課時(shí)，我們坐著(zhù)聽(tīng)老師講課，老師就站著(zhù)給我們分析課文，考完了試以后，我們放學(xué)，老師依然在辦公室改我們的試卷，晚上，我們都睡覺(jué)了，老師卻在為我們備課，而有些同學(xué)不知道老師的.艱苦，還在課堂上氣老師，要么就玩小動(dòng)作，要么就玩手機，同學(xué)們，能尊重下老師嗎？
說(shuō)起來(lái)老師應該是我們第2個(gè)“母親”，每次老師都絞盡腦汁的為我們備課，想讓我們都容易理解，但是我們給老師的回報是什么?是在課堂上不尊重老師。
有時(shí)候，本來(lái)那件事不是你干的，老師罵了你，你可以好好的和老師談?wù)�，我相信老師不�?huì )不分青紅皂白，有時(shí)候也要理解下老師的心酸。
希望看了這篇作文以后，請同學(xué)們好好報答老師，從此在課堂上認真聽(tīng)老師講課，有什么不懂的可以去問(wèn)問(wèn)老師，上課不分心，能考出優(yōu)異的成績(jì)，另外，我們還要謝謝老師，謝謝她們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
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